教育局党委：“严、实、活、促”扎实开展教育实践活动

第一篇：教育局党委：“严、实、活、促”扎实开展教育实践活动

县教育局党委：“严、实、活、促”扎实开展教育实践活动按照中央要求和省、市、县委部署，自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，教育局党委突出“严、实、活、促”四个字，在各级党组织中扎实开展党的群众路线教育实践活动。

“严”:严格要求，严格管理，严格督导。一是制定下发了教育局党委《关于在全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，从十个方面规定了教育实践活动的目的和任务、内容和目标、方法和步骤、措施和要求。二是加强对教育实践活动的管理，县教育局党委成立了教育实践活动领导小组。各学校党组织也成立相应活动领导小组，切实加强领导和管理。三是制定切合实际的督导细则和局领导班子成员挂钩联系校点制度，由局党委班子成员任组长，抽调精干人员组成6个督导组，督导组采取定期或不定期下到基层学校党组织检查、督促。重点督查各学校党组织和广大党员教师教育实践活动材料和广大党员教师通过教育实践活动所表现出来的精神面貌以及在课堂教学和班级管理中的实际效果。

“实”：针对教育系统各级党组织和全县广大党员教师实际，从全县教育实际出发，分阶段、有重点地开展教育实践活动。活动分三个阶段进行：活动筹备、动员部署为第一阶段。时间安排为：2014年1月至2月。主要任务是：成立领 1

导机构和工作机构，起草《实施方案》和主要领导讲话。召开动员大会，全面启动教育系统群众路线教育实践活动。分层推进、集中教育为第二阶段。时间安排为：2014年3月至7月。分两个层级开展教育实践活动。第一层级参加范围是：教育局党委班子、成员和局机关党员干部；县直学校党组织领导班子、成员和党员教师。第二层级参加范围是：乡镇学校党组织领导班子、成员和党员教师；村级学校党组织领导班子、成员和党员教师。民主评议、回头查看为第三阶段。时间安排为：2014年8月至9月。主要任务是：对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。同时，各级党组织认真开展回头查看，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。“活”：活动方法灵活，形式多样，突出一个“活”字。活动打破过去以会议代替活动的旧框框，立足岗位、立足学校扎实开展教育实践活动。一是“个人自学”活动。在学习教育环节，教育局党委班子成员和各学校班子成员从严从实要求，认真学好规定篇目的内容，并做好读书笔记，写好心得体会。二是“集中学习”活动。把集中学习作为落实学习教育的主要形式，教育局党委班子集中学习时间不少于5天，各学校班子集中学习不得少于1天。在集中学习中，教育局党委和各学校“一把手”切实履行好第一责任人的责任，真正把自己摆进去，带头研讨交流、带头讲党课、带头听取意见，切

实把活动牢牢抓在手上，责任扛在肩上，真正发挥示范带头作用。三是“征求意见”活动。征求意见，是开展教育实践活动的重要环节。教育局党委采取召开党员代表、人大代表、政协委员代表、名师代表、学生家长代表以及退休教师代表座谈会；教育局督导组深入挂钩联系乡镇和学校召开教师代表、学生家长代表和学生代表座谈会；通过政务网向全县各机关单位和各乡镇党委发放征求意见函；教育局党委班子成员深入基层学校调研，走访群众等多种形式广泛征求意见。目前，共征求到意见和建议684条，其中，发放1100份征求意见表征求意见323条，召开30场座谈会征求意见195条，走访基层群众征求意见41条，到挂钩联系的乡镇和学校听取意见125条。四是“服务群众”活动。组织局党委班子成员、局机关党员干部和全县广大党员教师开展志愿服务、结对帮扶等活动，通过发放民情联系卡、撰写民情日记等形式做好联系群众和服务群众工作，切实帮助群众解决工作、学习和生活中的实际问题。

“促”：建立激励机制，促进教育系统各级党组织和全县广大教师党员持之以恒地参加教育实践活动的积极性。一方面，教育局党委建立激励机制，对在教育实践活动中表现突出的先进党组织和先进个人及时给予表彰奖励。另一方面，通过选树典型，以典型为榜样激励教育系统各级党组织和全县广大党员教师持之以恒地参加教育实践活动的积极性。通过教

育实践活动的有效开展，进一步促进全县教育系统广大党员干部和广大党员教师工作作风、精神面貌的转变，为2014年全县教育管理水平的提升和教学质量的提高奠定坚实的思想理论基础。

第二篇：扎实开展专题教育 自觉践行“三严三实”

扎实开展专题教育 自觉践行“三严三实”

吴爱英 司法部党组书记、部长 2015-06-19 13:53 人民论坛

中央决定，从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这是以习近平同志为核心的党中央着眼于协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是今年党建工作的一项重要任务，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持不懈推进全面从严治党的坚强决心和鲜明态度。司法行政机关党员领导干部要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和关于“三严三实”重要论述，认真学习贯彻中央关于开展“三严三实”专题教育的决策部署，扎实开展“三严三实”专题教育，认真学习自觉践行“三严三实”，争做忠诚、干净、担当的好干部，更好地履行党和人民赋予的职责使命。

深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

“三严三实”是总书记站在党和国家事业发展全局的高度，着眼全面从严治党强基固本重大问题提出的新思想、新观点，内涵丰富、博大精深，涉及到党员领导干部修身做人、为官用权、干事创业的方方面面，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为深入推进新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践价值。“三严三实”体现了全面从严治党要求，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证；反映马克思主义政党建设规律，丰富和发展了党的建设理论；体现着共产党人的核心价值，是新时期党员干部的基本准则和行动指南。“三严三实”是马克思主义政党建设理论与中国共产党建设的具体实际相结合的最新成果，是加强新形势下党的建设的理论指引。

