暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)

第一篇：暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)

中山火炬职业技术学院——暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)

中山火炬职业技术学院

——08暑期“三下乡”社会实践活动策划书

一、活动主题：

“和谐奥运、奉献爱心，关注农村留守儿童”，暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)。

二、活动宗旨：

结合当前正在开展的“迎奥运、树新风”教育活动和以增强广大团员青年的奉献精神为主题的教育活动，我院组织一支服务队，深入乡村内部，广泛开展“送温暖、献爱心，关注农村留守儿童”，“心理帮教、兴趣帮教、活动帮教”活动，帮助他们解决生活中的实际困难，进一步唤起社会各界对弱势群体的关注，把党团组织的温暖与问候、火炬职业技术学院的爱心和祝福送到他们每一个需要关爱的人中去，促进社会公正与和谐。同时在活动中了解中国农村的新面貌，锻炼自身、提高自我。

三、活动理念：

学以致用，知行合一

了解社会主义农村新面貌

挥洒青春智慧，爱心回馈社会

四、服务项目：

(1)“迎奥运、献爱心”：对广大乡村人民宣传奥运精神、奥运知识、奥运理念。

（2）“心理帮教、兴趣帮教、学习帮教”：对当地留守儿童进行义务支教，帮扶，辅导等。主要采取暑期社会实践活动形式，针对该校学生的特殊性；对他们的进行心理健康开导、兴趣爱好引导、学业上精心辅导，包括心理健康知识、兴趣爱好培养、基础学科知识学习、中小学学习方法和心得体会。

（3）“爱心宣传”：宣传党中央关于对弱势青少年群体的扶助政策，市委、市政府及团青组织对弱势青少年群体的关爱活动开展情况。通过游戏、表演等活跃、开放农村留守儿童的心态，并通过系列活动向其普及禁毒、消费权益、安全常识等。宣传党中央对四川受灾人民的真切关心。

第二部分 活动方案设计

一、实践目的：

（1）通过献爱心，义务宣传等活动形式，为国家奥运、为四川灾民做点实实在在的贡献。

（2）在活动中提高队员的社会实践能力，增强队员的社会责任感。

二、实践内容：

1、实践时间：2008年7月13、14日

2、实践地点：待定

3、领队：2人 老师： 暂定3人 队 员：15-18人

5、内容及流程：

1)对奥运知识的宣传、对四川灾区人民的关爱宣传

2)具体流程：

“拉近彼此”：团队全体成员和当地群众一起展开事先准备好的心理互动游戏和文艺演出，消除隔阂，拉近彼此的距离。

“宣传奥运”：制作奥运知识宣传小单，由同学现场讲解奥运相关知识，让他们对奥运有更深刻的认识，让奥运“走进农村”。现场可同时进行奥运知识有奖问答，也可让留守儿童通过绘画描绘自己心中的奥运，并给奥运送祝福。

“奥运向前冲”：团队成员与群众进行适时体育活动、棋类活动。

“做与时具进的青少年”通过游戏等形式向留守儿童普及正当消费和消费权益等知识。

“关爱生命”由我们的老师讲述有关四川灾区的感人事件，教大家理智认识毒品，并普及相关的安全常识，让广大群众认识到关爱生命、奉献爱心的重要性。

三、后期工作：

各队员进行自我小结,并协助队长写好实践报告总结：

本次三下乡是学院组队开展，本着“送爱心到乡村，送温暖于人民，关注留守儿童”的理念，加强自身社会实践的意识和能力，更加深入的走入基层，了解、关爱乡村群体，并结合自己所掌握的相关知识和能力，为推进党政策到基层做出自己的贡献。

四、团队纪律

1、队长及队员服从指导老师安排，队员密切配合队长展开工作。

2、工作态度：各成员须认真对待、珍惜这次实践机会,按时按质完成预期计划。

3、工作期间,与校方领导交流时，言行得体;与群众交流时宽容谦让，不得发生冲突，保持地大学子的形象。

4、各成员不得擅自离职，若有紧急情况须及时向老师或队长请假、汇报。

五、注意事项

1、团队在老师的带领下，在乘车与工作中注意安全。

2、工作期间团队成员统一住宿。

3、团队队员每日须在规定时间集合统一行动，不得私自离开，随处逗留。

4、该策划不甚详尽,若有删改、添加，则另行更正。

六、所需物品：

1、有关禁毒、消费维权、奥运知识的宣传单张等

2、文艺节目道具

3、宣传：院旗、横幅（2条）、太阳伞、帐篷

中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践文明公约

身为一名当代青年大学生，你我常感到无比自豪与骄傲。当我们走出校园，投身实践，我们的一举一动将不仅代表我们个人，而且将代表整个中山火炬职业技术学院的形象，体现新时代大学生的风貌。这自然是不用多说的了，下面还是给大家出几条展现良好形象的主意吧！

1．在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的指挥。

2．到站后，倘若实践地派人来接，要表示真诚的感谢；倘若无人来接，切勿怨天尤人，要表示理解。尽量自己想办法解决，或给接收单位打电话，寻求妥善的解决办法。（要做好吃苦的准备哦！自己动手，丰衣足食）

3．适当休整后，尽早地开展实践，注意最基本的礼貌，如敲门、使用礼貌用语、禁止随地吐痰。（不会休息的人一定不会工作）

4．服从实践地的安排，如觉得有不合理之处，尽量寻求协商解决，和实践地保持亲密联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。在与当地发生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局。

5．尊重他人，尊重当地习俗，切勿到处炫耀，标榜自己的身份，不要以学历待人。

6．衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便。（人靠衣服马靠鞍，一看长相二看穿，可要注意自己和学校的形象哦）

7．实践过程中要注意节俭，便宜从事。

8．树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。

9．不可接受地方赠品，更不可索要当地特产。10．临走时，应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。

中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践生活小帮手

俗话说，在家千日好，出门一日难。当你背起行囊，走出校门，踏上暑期社会实践的旅途，我们向你发出爱心提示：打点好你的衣食住行。

一、注意事项

衣：虽然在暑假，但为防天气骤变，应当根据当地的气候准备一两件较厚的衣服，最好有一套防雨的外套。准备一双舒适的运动鞋，一顶遮阳帽，它们可是要陪伴你征战大江南北呢！留意天气动向，及时增减衣服。另外，条件允许时要勤换衣服，干净卫生会让人自信倍增、潇洒迷人！

