第一篇:指导书_实验二+计算机网络及internet应用
实验二计算机网络及Internet应用
[实验目的]了解计算机网络的基本原理和应用;学习建立FTP服务器和WEB服务器;了解HTML静态网页的基本建立方法。
[实验环境]IIS、IE、Dreamweaver CS
[实验内容]
1、在CMD窗口中运行以下常用网络命令,并观察显示结果:
(1)Ipconfig /all---查看本机网络配置
(2)Ping.cn---查看跟踪路由信息
2、安装配置IIS,建立本地站点。
3、自建简单HTML网页(不少于3个),并对网站进行测试。
Dreamweaver CS6 可在10.2.132.70本课程平台中下载。
实验要求:压缩打包提交网站目录(含HTML网页文件及网页素材)。
提交方法:登录http://10.2.132.70-----课程任务-----提交。
第二篇:计算机网络实验(二)指导书
实验(二)
一、对等网连接设置
1、设置IP地址,网络地址要相同
2、设置工作组,工作组名相同
3、开启了GUEST账号;
控制面板→用户帐户→GUEST开启
4、安装NetBEUI协议:
打开网络连接属性,单击 “安装...” 按钮来安装 NetBEUI5、本地安全策略设置是否禁用了GUEST账号及GUEST设置:
1、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→用户权利指派 “从网络访问此计算机”中加入guest帐户,“拒绝从网络访问这台计算机”中删除guest帐户;
2、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里,把“网络访问:本地帐户的共享和安全模 式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证”(可选,此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框,也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”)
6、设置了共享文件夹:
资源管理器中选中文件夹→属性→共享和安全→设置文件夹共享
我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享(推荐)”前的勾;
7、网络的文件和打印机共享选中:
网上邻居→本地连接→属性里,“看是否安装了Microsoft网络的文件和打印机共享”
二、实验室网络调查
1、实地观察实验室网络,了解网络拓扑结构、网络设备使用、网络布线结构等。并画出实验室网络拓扑结构图和网络结构图。
第三篇:计算机网络与Internet学期实验总结
计算机网络与Internet学期实验总结
姓名:XXX 学号:XXX 班级:XXX 指导老师:XXX 通过一学期的计算机网络应用基础课程的学习,我们从理论上掌握了一些计算机网络的知识,而与之配套的计算机网络与Internet实验则使我真真正正的熟悉了网络设备的外观、性能、工作原理及连接、设置技术,深入的了解了计算机的各种功能、技术,此外,黄老师要求我们实验分组,这也大大的培养了我们团队合作能力,这对我们的实际生活和工作学习都是有很大帮助的。转眼,一学期的实验课就要结束了,这里对此做一些简单总结。
本学期一共做了四次实验,分别是:计算机网络知识的学习与双绞线的制作;ftp服务器的安装与使用;电子商务模拟系统及netmeeting实验;代理服务器与综合网的搭建。每一个实验都让我们学会了不同的东西,也遇到了不同程度的问题,但都在自己的思考和多次反复练习,以及黄老师的指导下顺利解决了,下面一一总结归纳:
双绞线的制作与测试实验:该实验使我们了解了制作双绞线需要的工具;掌握了双绞线的制作以及测试仪的使用方法;知道了制作双绞线与测试的八大步骤分别是:剪断、剥皮、排序、剪齐、插入、压制、完成、测试。但我们的实验却还是失败了,在反复检测后,我们发现了原因是我们将8条导线同时沿RJ-45头内的8个线槽插入的时候,有一根没有插到线槽的顶端。