认真学习践行“三严三实”，对于进一步加强司法行政系统党的建设，努力锻造一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的过硬司法行政队伍，充分发挥司法行政在协调推进“四个全面”战略布局中职能作用，具有重大而深远的意义。司法行政机关广大党员干部要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和关于“三严三实”重要论述，深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重大意义，切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，更好地履行党和人民赋予的职责使命。

认真学习、自觉践行“三严三实”要求

中央明确要求，开展“三严三实”专题教育，要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严、不实”的问题。司法行政机关党员领导干部要认真对照“三严三实”要求，深入查找和着力解决不严、不实的问题，切实把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，努力以践行“三严三实”实际行动，深入推动司法行政改革发展。

始终对党忠诚，做党和人民的忠诚卫士。“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格。其中，对党忠诚是共产党员最重要的政治品格。中央明确要求，开展“三严三实”专题教育首先要聚焦对党忠诚。司法行政机关党员干部学习践行“三严三实”，一定要严以修身，做人要 实，把讲政治作为第一位的要求，把绝对忠诚作为首要政治品质，任何时候都不能含糊。一要坚定理想信念。总书记多次强调，理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条。当前，国际国内形势错综复杂，各种思想观念交锋碰撞，党员干部在思想信念上遇到多重纷扰，一些领导干部出这样那样的问题，归根到底是理想信念发生了动摇。所以，一定要把坚定理想信念作为安身立命的“主心骨”、修身立业的“压舱石”，从思想深处解决好信仰、信念问题。要深入学习总书记系列重要讲话精神，用党的最新理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，不断打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础。要把理想信念同人民群众的实践结合起来，同司法行政改革发展结合起来，同本职工作结合起来，在推进司法行政改革发展中实现远大理想和人生价值，使理想信念真正接地气、有根基。二要做到心中有党。时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一立场是党的立场、第一职责是为党工作，任何时候都要与党中央同心同德，始终听党的话、跟党走，永远做党和人民的忠诚卫士。加强党史学习，努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，增进对党的感情和信赖，坚定对党的领导的信念。三要加强党性修养和党性锻炼。努力改造主观世界，自觉同违背党性原则的言行划清界限，始终站在党和人民的立场上想问题、做事情。深入基层一线，到条件艰苦的地方，到矛盾多的岗位，在完成急难险重任务、处理复杂矛盾问题中锤炼党性、砥砺品质。四要增强政治定力。时刻保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵御西方错误法治思想、法治观念和法治文化的影响和腐蚀。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，面对重大政治考验，必须旗帜鲜明，挺身而出，绝不能当“骑墙派”。

守纪律讲规矩，做政治上的“明白人”。“三严三实”是对党员干部的纪律要求和规矩要求。党的纪律和规矩是多方面的，政治纪律和政治规矩是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩，遵守党的政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。学习践行“三严三实”，一定要严以律己，以高度的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。一要强化纪律意识和规则意识。始终紧绷政治纪律和政治规矩这根弦，切实了解和准确把握各项纪律和规矩，认真学习党章、党的纪律、国家法律法规，学习了解党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度，让规矩了然于胸。时刻保持清醒头脑，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不闯“红灯”，不越雷池一步。二要坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。总书记强调，“同党中央保持一致不是一个空洞的口号，而是一个重大政治原则”。要始终在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，把党中央的决策部署不折不扣地贯彻落实到司法行政工作中去，坚决维护中央权威，确保中央政令畅通。三要正确处理个人和组织的关系。切实遵守组织制度，严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度。严格遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报。坚决服从组织决定，不搞非组织活动，遇到问题要找组织、依靠组织，不欺骗组织、不对抗组织。强化宗旨意识，满腔热情为群众服务。“三严三实” 科学回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题，体现了共产党人为人民掌好权、服好务，让人民群众过上幸福生活的价值追求。总书记强调指出，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。学习践行“三严三实”，一定要严以用权，深刻认识自己是人民公仆，老百姓就是我们的父母，正确对待自己、正确对待权力、正确对待群众。一要做到心中有民。总书记强调，作为党的干部，心中要始终装着老百姓，做到心中有民。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，始终把群众的利益放在第一位，从思想和情感深处真正把人民群众当主人、当亲人，把工作做到群众心坎上。二要坚持权为民所用。总书记强调，马克思主义权力观概括起来就是两句话：权为民所赋、权为民所用。县委书记的好榜样焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，为我们树立了一心为公、全心为民的楷模。新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部邹碧华“崇法尚德，践行党的宗旨、捍卫公平正义”，生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚。要时刻牢记自己的身份是公职、公仆，职责是公务、公干，真正为人民掌好权、服好务。三要满腔热情地服务群众。总书记强调，干部要树立正确政绩观，认真“做事”而不要“做秀”。司法行政各项工作都要把为百姓造福作为最大的政绩，把人民群众是否满意作为评判工作成效的根本标准，站在群众的立场上，多为群众着想，多做为民服务的好事，使司法行政各项工作体现人民群众需求，让人民群众满意。