食：出门在外，由于周围环境的改变，乘坐交通工具的颠簸以及身体的劳累，很容易出现消化功能紊乱。若不讲究饮食卫生，可能导致“病从口入”，以及发生各种胃肠道疾病或食物中毒。所以一定要注意卫生，预防食物中毒。饭菜宜清淡。在外吃饭最好有蒜，生姜，食醋等作为佐餐。他们不仅有健胃消食的作用，而且对肠炎，痢疾，感冒等有预防作用。瓜果蔬菜一定要新鲜，而且最好是去皮的。凡是觉得有口苦咽痛，心烦，便秘等的患者，应吃些良性的瓜果蔬菜，如西瓜，苦瓜，黄瓜，梨，柑，紫菜，冬瓜，芹菜等。同时，一定要多喝水。夏日酷日炎炎，走路时容易出大汗，社会实践报告《暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)》。如果有比较长的行程最好带上饮用水。如果有条件，喝适量淡盐水，十分有必要。1克兑500毫升水，可补充机体的需要，平衡汗液带走的无机盐，同时也可防电解质紊乱。旅途中多喝水，口渴时不要一次猛饮，应分多次喝。天气即使炎热也不要喝5摄氏度以下的水，10摄氏度左右的凉开水最好，可达到降温解渴的目的。但是，有一点最应引起重视——饮水卫生。不要喝生水，尤其是被污染的河水、井水等。

住：安全第一。在选择住宿地点时，一定要谨慎。以安全，卫生，且少花银两为宜。推荐企事业单位的招待所，高校留宿处等。注意保证睡眠充足，按时作息，以养精蓄锐。

财物要保管好，贵重物品随身带，不然就要由梁上君子来保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在宾馆房间提供的柜子里，以免出行匆忙忘记携带。

行：临行前要检查生活必需品是否齐备，防晒驱虫用品、雨具、常用药品等，精简为宜。

行程颠簸，应当对晕车等症状有所准备。疲劳会增加晕车的机会，因此在出发前，必须保证充足的睡眠，不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量，最好找通风的地方。新鲜空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避免阅读。印刷字体会随之跳动不定，这可能使人感到眩晕。若是非读不可，应尽可能固定和书本的距离。

在实践中，应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动，队员之间相互关心帮助，要有协作精神。

中山火炬职业技术学院暑期三下乡社会实践

外出常见病症预防及急救

一、晕车

外出乘车时，有些人会出现头晕目眩、恶心呕吐等不适症。这主要是因为有些人内耳中调节人体体位平衡的前庭器官过于敏感，车、船运行震动就出现较强烈的生理反应，或者因某种因素的刺激诱发所致。

晕车只是一时性的病理反应，采取相应的防治措施便可得以避免或缓解。一是出行前要充分休息好，保证睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太饱，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐车前束放松腰带或系紧腰带，以减少内脏的动荡，尽量选择较靠前的座位，以减少颠簸，并尽量少活动，让头部紧靠座椅，身体取斜靠位，闭目养神，尽量不去看窗外飞逝的景物；四是保持车内清洁卫生，注意通风，以减少污浊空气引起的恶心，尽可能靠近窗口，避免汽油的气味造成的恶性刺激；五是在上车前半小时，先服一片乘晕宁；上车前可在鼻子周围擦些风油精或清凉油，以减轻因车厢内空气混浊刺激而引起的头晕；长途乘车、船可于每次饭前服一片乘晕宁，但一日不可超过三次。也可服用东莨菪碱0.3-0.6毫克，可保持5-6小时不呕吐。

此外，仁丹、安定、眠尔通均有防治头昏脑胀、镇定神经、防止晕动的效果，口含生姜片，也可防止恶心呕吐、驱风解毒的功用，可带些在身边以备应急之用。长途旅行保持良好心情。

二、中暑

中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。

症状：发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷；烦躁不安、脉搏细速、血压下降；重症病例可有头痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛。

临时救治：迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。症状严重的迅速送往 医院或打120、110电话。

防护：出行躲避烈日。夏日出门备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走；准备充足的水和饮料；防暑降温药品，如十滴水、仁丹、风油精等一定要备在身边；睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。

三、腹泻

外出时腹泻大多是饮食不洁，感染痢疾杆菌、沙门氏菌等所致。大便呈稀水状，伴有腹痛、发热、恶心呕吐、食欲大减等症状。

为预防腹泻，除注意起居和饮食卫生外，在外出时应随身备带复方新诺明、氟派酸等药物。

四、关节扭伤

用冷水或冰块冷敷约15分钟，切忌搓揉按摩。然后，用手帕或绷带扎紧扭伤部位。

五、急性肠胃炎

外出由于食物或饮水不洁，极易引起各种急性胃肠道疾病。如出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状，可口服氟派酸、黄连素等药物，或将大蒜拍碎服下。

六、晕倒昏厥

千万不可随意搬动患者。首先观察其心跳和呼吸是否正常，若正常，可轻拍患者并大声呼唤使其清醒。如患者无反应则说明情况比较严重，应使其头部偏向一侧并稍放低，取后仰头姿势，然后用人工呼吸和心脏按摩急救。

七、紫外线辐射

紫外线会使皮肤发生日晒伤(日光性皮炎)和引发雀斑。紫外线辐射还会抑制人体免疫系统，使潜伏的病毒感染复发。

预防紫外线辐射症，一是要合理安排时间，尽可能避免中午外出；二是尽量穿色浅、质薄的衣服，服装以宽松、吸汗性强的长袖衣服为好；三是在烈日下头戴草帽或其他防护帽，为保护眼睛，还应戴上太阳镜；四是减少“日光浴”。