CuteFTP与Serv_U设置及Foxmail使用实验:该实验使我们掌握了CuteFTP2.01软件的使用方法和Serv_U软件的使用方法。实验中我和队友要完成的任务是先安装CuteFTP与设置其参数,再分别以匿名与非匿名方式相互上传下载文件,最后利用Serv_U开FTP服务给彼此分别以匿名与非匿名方式来访问。由于时间紧,任务重,我们没有在两节课上完成任务,但下来之后我们在寝室对其进行了进一步的学习,顺利完成任务,并按时提交了实验报告。
电子商务模拟系统及netmeeting的使用实验:该实验目的是使我们对电子商务系统及处理流程有一个比较清楚的认识并掌握netmeeting的使用方法。实验操作只需要在软件中心下载“电子商务模拟系统”软件包和摄像头驱动,然后解压并安装即可实现视频会见。实验非常简单,因此我们在小组两人之间实现了NetMeeting视频聊天之后,还跟别的小组进行了视频聊天,更全面的掌握了视频头的安装及使用以及NetMeeting的安装配置及使用。
计算机网络综合实验:该实验使我们熟悉把Windows 2003 Server操作系统设置成为软路由的过程;了解路由器的基本作用和基本功能;了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程;掌握BBS论坛服务的基本使用方法;掌握及时信息oicq服务的原理和其配置过程;体会到协作学习的一些理念。也通过亲自布线,对硬件(HUB、USB口的外置网卡等)有了一定的了解。
整个课程的实验大大的提高了我们的动手动脑能力,也使我们在今后的理论学习中更加努力,为理论和实践相结合做好了准备!
第四篇:Internet计算机网络论文
Internet时代
摘 要:
网络时代的到来给人们带来了极大的方便,信息的共享和传输更是快捷方便。本文全面介绍了世界上最大的互联网络---Internet,包括Internet的起源,发展历史以及主要技术。同时,对Internet的功能和应用有比较全面的阐述。
关键词:Internet网络 共享 链路
引言:
21世纪是一个数字化、网络化和信息化的时代,是一个以网络为核心的信息时代。而Internet作为世界上最大的互联网络,自上世纪90年代以后飞速发展,向人们提供资源传输和共享的服务,加速了全球信息革命的进程,使得用户的计算机好像互相彼此直接连通一样,可以互相交换信息。现在人们的生活、工作、学习和交往都离不开计算机网络。因特网的拓扑结构复杂,地理位置上覆盖了全球,由若干节点和链路组成。并逐渐形成了多层次的ISP结构的Internet。
正文:
1、概念
网络是由若干结点和连接这些结点的链路组成。网络中的结点可以是计算机、集成器、交换机或路由器等。[1]网络和网络还可以通过路由器互连起来,就构成了一个覆盖范围更大的网络,即互联网。Internet是世界上最大的互联网络,用户数以亿计,互连的网络数以百万计。初步建立的基本概念是:网络把许多计算机连接在一起。[2]因特网则把许多网路连接在一起,即Internet以相互交流信息资源为目的,基于一些共同的协议,并通过许多路由器和公共互联网而成,它是一个信息资源和资源共享的集合,是传播信息的载体。
1995年10月24日,“联合网络委员会”通过了一项有关决议:将“互联网”定义为全球性的信息系统,它通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。这个地址是建立在互联网协议(IP)或今后其他协议基础之上的,并且可以通过传输控制协议和互联协议(TCP/IP),或者今后其他接替的协议或与互联协议(IP)兼容的协议来进行通信。还可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。实际上由于互联网是划时代的,它不是为某一种需求设计的,而是一种可以接受任何新的需求的总的基础结构。你也可以从社会、政治、文化、经济、军事等各个层面去解释理解其意义和价值。
2、发展过程
[3]Internet的发展大致经历了研究网、运行网、商业网三个阶段,并且之间有着紧密的联系。
第1阶段:20世纪60年代末到20世纪70年代初为计算机网络发展的萌芽阶段。其主