坚守干净底线，永葆共产党人清廉本色。“三严三实”蕴含着共产党人的高尚品德和清廉本色，是党员干部老实做人、清白做官、干净做事的基本准则和行为底线。中央明确要求，开展“三严三实”专题教育，要聚焦个人干净。学习践行“三严三实”，一定要严以律己、严以用权，坚守干净底线，不为私利所困，不为私情所惑，做到个人干净、一身正气、两袖清风。一要始终心存敬畏。敬畏是内心的道德约束，戒尺则是党纪国法和各种规范的尺度。党员领导干部要始终保持如履薄冰、如临深渊的警惕心，努力做到“吾日三省吾身”，真正从内心深处敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏组织，时刻保持自重自省自警自励，无论有多大权力，都不能任性；无论做任何事情，都不能逾越法律的底线，不能触碰法律的红线。二要砥砺道德操守。自古以来，中国人对为官从政者有着比普通老百姓更高的道德标准和要求。要带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持健康生活情趣和高尚道德情操。要为人正直，做事正派，处事公道，始终做到襟怀坦荡，光明磊落。三要坚持廉洁自律。总书记强调，公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。要严格执行党员领导干部廉洁从政各项规定，坚决贯彻执行中央八项规定，持续深入反对“四风”。要慎独、慎微、慎初，在独处之时能够反躬自省、谨言慎行、一丝不苟，在细微之处能够保持警觉、防微杜渐、见微知著。四要自觉接受监督。信任代替不了监督，阳光才是最好的防腐剂。监督是对干部最大的关心和爱护。要习惯在阳光下用权，大力推进政务公开、狱所务公开，以公开促公正，以透明保廉洁。同时，坚持用制度管权、管事、管人，清晰界定什么能做、什么不能做，使权力在法治轨道运行。弘扬担当精神，认真履行职责使命。“三严三实”具有鲜明的时代特征，体现了我们党在新的历史条件下的政治担当、使命担当、责任担当，是党员干部履职尽责、干事创业的行为准则。党的十八大以来，总书记反复强调“责任”与“担当”问题，他指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。中央明确要求，开展“三严三实”专题教育，要聚焦敢于担当。学习践行“三严三实”，一定要谋事要实、创业要实，始终保持奋发有为、敢于担当的精神状态，切实肩负起推进司法行政改革发展的职责使命。一要恪尽职守。忠诚履行党和人民赋予的职责，是“担当”二字的真正内涵。当前，改革处于关键阶段，发展处于关键时期。司法行政工作在协调推进“四个全面”战略布局中担负的任务越来越重，全面依法治国对司法行政工作提出了新的更高的要求，党和政府对我们寄予厚望，人民群众满怀期待。司法行政机关的广大党员干部尤其是处级以上领导干部，要牢固树立强烈的担当意识和担当精神，以极其负责的精神、极其用心的态度，把承担的各项工作任务做好、做扎实、做出彩。二要坚守法治精神。坚持以法治思维和法治方式推进司法行政改革发展，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，严格按照法定的范围、程序、标准、条件行使权力、推进工作。三要敢于负责。总书记多次强调，担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，勇于承担责任。党把我们放在领导岗位上，就必须做到守土有责、守土尽责，遇到事情就要担责、负责。如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，遇到矛盾绕着走，碰到难题往后退，就没有资格做领导干部。对司法行政改革发展中出现的矛盾和困难，要敢于直面问题、勇于攻坚克难，敢抓、真抓、狠抓，真正抓出成效。四要最讲认真。毛泽东同志说过，世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。要把“认真”作为一种根本工作态度，干工作、做事情要科学严谨、精益求精，用心思考、用心把握、用心做事，追求卓越。要发扬钉钉子精神，咬定青山不放松、一张蓝图抓到底，雷厉风行、马上就办、锲而不舍、驰而不息地抓好工作落实。

从严从实抓好“三严三实”专题教育

开展“三严三实”专题教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼于协调推进“四个全面”战略布局作出的重大决策部署。司法部坚决贯彻党中央的决策部署，坚持把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，加强领导，精心组织，周密实施，确保专题教育扎实推进、取得实效。要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，切实把思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，统一到中央的决策部署上来，进一步增强责任感、使命感，以饱满热情和有力措施开展好“三严三实”专题教育。要全面准确把握专题教育的总体要求，突出学习践行“三严三实”这个主题，坚持把深化学习教育放在首位，强化问题导向，把握基本遵循，确保专题教育不虚不空、不走过场。要扎实抓好专题教育的“关键动作”，高质量讲好专题党课、组织好专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪，结合工作实际，抓实在、抓具体、抓到位。要从严从实抓好专题教育的组织实施，强化领导责任，坚持以上率下，注重讲求实效，推进“三严三实”专题教育不断深入。

【参考文献】 ①习近平：《谈三严三实》，新华网，2014年3月9日。

第三篇：交警大队以“三严三实”促教育实践活动深入开展

交警大队以“三严三实”促教育实践活动深入开展

字体：大 中 小时间：2014/4/8 8:31:

53连日来，中共宿州市纪委着力组织党员干部学习践行 三严三实要求。

一、加强学习交流，深入理解“三严三实”丰富内涵和重大意义。2014年 3月17日市纪委发出《关于开展“学习焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”主题学习活动的通知》，决定在委局机关全体党员干部中，开展“学习焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”主题学习活动。各党支部认真组织落实，并结合工作实际，撰写心得体会。3月21日在委局机关会议室召开了委局机关学习践行“三严三实”要求和焦裕禄精神的主题学习交流会。各支部共有14人在会上作了发言。发言指出，总书记围绕深入推进作风建设发表的“三严三实”重要讲话，论述精辟，科学准确，寓意深刻，深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是对中国共产党优良作风和传统的继承和发扬，是加强作风建设的再启程、再出发，充分彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的鲜明立场和坚定决心，是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。“三严三实”的提出，对正在开展的党的群众路线教育实践活动，进一步转变干部作风，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

