实训五 B2B、B2C模拟复习实训[合集5篇]

第一篇：实训五 B2B、B2C模拟复习实训

江苏城市职业学院《 电子商务 》实训报告

教学点班级时间

姓名学号

[实训项目名称]

实训五 B2B、B2C模拟复习实训

[实训目的]

1.B2BB2C代表性网站复习

2.1688和tmall的比较分析

3.社会化网络营销认识以微博营销

4.网银的办理

[实训内容]

1.列出3家除阿里巴巴中国站以为的代表性B2B网站，截图该网站首页首屏。

2.列出3家除天猫以外为的代表性B2C网站，截图该网站首页首屏。

3.在1688.COM和TMALL.COM上找到同一件商品比较其价格。分别截图两个网站显示商品名称和价格页面。

4.在新浪微博里找一个美丽说的商品广告。

5.下周把网银办好。

[作业上交要求]

1.发送到邮箱 1417416196@qq.com

2.邮件名和word文件名都是：学号 姓名 班级 电子商务实训作业五

3.保存在自己的邮箱一份，最后需要打印上交。

第二篇：2实训二 B2C电子商务模拟实训

实训二B2C电子商务模拟实训

一、实验目的通过本实验，使学生

（1）熟悉B2C电子商务网站的页面布局、排版风格和功能、特色等；

（2）了解典型B2C电子商务网站的购物流程；

（3）掌握B2C电子商务网站的特点。

二、实验要求

（1）全面浏览指定B2C电子商务网站；

（2）独立完成在指定B2C电子商务网站购物流程；

（3）能通过对典型B2C电子商务网站观察研究和实际操作，掌握B2C电子商务的特点。

三、实验内容

（1）登陆当当网，查看当当网的页面布局和板块划分，了解当当网的功能和特点；点击进入帮助板块并详细阅读，掌握在当当网购物所需的各类知识。

（2）在当当网注册一个新账号，把“恭喜您注册成功！”页面截图并保存下来。

（3）在当当网上搜索并选择至少两本书（一本计算机类，一本经济类）和一件其它商品放入购物车。将以上商品都放入购物车后，把购物车页面截图并保存下来。

（4）对购物车中的订单进行确认（如非实际愿意购买，不必提交订单），把“2.确认订单信息”页面截图并保存下来。

四、实验思考题

（1）当当网提供了哪些功能？有什么特色？

（2）当当网的购物流程是怎样实现的？

（3）当当网还有哪些不足或者不完善的地方？试着提出自己的改进或完善的建议。

（4）以当当网为例，说明B2C电子商务的特点。

五、实验结果

新建一个的WORD文档并以“学号+姓名”命名，将以上实验结果（包括实验内容中要求截图的和实验思考题答案）保存在新建的WORD文档中，然后将该文档上传到ftp服务器上的指定位置。

第三篇：B2B交易实训报告

10商务英语电子商务实训报告

B2B交易实训报告

姓名：黄雪敏 学号：10311701312班级：10商英3班

一、实训目的掌握电子商务B2B 系统中商品交易流程

二、实训要求

通过实训完成实训系统的实训任务及实训报告

三、实训报告（1000字以内，格式要求：宋体，小四，行距为固定值20磅）1，所担任的角色：企业用户

2，所担任角色的主要工作职责及工作内容：

3，B2B交易的流程

4，实训心得体会

实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台，自诞生以来，为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。学校为了让我们学到更多地电子商物知识，让我们更好地掌握电脑基本知识，使之将来更好地拥有较强的专业知识技能去面临社会，这次实训学习了B2B的网上交易模式，老师教会了我们很多东西，通过这次实训使我更加了解并熟悉了B2B、B2C的流程，使我收获颇多。

而对B2B的认识如下：电子商物B2B是企业与企业之间，通过互联网或专用网方式进行的商物活动。这里企业常包括制造、流通和服务企业，因此，B2B电子商物的形成又可以划分为两种类型：即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。特定企业电子商物是指过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业。为了相同的经济利益，而利用信息网络来设计，开发市场及库存管理。传统企业在营销链上，通过现代计算机网络手段来进行的商物活动即属于此类。非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。

通过这次实习,对电子商务的认识提高了一大节,以后别人再问电子商务如何运作,就不会无言以对了。

第四篇：实训五 调查表

实训五

姓名学号

实训名称: 设计、填写审计调查表。

实训目的：熟悉调查表的编制方法。

实训资料：审计人员对审查某企业存货的内部控制进行调查，调查的内容主要是存货管理及控制制度的设计及各控制者的职权范围、有关业务处理的程序、会计记录处理的原则及有关凭证的传递程序等。

实训要求：采用调查表法的形式，对存货的内部控制制度提出至少10个问题。

第五篇：模拟实训心得体会

模拟实训心得体会

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经历一翻风雨，我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们根据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到现在综合的模拟业务。所有账目都弄好后，最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自己在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很详细。和大学中老师讲的题，分析的题目总是有所出处点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自己对会计多一度的深爱。

“只有经历过，才知道其中的味道”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真切的让我了解了我自己以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生！会计不仅仅是一份职业，更是一份细心和一份耐心还包括一份责任心。不经历过，我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过崎岖、遇过困境，曾经跌倒、曾经失去，经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生，才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难；需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发现错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发现编制到最后，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字可以形容——累！参杂着繁琐！

通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末，做的很累，但是真的希望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余！