会计学原理实验报告[优秀范文五篇]

第一篇：会计学原理实验报告

学期：2012至2013第 1 学期2012年 11月 10 日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级： 2009级 9班 实验编号： 1实验项目：__记账凭证的填制_______指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

学期：2011至2012第 1 学期2011年 11 月 14 日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级： 2011级9 班 实验编号： 2实验项目：__记账凭证的审核_______指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

学期：2011至2012第 1 学期2011年11月 22 日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级：2011 级9班 实验编号： 3实验项目：_账簿的设置与登记_____指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

学期：2011至2012第 1 学期2011年 11月 28日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级：2011级9 班 实验编号： 4实验项目：__账簿的改错_______指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

学期：2011至2012第 1 学期2011年 12月7 日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级： 2011级 9班 实验编号： 5实验项目：_对账及结账______指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

学期：2011至2012第 1 学期2011年 12月 16日课程名称:会计学原理专业: 会计学班级：2011级 9班 实验编号： 6实验项目：__会计报表的编制_____指导教师：姓名：学号：实验成绩：_____________

一、实验目的及要求

二、实验内容和实验设备

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

第二篇：会计学原理实验报告格式

会计学原理实验

实验一

会计的基本书写规范 及会计凭证的填制与审核

学院：海运学院

专业：物流管理 班级：

姓名：

学号：

指导老师：

（一）会计的基本书写规范

一、实验目的

通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。

二、实验要求

…… ……

三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看会计小写数字标准字体书写规范

（二）实验操作：会计小写金额、大字金额的转换

五、实验心得

……

（二）原始凭证的填制与审核

一、实验目的

……

二、实验要求

……

第三篇：会计学原理实验报告3范文

会计学原理实验

实验二

记账凭证汇总表（科目汇总表）的编制

学院：海运学院专业：物流管理班级：物流2班姓名：钱梦娜学号：116010244指导老师：王晓萍

会计学原理实验

实验二

记账凭证汇总表（科目汇总表）的编制

学院：海运学院专业：物流管理班级：物流2班姓名：吴霞

学号：116010485指导老师：王晓萍

一、实验目的通过实验，掌握记账凭证汇总表的填制方法，提高处理经济业务的会计能力。

二、实验要求

1、了解记账凭证汇总表的含义：

记账凭证汇总表，即科目汇总表，是一种常用的汇总记账凭证，是按一定时期全部分录凭证所涉及会计科目逐一汇总其发生额，并总结全部会计科目合计发生额的汇总凭证；

2、掌握记账汇总表的编制方法： ①将记账凭证按会计科目分类：即将当期业务所填制的全部记账凭证按所涉及的会计科目逐一分类，以便按科目汇总； ②汇总会计科目的本期发生额：根据分类后的每一会计科目的全部记账凭证，分别汇总该科目的借方发生额合计和贷方发生额合计； ③全部会计科目发生额合计数的试算平衡：当全部合计科目分别汇总出各自的当期借、贷方发生额合计数后，利用借贷记账法的发生额试算平衡法，即全部会计科目本期借方发生额合计与全部会计科目本期贷方发生额合计的相等关系，对全部会计科目发生额合计数进行试算平衡； ④根据试算平衡的丁字账户填制记账凭证汇总表：需要注意的是，记账凭证汇总表填写完毕，仍应进行复核，以防止填写过程中出现笔误等情况造成记账凭证汇总表的错误。

三、实验设备：

计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看视频

通过实验课程观看视频，学习记账凭证汇总表编制方法的演示，在观看过程中重点和须注意点截取相关图片如下：

注：编制程序及方法：检查记贷方的合计金额是否相等不要忘记。

（二）实验操作

1、根据实验要求和实验内容，练习编制记账凭证汇总表，截得实验过程中用到的“资料查看”相关部分图展示如下：

注：“库存现金”、“银行存款”这两个会计账户发生额比较多，应仔细计算发生额，但实验中资料以给出期末余额，直接往上填即可，注意借贷方向不要弄错。

注：“其他应收款”、“原材料”账户的发生额相对较少，只需读取借、贷方的各自余额填入记账凭证汇总表即可。

注：本两个科目的填制也不难，数据简单，直接按前面的步骤填制即可。

2、根据“资料查看”中给出的内容，直接编制记账凭证汇总表，按步骤填好后正确答案如下图所示：

3、注：实际操作过程中不要忘记合计金额的填写和填制人的名字填写，填完后注意对比借方、贷方分别的合计金额是否相等，若不相等，肯定中间填制过程中某个（某些）数据填写错误或者计算错误了，应仔细核对，找出错误点并改正。

