党的群众路线教育实践活动应知应会测试

第一篇：党的群众路线教育实践活动应知应会测试

党的群众路线教育实践活动应知应会测试

职务：姓名：得 分：

第一部分：填空题（每题2分，共30分）

1、党的群众路线教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”为总要求。

2、党的群众路线教育实践活动以贯彻落实中央八项规定为切入点。

3、党的群众路线教育实践活动主题是保持党的先进性和纯洁性。

4、“四风”问题指的是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

5、第二批党的群众路线教育实践活动包含学习教育，听取意见、查摆问题，开展批评 和整改落实，建章立制三个环节。

6、群众路线教育实践活动学习教育环节要重点阅读 《总书记重要讲话专题摘编》、《论群众路线》、《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》五本书。

7、总书记提出的“三严三实”，具体要求是 严以修 1

身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实

8、党的群众路线的基本内容是一切为了群众、一切依靠群众、到群众中来、到群众中去。

9、党的群众路线教育实践活动的五个基本原则是 坚持正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持讲求实效、坚持分

类指导、坚持领导带头。

10、党的群众路线教育实践活动要解决依靠谁、为了谁、我是谁三个思想认识问题。

11、总书记在兰考考察时指出焦裕禄精神体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无

私奉献五个方面。

12、省委郭庚茂书记指出，党的群众路线教育实践活动，学习教育要着力解决党员干部的理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力 五个方面问题。

13、群众“三评”指的是群众评价、群众评议、群众评判。

14、市委确定的党的群众路线教育实践活动主题是自觉践行好干部标准，做焦裕禄式人民公仆，做到五查五看五争

当。

15、“一线为民”工作法的主要内容是一线定向联系、一线广纳民意、一线解决问题、一线机制建立。

第二部分：简答题（共70分，纸页不够可另附纸）

1、中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动指导意见》中明确要着力解决三个问题是什么？郭庚茂书记在《全省第一批党的群众路线教育实践活动暨第二批教育实践活动动员大会上的讲话》中指出领导班子和领导干部要重点解决的“四风”问题是什么？（本题20分）

2、省委提出教育实践活动“一学三促四抓”工作机制的内容是什么？结合实际谈谈在你分管的层面如何落实省委“四抓”工作要求？（本题20分）

3、省委以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，开展“六问六带头”的内容是什么？（本题10分）

4、你是如何开展调研征求意见的？请结合分管工作、岗位职责谈谈群众最不满意的问题是什么？群众最期盼解决的问题是什么？（本题20分）

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：应知应会测试

白庙小学党支部“应知应会”测试题

姓名： 职务

1、“五大政策支柱”指：

2、“五项重点任务”指：、关于做好城市工作的“五个统筹”指：

4、“两学一做”学习教育指： 5、1月29日召开的中共中央政治局会议，提出的“四个意识”是指：

6、“五位一体”总体布局：

7、“四个全面”战略布局：

8、五大发展理念：

9、三个新常态:

10、一带一路:

11、经济工作三期叠加:

12、深化改革三个坚决:

13、“四风”的内容：

14、中央“八项规定”内容：

15、三个自信:

16、“两个目标”：

17、“一条主线”、“两个原则”、“三型政党”、“四个能力”、“五大建设”：

18、“四大考验”、“四大危险”：

19、五个认同: 【党的基层组织类知识】

1、基层组织建设“五个好”:

2、基层党建“六个有”:

3、群团组织的“三性”:

4、三重一大:

5、三会一课:

6、关于“两个责任”：

1、对党员的纪律处分种类:

2、对公务员处分分为：

3、四个服从:

4、五个必须、五个决不允许:

5、四强:

6、三力:

7、三严三实:

8、党员干部“四有”标准:

9、四个人:

10、七个住:

11、二十字好干部标准:

12、好干部具体要求:

13、“四铁干部”：

14、“四讲四有”：

【党员干部类知识】

第四篇：群众路线教育实践活动应知应会

群众路线教育实践活动要点

1、一个主题 为民务实清廉

2、一个总要求

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

3、一个聚焦点 聚焦作风建设

4、一个核心任务

坚持严管干部、善待群众、抓住反对 “四风”这个核心任务。

5、三个关键环节：

学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

6、三个“严”

严的标准、严的措施、严的纪律。

7、“四面镜子”

理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

8、“四个反对”

反对形式主义、反对官僚主义、反对享乐主义、反对奢靡之风。

9、五个主要目标

党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

10、“四查四看”

查思想认识，看是否树牢群众观念、站牢群众立场；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众；查方式方法，看是否为群众接受、真正受群众欢迎；查发展成效，看是否解决突出问题、推动科学发展。

11、五个“坚持”、六个“更加注重”

坚持主题不变、镜头不换，坚持讲认真的态度，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效。更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，不走过场。

12、做到“六个全力”，务求在“六个方面见实效”

一是全力解决“四风”问题，在改进作风上见实效；二是全力提升能力素质，在建设高素质干部队伍上见实效；三是全力保障群众利益，在解民忧、帮民富、惠民生上见实效；四是全力夯实基层基础，在提高服务群能力和水平上见实效；五是全力推进思想解放，在落实深化改革主要任务上见实效；六是全力做到知行合一，在教育实践和推进重点工作上见实效。

13、“六个一”主题活动

服务推进一批重大项目、扶持建设一批主体生产模式和美丽乡村示范点（片）、征集解决一批城下居民反映的热点问题、集中化解一批信访积案、查处通报一批违纪违法案件、制定完善一批长效机制。

14、时间安排

第二批教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成；具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。

15、分类实施

县以上领导机关、领导班子和领导干部：解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。

县以下单位：在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫。非公有制经济组织、社会组织党组织：采取小型、业余、分散的方式开展活动。

流动党员：以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。

16、解决“四风”突出问题 ①市、县：解决“形象工程”、“政绩工程”等问题； ②市、县直属单位：解决庸懒散拖、推诿扯皮等问题；

③执法监管部门和窗口单位、服务行业：解决“三难”和“三乱”问题等问题；

④乡镇、街道：解决不关心群众冷暖，责任心不强等问题；

⑤村、社区等基础组织：解决服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。

17、解决关系群众切实利益的问题

①解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题；

②解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题；

③解决困难群众的生产生活问题； ④解决与民争利的问题。

第五篇：群众路线教育实践活动应知应会考卷

群众路线教育实践活动应知应会考卷 学校 ：姓名：

一、“两个不得” “五个严禁 ”的内容是什么？（15分）

二、什么是“三非 ”？（10分）

三、马克思五观是指？ “四个认同”是指（10分）

四、县委书记刘四宏同志提出，广大干部要做到“四心”具体要求是？（10分）

五、党的群众路线教育实践活动分为哪三个环节？（6分）

六、党的群众路线教育实践活动要坚决反对哪“四风”？（4分）

七、“新疆精神”的内容是什么？（5分）

八、六个责任是指？六个泽普是指？（15分）

九、、县委书记刘四宏同志提出，广大干部要做到“五个反思”具体内容指？（10分）

十、非法宗教活动26条界定的具体内容是什么？（写出其中15条）（15分）