初级会计学实验报告实验报告

第一篇：初级会计学实验报告实验报告

初级会计学实验报告实验报告

模拟实践操作过程

1）准备会计模拟的一些资料，其中包括总分类账户的期初余额以及其中一部分明细账期初余额，该公司1月份发生的经济业务。

2）根据经济业务编制会计分录，然后根据会计分录编制记账凭证。

3）根据记账凭证编制原材料，生产成本，库存商品的明细账，以及银行日记账，现金日记账。

4）根据各种明细账编制科目汇总表。

5）开设总分类账户，并根据科目汇总表登记总分类账户，结出期末余额。

6）根据全部的总分类账的记录编制试算平衡表。

7）编制资产负债表和利润表。

模拟实验的收获与感想

学习基础会计已经差不多有一个学期了，课堂上都是针对书本每一章节做练习。这是第一次把之前的练习合起来作为一次综合练习。之前做练习会觉得比较简单，但是把所有练习综合起来就有一种无所适从的感觉。虽然如此，但是在班导师的带领下，一步一步地把账做好，最后编制报表。当今天把报表编制出来之后，我回顾自己这几个星期做过的账，之前一开始那种无所适从的感觉没有了，反之，我现在对于企业做账有了一个大概的理解。

经过这次模拟实验之后，让我亲身感受到做一名会计人员必须有耐心和细心，绝不能粗心大意，马虎了事。

模拟实验的建议

模拟实验基于课堂限制，资料不算十分齐备。而在以后的会计模拟中，希望会计资料与数据能够齐全。

第二篇：初级会计学实验报告

记账凭证的填制

一、实验目的及要求

目的：了解不同经济业务应当填制或取得的各种原始凭证，掌握记账凭证的填制方法。

要求:(1)凭证摘要简明（2）业务记录正确（3）科目运用明确（4）附件数量完整（5）填写内容齐全（6）凭证顺序编号（7）对正确.完整的记账凭证要加盖签章(8)确定要用哪种凭证（9）记账凭证必须根据审核无误的原始凭证填制（10）记账凭证日期一般为会计人员当天填写日期

二、实验内容和实验设备

内容:（1）填制凭证日期（2）凭证的名称和编号（3）经济业务摘要（4）应记会计科目（5）记账符号（6）所附原始凭证张数（7）填制人员，稽核人员，记账人员和会计主管人员签字或盖章(8)设置帐页栏，以便登记账簿后可在该栏注明账簿页码或记账符号 实验设备：转账凭证, 付款凭证，收款凭证，笔，原始凭证

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）审核原始凭证

（2）根据审核好的原始凭证填制记账凭证

（3）审核填制好的记账凭证，对审核发现的问题要予以更正（4）根据审核无误的记账凭证填制科目汇总表

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

记账凭证的填制几乎是大学的第一个会计实验，开始填制时激动，紧张，害怕把它填错，却又对它是那样的好奇。经过记账凭证的填制让我明白了在会计工作中并不是像别人说的那样简单，好多繁杂的步骤都需要我们仔细认真的完成。而且记账凭证几乎是整个会计工作中最重要的环节，后面所有的账簿几乎都是根据记账凭证编制的，所以在编制记账凭证时一定要仔细，不能出错。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

__记账凭证的审核_______

一、实验目的及要求

目的：了解记账凭证的审核环节，初步掌握记账凭证的审核内容。要求：（1）审核记账凭证是否附有原始凭证，与所附原始凭证反映经济内容是否一致（2）摘要栏填写是否真实（3）凭证中有关科目填写是否完全（4）认真审核记账凭证填写科目是否正确或明细科目是否齐全，科目对应关系是否清楚，金额是否正确（5）对审核发现问题要予以更正

二、实验内容和实验设备

内容：(1)内容是否真实（2）项目是否齐全（3）科目是否正确（4）金额是否正确(5)书写是否正确（6）出纳人员在办理收款或付款业务后应加盖收讫或付讫的戳记，以避免重收或重付 实验设备：登记好的记账凭证，原始凭证

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）对照原始凭证检查经济业务是否正确

（2）仔细审核，科目，金额，书写，是否准确（3）检查出纳是否入账并标记（4）改正检查出的错误凭证

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

经过对记账凭证的审核，检查了凭证填制的正确性，并改正错误的凭证，为登记账簿做好了更充分的准备，更能保证填入账簿的正确性。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

