洪浩提出要找准找实四风方面的突出问题

第一篇：洪浩提出要找准找实四风方面的突出问题

洪浩提出要找准找实“四风”方面的突出问题

9月16日，市总召开机关党的群众路线教育实践活动领导小组第二次会议。市总工会党组书记、主席洪浩就做好第二环节各项工作作具体部署，要求市总领导班子成员要勇于担当，切实发挥好示范带动和督促指导作用，找准找实“四风”方面存在的突出问题。

市总机关党的群众路线教育实践活动已开展近两个月，在市总党组的领导和市委第四督导组的指导下，市总机关党的群众路线教育实践活动领导小组周密安排、精心组织，市总机关系统认真做好学习教育、听取意见环节的各项工作，坚持边学边查边改，机关党的群众路线教育实践活动实现良好开局。市总领导班子成员深入基层联系点和直管企事业单位进行调研，召开座谈会、访谈会，广泛听取意见建议，指导和推动分管的职能部门、企事业单位大力开展教育实践活动。

目前，市总机关教育实践活动进入了第二环节。洪浩指出，要切实按照市委要求，结合工会自身实际，有序有力地予以落实和推进。市总领导班子成员要勇于担当，每个成员都要树立“第一责任人”的意识，切实发挥好示范带动和督促指导作用。针对市总工会机关系统教育实践活动存在的思想认识、学习教育、听取意见和查摆问题等方面一些不容忽视的问题必须采取得力措施加以改正。班子每个成员要切实做到带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头整改“五个带头”，切实让基层和职工群众看到市总工会领导班子敢于正视并解决问题的决心，看到市总领导班子成员善于拜职工群众为师、向基层问计求教的襟怀，看到市总机关领导干部勤于以身作则、发挥示范带头作用的实际行动。

洪浩要求，市总领导班子成员要坚持把自己摆进去，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理自身在“四风”问题上的突出表现；做到把自己摆进去，在态度上要诚恳，在方向上要聚焦，在方法上要得当，在自我要求上要从严；真正把自己摆进去，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的；要坚持时间服从质量，要把开好专题民主生活会摆在重要位置。市总工会党组主要负责同志与班子每个成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门、直管企事业单位负责同志之间，都要逐一开展诚挚的、深入的谈心。每一个班子成员都要自己动手认真撰写对照检查材料，紧密联系思想实际和工作实际，认真查摆在“四风”方面存在的突出问题，深入剖析问题的思想根源，深刻反思基层和职工群众提出的意见建议，明确努力方向和整改措施。每一个班子成员都要正视问题、直面问题，有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度，坚持实事求是、坦诚相见，讲真话、讲心里话，过一个清清爽爽、干干净净的节日。

第二篇：解决“四风”问题要找准四个着力点

解决“四风”问题 要找准四个着力点

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。开展好这次教育实践活动，对于进一步加强领导班子、领导干部和机关作风建设，解决影响和制约我段建设发展的突出问题，进一步提升企业形象具有十分重要的意义。

党的群众路线第二批教育实践活动开展以来，我按照的活动安排，认真学习了，对教育实践活动的核心内容、总体要求、主要任务等有了进一步的了解，特别是对解决影响干群关系的“四风”问题有了更进一步的思考和认识。

一、解决“四风”问题，要以坚定信念为基础

思想是行动的先导，解决“四风”问题要从思想观念抓起。作为一名领导干部就要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。特别是身为一名工会领导干部，心里更要始终装着职工群众，让工会组织真正成为广大职工群众可以信赖的“娘家人”和维护职工权益的“主心骨”。时刻不忘工会组织为民、利民、服务于民的工作宗旨，端正对职工群众的态度，增进对职工群众的感情，把职工群众最关心，发映最强烈，最迫切解决的生产生活难题做为工会工作的动力和目

标，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，不断强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的思想意识，勤政为民，务实清廉。