（三）实验报告

实验结束后，编写含有实验内容、实验中的问题及解决方法、实验体会等内容的实验报告。

五、实验心得

相比于前几次实验，本次实验安排的内容只有“记账凭证汇总表（科目汇总表）的编

制”，实验内容简单，量少，对前面的内容非常熟悉的话直接半节课就可以完成，但这次实验中也有很多值得注意的地方：

1、从“资料查看”中读取的数据填入记账凭证汇总表中时，注意借贷方不要弄错，也不要重复填制；

2、从“资料查看”中读取的数据填入记账凭证汇总表中时，还要注意数值不要弄错，特别注意错位、漏填等错误，还有数值末尾“0”的填写，分为不要弄错；

3、全部填制好以后要算出总额，对比借贷方向是否相等，若不等一定要仔细核对，找到错误点并改正；

4、最后不要忘记签上填制人的姓名。

本次实验虽然比较简单，但我们仍要认真对待，复习以前的知识点的同时，要总结掌握新东西，提高个人会计素养。总之，会计的知识需要我们不断去学习、充实，待以后的课程、工作中继续学习提高。

第四篇：会计学原理实验报告

会计学原理实验报告

时间如流星般飞过，不知不觉中，一学期的会计实验课已经接近尾声了。细细回想起来，这学期学到了很多东西。开始的我，怀着对会计实验的好奇走进教室，第一节课就被老师生动又轻松的授课方式吸引了，紧接着，我又发现，以前学习的基础会计和中财终于有了用武之地。

实验目的：

1、掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类，熟悉原始凭证要素，正确填制凭证打好基础。

2、能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录，区分各种凭证，熟悉掌握各种专用凭证的审核与填制的要求与方法。

3、熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证，能够正确运用会计更正法更改错帐。

4、通过结账，熟悉结账的步骤和规定，掌握结账的具体操作方法，并且能够熟悉并掌握编制试算平衡表的方法。

5、能够根据帐簿记录编制会计报表，熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法，并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法！

实验过程：

1.阿拉伯数字手写体的书写：

从最初的写数字开始说起吧，10个数字我们也写了将近20年了，大家都不陌生的。可是在会计工作中，要求数字必须写的规范、美观、大方且富有特色；数字之间要排列均匀，每个数字都应当有一定的角度倾斜，必须占格子的一定高度；其中只有7和9可以超过格子的底线，还有6可以适当高于其他数字之外，其他数字基本都在同一高度。每个数字都必须写出自己的风格，以防他人改动；数字书写错误的，须采用划线更正法予以更正，并在上方书写正确的数字，加盖章或签名。从未规范过数字书写的我，开始严格要求自己规范书写了，至少现在我的数字写的很漂亮。

2.凭证的填制及账簿的登记：

学会了填制基本的原始凭证，比如转账支票、现金支票、收据、单据以及原始凭证汇总表的填制。填制记账凭证，用到了基础会计和中财的知识，比如专用记账凭证中的收付转各自是用来记录哪类业务的发生，开始填制凭证的时候没少出错，数字写错位的，忘记自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计栏上的空行处划线注销，借贷双方写颠倒的，为此浪费了好多张空白凭证。毕竟是在错误中前行的，从开始的小错不断到最后的不再犯错，也是填制了好多张凭证的成果。再者就是日记账、明细分类账和总分类账的登记了。日记账其实就是按照经济业务发生的时间先后顺序逐日逐笔登记的经济业务的账簿，日记账的登记最容易在数字上出错，本期发生额写错、期末余额数合计出错的，需用红笔划线冲销并在数字上方空白处用黑笔写明正确金额数。每月的凭证在账簿中登记完后，需写出本月合计，并在本月合计栏的上下两处划单红线，如果是本年合计则需要用双红线，且在账页的下方未用空白处用红笔划对角线冲销，写明“以下空白”字样。

3．资产负债表、利润表的编制：

资产负债表“年初数”栏各项目的金额应根据上年末该表中“期末数”栏各项目的金额填列，“期末数”栏各项目的金额，应根据资产类、负债类、所有者权益类总账账户及其有关明细账账户的期末余额填列。利润表“本月数”栏反映各项目的本月实际发生数，“本年累计数”栏反映各项目自年初起至报告期末止的累计实际发生额，利润表各项目的金额，总的来说，应根据损益类科目的发生额填列，实验小结：

我感触最深的就是会计的严谨和细致了，做帐一定是不能出错，出错的时候就必须用相

应的方法改正。填制凭证及总账的时候尤其要用心，金额是不可以出错的。最麻烦的错误要数试算不平衡了，从头检查，所以说，细心很重要的。今后从事会计事业必备的一项素质就是认真，虽然当今社会电脑普及，如今会计软件也是普遍应用于企业中，但是作为一名会计类专业的学生，手工做账的流程和方法仍必须具备，以便于巩固并提高自己的专业知识。