二、以“三严三实”要求原则为指导，推动教育实践活动扎实开展。“三严三实”要求与党的群众路线教育实践活动的要求高度契合，是市纪委开展教育实践活动的又一个指导原则。一是宿州市纪委领导班子成员坚持以“三严三实”精神深入走访调研，认真填写走访日记和手记，认真撰写调研报告。据不完全统计，目前已走访困难户70家，召开座谈会21次，参加座谈会基层党员群众300多人，征集意见建议60条，提交调研报告8份。切实了解了民生疾苦冷暖，接了地气、办了实事，实践了总书记“三严三实”的要求，为机关的其他党员干部做了表率，开了好头。二是领导班子成员以及各室办负责人坚持以“三严三实”要求进行谈心谈话，进行集体谈话2次，个别谈话10次。三是下一环节的工作，例如梳理意见建议、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会等，都要以“三严三实”要求为指导。

三、巩固教育成果，把“三严三实”要求贯彻教育实践活动始终。继续加强学习教育，把深入领会践行总书记“三严三实”要求当作一根红线贯穿活动始终。3月26日委局机关召开市纪委党的群众路线教育实践活动领导小组会议，除其他议程外，委局机关主要负责人在开展焦裕禄精神学习交流会时，强调要把“三严三实”要求和焦裕禄精神、井冈山精神、延安精神、雷锋精神一起当做“红线”，贯彻教育实践活动始终，在委局要掀起学习践行“三严三实”要求和焦裕禄精神的热潮。

四、注重“三严三实”要求与纪检监察工作有机结合，营造良好教育实践活动氛围。市纪委坚持学以致用、用以促学，严字当头、实字为本，以认真精神，创造性地开展工作，切实把学习贯彻“三严三实”重要讲话精神与学习贯彻落实总书记系列讲话精神结合起来，与委局当前的工作结合起来，聚焦了强大的正能量：严肃教育，筑牢严、实作风的思想根基。将“三严三实”有关要求作为党风廉政建设宣传教育的重要内容，贯穿于正面典型教育、反面警示教育和岗位廉政教育全过程。严密制度，扎紧关进权力的制度笼子。保证制度刚性运行，使制度“落得了地、管得了事”，根据3月26日，委局主要负责人指示，委局机

关将根据中央省市委要求出台两项重大制度：一是一把手监管制度，；二是中共宿州市党风廉政巡查制度。严格监督，健全作风建设长效机制。继续狠抓中央八项规定及省市委三十条规定的落实，加大明查暗访力度，点名道姓通报曝光典型案例，以严明的纪律和严厉的惩戒督促党员干部切实改进作风。同时坚决反对特权思想和特权现象。严厉惩治，以零容忍态度坚决查处腐败。坚持有腐必反、有贪必惩，“老虎”、“苍蝇”一起打，真正做到“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”。

第四篇：交警大队以“三严三实”促教育实践活动深入开展

交警大队以“三严三实”促教育实践活动深入开展

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时间：2014/4/8 8:31:53

连日来，中共宿州市纪委着力组织党员干部学习践行 三严三实要求。

一、加强学习交流，深入理解“三严三实”丰富内涵和重大意义。2014年 3月17日市纪委发出《关于开展“学习焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”主题学习活动的通知》，决定在委局机关全体党员干部中，开展“学习焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”主题学习活动。各党支部认真组织落实，并结合工作实际，撰写心得体会。3月21日在委局机关会议室召开了委局机关学习践行“三严三实”要求和焦裕禄精神的主题学习交流会。各支部共有14人在会上作了发言。发言指出，总书记围绕深入推进作风建设发表的“三严三实”重要讲话，论述精辟，科学准确，寓意深刻，深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是对中国共产党优良作风和传统的继承和发扬，是加强作风建设的再启程、再出发，充分彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的鲜明立场和坚定决心，是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。“三严三实”的提出，对正在开展的党的群众路线教育实践活动，进一步转变干部作风，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

二、以“三严三实”要求原则为指导，推动教育实践活动扎实开展。“三严三实”要求与党的群众路线教育实践活动的要求高度契合，是市纪委开展教育实践活动的又一个指导原则。一是宿州市纪委领导班子成员坚持以“三严三实”精神深入走访调研，认真填写走访日记和手记，认真撰写调研报告。据不完全统计，目前已走访困难户70家，召开座谈会21次，参加座谈会基层党员群众300多人，征集意见建议60条，提交调研报告8份。切实了解了民生疾苦冷暖，接了地气、办了实事，实践了总书记“三严三实”的要求，为机关的其他党员干部做了表率，开了好头。二是领导班子成员以及各室办负责人坚持以“三严三实”要求进行谈心谈话，进行集体谈话2次，个别谈话10次。三是下一环节的工作，例如梳理意见建议、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会等，都要以“三严三实”要求为指导。

三、巩固教育成果，把“三严三实”要求贯彻教育实践活动始终。继续加强学习教育，把深入领会践行总书记“三严三实”要求当作一根红线贯穿活动始终。3月26日委局机关召开市纪委党的群众路线教育实践活动领导小组会议，除其他议程外，委局机关主要负责人在开展焦裕禄精神学习交流会时，强调要把“三严三实”要求和焦裕禄精神、井冈山精神、延安精神、雷锋精神一起当做“红线”，贯彻教育实践活动始终，在委局要掀起学习践行“三严三实”要求和焦裕禄精神的热潮。

