县政务中心群众路线教育实践活动新闻稿

第一篇：县政务中心群众路线教育实践活动新闻稿

县政务中心群众路线教育实践活动新闻稿

3月10日上午，县政务中心召开党的群众路线教育实践活动动员会。中心主任杨xx主持会议并作动员讲话，会议要求全体机关党员和干部要结合科室工作实际，按照高标准、严要求、求实效为工作主线进行落实。

一是要求全体党员干部集中学习与个人自学相结合，把政务服务基础性工作与学习教育实践活动时刻有机结合,利用一切时间搞学习,做到学习与工作两不误,两促进。

二是通过政务办事大厅LED屏、网络电视以及中心微信、微博公共平台大力宣传开展教育实践活动的重要意义，营造良好氛围。大力宣传教育活动的重要意义和部署要求等，有效推进了服务创新的扎实开展。

三是查漏补缺、建章立制。针对中心还未运行的特殊情况，要求中心各科室认真制定相关制度、办事流程等文件。旨在通过制度管人、管事，最终服务于广大人民群众。

第二篇：党的群众路线教育实践活动新闻稿

党的群众路线教育实践活动新闻稿

2013年10月17日晚上7点，机电学部党总支在1号教学楼601教室开展党的群众路线教育实践活动。会议由12级党员许子训同志主持，机电学部全体学生党员参加大会，会议一共进行1小时30分。

大会上，许子训同志首先向全体党员传达活动的精神及其重要性，然后播放视频《党的群众路线教育片——生命线》。视频中讲述了中共一大的召开，共产党几十年走过的风雨兼程，以及多位优秀共产党员为人民服务的光辉事迹，如王进喜、焦裕禄等等。其中多次强调中国共产党来自人民，植根人民，血脉在人民，力量在人民。其意义就是要阐述人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的真正动力，诠释了中国共产党与人民群众的关系——共产党员比种子，人民好比土地，共产党永远不能脱离人民群众。

视频完毕后，王鹤毅同志上台发表了《党的群众路线基本观点》，其中讲述了群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线，共产党的权力是人民赋予的，共产党的工作必须回到人民群众中去，既要依靠群众又要教育和引导群众前进，一切为群众的工作都要从群众的需要出发等等。同时还强调共产党的宗旨——全心全意为人民服务，切实解决群众反映强烈的问题。

最后，许子训同志进行会议总结，要求机电学部全体党员要深刻认识开展教育实践活动的重要意义，以饱满的精神状态投入今后的党务工作中。

第三篇：开展群众路线教育实践活动动员大会新闻稿

开展群众路线教育实践活动动员大会新闻稿

（政法系通讯员戴静 黄天媚报道）9月18日下午，政法系、思政部在第一教学楼308室召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。学校深入开展党的群众路线教育实践活动督导3组成员到会指导，政法系、思政部领导班子及全体教师党员参加此次动员大会。

根据上级党委的要求和学校党委的统一部署，政法系党总支制定了《政法系党总支深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了以系党总支书记黄志雄为组长的领导小组。动员会上，系党总支书记传达了上级和学校的文件精神，解读了我系深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，并就如何贯彻落实党的群众路线提出了要求。黄书记指出，全体党员要充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重要性，并积极参与教育实践活动，完成好各个“规定动作”，同时要把开展教育实践活动与教学、科研、师德师风建设和学生工作等结合起来，切实把各项工作抓实抓好，力争使各项工作有新的起色，上新台阶。

学校党群众路线教育实践活动督导3组成员、学校统战部部长、组织部副部长黄燚在会上传达了校党委关于开展教育活动的要求，对政法系、思政部开展教育实践活动准备工作给予肯定，同时提出了新的要求。黄部长指出，开展群众路线教育实践活动要结合工作实际，做到“正衣冠、尚礼仪、正师风、强师德、立师能”。同时，要深刻领会、积极参加，加强师德建设，做到“爱德如命、爱生如子、爱岗敬业、爱校如家”。最后，黄部长希望政法系、思政部全体教师党员能够身体力行，率先垂范，充分发挥专业优势，力争先行一步，确保活动取得成效。

