2014年仕阳镇小春开学安全工作小结

第一篇：2014年仕阳镇小春开学安全工作小结

仕阳镇中心小学

2013年春季开学安全排查工作小结

根据教体局的要求，开学初我校组织专人曾三次对安全等方面的工作进行了检查，现小结于下：

一、地质灾害防控

1、学校内外护坎（坡）无垮塌隐患。

2、学校内外排水沟渠畅通。

二、校舍安全

1、师生宿舍、办公室、教室、功能室、食堂、餐厅、厕所、围墙等建筑物无安全隐患，操场、院落等学生集体活动场所无安全隐患。

2、综合楼一楼玻璃门破裂

三、设施设备安全

1、体育设施设备无安全隐患。

2、教室课桌凳无安全隐患。

3、其它附属设施设备无安全隐患。

四、饮食饮水卫生安全

1、防鼠、防蝇、防蟑螂、换气扇设备齐备。

2、物品、保管室已彻底清扫消毒。

3、食堂建立了规范的进货验收台账。

4、学生开水供应设备已准备就绪。

五、消防及用电安全

1、学校校舍无火灾隐患。

2、部分消防器材老化，个别灭火器过期。

3、安全通道、出口畅通，有疏散指示标志，应急灯完好无损。

4、用电线路无老化现象，且符合载电标准。

5、无违章用火、用电、用气、用油现象。

六、门卫安全管理

1、电子监控系统运行基本正常。

2、门卫室24小时值班值守制度、门禁制度健全并严格执行，各种登记表册齐全。

七、校园周边安全及交通安全

1、校园周边高危人员已排查，产已向镇政府作了汇报。

2、落实了学生乘车相关规定及要求。

八、其它安全管理

1、“安全教育周”活动的安排已全面到位。

2、对危险品的管理已落实到人。

3、安全隐患台账已健全。

4、课间及放学时段楼道值守、疏通指挥落实有专人负责。

仕阳镇小

2013年2月21

第二篇：开学安全工作小结

*****小学开学安全工作小结

（2012-2013学年第二学期）

本学期初，我校根据县教育局文件和中心校会议精神，为切实做到消除各类安全隐患和不稳定因素，给广大师生营造和谐的工作、学习和生活环境。我校在校长的带领下，开展安全工作小结如下：

一、做好开学初的稳定工作。

1、学习上级文件，进一步增强“学校安全无小事”和“安全第一，责任重于泰山”的紧迫感和责任感；

2、在校长的领导下召开安检小组会议，了解学生的返校情况；

3、召开全体学生会议，明确要求，稳定学生思想，为以后的教学工作打下扎实的基础。

4、进一步明确分工，强化责任意识，制定工作计划，部署检查任务。

二、全面排查学校安全隐患

开学第一天，在校长的带领下，安检小组对学校和校园周边进行全面检查，并做好检查记录，对有问题的地方及时上报，及时整改，把存在问题尽快解决，以防止发生安全事故。

三、开展形式多样的安全教育活动

1.举行国旗下讲话。2月25日，***校长在升旗仪式上为全校师生宣传安全知识。当天学校利用板报等媒介在校园开展形式多样的安全教育宣传活动，形成必要的宣传舆论氛围，扩大宣传效果。

2.进行一次专门安全教育。我校充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、举办安全主题班会、致家长一封信等多种形式，组织系列安全教育活动，宣传普及安全知识。

3、针对近期国内发生的校车安全事故，为了保障学生的人身安全，在学校操场举行安全大会，全校师生参加了本次大会。会上校长传达了上级教育部门对于校车安全的文件精神，深入分析校车安全事故带来的严重危害。尽己之力，预防和减少交通安全事故的发生。

四、制度保证，措施到位。

1、签订责任书。学校与全体教师签订安全责任状，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，实行月报制度，学校对校舍进行全面的安全检查。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，创建和谐平安校园。

****小学

2013年2月26日

第三篇：开学安全工作小结

来凤县实验小学2012年春季学期

开学安全工作小结

学校安全重于泰山，我校始终把安全工作放在各项工作的首位，新学期学校安全工作，我们做到“三早”：早计划、早安排、早行动。目前，学校各项工作均正常有序地开展，现将我校开学安全工作小结如下：

一、安全工作未雨绸缪，安排早，落实早。

早在2月5日学校班子召开会议，会议确定李校长为安全工作第一责任人，主管校长田俊具体分管安全、综治工作，2月6日由主管校长牵头，学校安全员邓主任参加对学校进行了一次拉网式的排查，重点对学校用电线路、楼梯栏杆、校舍房屋进行了清查，并建立学校安全隐患排查台账，积极消除隐患。