四、注重“三严三实”要求与纪检监察工作有机结合，营造良好教育实践活动氛围。市纪委坚持学以致用、用以促学，严字当头、实字为本，以认真精神，创造性地开展工作，切实把学习贯彻“三严三实”重要讲话精神与学习贯彻落实总书记系列讲话精神结合起来，与委局当前的工作结合起来，聚焦了强大的正能量：严肃教育，筑牢严、实作风的思想根基。将“三严三实”有关要求作为党风廉政建设宣传教育的重要内容，贯穿于正面典型教育、反面警示教育和岗位廉政教育全过程。严密制度，扎紧关进权力的制度笼子。保证制度刚性运行，使制度“落得了地、管得了事”，根据3月26日，委局主要负责人指示，委局机关将根据中央省市委要求出台两项重大制度：一是一把手监管制度，；二是中共宿州市党风廉政巡查制度。严格监督，健全作风建设长效机制。继续狠抓中央八项规定及省市委三十条规定的落实，加大明查暗访力度，点名道姓通报曝光典型案例，以严明的纪律和严厉的惩戒督促党员干部切实改进作风。同时坚决反对特权思想和特权现象。严厉惩治，以零容忍态度坚决查处腐败。坚持有腐必反、有贪必惩，“老虎”、“苍蝇”一起打，真正做到“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”。

第五篇：扎实开展深入学习实践活动

万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

扎实开展深入学习实践活动 促进学校各项工作科学发展

兴西小学

根据《中共万柏林区教育局委员会第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我校从2009年9月下旬--12月上旬开展了学习调研阶段和分析检查阶段的各项工作,并将于12月20日召开阶段性总结会议，认真开展“回头看”活动。截至目前，分析检查阶段已进入尾声，从整体上看，在区教育局党委学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导和第六领导指导检查小组的具体指导下，将学习实践活动与学校各项活动紧密结合起来，突出三真（真学习、真调研、真查摆）、强化三实（出实招、干实事、抓实处）、追求二好（氛围好、组织好），学习实践活动取得了明显成效，基本实现了思想认识有新深化、解决难题有新突破、学校教育教学能力有新提升、安全水平有新提高、学校形象有新改善的活动目标，真正做到了学习、工作“两不误，两促进”。

一、学习调研相结合，学习工作两促进

（一）宣传动员凸现重点，形成浓厚学习氛围

9月22日，我校召开开展深入学习实践科学发展观活动动员会议，会上，校负责人王亚丽和副校长樊艳蓉分别传达了区教育局党委有关深入推进学习实践科学发展观活动的文件（万教党字[2009]46号文件、47号文件、48号文件、49号文件）。接着，王亚丽组长作了动员讲话。她指出，深入开展学习实践科学发展观活动，是进一步增强大局意识、认真贯彻落实中央、省、市、区委战略部署的重大举措；是进一步增强政治意识，用马克思主义中国化最新成果武装头脑的必然要求；是进一步增强创新意识，推动全区教育系统又好又快发展的迫切需要。学校全体党 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

员干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义，迅速把思想和行动统一到区委和教育局党委的部署要求上来，切实按照《全区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，开展好学习实践活动。要通过学习实践活动，着力凸现重点，突出“五个更加注重”；积极做好“四个结合”，要把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促发展的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，与完成学校各项教育教学任务结合起来，把全校党员干部和教工的政治热情转化为投身教改教研的激情，在推动学校又好又快发展上取得实效。

会议要求，要把开展学习实践科学发展观活动列入重要议事日程，高度重视，精心组织，加强领导；要统筹兼顾、周密安排，把开展学习实践活动与推动当前学校各项工作紧密结合起来，确保学习实践活动与全年教学工作“两不误、两促进”。以学习实践科学发展观的优异成绩促进我校教育教学工作上水平。会上，还及时给全体党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《六个“为什么”》等必读书籍。

会后，学校充分利用各种形式广泛宣传，利用标语、橱窗专栏、校园小广播等平台广泛宣传，大造声势，在短期内，形成了浓厚的学习氛围，全体党员谈认识、谈体会，自觉增强了开展深入学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。

（二）、开展学习讨论，突出真学习，领会实质

从9月25日至10月18日，我校全体党员、干部迅速行动起来，投入到学习调研活动中，掀起了学习科学发展观的热潮，大家把思想和认识统一到中央、省、市、区委的正确决策上，形成了浓厚的学习氛围。

为使学习培训取得实实在的效果，我校着力抓了五个方面内容：一是细化方案，校领导亲自把关制定学习培训计划，细化学习阶段的时间、方法、步骤、要求；二是注重内容，在通读有关 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，尤其是区教育局党委下发的文件和有关领导的重要讲话，学校班子成员要先学习讨论后，在扩大到党小组会议中认真学习，积极落实。三是要求党员及入党积极分子学习时间要保障，利用晚上、周末等业余时间开展学习，做到“两手抓、两不误、两促进”。四是丰富形式，先后采取了校领导上党课、开展专题辅导、听取理论宣讲、参加主题演讲比赛、组织理论测试等学习形式。五是切实抓好集体学习。采取加强党员干部周一、周五学习方法，具体做法就是：专人负责，统一管理，轮流主持。即：指定专人全面负责干部学习，避免工作无人管；由党小组统一管理，避免学习缺乏系统管理；采取党员干部轮流主持学习会，学习完后，每个党员干部和入党积极分子都要联系自己的实际谈体会，找不足。避免了开小会。六是严肃纪律。学校学习实践活动领导小组强化了监督检查，定期检查学习笔记。学习培训期间，党小组集中学习3次，党员集中学习20课时，自学了8个篇目。