要特征是:为了增加系统的计算能力和资源共享,把小型计算机连成实验性的网络。第一个远程分组交换网叫ARPANET,是由美国国防部于1969年建成的,第一次实现了由通信网络和资源网络复合构成计算机网络系统。标志计算机网络的真正产生,ARPANET是这一阶段的典型代表。[3]Internet的的原型是1969年美国国防部远景研究规划局(Advanced Research Projects Agency)为军事实验用而建立的网络,名为ARPANET(阿帕网),其设计目标是当网络中的一部分因战争原因遭到破坏时,其余部分仍能正常运行。20世纪70年代中后期是局域网络(LAN)发展的重要阶段,其主要特征为:局域网络作为一种新型的计算机体系结构开始进入产业部门。局域网技术是从远程分组交换通信网络和I/O总线结构计算机系统派生出来的。1976年,美国Xerox公司的Palo Alto研究中心推出以太网(Ethernet),它成功地采用了夏威夷大学ALOHA无线电网络系统的基本原理,使之发展成为第一个总线竞争式局域网络。1974年,英国剑桥大学计算机研究所开发了著名的剑桥环局域网(Cambridge Ring)。这些网络的成功实现,一方面标志着局域网络的产生,另一方面,它们形成的以太网及环网对以后局域网络的发展起到导航的作用。80年代初期ARPA和美国国防部通信局研制成功用于异构网络的TCP/IP协议并投入使用;1986年在美国国会科学基金会(National Science Foundation)的支持下,用高速通信线路把 分布在各地的一些超级计算机连接起来,以NFSNET接替ARPANET
第2阶段:整个20世纪80年代是计算机局域网络的发展时期。其主要特征是:局域网络完全从硬件上实现了ISO的开放系统互连通信模式协议的能力。计算机局域网及其互连产品的集成,使得局域网与局域互连、局域网与各类主机互连,以及局域网与广域网互连的技术越来越成熟。综合业务数据通信网络(ISDN)和智能化网络(IN)的发展,标志着局域网络的飞速发展。1980年2月,IEEE(美国电气和电子工程师学会)下属的802局域网络标准委员会宣告成立,并相继提出IEEE801.5~802.6等局域网络标准草案,其中的绝大部分内容已被国际标准化组织(ISO)正式认可。作为局域网络的国际标准,它标志着局域网协议及其标准化的确定,为局域网的进一步发展奠定了基础。
第3阶段:20世纪90年代初至现在是计算机网络飞速发展的阶段,其主要特征是:计算机网络化,协同计算能力发展以及全球互连网络(Internet)的盛行。计算机的发展已经完全与网络融为一体,体现了“网络就是计算机”的口号。目前,计算机网络已经真正进入社会各行各业,为社会各行各业所采用。另外,虚拟网络FDDI及ATM技术的应用,使网络技术蓬勃发展并迅速走向市场,走进平民百姓的生活。
3、主要功能
Internet的另一种资源是计算机系统资源,包括连接在Internet的各种网络上的计算机的处理能力、存储空间(硬件资源)以及软件工具和软件环境(软件资源)。当今,人们生活着的社会是一个信息爆炸的社会,各种信息不仅给人们的生产发展、工作效率和生活质量的提高带来了动力,也给人们带来了创业发展的新机遇。因此,如何获得信息和充分利用已是当今人们最关心的事了。Internet之所以能受到世界各国政府和人们的普遍关注与欢迎,入网的用户数能以每月递增10%~15%的速率在发展,最关键的还在于Internet所提供的信息和服务能满足当今人们快节奏的生活和工作中的实际需求。
目前,Internet能为人们提供的主要功能有五大类。这五大类功能是:
3.1[4]Internet上提供了电子邮件E-mail 服务
在Internet上,电子邮件或称为E-mail系统是使用最多的网络通信工具,E-mail已成为倍受欢迎的通信方式。用户只要利用自己的电脑,经电话线与本地的Internet联网,通过E-mail(电子邮件)输入,就可以与世界各地的友人相互交流,或与异地的企业进行业务往来„„这样,遥远的地理距离就缩短为几分钟的电子路程。
3.2数据检索及高级浏览www.xiexiebang.comGI-CERNET2》[期刊论文]-中国教育网络 2005(10)
第五篇:计算机网络上机指导书实验六
计算机网络上机指导书
昆明理工大学信自学院
实验六:子网划分及路由综合实验 考试内容(1,VLAN 2,静态路由 3,动态路由 4,子网划分)
一、实验目的:
学习子网划分,并通过静态和动态路由实现网络互联。使用华为路由器交换机模拟器完成完成子网划分及路由网综合操作。