八、花粉过敏

花粉过敏症多由各种树木、蒿类或其他植物的花粉引起，多表现在呼吸道及眼部，鼻塞、流涕、打喷嚏，鼻腔、眼角以及全身发痒。有的人皮肤上会生出一团团的风疹块，严重者还会出现胸闷、憋气，如不及时治疗，有可能并发肺气肿和肺心病。如需外出，要备上脱敏药物。

九、眼有异物

常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物进入眼角膜、结膜、甚至深入n眼球。异物入眼后，有不同程度的异物感、疼痛、反射性流泪。眼异物切忌用手揉搓，可闭眼，借反射性眼泪将异物冲出，或用生理盐水、凉开水冲眼，或将眼睛在水中反复眨眼。

上述方法无效时，应速到医院取出异物和作进一步治疗。

十、咽喉异物

咽喉异物是指吃东西不慎被鱼刺、骨刺、金属物等噎住咽喉，引起异物感、疼痛、咳嗽、血痰、呼吸困难等，随异物大小、部位不同而发生不同症状。发生咽喉异物时切勿企图以吃(食)菜叶、饭团、馒头等食物将异物吞入胃内，乱抠乱抓，这些错误方法易使局部组织损伤，使异物刺得更深，造成食管刺穿，甚至伤及血管引起大出血，甚为危险。

正确方法：令患者张大口，用筷子或金属匙柄轻压舌头，暴露舌根、扁桃体，看清异物后用镊子将异物取出。若异物在喉或食管时，不易取出，危险性大，应让患者保持安静，迅速到附近医院处理。

中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践总结

春天有红花，姹紫嫣红，风光旖旎；

夏天有绿叶，浓荫遮地，娇翠欲滴；

秋天有果实，不仅好看，而且好吃；

冬天有白雪，飘飞天地，如梦如诗。

每一个季节，都有其独特的魅力，这种魅力如此独特，让其他的事物都无法代替。

每一个季节，也如此的单调，如果没有春去秋来，四季轮回，整个世界就不会如此多姿多彩，形如赤道和两极。

古人云：“破万卷书，行万里路。”在校园里，我们以学为伴，以书会友，收获学习的充实；而象牙塔外，青春和梦想召唤着我们，还有一片更广阔的天地等待我们去探索。

2008是中国改革开放30周年，是中国北京奥运年，是贯彻落实十七大精神的开局之年。让我们踏着青春的节拍，分赴神州各地，感受30年改革开放带来的翻地覆地的变化，感受北京奥运带给我们的激情与梦想，感受和谐社会带给我们的美好的憧憬与希望。我们肩负着时代的使命，与时俱进，探索中国特色社会主义改革开放的新道路。

实践是艰苦的，炎炎烈日，滂沱大雨；实践是劳累的，遭受挫折和打击；实践更是幸福的，我们凭借自己的学识和真诚赢得了别人的认同。实践是多种滋味的，是一种难得的人生体验；实践是一段成长的记录，记载了一次深刻的蜕变，预示着一次新的开始。

走吧，去社会实践吧！让我们一起来，到基层去，到农村去，到祖国需要我们的地方去！

让我们去挖掘那等待我们已久的收获，那最真切地感受吧！

让我们背上行囊，放飞梦想，去实践吧！

商凯 2008年7月23日

实践生活日记

7月 8 日，第 1 天，小引社区（地点）阵雨（天气）兴奋快乐（心情）

下午4点左右，我们在学校稍稍修正后，就在指导老师的带领下按预订的目的从学校乘车出发了。

一路上，大家有说有笑其乐融融，时不时还从车中传出队员们悠扬的歌声，让所有人在旅途的颠簸中欣慰不少！这就是我们的快乐之旅，也拉开“全民禁毒，宣传奥运”活动的序幕。

近半个小时以后，我们到达了此次“三下乡”暑期社会实践的目的地小引社区。到达目的地后，我们就与小引社区活动相关负责人联系迅速的展开活动……

大家忙的不可开交，你搬桌子，我来布置，他来宣传……不到一会儿，整个活动场地就已布置妥当，帐篷、桌椅、横幅等道具都摆的像模像样，真像一副参展的架势。不过你可别小看我们这帮学生，你看，个个谈起暑期“三下乡”可都是精神十足啊！

玩到是没错，可别忘了工作啊，小家伙们！可天不从人愿，不一会就下起了瓢泼大雨，我们也只能乖乖的呆在帐篷里，等待老天爷给我们赏个脸，下完之后晴一会啦……

你还别说，这雨中难的聚餐可是我平生未闻，居然也被我干上了！我啊，只见大家在快餐送到后，就迅速的在帐篷里，屋檐下开始了今天下午的餐食。说是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特别值得一提的是我们的老师也有跟我们一起“风餐露宿”，真是难为她们了！可为了工作，吃点苦有算得了什么了？

我在其间感受颇深，因为有同学、老师的陪伴苦亦变甜！我和同行的的几个同学在帐篷底下，围坐一张桌子就开餐了，看着大雨吃着盒饭，感慨还真不少……

没想到一会雨就停了，在天放晴之后我们还看见了彩虹啊！我们也赶时间，迅速布置好一切，吆喝着开始了今天的宣讲。

对于每一位到访的客人我们都视若亲人般的接待，力图每一位群众能在家的氛围中感受到生活的快乐。在宣讲过程中，我们竭诚的对待每一件事情，使社区的人们在“构建和谐社区，全民迎接奥运”的道路中感受到生活的快乐！这里有各种与奥运、禁毒相关的游戏，还有丰富多彩的知识问答，更有奖品丰厚的礼品赠送。你瞧，他们玩的多开心，同时也增长了见识，这多好啊！

我呢，一会忙着知识问答，一会帮忙发传单，忙里忙外乐在其中……

最后，大家在忙完活动之后，还不忘收拾场地整理着装。在老师的组织下，我们有条不紊的列队拍了一张集体照，就在依依不舍中离开了我们的首发站！

回来后，我们还没忘记总结今天这个没有精心谋划的活动，在大家开始都心里打鼓的去办活动到顺利完成，大家都为自己的出色表现叫绝！可说归说，大家可没忘给自己挑毛病，你说这下可犯嘀咕啦？不过你还别说，就这样你一句我一句，还提出不少建设性的意见，为下面工作的开展打下了良好的基础！