在学习内容上，全体党员认真学习了党的十七大报告和十七届四中全会公报；认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；认真学习中央和省、市、区委学习实践活动动员大会精神。在学习形式上，校领导班子用自己学习的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工，率先垂范，采取集中学习与个人自学相结合、分组学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、自我研读与讨论交流相结合等方式深入进行学习。在注重实现“四个结合”上，我们首先结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定大家走中国特色社会主义道路的信心。同时，我们紧紧围绕“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，结合教育工作实际，精心选题，集中开展学习讨论活动。

通过广泛深入的开展讨论交流，进一步加深了对科学发展观的理解，切实增强了忧患意识、责任意识和机遇意识，引导全体 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

党员把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。为了组织好学习，学校还印发了《兴西小学学习调研阶段学习讨论、调研、总结安排表》，要求党员都要做好读书笔记，都要撰写学习心得体会文章。目前，全体党员都写出了有价值的“心得体会”8篇。真正做到了以勤学感染人，以诚学带动待人，以活学折服人。

（三）、开展走访，突出真调研，重在解决问题

我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕“防控甲流、提高教育教学质量、统筹兼顾、互促互进、创建平安和谐校园，”这一活动主题，结合全区教育改革发展的实际和学校工作实际，认真组织开展了讨论、调研等活动。在活动中确定了教师队伍建设、扎实教育教学工作，解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题。根据调查走访和征求群众意见，对查找出来的突出问题，联系工作实际，联系党员干部个人的思想实际，边学习、边思考、边改进。学校领导班子成员 于10月19日—10月25日开展了调研走访，采取召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，广泛征求周边六村干部、群众和师生、家长的意见和建议。努力把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，大力增强了学习实践活动的吸引力，逐步形成推动学校科学发展的强大合力。

新领导班子在调研中，一是摸清了学校的基本情况。了解到兴西小学是上世纪八十年代由东社地区3所农村小学合并转制组建的一所薄弱小学，办学设施相对落后，环境条件艰苦，长期担负着培育周边农村六个自然村农民群众子女和太原市福利院孤儿及附近地区困难企业职工子女的重任。目前,在涉及“三项建设”方面存在一些困难，主要有：

1、主教学楼为1988年建的户外楼梯单墙砖混结构，已使用21年，需进行抗震加固。楼道和教室地面多处坑凹不平，楼道和教室墙面多处剥落有裂纹，急需维修。锅炉及楼内的160组暖气急需检修等。

2、厕所蹲位不足，屋顶漏雨，难以满足近400师生使用，急需改建。

3、操 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

场地砖龟裂，围墙裂纹倾斜，需维修加固。

4、校门前路面下沉塌陷，需硬化。二是摸清了周边6邻村经济、民情现状。了解到学校相邻六村合计约有村民3900人。目前，六村村务、财务各自独立，两委健全，自成工作体系。从经济环境看，六村企业较小，资源匮乏，基本为农业型经济环境，其经济发展水平相对较慢。由于历史原因，我校多年来一直依托六村资助解决一些困难，但由于近年经济危机的冲击，6村农业经济发展受到较大影响。加之，农村村委主任的选举产生是由全体有选举权的村民海选过半数而成，故他们往往主要对选民负责，有时难以解决其他方面的困难。因此，今年随着上庄地区农电网改造为城网，实施电表单独入户后，我校由供电局直装独户电表，上庄村不再负担本校电费。另外，过去虽由六村供部分缺口煤，但时有青黄不接之况。今年随煤价上涨，六村中有提出不能满足供应之直言。故恐今冬煤电可能出现缺口，需及早应急。此外，经入村走访群众，大多数村民对本校目前教学工作基本满意，对学校多年历史遗留欠账及当前存在的实际困难表示理解同情，有的希望学校尽快向上级和有关部门求援，以改善办学条件，促进学校科学发展；有的期望新班子能振兴教学，提升质量，放飞“卫星”等等。

（四）分析调研结果，突出真查摆，推动学校振兴 鉴于我校困难较多且周边经济发展滞后的情况，我校新班子在学习实践科学发展观活动中，边学习、边思考，边讨论、边群策群力、集思广益，校领导王亚丽适时提出了“沟通服务、交好六村、报告上级、争取外援、解决困难、科学发展”的24字思路，坚持走自力更生、节约办学、提升质量、防控甲流、推动教育内涵发展的新路子。在分析调研问题时，为使问题查摆能查出真问题，找出不足，我校做到：一是充分准备。为避免把专题组织生活会开成一般工作总结会，确保会议不走过场，会前，学校党小组做了充分的准备工作，校领导广泛征求意见、开展多层次交心谈心、自己撰写发言提纲；二是领导带好头。在领导班子专题民主生活会上，班子成员本着“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑”的精神，认真查摆了在贯彻落实科学发 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