二、解决“四风”问题，要用完善制度做保障

邓小平同志曾说,制度起决定作用,好的制度使坏人无法干坏事,坏的制度下好人也可能干不好的事。作风问题具有反复性和顽固性。只有健全法制、强化党纪，发挥制度的刚性作用，把权力关进制度的笼子里，才能从根本上解决“四风”问题。为此，应加强相关制度建设，包括党内民主制度、民主集中制、干部人事制度、党内监督制度、反腐倡廉制度等。当前，尤其应进一步贯彻落实中央八项规定，把密切联系群众的各种工作具体化、规范化、常态化。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制，加大监管力度，对“四风”问题及时发现、及时查处。充分发动群众，让“四风”在群众的监督下无立锥之地、藏身之所。

三、解决“四风”问题，要让领导干部当表率

领导带头，教育才有说服力，制度才有威慑力。各级领导干部应加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用。每一位领导干部都应经常想一想，我们来自群众，是否脱离了群众；群众给了我们权力，我们是否在真心为群众办事；群众养育了我们，我们是否真心对群众负责、热心为群众服务？只要各级领导

干部以身作则、率先垂范，就一定能解决好“四风”问题，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为坚持和发展中国特色社会主义而努力奋斗。

四、解决“四风”问题，要视群众认可为关键。从群众中来,到群众中去；想群众之所想,急群众之所急；解群众之所惑,帮群众之所困。离开了当事人群众的实际评价,“关起门来”策划实践方案,“自娱自乐”地开展实践活动,“纸上总结”硕果累累,最后就会演变成实实在在的“形式主义、官僚主义”,就会与中央的初衷相去甚远。所以,党的群众路线教育实践活动,一定要听群众的想法,问群众的意见,请群众来评价。要解决群众实实在在的问题,党的群众路线最核心的就是代表、维护和发展群众的利益,群众中的“老大难”要解决掉,侵害群众利益的做法要纠正过来,促进群众利益的措施要感受得到,这样,群众才会认可党的群众路线教育实践活动,“心”和“信”才会与党交融起来。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”全党“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，以优良作风凝聚党心民心，巩固党和人民群众的血肉联系，是以习近平同志为核心的党中央在关键时刻做出的关键抉择，有着迫切的现实意义和深远的历史意义。

只有把握好群众路线的核心，将理论和实践紧密相结合，“从群众中来，到群众中去”，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好一切工作的出发点和落脚点。

第三篇：把问题找准找实找深

把问题找准找实找深

—— 一论开好专题民主生活会

2013年10月8日 15:53 【字体】 大 中 小

□本报评论员

“病症”诊断清楚了，“药方”才好开。围绕解决“四风”问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会，是党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节的重头戏，在教育实践活动中起着承上启下的重要作用。要确保民主生活会的质量和效果，首先要确保在查摆问题上不走过场、不搞形式主义，努力把问题找准找实找深，为开展批评和自我批评做好准备、创造条件。

查摆问题是解决问题的前提。但是，目前有一种现象值得高度警惕，那就是有的领导干部查摆出的问题三三两两、少得可怜；有的避重就轻、蜻蜓点水；有的以工作层面问题代替“四风”问题，以领导班子问题代替个人问题；有的只找形式主义、官僚主义的问题，不找享乐主义、奢靡之风的问题；有的只谈表面现象，不触及问题实质„„总之，就是看不到问题，找不准问题，抓不住要害。

找不出问题，本身就是问题；认为自己没问题，本身就是大问题。“四风”问题是当前作风建设中最具普遍性的问题，对领导干部而言，不是有没有的问题，而是多和少、重和轻、深和浅的问题。问题明摆着，为什么找不出？关键还在于缺少敢于揭短亮丑的勇气和求真务实的态度，其背后更是反映出党性修养、政治觉悟、个人品行、能力素质的高低和强弱。领导干部唯有开阔胸襟、放下包袱，痛下决心揭自己的“短”、亮自家的“丑”，才能让直面问题成就担当勇气，让解决问题铺就进步之阶。