真是一个快乐的尝试啊！

实践生活日记 月 9 日，第 2 天，宫花社区（地点）晴转雨（天气）成就感慨（心情）

宫花一个美丽的社区，我们久盼的地方！在下午短暂的停留后就出发了……

这次，虽然遇到同样的天气，可大家有了昨天的经验就得心应手多了。

在这里，大家不一会就迅速的展开了今天的活动，在那里的文化广场我们开始了宣传，这会只见大家学会了自我推销，把活动搞的是如火如荼的！小朋友们玩的够开心的，大人们踊跃参加，老人们也在其中快乐了许多……

我们在各自的岗位上按照昨天晚上的安排，把活动搞得有生有色的，充分展示了我们当代大学生的风采！活动进行中，可谓是惊喜不断让我们卓识许多，我们真应感谢宫花的父老乡亲，让我们有如此接受锻炼的机会。

一会就有小朋友凑上前来，我和老师高兴的与小朋们合影留恋，那感觉真好，我都乐的合不拢嘴了。

美好的时光总是短促的，在大家踢毽子疯玩之后，在大家辛勤忙碌之后，在大家一段热闹抢答之后，我们意犹未尽的收场啦！Say Goodbye，我的宫花！

也许人的一生有许多东西值得铭记，有很多人你记不住他的模样，但至少我们拥有过，也经历过，这就是生活！

在这次的社会实践中我感慨良多，我明白了如何去规划自己，如何面对生活，如何去做人，才会更有价值！

这就是我的生活，一段难忘的记忆，我会永远铭记这些……

商凯

2008年7月23日

第二篇：三下乡暑期社会实践总结2016

三下乡暑期社会实践总结2016 三下乡暑期社会实践总结2016

今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完大学那美好的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。暑假真的来了，从班长通知我们学校开始放假的那个时刻起它便来了。虽然对校园生活有点恋恋不舍，我还是要去面对它，它毕竟是我大学生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研，有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢，则选择了后者，我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩!

火车载着一个希望飞驰于千山万水，穿省过县后，我回到了自己故乡的骄傲——西部明珠——乌鲁木齐。汽车载着一个兴奋驰骋于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越岭后，我回到了自己家乡的美丽——塞外江南——伊犁。

在家里稍作休息后，我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地——伊宁市塔什科瑞克乡。那是一个充满神奇的地方，伊宁市塔什科瑞克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。总面积10.9平方公里，总人口13271人，有维、哈、汉等9个民族，少数民族占91%，人均耕地不足0.7亩。在伊犁这个地大物博的地方，该乡虽然存在人均耕地不足0.7亩的尴尬困境，但在党和国家社会主义新农村建设的号召下，靠着当地农民的勤劳、善学、敢于实践的精神，该乡逐步摸索出了一条新的农村发展道路——特色农业产业。通过几年的艰苦奋斗，该乡开创了以温室脱毒草莓、香菇、山药、彩色辣椒、圣女果、芦笋、牛蒡、秋延晚西红柿等为主的特色农业产业链，该乡也因此一举成为伊宁市主要蔬菜基地。其产品不但供应本市，还远销乌鲁木齐、石河子、奎屯、克拉玛依、阿勒泰、塔城、博乐等北疆城市及独联体市场。由此该乡农民过上了富裕的生活。

一、新的生活从这里开始

我的实践在该乡的6村展开，6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把隐了。阿力木江大叔是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的喜爱，香菇一下架，便被他们抢购一空。嘿嘿，看来跟着他实践准没错。我来得时候这里的菌筒已经养好，筒膜中布满了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指导，我开始为每一个菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生长不受束缚，虽然累的满头大汗，但还是其乐融融，至尽回忆起来依然回味无穷。香菇的小蕾在生长一周后便长成了成品香菇。这期间，在阿力木江大叔的指导下，我按时给香菇补水，以保证香菇有一个适宜的生长环境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架。看着阿力木江大叔高兴地数着钞票的情景，我的心灵异常荡漾，这就是我们辛苦的结晶!

二、生活从此变的丰富多彩

今年，该乡为了让种植户及时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，专门为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了，没有人再为他们教授电脑知识和互联网上网知识，阿力木江大叔把这个消息告诉了我。看着阿力木江大叔忧郁的眼神，我立即决定暂时充当他们的“教师”，于是我便把自己的想法告诉了他。听到了我的建议后，他显得异常兴奋，直说：“小谢同志，亚克西，小谢同志，亚克西，!”就这样，我这个学生一转眼成了“老师”。由于少数民族同志大多数不懂汉字，所以刚开始教授起来比较困难，进展也比较缓慢，但这并没有影响我的热情。根据他们的接受程度我把培训班分为下午和晚上两个班。下午这个班由接受能力比较好的学员组成，根据他们掌握的情况，我逐步加入了一些比较实用的知识，比如如何搜索自己需要的农产品信息和农产品生产技术信息，如何在农业信息网上发布农产品信息、如何使用网上银行等等。晚上这个班主要是由接受能力较差的学员组成，而且这部分学员人数很多，并且很多不会汉话。三下乡暑期社会实践总结2016三下乡暑期社会实践总结2016。于是，我让阿力木江大叔充当了我的翻译，阿力木江大叔是当地有名的汉语通。虽然进度比较缓慢，但对于接受能力很差的维族叔叔、大伯们，我还是很耐心地手把手地教授他们电脑操作知识，直到他们掌握为止。热心的维族阿姨们不停地往我手里塞苹果、塞鸡蛋，并用生硬的汉语对我说“小谢同志，你累了吧，先休息休息”。看此情景，我异常感动，我暗下决心，在实践期间，充分发挥自己的潜能，把我所知道的知识都讲授给他们。一个星期后，生病的辅导老师来了，看着操作熟练的学员们，她显得非常高兴，她用感激的眼神注视着我，冲我点着头。当然，我心里也是乐滋滋的，看着自己的“学生”一天一天地成长起来，我的内心感到无比的欣慰。