为了全面、深入、务实地贯彻落实党的群众路线教育实践活动，9月18日下午，学校党委委员、副校长韦xx到政法系开展群众路线教育实践活动专题调研活动，图书馆馆长黄勇、科研处副处长邱xx随同调研。

座谈会上，与会党员代表和教师代表就如何开展学校群众路线教育实践活动、如何加快学校和政法系发展等方面踊跃发言。韦副校长认真听取了大家的意见和建议，指出开展群众路线教育实践活动要抓好调研，认真听取教职工意见等环节，走亲民路线。韦副校长还针对工作中存在的问题，指出学校会尽力想办法解决。同时肯定了政法系教职工的科研能力，希望在科研水平方面继续发扬光辉的地位，保持优势。

第四篇：浅谈群众路线教育实践活动

浅谈党的群众路线教育实践活动

在全党深入开展以为民务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决定，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。回溯我们党90多年光辉历程，群众路线是一条精神主线，贯穿始终。中国共产党在长期的奋斗中,与人民结下了血肉联系、鱼水之情。早在第一次国内革命战争期间，党就形成了以“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动”为核心内容的群众路线观点。在抗日战争期间，以毛泽东为核心的党中央对红军时期形成的经验进行理论上的概括和升华，形成了党的群众路线理论，提出“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨，概括了“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”的三大作风。改革开放以后，我们党先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观活动等主题教育，进一步保持了党的先进性和纯洁性，从思想上、组织上、作风上进一步夯实了党的执政基础，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。

十八大召开以后，党中央把群众路线问题提到了前所未有的高度，密集出台了一系列措施，并部署了相关的教育实践活动。去年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于密切联系群众的八项规定，新一届中央领导集体身体力行，率先垂范，得到了全党和全国人民的热烈响应。今年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自 上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。6月18日至19日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记在会上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。6月22日至25日，中央政治局召开专门会议，总书记在会上就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出“不断提高思想政治水平、善于观大势谋大事、全面贯彻执行民主集中制、发挥模范带头作用、保持同人民群众的血肉联系”五点要求。

当前，各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题，党内脱离群众的现象还大量存在。有的党员干部不愿做群众工作，群众观念淡薄，对群众感情不深；有的党员干部不会做群众工作，不懂群众心理，不了解群众愿望，工作方法简单生硬；有的党员干部不敢做群众工作，遇到群体性事件往往惊慌失措，甚至处置失当、激化矛盾。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，必须认真加以解决。解决这些问题就要在群众路线教育实践活动中贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国 法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

只有切实纠正党员干部在贯彻群众路线中的不良作风，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，才能真正调动广大人民群众的主动性积极性，真正发挥人民群众的首创精神，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，动员和组织广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设中来。

在群众路线教育实践过程中，党员干部要深入基层，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。各级干部要倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖时刻放在心上，维护人民群众的经济、政治、文化等各项权益，努力为群众办实事。要通过开展群众路线教育实践活动提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力。正确对待新时期产生的人民内部矛盾，针对不同的利益群体和利益诉求，建立健全社会利益的沟通渠道和协调机制、正确处理人民内部矛盾的工作机制、以利益调节为核心的社会整合机制，提高解决问题、化解矛盾的能力。要通过宣传党的理论和路线方针政策，宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线，进一步提高领导干部宣传群众、组织群众的能力，从而能够激励广大群众投身改革建设实践，为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

秦

樊

二〇一三年十月二十五

第五篇：群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动《四风之害》观后心得体会

王 全 智

在全党开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，对新时期加强和改进党的建设具有十分重要的意义。开展群众路线教育实践活动，要教育广大党员、尤其是领导干部在思想认识上体现“爱民”，在工作作风上体现“亲民”，在工作重心上体现“为民”，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识、切实改进工作作风，为群众办 好事、实事，同时通过建立完善相关制度，确保教育活动取得实实在在的效果。

一、牢固树立宗旨意识，思想认识上体现“爱民”。

人民群众是我们力量的源泉。”自建党以来，无论在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党之所以坚强有力，之所以不可战胜，关键之一就在于坚持了群众路线，同人民群众结成了密不可分的鱼水 之情。水能“载舟”，也能“覆舟”。离开群众生气勃勃的创造性活动，忽视对群众实践经验的虚心学习和科学总结，离开人民群众的支持和拥护，任何切实的改革方案也不可能产生，任何美好的 理想也难以实现。