把问题找准找实，方法很重要。“自己的问题自己查找、自己解决最主动”。各级领导干部首先要主动揽镜自照，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，反躬自问，深入思考，有针对性地查找问题。问题找得越具体越好，坚决防止似是而非、大而化之、不痛不痒。自己找不准、找不透的，就真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足，把存在的问题一一梳理出来，深入细致、不留情面，这样才能把问题查摆清楚。

找不准问题等于没找，找不到根本性的问题等于白找。在解决作风问题上，起决定作用的是党性。“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系，“四风”问题的出现，根子还在于思想上出了问题。对于自己的问题，能不能找深、敢不敢找深，往小了说，见能力、见功力；往大了讲，见风格、见境界。因此，把问题找出来后，还必须拿起“探照灯”，往深处照，分析成因，找准根源，认清本质。特别要从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面，一项一项地检查，一条一条地分析，举一反

三、由表及里，做到解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，真正触动灵魂、受到警醒。

“夫唯病病，是以不病”。领导干部务必拿出直面问题和矛盾的勇气，从严查摆问题，深刻剖析根源，找准穴位、抓住要害，有的放矢、对症下药，确保教育实践活动真正取得实效

聚焦“四风”不跑偏

——二论开好专题民主生活会

党的群众路线教育实践活动的主要任务，就是要集中解决“四风”问题。在当前查摆问题、开展批评这个环节，尤其要注意聚焦“四风”，无论是查找问题、剖析原因，还是开展批评和自我批评，都必须紧扣“四风”问题，不能“走神”，不能“散光”，更不能“跑偏”。

加强作风建设涉及面广，如果泛泛地搞，调不好焦距、找不到焦点，效果就会大打折扣，甚至还可能适得其反。伤其十指不如断其一指。这次教育实践活动强调要聚焦“四风”问题，就是因为“四风”问题看得见、摸得着，是当前作风建设中最具普遍性的问题，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。抓住了“四风”问题，加强作风建设就能找准穴位、抓住要害。

“四风”问题是一个普遍现象，但在不同地方和部门，以及不同人的身上，表现形式不尽相同。具体到每个单位和个人，要真正对准焦距并不是那么容易的。目前在一些单位的民主生活会上，“跑偏”现象值得关注：有的讲业务工作多、讲作风问题少，讲表面问题多、讲深层问题少；有的用笼统的抽象问题代替具体的实际问题；有的用工作差错问题代替“四风”方面突出问题；有的用干部职工反映的福利待遇问题代替不良作风问题„„一言以蔽之，就是避着“四风”谈问题、绕开“四风”提意见。大而化之，避重就轻，只重表象不重实质，于解决问题无益；“捡到篮子里都是菜”，“王顾左右而言他”，为党性要求所不容。只有认认真真地对照要求、围绕“四风”，从实际出发，一风一风地查摆，一风一风地剖析，才能抓住主要矛盾、发现突出问题。具体来说，对形式主义，要看有没有用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题，重点从主观主义、功利主义认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义，要看有没有高高在上，脱离群众、脱离实际，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义，要看有没有拈轻怕重、贪图安逸，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风，要看有没有追求铺张浪费、挥霍无度，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

哪一风问题突出就着重解决哪一风问题，哪一风问题紧迫就抓紧解决哪一风问题。围绕“四风”问题，把作风之弊说够，把行为之垢讲透，触及思想深处，触及问题实质，召开专题民主生活会才能找准靶子、有的放矢，查摆问题、整改落实才能找准着力点、摸准突破口。如此，就能使我们党的作风有一个大的改观，使我们党的凝聚力、战斗力有一个大的提升，党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。

第四篇：四风方面突出的问题

一、“四风”方面存在的突出问题

通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方法，广泛征求意见，对照《党章》、中央“八项规定”、省委的要求，认真查找自己在“四风”上存在的突出问题，主要是：