三、精彩的生活没有结束、它依然在继续

产品有市场是农民生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业结构，提高农民收入的保障。在尝到大棚蔬菜的甜头之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地开花“结果”。由于重复建设、产品技术服务不到位，产品质量不高，销售渠道不畅，一到丰收季节，产品价格低、农产品销售困难成了摆在当地农民面前的一座大山。我的实习地伊宁市塔什科瑞克乡也不例外。该乡每年都有一部分菜农受到不同程度的经济损失。为了解决这个难题，该乡采用公司+协会+基地+农户的运作模式。该乡成立了食用菌协会，专门负责农民的产前、产中、产后的技术服务，成立了伊宁市绿禾农产品科技开发有限公司，专门从事市场的运作和产品的销售，公司还专门将产品注册了“绿禾谷”品牌。通过这一运作模式，农产品销售难这一问题得到了暂时地解决。但这并没有从根本上解决问题。主要是以下几个问题没有得到解决：

一、农产品的深加工;

二、农产品产品种类繁多，没有做大做强;

三、农产品质量不高，难以卖出好价钱;

四、产品信息发布渠道的不流畅。据说该乡已经开始招商引资，逐步解决上述问题。

暑假快结束了，我的暑期社会实践活动已接近尾声，6村的叔叔阿姨们都恋恋不舍地向我送别，一边硬塞给我许多好吃的，一边嘱咐我在学校里注意好身体，好好学习，报效家乡人民，我的心情异常激动。临走的时候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告诉他，我回学校以后好好学习网站制作知识，我要为伊犁家乡制作一个优秀地农产品信息网站，让全国人民了解我们伊犁的农产品，购买我们伊犁的农产品。

阿力木江大叔激动地握着我的手说“小谢同志，亚克西，欢迎你明年再来!”

8月的一天，我踏上了归程的火车，我望着慢慢消失在眼前的每一片家乡的土地，我的心再次荡漾了。再见了，我们美丽的伊犁，明年的暑假再见!

三下乡暑期社会实践总结2016

今年暑假参加华南师范大学三下乡“星星点灯”服务队，和班里的同学来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动。

7月15号下午四点钟左右，经过三个钟头的颠簸，来到这所四周都是水稻地的中学。校长的热情接待，略显简陋的宿舍，相对齐备的教学设施，这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里，全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上，办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。

7月16号正式开始了我的教师生涯。通过六节课和一次班会课，我对自己的表现共有一下几点的总结。三下乡暑期社会实践总结2016

这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了更多，也成熟了很多。第一次深入农村，第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见村娃对知识的强烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命。第一次参与活动计划的统筹，第一次迅速应对突发事件的发生......能参与这次的暑假三下乡社会实践活动，我深感荣幸。在塘浪小学为期7天的下乡实践，将会是我人生中一份宝贵的经验。

一．参与的活动

（1）身为支教组组长，与组员沟通，及时了解支教情况，根据变化的情况不断在支教计划中作出相应的调整；时刻做好应对突发事件发生的准备，例如停电，及时做出适当的安排和处理；每天做好工作的记录和第二天工作的安排，对团长进行汇报。

（2）身为班主任，通过日常班务，了解孩子们的情况，尤其对班中的留守儿童进行知心的

谈话，给与他们更多的关心和爱护，引导他们学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。

（3）身为传授科普和卫生知识的小老师，通过一些有趣的例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学；教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则，让孩子们学会在生活中保护自己，健康成长。并且组织“卫生知识竞赛”，向孩子们灌输真确的心理卫生知识，例如预防hini流感的方法，防灾避险的应急方法等，增强孩子们的安全卫生意识，提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。

（4）既与团员们一起积极地排练文艺汇演的节目，又努力完成汇演主持人的筹备工作。（5）安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按质量完成。

二．活动的自我评估

（1）分工具体安排合理。在每天的支教活动没有（联通社会实践报告2016）开始之前，就已经将工作任务，教学用品合理分配，同时也注意团里工作及支教工作两者间的协调。三下乡暑期社会实践总结2016社会实践报告。

（2）能尽快找到并解决问题。如义教中因参与小孩人数过多，课室容量和数量都有限，大批学生没场地学习，于是我根据实际的情况，立刻调整教学计划，安排组员临时开设体育课，舞蹈课等户外课程，让更多的孩子参与其中，成功解决因场地和人数问题而引起的教学问题。

（3）预测并控制风险。为应对突发事件的发生，每件事情都尽量做到两手准备，安排妥当。如第四天的支教活动并不因为天气原因而不作具体的教学安排，既有作天气转好的教学计划，又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心，做到服务群众。

（4）对工作能保持高度的热忱：和团友能融洽合作，团结互助。

在三下乡的过程中，在犯下的错误中，我作出以下总结：

（5）准备不充分，考虑不周全。如在义教第一天，实际情况大大出乎我的意料，参与人数太多，预先开放的两个教室根本容纳不了，于是导致教室内外都是孩子，引起安全的隐患。

（6）在安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与我的管理和分工上的失误有一定关系。

（7）处理应急事件的社会经验不足。

三．活动的感想

通过这次三下乡，我对农村新变化和留守儿童有了更深的了解、更细的认识；而且它还锻炼了我的实践能力、创造能力和沟通能力，也提高了我的自身素质；既令我学到处理应急事件的社会经验，也增强了自身的团体协作精神和团队意识，为以后的社会生活积累了一定的活动策划和实施经验。

我相信，经过这次三下乡社会实践的磨练，我会变得更加成熟、更加自信。

总的说来，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅让我感受到农村的生活，还锻炼了我的实践能力，更重要是我们对留守儿童有了更深层次的理解，还让我们所有的同学体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设和谐社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。

如今，虽然离开了塘浪镇、离开了塘浪小学那些可爱的孩子们，但是我们对如何发展农村教育问题的思考和对因农村新变化而引起的社会问题的探讨，这些都将会继续成为我们研究的课题。

第三篇：暑期三下乡社会实践总结

一转眼，貌似难熬的暑期社会实践过去了，快要结束的时候，我告诉别人说，我觉得自己很伟大，有些人嘲笑我说：“呵呵，这有什么伟大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一个人，也佩服自己！我从小到大是个很怕困难的人，也比较娇气,(呵呵，我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是，我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底，所以当我做到的时候，自己心里很激动，觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔，有些经历对于人生来说是历久弥珍的。