展观以及思想、作风和工作上存在的突出问题，使得学校查出的问题有针对性强。

为了解决查摆出的问题，推动学校振兴，我校拟定将今后各项工作的发展放在六个方面：

1、要坚持解放思想，提高办学质量，推动教学创新

以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路，进一步提高教学质量，改进办学条件。在保持目前水平的前提下，进一步向市区教研室求援，引进教学教改新理念、新教法，扩大前卫教学模式在我校的影响力和覆盖面，让更多的教师熟悉应用新教法，掌握新理念，在教学竞争中巩固和提升我校的地位和影响，把教学质量不断提高到新的水平。

2、要突出实践特色，逐步改善办学条件，实施挂牌强校战略

要把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神紧密结合，与建设地区强校紧密结合，与推动我区教育事业创新发展紧密结合，要大力开发、挖掘教学资源优势，多层次引进、利用社会教学资源。近期，要积极推动加挂“太原大学外国语师范学院实习基地”牌子的工作，引进、利用外国语师范学院的师资和教学资源。在宏观调控下，形成创造品牌名校、具有地区竞争力的现代化冲击力，使我校的教学实力明显增强，为学校又好又快发展创出成果。同时，稳定师生队伍，群策群力，打好翻身仗；抓好师生队伍建设，积极营造和谐优质、绿色平安的办学环境，以良好的教学效果和培养成果，努力开创科学发展新局面。

3、要坚持用最新成果武装头脑，不断拼搏 要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，坚持用科学发展观统领教学工作。要紧紧围绕区委、区政府提出的战略，自主增强综合实力，为建设有辐射力的学校去不断拼搏。

4、要突出安全第一，积极防控甲流

要吸取过去的经验教训，在学校建设上，要更加突出安全第一；做到“有安全隐患必报、有事故苗头必解、坚决防控甲流”。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

为建设平安校做出新贡献。

5、要将“一切为了学生，为了学生的一切”作为工作出发点 在服务学生上，以“立足学生学业进步，发展学生智力水平、促进学生整体提高”，全面搞好学校教学与服务工作；将紧紧围绕“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，引导全体党员进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。为建设服务一流、学习一流的新型学校做出努力。

6、要在解决困难问题上，寻找增长点

基于我校存在前述多种困难，我们将群策群力，积极寻求社会辅助，解决实际问题。经学校负责人多方面沟通协调，已为我校争取社会捐赠课桌椅多套、自动升降黑板8套，并争取市慈善总会和中和地产公司捐赠善款一笔，初步解决了我校办学之难。由于第一阶段，我们高度重视，精心组织，坚持了理论联系实际，突出学习工作两不误，工作学习两促进，因而确保了学习调研阶段工作的顺利进行。

二、分析检查两手抓，梳理问题求解决

从2009年11月上旬--12月上旬，我校开展分析检查阶段各项工作以来,校领导班子将将做好分析检查列入重要议程，两手抓，从分析梳理问题入手，积极推进解决问题。同时通过召开阶段性总结会议，认真开展“回头看”，为下一步开展整改落实阶段创造条件。

（一）、目标要求明确,宣传动员到位

11月上旬进入分析检查阶段伊始,我校充分利用各种形式广泛宣传，大造声势，形成了浓厚的分析检查活动氛围，使全体党员增强开展深入学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。动员全体党员、干部迅速行动起来，投入到分析检查阶段活动中,坚持把思想和认识统一到中央、省、市、区委的正确决策上来。党小组要求,通过分析检查,要使全体党员以更高的境界审视自己,以更高的标准要求自己,系统梳理存在的主要问题，实事求是 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。切实增强参加分析检查活动的自觉性和主动性，更加全面地把握科学发展观的内涵和要求。由于宣传动员到位,从而为整个活动的顺利开展奠定了坚实的思想和理论基础。

（二）、专题组织生活会隆重，分析存在问题较准

11月26日，我们在认真准备的基础上，适时组织召开了党小组专题组织生活会。专题生活会紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来本校发展的实践，并联系当前经济发展和社会的稳定形势，联系党员干部的思想和工作实际，深入查找了存在的突出问题，分析了存在突出问题的原因，明确提出了努力的方向。在召开专题生活会前，党员同志还相互谈心，沟通了思想。在会上，始终坚持了正面教育为主，重点放在分析问题，总结经验，明确方向等方面，大家认真开展了批评与自我批评，始终注重保护党员干部推进科学发展的积极性，进一步形成了民主团结、务实创新的良好氛围。特别突出了党小组和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题。达到了提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向的目的。

（三）、分析检查材料客观，形成了新的发展共识

鉴于我校党员人数在10人以下，11月下旬以来，校领导班子结合分析检查阶段的进展和成果，认真撰写了分析检查材料，检查资料基本上反映了本校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理了存在的主要问题，实事求是地分析了存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确提出贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党小组负责人全程主持了分析检查材料的起草工作，并对查找出来的问题和群众反映的意见进行了认真梳理分析，一项一项地列出来，为制定整改落实措施打好了基础。此稿还在听取各方面意见的基础上，在党小组扩大会议上进行了讨论，并经群众和党代表、教师及家长代表评议，最后定稿。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

三、强化“三实”，推动工作求突破

（一）出实招，认真撰写分析检查材料

从分析检查材料的内容看，紧密围绕了“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，结合了教育工作实际，从而加深了对科学发展观的理解，切实增强了党员干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，着重引导全体党员进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对全校的科学发展形成了新的共识，注意把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。

（二）干实事，抓实教育教学工作

“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校在学习实践活动中正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。实行校本教研不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程；不仅是教师的个人行为，也是学校提高教育教学质量，创建个性化、特色化学校的主要途径之一。