二、进一步完善各项制度，明确学校安全责任。

2月9日，在全校教师集训学习时，学校与老师们签订了安全工作责任书，落实“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁主张、谁负责”的责任制。安全制度“本着缺什么补什么”的原则，得到进一步健全。

三、安全教育同步启动，各校开展了形势多样的开学安全教育活动。

随着学生进入校园，学校安全教育工作随之同步启动，一是充分利用学校广播电视、黑板报、国旗下的讲话等阵地进行安全教育宣传，在开学典礼上，德育校长张文艳宣布开学第一周为“安全教育活

动周”，并宣读了“来凤县实验小学安全倡议书”，二是召开专题会、班会等形式对学生进行安全教育。

四、日常安全管理工作正有条不紊地开展。

在确保2月9日全校“安全、干净、一个不少”地准时开学的前提下，学校各项安全工作有序进行。

1、由德育处牵头，开学初第天一次对全校进行安全、卫生全面检查，发现问题，及时反馈给总务处，并由总务处及时进行处理。

2、田校长、邓主任每天都对全校进行一次巡视，及时发现安全隐患。

3、厨房用具要求每天严格消毒处理，对全校的垃圾口、厕所等地方定期进行消毒处理，一年级教堂楼、办公楼的厕所安排专人打扫。各班教室要求做到通风散气。

4、开学第一周召开班主任工作会议，会上,田校长对我校德育工作提出了具体要求,重点强调各班班主任在注重安全工作，“安全无小事”,加强对学生的习惯养成教育，德育处张主任就班主任学期德育考核作了具体说明,并对班级的日常管理讲了具体要求。

5、学校自开学第一天起，要求各班主任坚持晨午检制度，并按上学期要求每天上报检查结果

2012年2月15日

来凤县实验小学

第四篇：仕阳镇总工会第一次代表大会开幕词

仕阳镇总工会第一次代表大会开幕词

中共仕阳镇委副书记王茂展

（2011年12月日）

各位代表、同志们：

仕阳镇总工会第一次代表大会今天胜利开幕了，这是我镇工运事业上的一次盛会，也是全镇各系统职工政治生活中的一件大事。这次大会是全市乡镇规模调整、县第十三次党代会召开之后，根据《关于批转县总工会〈关于建立乡镇总工会的实施意见〉的通知》（泰委发[2011]15号）的前提下召开的。它的召开，标志着我镇工会工作将有新的气象、新的跨越。因此，这次大会具有十分重要的现实意义和深远影响。

这次大会的召开，充分体现上级领导对工会工作的重视和支持。在此，谨向各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意！今天的大会，我们还特邀了镇、办事处主要领导、上届工会委员会委员，这些同志为我镇工会作出许多重要工作，让我们向他们致以崇高的敬意和亲切的问候！

出席这次大会的代表共名，他们都是按照〈中国工会章程〉，经各基层工会会员民主推荐产生的，具有广泛的群众性和代表性。其中有热情支持工会工作的党政领导，有从事工会工作多年的专兼职工会干部，还有全镇各条战线的职工代表，他们肩

负着全镇5000多名职工的重托，带着列强的民主参与意识，与会共商我镇工会 事业未来发展的大计。希望全体代表以主人翁的姿态，认真行使民主权利，切实履行代表的神圣职责，为使体次大会圆满成功尽心尽责。

我们这次大会的主要任务是：研究确定今后三年的工作任务，选举产生仕阳镇总工会第一届委员会和第一届经费审查委员会、女职工委员会。

各位代表、同志们，仕阳镇工会第一次代表大会的胜利召开，一定能极大地促进我镇工会工作再上新的台阶，再创新的业绩，并推动全镇各项事业的不断深化与发展。我们一定要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，同心同德，求真务实，共同把本次代表大会开成一个团结的大会，鼓劲的大会，胜利的大会，进一步动员全镇职工更好地发挥工作的主动性和创造性，为镇提前基本实现现代化作出新的贡献。

预祝本次大会取得圆满成功！祝各位代表、各位领导、各位来宾身体健康，万事如意！

第五篇：仕阳镇中心小学教导处工作计划-

“仕阳镇中心小学教导处工作计划”

仕阳镇中心小学教导处工作计划

（2005学年第一学期）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕本学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。

5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。

（5）建立听课制度。

教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，村校教师听课不少于12节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

4、鼓励 的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

５、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。

６、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期语文将开展古诗词积累比赛、书法比赛等，其他各学科根据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素质教育的不断深化。

７、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

（二）开展教研活动，提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。

2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教导处为见习期教师分别安排指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。

4、开展好集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后抽签决定上课教师，全组教师进行磨课，有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。课后有反馈，做好听课记录，期末教研组每位教师在所有听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。

5、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

6、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。

6、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

7、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。

8、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。

仕阳镇中心小学教导处

2005年9月

“仕阳镇中心小学教导处工作计划”的信息