这次的社会实践，我们队去的是一个省级贫困乡，黄河滩区——陡门乡。刚刚来到陡门的时候，一切的一切，对我来说都是那么新奇和美好，这里的绿树掩映，郁郁葱葱，房子大多都是老房子，人也都很质朴，临近黄河，气温比较低，空气都让人觉得很舒服……而且，走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水，很甘甜。刚来的时候，满心都是兴奋。摩拳擦掌的准备让自己大干场。到了晚上，有些不习惯的地方出现了，这里离水近，虫子特别多，各种各样的虫子，还有好多没见过的，虽然有蚊帐，可还是觉的很可怕，有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。晚上关了灯之后，屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂，就像房顶有直升机在盘旋一样。但还是慢慢睡着了。后来都慢慢习惯了，睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉，以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡，呵呵。

条件是艰苦了一些，吃饭是在他们乡中原来的餐厅，借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。买的菜也都是很简单的，很少有新鲜的果数，这里有回民区，学校里有的老师是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比较贵，我们很少买。女生保持身材最害怕的就是面食，半个月里最苦的时候，我们喝的是面汤，就着馒头，吃的菜是炒馒头……呵呵，说起来有些小无奈的，不过一群人坐在一起吃饭，一起洗碗，是很热闹很有意思的事。

前两天，我们在这里安排我们的生活，做一些准备工作，进行课题选定的工作，并且给乡里以及各村帮忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充实。见到了很多可能不来这里就永远都见不到的人，也学习到了很多，怎样认真细致的做好基层的工作，怎样待人接物等等。

第一个星期的末尾，我们还联系了新乡市的儿童福利院和原阳县的敬老院，到那里看忘孤儿和老人。近年来，很多高校的学生在各地都开展类似的活动，没有什么特别的，但是这一次来这里，带给我的感受是，我们大学生能做的太少了，我们只是希望我们的行动能引起更多人的注意，我们呼吁社会给这些老人和孩子再多一些关爱。可能在一些发展还不够好的县市更缺乏关爱，不仅仅在物质上还是精神上。

然后再第二个星期我们开始了我们的指教，我们住的地方离支教的学校有一定的距离，当地的村民还借给我们了五辆自行车，所以以后的一个星期，就能看见我们的队员们每天起早贪黑的奔波的住的地方和学校了。村民们看见我们总有一种特别的感情在里面，亲热，感谢，欣赏……

这里的孩子质朴，听话，有调皮的，但都也懂事。遗憾的是，这里的资源太匮乏了，他们甚至没有美术音乐课，英语课也是刚开了一年，但这里的孩子都学的很快，理解能力也许不像城市里的孩子那样强，但是踏实努力的冲劲是城里的孩子所不能有的，我们的到来，告诉孩子们很多关于外面的世界的，让他们对外面有了更多的憧憬和向往。于是他们更踏实更努力，只有这样的方式才能帮助他们走出这片天地。

刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了。回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒服的床和冷气，躺在上面就困意十足，可是总觉的心里少了些什么，我们的队员们也都各自到家了，在那里我们都互相留了联系方式，到家没多久，就传来了，很多来自队员的，来自学生们的问候。也许一个星期我们并不能交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一个星期的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力。孩子们也都说自己是有所收获的，我们，甚至老乡们也在一个星期内看到了孩子的进步和成长。我们的很多讲解也给一些学生带来了新的希望，让他们能有信心去继续读书。我教的是初中班的英语，在教课的过程中，很多时候是在告诉他们学习方法，和引导他们产生学习兴趣，诱导他们制定自己的人生理想和目标。学生们都在我们走的时候变得懂事乖巧，用他们的方式表达着对我们的不舍。在最后的课上，我没有怎么讲课，满腹满脑的都是对他们未来的担心，尽管讲了这么多天，看着一张张稚嫩的脸庞，依然有太多的不舍。担心他们未来的路会有太多的坎坷，担心聪明的他们因为种种原因不能再在美好的年华继续学习下去……

还是回来了，把一切都放下了，行李箱里的东西都慢慢的回到了自己的原位，心思也该回来了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱。在帮助老乡时，我们学会了帮助的爱，在和孤儿一起时我们学会了关爱和社会责任，和队员们相处时学会了友爱，在支教时学会了老师们无私的风险的爱！

回来了，回到了自己的轨道上，从明天开始，又是新的一天！

第四篇：暑期三下乡社会实践总结

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草；忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号，我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地保护当地环境；另一方面，也可以增加当地人民的收入。

而且，我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来，本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里，享受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食，希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树，耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此，此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。

我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出屋外并一直说着：“你们都是好样的！辛苦你们了！谢谢你们！------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们------”好几位党员也流出了感动的眼泪，老人们挥着手目送我们离去，直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点，汽车缓缓发动，队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村，xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是，服务农村、服务社会的旅程却没有终点，师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。

第五篇：2011暑期“三下乡”社会实践总结

2011年暑期“三下乡”社会实践活动总结报告

大学生社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。经过多年探索，大学生暑期社会实践活动已在我院蔚然成风。今年，我院申请到了全国120支重点实践服务团队中的一支，团省委直属服务团队＊支。为此，我院继续本着“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，深入贯彻团中央、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动的工作要求，对2011年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织了＊＊＊＊＊＊＊＊实践团，开展了一系列主题鲜明、重点突出的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下：

一、基本情况

1、活动主题及指导思想

今年暑期，我院文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的主题是：永远跟党走 青春献祖国；深入实际、深入农村家庭

第一线；服务农村、服务农民、服务农村留守儿童。在今年的社会实践活动中，我们继续贯彻“受教育、长才干、作贡献”的活动宗旨，响应“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号，结合我院实际情况，本次“三下乡”活动主要以深入农村，全面进行教育帮扶活动，服务农村的留守儿童，调研农村生产发展及农民生活状况，开展对务工人员生活状况及思想观念的调研活动。