十八大指出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会、在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，其宗旨是为人民群众，当然目标的实现更要依靠人民群众。总书记提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

当前，我们已经步入全面建 设小康社会的关键时期，必须把全心全意为人民服务的宗旨意识，内化于心、外化于行，坚持用平等的眼光看待群众，对待群众一视同仁;坚持用平等的身份接待群众，不在群众面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系群众，不高高在上，不以权压人，让群众敢说话，说心里话，道烦心事，讲真想法，提好建议。

二、深入群众中间调查研究，工作作风上体现“亲民”。

深入基层调查研究，切实转变工作作风，要教育和引导广大党员干部在工作中常和群众打交道，学会用调查研究的方法做工作，多倾听群众的呼声，常谋群众之事。

毛泽东同志曾经说过，“没有调查就没有发言权”。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。只有切实转变工作作风，加强调查研究，才能真正做到一切从实际出发，了解到最真实的基层情况，真正保持党同人民群众的密切联系，才能从根本上保证政策和决策的正确制定与贯彻执行，减少和避免工作失误。

领导干部调查研究要到位，必须多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要调查机关，又要调查基层;既要调查干部，又要调查群众;既要剖析典型，又要了解全局;既要到先进地方总结经验，又要到困难较多、情况复杂的地方去研究问题。尤其要把基层、群众和困难的地方做为调研重点，花更多时间去了解和研究。

领导干部调查研究要用心，要带着感情、带着责任、带着问题，身心俱下，问政于民、问需于民、问计于民，要掌握主动权，既完成好“规定动作”，更要有“自选动作”，专门看看“没有准备的地方”。多搞一些“不打招呼”、“不作安排”的随机式调研，既是一种可贵的作风，也是一种明智的方法，是摆脱“被调研”的有效途径。

三、着力解决群众实际问题，工作重心上体现“为民”。

帮助群众解决实际问题，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题是构建社会主义和谐社会的根本保障。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，群众工作的对象、内容、环境发生深刻变化，面临不少新情况、新问题、新挑战，存在着一些不适应的地方。

要通过教育实践活动，进一步引导广大党员干部秉持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，真正做到了解民之所思，解决民之所盼，获得最广泛最牢固的群众基础和力量源泉。

做好新形势下的群众工作，必须从提高我们领导干部解决问题的能力入手，加强教育培训和实践锻炼，经常走村入户调查，深入到田间和炕头去，把那些和群众生产、生活息息相关的突出问题找出来，逐一梳理排查，认真分析原因，对症下药，出实招、尽全力，切切实实地帮助群众解决困难。事实证明，与群众接触多了，官僚主义就会减少;与实际接触多了，主观主义就会减少;与民情接触多了，形式主义 就会减少。

发展中出现的问题归根到底要靠加快发展来解决，经济发展了，解决事关群众切身利益突出问题的能力也就增强了。同时，要更加注重矛盾化解，把关心群众疾苦与多为群众办事相结合，既要“锦上添花”，又要“雪中送炭”。

加强组织领导，通过制度建立干部服务群众的长效机制。一是开展教育实践主题活动过程中，加强组织领导和分类指导，建立一套行之有效的工作制度，确保活动取得实效。二是要加强组织领导，建立干部联系群众责任制，强化“一把手”的责任意识，建立党员领导干部联系点、督促检查、群众监督评议等制度，使活动在制度的约束下取得实效。三是要建立健全联系群众的制度，形成干部服务群众的长效机制。制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性，必须始终把制度建设贯穿教育实践活动之中。

要进一步加大服务型政府建设、加大信息公开力度、推进电子政务和网上服务、开展一站式服务、提高行政审批效率、实行优质服务承诺、社区党员服务站先锋岗、办好实事等，不断健全完善服务。要大力加强党风廉政建设，大力推进领导干部廉洁自律预警机制，积极探索建立行政权力规范运行预警机制，加强对党员干部的教育、管理和监督，强化对权力的监督制约，有效预防腐败现象的发生。