为使教师课堂教学水平得到提高，我校成立了课改领导小组，进行了“教师带着目标进课堂”教学活动，建立了实验教师教研常规制度、信息交流与反馈制度、检查评估制度、激励制度。根据新课标精神，结合学校实际，努力构建三新教学模式：语文学科的“创设情境——自主感悟——探究创新”的创新型教学模式；数学学科的尝试实践——启发理解——归纳运用的发展型教学模式；英语学科的师生互动教学模式。另外，学校还坚持以科研为先导，“走科研促教之路”，紧紧围绕素质教育的办学方向，邀请市教科研中心的专家来校进行教研指导，并及时地对教师课堂教学中存在的不足给予“把脉”、“诊断”，专家的建议和指导意见为我校各学科教师的发展指明了方向，激发了各科教师学习课标，使用课标的热情，使老师们的教学理论水平迈上了全新的台阶。

（三）抓实处，突出学校特色

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胡锦涛总书记指出：诚信友爱，就是全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。

基于我校与太原福利院相邻，有20多名福利院的孤儿长期在我校就读和生活的实际，我校长期以来受到社会各界爱心人士和慈善总会的帮助与支持，受到了全社会的关爱。为了让我校师生铭记大爱，将爱的火炬传递下去，我校确定了以“大爱无疆”为总课题的系列研究范畴。

在各学科中积极渗透“爱”的教育，通过“大爱无疆”的系列活动，教育学生以爱包容一切，从小处入手，从身边入手，感受、体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱和帮助，让学生知恩图报，从而爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边人，进而推恩及恩，发展成爱班级、爱学校、爱家乡、爱自然、爱祖国，并使感恩成为一种生活态度，一种品德。使教育变得更加丰满、更加真实、更加富有生命力。

四、追求“二好”，在活动组织、统筹兼顾上求新提升

（一）追求氛围好，充分调动各方面的积极性

为营造一个“人人参与，个个争先”的良好活动氛围，我校一是在活动动员上想点子。不仅在动员会上讲清了活动的目的、意义、时间要求和步骤安排，更明确了要着力解决的突出问题；二是在广泛征集意见上下功夫。公开了征求意见，设立了征求意见箱，发放了征求意见表。

（二）追求组织好，形成的检查材料质量高

为形成高质量的领导班子分析检查报告，学校党小组及时召开会议，研究确定分析检查报告写作提纲，明确任务。根据群众所提的意见和建议，对报告进行反复修改完善，最终形成材料。大家普遍认为分析检查报告实事求是地总结了学校贯彻落实科学发展观所取得的成绩，查找问题准确，具体可行，对分析检查报告的总体评价满意率达98%。

在此同时，我们还注意编写简报多期，主动接受区教育局第六督导检查组对分析检查情况的指导，将活动情况及时上报了局学习实践活动领导小组办公室。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

五、找准存在问题，做好整改工作安排

（一）存在问题

在这次深入学习实践科学发展观活动中，党小组通过客观审视思想工作现状，清醒地认识到，我们当前思想和工作中还存在一些与科学发展观要求不适应的问题。具体表现在：

1、对科学发展观的理解还不够深刻。在把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的措施等方面尚有差距。对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇，有时求快多于求好，注重解决当前问题而有所忽视长远发展等。

2、学校整体实力还不够强大。由于学校在软硬件建设方面遗留的历史欠账较多，面对社会要求学校快速发展的新情况，往往在经济实力和师资素质上准备不足，显得有所差距。这些差距，客观上要求我们要进一步解放思想，以改革创新的方式，依托政策和上级的支持力，解决学校的一些软硬件实际困难。

3、在工作中习惯于简单地按照规定办、习惯办和领导意见办。缺少灵活多变的方法和及时研究解决的措施，工作方法和工作思路还跟不上形势发展的需要，致使学校管理手段单一，还需要进一步不断完善。

4、在挖掘队伍潜力，推进人才培养措施上显得有些弱。由于经济实力的制约，往往对教师的业务培训不足，个别人员的教学技能与实际要求亦有差距。有些主要课程还缺少专业教师，如英语、语文。

5、组织开展集体活动不是很多，对同志们的思想状况了解还不深。由于学校无第三产业和门面经济收入，故经费紧张，难以开展活泼的群体性活动，因而在服务教职工精神生活、物质生活上与地理环境强势的学校相比有一定差距。

（二）下一步工作安排

在12月中旬至2010年2月上旬，学习实践活动将进入第三阶段即整改落实阶段。此阶段主要是抓好制订整改落实方案和整改落实措施、解决突出问题和建章立制两项工作。为了顺利过度到第三阶段，我校下一步的工作主要是：一是抓好第二阶段“回头 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

看”。要对应当解决而没有解决的问题，要集中力量抓紧整改；对新出现的问题，要落实责任单位和责任人员，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。二是提前拟定第三阶段工作方案和转段申请。三是落实领导责任。党员领导干部要充分发挥示范带头作用。要充分发挥党组织的作用，明确责任，形成“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，切实为第三批学习实践活动提供坚强的组织保证。四是接受检查督促。我们将自觉接受局党委学习实践活动领导小组和派出第六指导检查组对本校学习实践活动进行的具体指导。我们决心在区委、教育局学习实践科学发展观领导小组的领导下，把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把广大党员干部的政治热情转化为干事创业的激情，转化为加快富裕和谐优美开放现代化强区建设步伐的强大动力。