_账簿的设置与登记_____ _

一、实验目的及要求

目的：了解账簿的设置和填制的方法，初步掌握将记账凭证登入账簿的步骤和账簿的启用，账簿科目的设置方法。

要求：（1）准确完整（2）注明记账符号（3）书写留空（4）正常登帐使用蓝黑墨水或碳素墨水（5）特殊记账使用红墨水（6）按顺序连续登记（7）结出余额（8）过次承前（9）定期打印

二、实验内容和实验设备

内容：(1)由出纳人员根据记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账和银行存款日记账并逐笔结出余额（2）由会计人员根据记账凭证，或科目汇总表登记总账（3）由会计人员根据记账凭证或原始凭证登记明细账（4）每页写满后应将本页的余额登在次页的第一行内，并在摘要写上承前页字样（5）现金日记账不能有贷方余额 设备：记账凭证或自制的原始凭证，会计账簿，红色和蓝黑色墨水笔，三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）根据会计制度要求确定会计科目（2）按规定要求填写账簿启用表

（3）根据现金和银行存款的收款凭证和付款凭证填制现金和银行存款日记账（4）根据收款凭证，付款凭证和转账凭证并结合原始凭证登记各种明细账（5）根据收款凭证，付款凭证和转账凭证或科目汇总表登记总账

（6）将总账与现金日记账，银行存款日记账，明细账进行核对，对错误的账簿按规定的方 法予以更正

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

通过编制总账，明细账，现金日记账和银行存款日记账不仅再一次检查了记账凭证的正确性，而且对经济业务进行了汇总，分类，更好的反应了企业的状况，让企业管理者明白企业的生产经营状况。通过对明细账，日记账和总账的对比，检查了账簿记录的正确性。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

账簿的改错

一、实验目的及要求

目的：明确错账的主要类型，掌握错账的更正方法和操作技能。要求：错账发生后，必须按正确的方法更正，严禁在账簿中进行刮，擦，挖，补，随意涂改或用褪色的药水更改字迹，也不得撕毁账页重新填写。

二、实验内容和实验设备

实验内容：利用划线更正法，红字更正法，补充登记法对错账进行更正分清错账改正的使用方法。

实验设备：汇总记账凭证，科目汇总表，总账，明细账，日记账，红黑墨水笔。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）检查账簿的正误以及登记账簿时凭证的正误

（2）对检查出的账簿凭证中的错账要用规定的方法加以改正（3）更改错账后要做相应的记录，防止遗漏

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

通过对错账的改正让我明白了填账不用再那样小心谨慎了，因为有了改正的方法，错账可以改正，学习了改账方法，更加的了解了经济业务的来源，去向，经过检查，更加的确认账簿的正确性，为登资产负债表和利润表做好准备。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

：_对账及结账______ ____

一、实验目的及要求

目的：掌握对账的基本程序和结帐的方法。

对账要求：有关经济业务入账之后，必须进行账簿的核对

结账要求：现金日记账和银行存款日记账要逐日逐笔结帐，总分类账要结出本期发生额和期末余额。

二、实验内容和实验设备 对账内容：（1）账证核对（2）账账核对（3）账实核对（4）对结算中的债权债务进行核对 结账内容：（1）结账程序（2）结账方法

实验设备：现金日记账，银行存款日记账，明细账，总分类账，记账凭证，原始凭证

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）结出总账，现金日记账，银行存款日记账和明细账

（2）将总账与现金日记账，银行存款日记账，明细账进行核对

（3）将记账凭证与总账，现金日记账，银行存款日记账，明细账进行核对

（4）将各种财产物资实存数与现金日记账，银行存款日记账，明细账账面余额进行核对（5）对于核对过程中发现的错账要查明原因并予以改正

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

（1）经过结账使工作人员对各期间的经济业务能直观的获得所需的各项数字资料，使经济业务进行归类后能直观的看出业务的账目。

（2）经过对账，发现了登记过程中发生的错账，并及时地改正，在登记报表之前的又一准备工作，为防止将错账登入报表，误导报表使用者。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