（一）形式主义方面

1、理论学习流于形式。忽视理论武装，为学习而学习。尽管自己能够按照要求参加集中学习，在形式上也很重视，书买了很多，但个人主动自学抓得不紧，觉得政治理论学习枯燥，应付了事。学习不系统，往往是浅尝辄止，满足于一知半解。存在学用脱节现象。不能很好的做到学用结合，在实际工作中往往抛弃了理论知识，惯用传统思维，依靠老经验。同时，在对发展规划、专业人才培养、队伍科学化管理等一些重大问题的研究上还欠火候，用科学理论指导工作实践、解决问题、超前谋划的能力不够强。

2、落实工作偏于形式。存在重开会、轻行动，重文件、轻落实，重布置、轻检查的问题。往往是七分力用在计划考核，三分力用在落实推动，本末倒置。认为计划制定了，考核标准印发了，就基本完成工作任务了，如对有效控制问题采取的措施就不够到位。有时对一些计划的落实督促不够，计划执行不到位了，就想开个会推动推动，存在以会议落实文件现象。

3、工作创新趋于形式。不能从实际出发创新发展恩路，存在为创新而创新的情况。自身的创新勇气不够强，瞻前顾后。对工作面临的新形势、新政策、新理念的思考研究不够深入，在研究相关政策举措时，过于关注借鉴外省省的经验做法，看看别人做没做，做的怎么样，一些创新思路实际上是对别人经验的照搬和模仿，原始创新的思路和招法不多。

（二）官僚主义方面

1、关心同志不够，有脱离群众现象。特别表现在对一线的干部关心不够，与多数干部缺少及时的意见交换和同志式的沟通交流，即使有交流也是谈工作多，认真了解干部思想关心干部生活情况少，在对待人和使用人上，缺乏对同志个性的真正了解和把握，经常简单的拍任务，很少考虑干部完成任务的实际困难，这种工作方式必然形成脱离群众。

2、对重点工作抓得不实不具体，有时大而化之。自己往往抓各位分管领导多，抓各部门和基层少，存在重决策轻落实、重布置轻检查的情况。对一些与人民生活紧密相关的重点工作，没能一竿子插到底，研究的不深，认识的不透，抓的不实不狠，推动工作的力度不够。

3、责任意识不强，管人施之以宽。管理工作中有好人主义倾向，对一些干部工作任务完成不好，只是提出要求，很少正面直接批评．不愿意得罪人，怕批评人产生矛盾影响个人与同志的关系，甚至对企业反映某些同志办事当中的问题，也只是在会上普遍的点一点，而不是一对一的批评帮助。这也是不敢担当的表现。

（三）享乐主义方面

1、危机意识不强。对事业发展面临的严峻形势缺乏足够的紧迫感，对来自行业的激烈竞争缺乏足够的危机感，满足于已取得的成绩，觉得自己这几年发展得已经不错了，有的指标已比较领先了，不愿主动给自己压任务，升目标。

2、开拓意识不强。认为只要干好职责范围内的工作，完成上级领导交办的任务就可以了，容易安于现状，对有的工作存在“推一推、动一动”的情形。开拓创新的决心和力度不够大，对不熟悉的工作、不熟悉的领域存在畏难和抵触情绪。对工作的督查考核不够严格，对出现的问题，碍于情面，不愿抓、不愿管，或多或少地存在怕得罪人、怕招惹人的思想。

3、有拉小圈子、攒饭局现象。在具体工作推进过程中，认为只要是为了工作，方式无所谓，有时以饭代会、组织和参与请客喝酒、聚小业务圈子，造成了不好的影响。

（四）奢靡之风方面

1、接待工作中讲排场。表现在愿意安排在高档次有特色的酒店接待客人，有时还主动 1

要求安排送客人礼品。特别是接待我们去过的兄弟省省和比较熟悉的领导，更希望提高接待规格，丰富招待内容，名义上是争面子，实际上主要是个人为了有面子，直接造成公务接待费用的增加。

2、有些活动铺张浪费。过于注重规格形式。特别表现在一些活动的会议场面，签约仪式，往往习惯安排场面，追求豪华，租用设备、花木不计成本，不能因地制宜合理设计，造成人力物力浪费，客观上也加大了公费的支出。

