焉耆县二小实验室工作计划2013-2014第二学期

第一篇：焉耆县二小实验室工作计划2013-2014第二学期

焉耆县二小实验室工作计划

（2013-2014学年第一学期）

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课老师的师德水平和业务能力，重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合我校实验室实际情况，本学期将从下几个方面开展工作：

1．明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2．按照自治区标准化实验室的要求和《自治区小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。

3．仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理。做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4．执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

5．配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好科学课，实验课，提高科学学科的教学质量。

三、具体措施

1．进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

2、按照《自治区实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

3、开学初制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，开足、开全实验课。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课。

4、借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条

件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。

5、根据教学需要，自制一些教具、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

6、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

7、做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

8、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

9、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。

10、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。

11努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。

12、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

焉耆县第二小学实验室

2013年9月

第二篇：2010——2011学第二学期 实验室工作计划

2010——2011学第二学期实验室工作计划

一、指导思想：以新课程标准为，从学科的特点和教学，注意教学与实践相结合，科学实验室管理要注重使用，分类、堆放，借还，打扫等诸多方面，2010——2011学第二学期 实验室工作计划。

二、精心实验器材，优化实验教学。实验教学是科学学科中最主要内容。在科学教学中要准备充足的条件，让学生动手做，让亲身经历科学探究的全过程。在课前，教师更要精心的有结构的观察、实验材料，现在的科学课注重学生的实验探究。

三、管理，使用。本学期科学实验室管理，有借有还。在教学时，填好实验通知单和实验名称，所需的实验器材。在课堂上，要对学生进行安全教育和的规范的实验操作要求。最后，实验做完后要放回原处，并做好实验日志的记载工作。

四、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室工作内容(1)实验员拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格，工作计划《2010——2011学第二学期 实验室工作计划》。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达到相应要求；

4、实验室器材管理实验室管理人员将仪器按要求摆放，入账。除应管理好材料收发、入档工作外，还要管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作；(3)坚持打扫实验室，并处理好实验室，准备室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

五、自制教具在教学中的作用。本学期倡导师生开辟科学教学园地，收集材料，动手制作教具，提高实验条件。在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的体验科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

六、电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，增加学生的感性认识，在培养学生的思维能力的过程中的辅作的作用。总之，要按照新课程标准的教学需要，激发每一位科学教师的教学热情，倡导有性的教学，为科学学科的教学质量而努力。

第三篇：焉耆县第二中学2018春化学实验室工作计划

焉耆县第二中学2017-2018学年第二学期

化学实验室工作计划

适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划:

一、政治思想方面: 严格遵守<教师法>和<中小学教师师德规范>，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生，认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、及时做好演示实验的准备工作。

化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

三、配合任课教师做好学生分组实验。

实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

四、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。

为保证考核的高通过率，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。

五、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据<国家教委仪器配备目录>所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。

总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

化学实验室

2018.2.28

第四篇：第二学期化学实验室工作计划

2017-2018学第二学期 化学实验室工作计划

太安镇中小学 徐亮

为适应新形势下教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：

一、指导思想：

加强学习，更新观念，提高自身理论素质。本学期我一方面注重自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、实验室工作方面：

本学期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。我将根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能；

2、剧毒药品的安全管理；

3、水电器材设备安全检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。

三、及时做好演示实验的准备工作

化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示实验和学生分组实验明显增多，我作为实验员，要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为我本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

四、配合任课教师做好学生分组实验

我要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好九年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好，积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

五、其它方面，做好九年级学生的中考化学实验操作考核。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时教师要填好实验情况登记表和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

2018年2月25日

第五篇：2017-2018学年第二学期实验室工作计划

化学实验室2017-2018学年

第二学期工作计划

一、常规工作：

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

3、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

4、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

5、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

6、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。

二、实验室其它工作：

1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

2、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。

3、配合学校做好中心工作和其他工作（如迎接省市县各级的检查）。为争创实验室管理先进学校而努力工作。

三、对各实验教师的要求

1、能做的实验尽量做，不能完成的请用多媒体视频完成。

2、按时上交各种实验室表卡资料(包括课外科技活动资料)。