2、活动举办单位

主办单位：

承办单位：

3、活动参与成员：

二、组织情况

为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了以学工部长为组长、院团委书记为副组长的筹备小组，积极筹划相关工作。

1、组织活动时间

（1）2011年05月10日—20日： 活动方案草拟（2）2011年05月20日—22日： 活动方案定稿（3）2011年06月05日—10日： 志愿者报名（4）2011年06月11日—7月5日：志愿者选拔（5）2011年07月07日—8日： 队员培训（6）2011年07月09日—07月12日：课件制作

（7）2011年07月15日：活动启动前总动员（8）2011年07月16日：活动正式开始（9）2011年07月26日：活动结束

2、前期准备工作

工欲善其事，必先利其器。从6月份开始策划本次暑期“三下乡”活动，并面向全院发出通知，从全院＊多名学生中选拔了一批组织能力强、文艺特长突出、品学兼优的实践队员，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。（1）精心组织，认真筹划，撰写方案

活动的主题和方案是整个“三下乡”活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和活动的宗旨，从6月份开始撰写方案，制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，最终我们的方案得到了团中央的认可并成功中标。我们精益求精，完善的活动方案为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

（2）积极组队，严格选拔，认真培训

6月上旬，学院团委面向全院发出通知，积极倡导全院学生参加此次暑期社会实践活动，面向全院不同专业、不同年级的同学报名，经过面试、复试、笔试三轮选拔，最终确定＊＊＊＊等45名同学为参加此次社会实践活动的队员。＊＊＊＊＊＊指导老师，＊＊＊＊＊＊同学分别为领队。针对队员的不同情况，学院安排＊＊＊＊老师对实践队员就备课、说课、板书、安全等方面做了全面培训，确保了此次社会实践活动的顺利开展。

（3）分工合作，多方宣传，多方支持

此次社会实践队伍具体工作落实到人，责任到位。每支队伍根据男女比例、有无社会实践经验、学习专业、个人特长等做了明确分工，队员之间合作团结。为保证活动顺利进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显。

三、实施过程

本次“三下乡”活动主要以深入农村，以＊＊＊＊为实践基地，全面进行教育帮扶活动，服务农村的留守儿童，中小学生心理健康教育、调研农村生产发展及农民生活状况，开展对务工人员生活状况及思想观念的调研活动，农村防震抗震的活动。同时还开展了建党90周年、防震减灾、低碳生活等图片展。开设了语文、数学、英语、音乐、体育、法律、文明礼仪、思想品德等课程。对初高中年级，还开设物理、化学、生物，进行早晚自习辅导，并对个别学生进行单独辅导。

1、突出主题，直观布展

7月18日下午，实践队员在＊＊＊广场举行了主题图片展。图片展分建党90华诞、低碳生活、防震减灾、普法宣传四个部分。当地居民对我们的活动表现出了极大的热情，踊跃地参加各项活动，如参加“普法问卷调查”活动，“对祖**亲说句悄

悄话”之留言活动，针对图片展队员们耐心讲解，群众专注听讲，或驻足观看或细心询问或拍手称好，无不表达了对此次活动的欢迎与支持。这次活动得到了＊＊当地政府的大力支持，并给我们提供了大量珍贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一致好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经历了一场别样的爱国主义教育，并增进了下乡队伍和当地群众的交流。

2、爱心捐款，救助患儿

在实践团赴＊＊＊＊之前，学院得知＊＊＊＊同学身患白血病没钱救治正在四处求助，学院领导积极倡导全院师生为 同学捐款，希望可以尽一份力量，希望可以挽救一个年轻的生命。

3、教育帮扶 传递知识

根据团中央等部门的号召，7月19日，在此开展了一周的教育帮扶活动。为当地小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；还开展了与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；开展农村留守儿童存状况调查和相关志愿服务。在小学开设了语文、数学、英语、音乐、体育、法律、文明礼仪、思想品德等课程。受教育学生达到了300余人，涉及家庭上百户。虽然时间短暂，但队员安排妥当，选择难易适中的主题开展教学，重在励志，树立学生远大的学习和人生理想。

为了开拓视野、增长知识、提高学习兴趣。在文化课以外又开设立了视野、思想品德、法律课程。这些课上，重点为他们讲一些外面新鲜的事物，在对比中让他们感受外面世界的繁华与与众不同，以唤起他们走出山区的意识与信念。让他们知道什么是志愿者并讲述志愿者事迹与意义，希望他们长大后加入志愿者行列，为更多的人提供帮助，服务社会。法律课上，为孩子们列举里一些简单的案例，在案例分析中让孩子自己分析什么能做什么不能做，让孩子们在学习和生活当中注意防范、保护自身安全。尤其为他们讲述了一些交通小常识，希望在过马路、骑自行车的时候加强警惕。

4、＊灾区，实地考察

在*****支教点的老师和同学们进行了工作交流及总结；在做好学生的家访工作之余，还了解家长对现代化教育的认识和他本人对教育的看法以及他们是这么教育孩子的，最后要让家长们认识到家庭教育对孩子未来成长的重要性，并前往灾后重建工作进度调研，以及资金的来源和用途，在当地居民处了解政府对群众的安置办法等。在我们前往调研的途中看到重建工作正在热火朝天的进行着，首先展现在我们眼前的是基本完工的泄洪渠，那渠身全部是舟曲人民用自己的双手铸就的，这充分的展现出了**人民不想困难低头，不屈不挠的奉献精神，真的，当我们看到这一场面的时候我们所有的队员都发自内心的感到震撼，**人民是坚强的，他们么有困难所压倒，这是我们

在心底情不自禁的对自己，一定要做好这次支教工作，为了舟曲，为了这些孩子们，也为了我们，一定要加油，加油，再加油。

5、宣传普法，知法懂法

****社会实践团队组织了普法宣传讲座，就未成年人保护对同学们进行讲解，同时对其家长也进行了讲解，以提高他们法律知识，增强他们的法制意识。教会他们“学法，懂法，用法”。

6、爱国宣誓，倡导奉献

*****社会实践小分队组织学生举行了升国旗仪式。整整齐齐的校服，鲜艳的红领巾，童年的记忆又浮现脑海，平时调皮捣蛋的他们，在国旗下是那样安静，那样严肃。升完国旗后所有支教队员齐聚国旗下举行志愿者宣誓仪式。我们将“团结，友爱，互助，奉献”的志愿者精神牢记在心。