3、艰苦奋斗的精神减弱，对一些小节不够重视。表现在把公务用车看成想当然，工作时间不管距离远近，不论办公事还是办个人的事，有事用车形成了习惯，其结果也是群众最反感的“车轮上的铺张”。在公务交往中，有些赠送的小礼品也就自己随手处理了。赶上节日，有时基层的同志送一些土特产，自己就收下了。

第五篇：“四风”突出问题主要表现

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“四风”突出问题主要表现

开展群众路线教育实践活动，是解决tt系统“四风”突出问题，进一步提高tt执行力、增强tt队伍凝聚力战斗力的内在要求。总书记深刻指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题危害极大，是严重损害党的肌体的“毒瘤”。这次中央把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点，抓住了要害，找准了穴位。总体上看，我局党员干部是一支识大体、顾大局，甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、敬业严谨的队伍，特别是中央八项规定和省上有关规定出台后，会议得到精简，文风不断改进，“三公”开支下降，tt行风和党风廉政建设都取得了不少新成绩。但我们也要清醒地看到，在我们的党员干部中，总书记指出的“四风”问题19个方面的表现和省委赵书记列举的16个方面的表现，都不同程度地存在。从前一阶段的调研和基层干部群众的反映来看，我们tt系统“四风”问题主要表现在：

在形式主义方面，还存在照搬照抄，满足于开会、讲话、发文件，工作不求深入、不求创新，基层听了不解渴，不解决实际问题;有的同志工作是坐在上面、浮在表面，腿迈不下去、心沉不下来，不了解发展大势和基层情况，习惯于讲大话讲套话，工作安排不切合实际，制度建设和监督检查流于形式，使一线的同志实际操作中很难把握，甚至造成重复劳动，加重基层负担;有的下基层调研浮在表面、流于形式，只听汇报，不解决具体问题，指导不给力、服务不到位。

在官僚主义方面，有的同志缺乏基层观念，对基层干部群众的呼声和合理诉求回应不积极，把基层反映的问题束之高阁或者敷衍应付，基层年年提，却年年得不到回应和解决;有的同志在实际工作中抗干扰能力不强，缺乏对tt数据弄虚作假行为抵制的自觉性和坚定性;有些同志工作只当传达员、收发员，戳一戳动一动，办事拖拉，缺少担当，不敢碰硬，遇到矛盾绕着走，看见问题打哈哈、当老好人;有的同志工作中只满足于对国家tt制度的简单执行，如何结合我省实际创新tt方法、不断满足群众日益增长的tt需求的力度还不够大;有的同志开展工作习惯于单纯从部门业务角度出发，而不是站在全局和全省的角度思考问题，围绕大局、服务发展的意识不强。

在享乐主义方面，有的同志精神空虚，信仰缺失，个人利益得失计较的

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多，自己待遇考虑得多;有的干部“庸、懒、散”，没有把心思集中用在工作上，工作目标不明确，缺少激情，干事创业的意识不够浓;有的同志一有工作就讲条件，不愿克服困难、怕吃苦;有的同志仅满足于把摊子守好，局限于过去的模式、习惯的做法，不思进取，墨守成规，安于现状，工作平庸，不求无功，但求无过，没有特色的创新举措和亮点工作。

在奢靡之风方面，有的同志节约意识淡薄，攀比心理、浪费现象、公车私用等不同程度存在;个别干部作风纪律散漫，迟到早退，甚至上班时间办私事、玩游戏、炒股票等等。

以上所举的这些表现虽然只发生在少数人身上，表现、轻重也不尽一致，但影响普遍，如果不能及时警觉和切实整改，不仅会有损tt公信力，影响tt形象，而且会严重削弱我们tt干部队伍的凝聚力、战斗力。我们一定要保持清醒，加强反省，切实把思想认识统一到中央和省委的决策部署上来，统一到中央和省委对新形势下加强党的建设的要求上来，按照教育实践活动的要求，进行一次全方位的大检查、大扫除，以省局良好的作风，带动tt系统行风政风建设大整改、大提高，带动系统服务水平大提升，用实际行动，打造人民群众满意的政府tt。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/