：__会计报表的编制_____ _

一、实验目的及要求

目的：初步掌握资产负债表和利润表的编制。

要求：（1）数字准确可靠要。做到账证，账账，账实，账款，账表相符（2）内容完整。（3）编报即时。（4）责任明确（5）指标可比

二、实验内容和实验设备 内容：（1）资产负债表中资产类，负债类和所有者权益类项目的填列（2）资产负债表项目的填列方法（3）利润表中各项目的填列（4）利润表项目的填列方法

实验设备：资产负债表，利润表，总账。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)（1）根据总账余额直接填写报表（2）根据明细账余额直接填写报表（3）根据有关总账余额计算分析填列

（4）应收账款，预付账款，应付账款，预收账款，待摊费用等项目应根据明细账分析计算 填列

（5）应收账款的净额，固定资产的净值等项目以及表内所有合计栏，总计栏等根据各项目 之间的关系计算填列

四、实验结果分析与评价(该部分不够填写.请填写附页)

（1）报表的编制可以总括，综合，清晰明了的反映会计主体的财务状况和经营成果以及财务收支情况。为经营管理者和其他投资者提供直观，准确的数据，让投资管理者做出正确的投资经营决策，让公司更好的发展。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

第三篇：会计学实验报告

会计实验报告

一 实验目的学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿，掌握帐簿启用表的填制规定及方法。掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类，熟悉原始凭证要素，正确填制凭证打好基础。能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录，区分各种凭证，熟悉掌握各种专用凭证，得审核与填制的要求与方法，熟悉运用借代计帐法。熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿，能够正确运用会计更正法更改错帐。通过结帐，熟悉结帐的步骤和规定，整我结帐的具体操作方法，并且能够熟悉的编制是算平衡表，掌握编制是算表的方法。能够根据帐簿记录编制会计报表，熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法，并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法。通过会计凭证的装订与保管的操作，掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之，将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤，为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。

二 实验要求了解和掌握实验企业的概况、会计政策及四部会计核算的方法 2 根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法 5 根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法 6 根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法基础较好的学生可进行自我测试，检验掌握程度实验考试可以采取阶段性的考试和总体性考试

三 实验内容记账凭证

记账凭证是用来确定经济业务性质和分类即会计分录的一种凭证。必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。记账凭证可以分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，也可以使用通用记账凭证，这主要由各单位根据会计业务量的多少和会计人员的习惯选择使用。

填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。目的是为了分清会计事项处理的先后顺序，便于记账凭证与会计账簿核对，确保记账凭证完整无缺。记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证总表填制。

除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证，并注明所附原始凭证的张数。

记账凭证的改错方法。

记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行，应当自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线处注销。会计账簿的登记

在实验中，会计账簿分为现金日记账，银行日记账，明细账，科目汇总表和

总账。

填制每一个账簿时，都要注意信息的准确完整，注明记账符号，按顺序连续登记，并要结出余额。财务报表的编制

财务报表主要分为资产负债表，利润表，现金流量表（调整分录汇总表，T型账户，现金流量表主表），股东权益增减变动表，报表分析（报表结构分析，偿债能力分析，营运能力分析，盈利能力分析，财务比率综合评分表，杜邦财务分析），合并报表。

企业需要根据持续经营为基础，“资产=负债+所有者权益，利润=收入-费用”为原理来编制会计报表。成本的核算

对生产经营管理费用的发生和产品成本的形成所进行的核算。进行成本核算，首先审核生产经营管理费用，看其已否发生，是否应当发生，已发生的是否应当计入产品成本，实现对生产经营管理费用和产品成本直接的管理和控制。其次对已发生的费用按照用途进行分配和归集，计算各种产品的总成本和单位成本，为成本管理提供真实的成本资料。原始凭证示例

原始凭证是证明经济业务已经发生，明确经济责任，并用作记账原始依据的一种凭证，它是会计核算的重要资料。因此，办理会计事项，必须取得或者填制原始凭证，并及时送交会计机构，以保证会计核算工作得以顺利进行；同时，为了保持原始凭证记录的实际情况，对原始凭证不能涂改，挖补，如发现原始凭证有错误的，应当由开出单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。根据《规范》规定，原始凭证必须具备的基本要素是：凭证的名称，填制凭证的日期，填制凭证单位名称或者填制人姓名，经办人员的签名或者盖章，接受凭证单位的名称，经济业务内容、数量、单位和金额。更正错误示例