7、书海藏爱，爱心捐赠

6月初，在学院团委的倡导下，组织全院师生为实践基地同学开展了爱心图书、文具捐赠活动。作为当代大学生，我们深刻地体会到知识对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了一百多册图书、文具若干，学院领导赞扬了我们对学院教育建设所贡献的力量。爱心图书的捐赠，真正实现了“知识下乡”，为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。7月20日下午，***老师代表学院为*****希望小学捐赠了图书以及文具，并向当地教师、同学转达了学

院领导的问候，希望借此机会为******小学的发展和同学们的茁壮成长尽绵薄之力。

8、深入一线，家访调查

家庭情概况调查是此次社会实践活动的重要环节之一。四支队伍分别做了家访工作，也是为今后工作做好预备，同时我们会将调查结果汇报给学院和社会。我们利用下午放学到晚饭这段空闲时间开展了家访活动。十天时间里对120户家庭进行了了解。大致内容及实际情况如下：

（1）经济来源： A、在外打工获得的工资 B、种地或靠买蔬菜、粮食所得

（2）一般家庭情况：老人在家留守，青年全部在外打工（占80%）

（3）单身家庭（父母离异）的占8﹪（4）经济收入：

A、收入最少的一年在6000元左右（单亲打工）B、收入最好的一年在5万左右（做生意）C、家庭经济情况普遍较差，住宿条件艰苦。

（5）学生家长普遍重视孩子的教育情况，对孩子读书无条件的支持。

（6）农业结构：以小麦为主，洋芋、玉米、胡麻等经济作物为辅；大部分进行出售，黄花种植较为普遍，但规模不大。

9、齐心协力，丰富课余

为了丰富学生课余文化生活，激发竞争意识。2011年7月23日上午，在志愿者老师的组织下，在*****小学操场举办了“师生拔河比赛”。

此次拔河比赛是该小学建校以来的第一次，也是孩子们第一次参加这样的比赛。通过这次比赛，锻炼了孩子们的胆识与团结合作精神，对今后发展是一次很好的锻炼。

10、支教总结，文艺汇演

为期10天的社会实践活动转瞬结束，为了总结工作，给当地的父老乡亲交一份答卷，7月24日，*****希望小学，****学院暑期“三下乡”社会实践团“希望之声”联谊晚会在****希望小学隆重举办。村委书记、小学校长及全体老师出席了这次活动。

11、加强宣传，公益普及

社会实践期间，实践队员还开展了农村留守儿童的心理健康和安全教育、介绍夏季防暑问题、开展农民工自身权益维护及普及相关法律知识的活动、地震基本常识和防震抗震知识宣讲、防震抗震手抄报的发放，以上活动大都以发放宣传单、口头讲解的形式展开。此为，还开展了普法问卷、乙肝常识、新农村建设等方面的问卷调查，积累了一定一手资料。

四、活动特色

今年我院暑期社会实践活动有以下几个突出的特色：

1、立足专业，服务社会，突出“实效性”。

我们在安排活动中，根据我院各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查研究，针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动，避免了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素质。

2、加强指导，重点部署，确保活动效果。

在今年组织的暑期“三下乡”社会实践活动中，学院专门成立了社会实践活动指导办公室，由***作教导老师，开展指导和培训工作，不但调动了学生参加“三下乡”活动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。

3、注重组合，互补优势，联合组织活动。

今年暑假，我院不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，而且也锻炼了学生“知识合作”的能力。实践队队员涉及我院中文、计算机、艺术、外语、等系不同专业、不同年级的同学。

4、配合密切，宣传到位，社会影响广泛。

今年我院的暑期社会实践活动在宣传方面取得了教大成功。通过中青网“三下乡”微博平台每天发布最新进展，一方面，这得益于我院开展社会实践活动过程中良好的运行机制，经过多年来的实践，我院已形成了“以团委为指导，各院系安排，带队老师组织落实，小分队成员分工负责，落实到人”这

样一个合理的机制，活动离不开全体师生的共同努力，大伙拧成一股绳，“上下齐心，全民皆兵”；另一方面，较强的宣传意识也是原因之一。

五、经验和不足

2011年暑期“三下乡”社会实践活动不仅培养了队员们吃苦耐劳的精神，而且形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作中也增强了队员的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神，让同学们之间的认识更深。我们总结以下经验和不足：

1、今年我院的暑期社会实践活动在宣传方面取得了较大成功。对本次“三下乡”支教活动给予了大力的支持和协助；与此同时，省电视台、人民日报、人民网、中青网“三下乡”微博平台等宣传媒体对本次支教活动进行了报道，引起了社会上的广泛关注，一方面，这得益于我院开展社会实践活动过程中良好的运行机制，经过多年来的实践，我院已形成了“以团委为指导，各系安排，带队老师组织落实，小分队成员分工负责，落实到人”这样一个合理的机制，活动离不开全体师生的共同努力，大伙拧成一股绳，“上下齐心，全民皆兵”；另一方面，较强的宣传意识也是原因之一。支教活动结束之时，各个支教点的队员们精心组织了文艺晚会，使孩子们和支教队员有了更进一步的沟通和了解，让孩子们在快乐中学习和成长。

2、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必

要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面；纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。及时总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。

3、加强宣传，扩大影响，使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。此次社会实践活动，服务团向农村儿童，尤其是留守儿童，无偿提供暑期能力教育，以独特的方式新颖的视角激发了农村小学生的求知欲望，培养农村儿童良好的日常行为习惯，达到培养小学生爱学、乐学、享受学习的目的。尽点滴之力，减轻社会负担，服务团在服务社会，为社会主义新农村建设做贡献的同时也在建党九十周年之际，通过童心向党等活动向党旗致敬，另外服务团成员自身也增强了实践能力，培养了成员之间的责任与团结合作的意识，践行了知行人求真务实的品格。今年我院的大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。