二、实验内容和步骤:
使用华为路由器交换机模拟器,根据实验指导书要求完成以下步骤: 注意;(主机号子网号不能重叠)
实验6.1 子网划分实验-静态路由
将一个C网地址按照以下要求进行子网划分,并通过静态路由实现网络互联
广域网地址:需要3对广域网地址
192.168.1.252255.255.255.252
可分配主机地址范围:192.168.1.253-192.168.1.254 192.168.1.252是子网号,192.168.1.255是子网广播号。实际可以分配主机地址为2个
192.168.1.248255.255.255.252
可分配主机地址范围:192.168.1.249-192.168.1.250 192.169.1.248是子网号,192.168.1.251是子网广播号。实际可以分配主机地址为2个
192.168.1.244255.255.255.252
可分配主机地址范围:192.168.1.245-192.168.1.246 192.169.1.244是子网号,192.168.1.247是子网广播号。实际可以分配主机地址为2个
服务器地址:
192.168.1.240255.255.255.252
可分配主机地址范围:192.168.1.241-192.168.1.242 192.169.1.240是子网号,192.168.1.243是子网广播号。实际可以分配主机地址为2个
第一个部门5台主机:
192.168.1.232255.255.255.248
可分配主机地址范围:192.168.1.233-192.168.1.238 192.169.1.232是子网号,192.168.1.239是子网广播号。实际可以分配主机地址为6个
第二个部门5台主机:
192.168.1.224255.255.255.248
可分配主机地址范围:192.168.1.225-192.168.1.230 192.169.1.224是子网号,192.168.1.231是子网广播号。实际可以分配主机地址为6个
第三个部门11台主机:
192.168.1.208255.255.255.240
可分配主机地址范围:192.168.1.209-192.168.1.222 192.169.1.208是子网号,192.168.1.223是子网广播号。实际可以分配主机地址为14个
第四个部门13台主机:
192.168.1.192255.255.255.240
可分配主机地址范围:192.168.1.193-192.168.1.206 192.169.1.192是子网号,192.168.1.207是子网广播号。实际可以分配主机地址为14个
第五个部门24台主机:
192.168.1.160255.255.255.224
可分配主机地址范围:192.168.1.161-192.168.1.190 192.169.1.160是子网号,192.168.1.191是子网广播号。实际可以分配主机地址为30个
第六个部门26台主机:
192.168.1.128255.255.255.224
可分配主机地址范围:192.168.1.129-192.168.1.158 192.169.1.128是子网号,192.168.1.159是子网广播号。实际可以分配主机地址为30个
第七个部门48台主机:
192.168.1.64255.255.255.192
可分配主机地址范围:192.168.1.65-192.168.1.126 192.169.1.64是子网号,192.168.1.127是子网广播号。实际可以分配主机地址为62个
第八个部门50台主机:
192.168.1.0255.255.255.192
可分配主机地址范围:192.168.1.1-192.168.1.62 192.169.1.0是子网号,192.168.1.63是子网广播号。实际可以分配主机地址为62个
实验6.2 子网划分实验-动态路由
将上面网络通过动态路由协议来实现网络互联
【实验报告要求】
61797072、根据上机指导书要求的步骤完成实践内容,并对记录执行结果在实验报告上并对结果进行分析。
61797073、对主要命令进行详细注释,要求注释命令的意义和本次配置的目的。
61797074、将实验过程中出现的问题做出描述,并将解决方法和体会写在实
验报告中。