第五篇：会计学实验报告

会计实验报告

一 实验目的学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿，掌握帐簿启用表的填制规定及方法。掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类，熟悉原始凭证要素，正确填制凭证打好基础。能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录，区分各种凭证，熟悉掌握各种专用凭证，得审核与填制的要求与方法，熟悉运用借代计帐法。熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿，能够正确运用会计更正法更改错帐。通过结帐，熟悉结帐的步骤和规定，整我结帐的具体操作方法，并且能够熟悉的编制是算平衡表，掌握编制是算表的方法。能够根据帐簿记录编制会计报表，熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法，并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法。通过会计凭证的装订与保管的操作，掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之，将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤，为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。

二 实验要求了解和掌握实验企业的概况、会计政策及四部会计核算的方法 2 根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法 5 根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法 6 根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法基础较好的学生可进行自我测试，检验掌握程度实验考试可以采取阶段性的考试和总体性考试

三 实验内容记账凭证

记账凭证是用来确定经济业务性质和分类即会计分录的一种凭证。必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。记账凭证可以分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，也可以使用通用记账凭证，这主要由各单位根据会计业务量的多少和会计人员的习惯选择使用。

填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。目的是为了分清会计事项处理的先后顺序，便于记账凭证与会计账簿核对，确保记账凭证完整无缺。记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证总表填制。

除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证，并注明所附原始凭证的张数。

记账凭证的改错方法。

记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行，应当自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线处注销。会计账簿的登记

在实验中，会计账簿分为现金日记账，银行日记账，明细账，科目汇总表和

总账。

填制每一个账簿时，都要注意信息的准确完整，注明记账符号，按顺序连续登记，并要结出余额。财务报表的编制

财务报表主要分为资产负债表，利润表，现金流量表（调整分录汇总表，T型账户，现金流量表主表），股东权益增减变动表，报表分析（报表结构分析，偿债能力分析，营运能力分析，盈利能力分析，财务比率综合评分表，杜邦财务分析），合并报表。

企业需要根据持续经营为基础，“资产=负债+所有者权益，利润=收入-费用”为原理来编制会计报表。成本的核算

对生产经营管理费用的发生和产品成本的形成所进行的核算。进行成本核算，首先审核生产经营管理费用，看其已否发生，是否应当发生，已发生的是否应当计入产品成本，实现对生产经营管理费用和产品成本直接的管理和控制。其次对已发生的费用按照用途进行分配和归集，计算各种产品的总成本和单位成本，为成本管理提供真实的成本资料。原始凭证示例

原始凭证是证明经济业务已经发生，明确经济责任，并用作记账原始依据的一种凭证，它是会计核算的重要资料。因此，办理会计事项，必须取得或者填制原始凭证，并及时送交会计机构，以保证会计核算工作得以顺利进行；同时，为了保持原始凭证记录的实际情况，对原始凭证不能涂改，挖补，如发现原始凭证有错误的，应当由开出单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。根据《规范》规定，原始凭证必须具备的基本要素是：凭证的名称，填制凭证的日期，填制凭证单位名称或者填制人姓名，经办人员的签名或者盖章，接受凭证单位的名称，经济业务内容、数量、单位和金额。更正错误示例

如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。如果是已经登记入账的记账凭证在当年内发现错误的，可以用红字注销发进行更正。如果会计科目没有错误，只是金额错误，可以将正确的数字与错误的数字之间的差额，令另编一张调整的记账凭证。如果发现以前记账凭证有错误的，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。

四 实验认知

会计工作是细节繁琐而程序性的工作，但通过会计实验，我挖掘出了很多乐趣。实践出真知，会计实验课让我们从实践中了解社会，学习到除了课堂空洞的死知识以外的灵活知识，同时为我们打开了视野，增长了见识，也为我们以后进行实际工作打下了基础。通过上机实验使我明白了，学会计学仅仅死记硬背书上的概念理论知识是远远不够的，能够活学活用才是学好会计的关键。而且我们不仅要以严谨的态度来对待会计工作，而且也要把它运用于其它方面。我们要时刻谨记着：细节决定成败！就像在数据录入中，如果不认真仔细多或少入一个零，就会导致整体试算不平衡。不论是在会计实验中，还是在以后的生活学习中，我们都要学会心平气和的对待繁琐的工作，冷静思考、按部就班，不犯不必要的错误，提高效率。才能在毕业后进入岗位时，不慌不乱，有条不紊的进行工作，成为社会有用的人才。