如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。如果是已经登记入账的记账凭证在当年内发现错误的，可以用红字注销发进行更正。如果会计科目没有错误，只是金额错误，可以将正确的数字与错误的数字之间的差额，令另编一张调整的记账凭证。如果发现以前记账凭证有错误的，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。

四 实验认知

会计工作是细节繁琐而程序性的工作，但通过会计实验，我挖掘出了很多乐趣。实践出真知，会计实验课让我们从实践中了解社会，学习到除了课堂空洞的死知识以外的灵活知识，同时为我们打开了视野，增长了见识，也为我们以后进行实际工作打下了基础。通过上机实验使我明白了，学会计学仅仅死记硬背书上的概念理论知识是远远不够的，能够活学活用才是学好会计的关键。而且我们不仅要以严谨的态度来对待会计工作，而且也要把它运用于其它方面。我们要时刻谨记着：细节决定成败！就像在数据录入中，如果不认真仔细多或少入一个零，就会导致整体试算不平衡。不论是在会计实验中，还是在以后的生活学习中，我们都要学会心平气和的对待繁琐的工作，冷静思考、按部就班，不犯不必要的错误，提高效率。才能在毕业后进入岗位时，不慌不乱，有条不紊的进行工作，成为社会有用的人才。

第四篇：会计学综合实验报告

会计学综合实验报告

不知不觉，为期一星期的会计模仿实验结束了，在这一星期的会计模仿实习中，使得我零碎的关于教师讲的一些理论学问理论了一遍，加强了对理论学问的回忆，学到了许多书本上没有的学问，并且认识到只有把书本上学到的理论学问使用于实际的会计实务操作中去，才干真正掌握这门学问。这也是这次实习的手段。

首先要获得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，将其登记记账凭证。在根据记账凭证，登及其明细账。期末，填写科目汇总表，进行试算平衡，最初才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、成本表等等。

现具体总结如下：

一、编织记账凭证。

首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。我本来以为相关的会计学问我都根本掌握了，但这些仿佛只是夸夸其谈，当把这些理论性的东西搬上实际使用时，我却无从动手。于是只能把《会计学原理》搬出来，认真的复习了一下，把日常较多使用的会计业务认真读透。

然后是根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，理解掌握各种罕见原始凭证的格式、记载内容以及填写办法。

二、登记帐簿。

其中开设有明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种帐户的期初余额，总分类账户。

会计本来就是烦琐的任务。虽说机长看起来有点像小先生都会做的事，但在实习时期，我曾对着那些津津有味的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因而会计任务没有一定的耐烦和细心是很难胜任的，由于一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格请求的。比方说：

1.写错数字就要用红笔画横线，在写上“作废”两字，这样才干作废。

2.关于数字的书写也有严格请求，本人一定要明晰，按格填写，不能井井有条的。并且记账时要分明每一明细分录及总账称号，而不能乱写，否则总账的借贷单方就不能平了。

因而，做帐切忌：粗心粗心，粗心了事，心浮气躁。做任何事都一样，需求恒心、细心和毅力，那才干到达成功的彼岸!

三、编制报表。

首先在左上角天明编制单位、编制工夫;然后根据账簿材料、年终决算材料编制财务演讲，如资产负债表、成本表等等;还必需要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最初还要编制人签名。

总而言之，这一星期的实习让我对会计岗位的任务有了比较明晰地认识，并在实际操作进程中找出本身具有的不足，对今后的会计进修有了一个更为明白的方向和目标。

实验体会、收获

演练从经济业务的分析、确认原始凭证的填制和审核开始，到填制记账凭证、开设账户、登账、成本计算、财产清查、结账、试算平衡、编制会计报表等整个会计流程的业在一学期的学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！

还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握业务处理。

第五篇：会计学原理实验报告格式

会计学原理实验

实验一

会计的基本书写规范 及会计凭证的填制与审核

学院：海运学院

专业：物流管理 班级：

姓名：

学号：

指导老师：

（一）会计的基本书写规范

一、实验目的

通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。

二、实验要求

…… ……

三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看会计小写数字标准字体书写规范

（二）实验操作：会计小写金额、大字金额的转换

五、实验心得

……

（二）原始凭证的填制与审核

一、实验目的

……

二、实验要求

……