2012级计算机专业实习计划(精选5篇)

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第一篇:2012级计算机专业实习计划

2012级计算机专业实习计划

专业实习是对学生进行的实践教学活动,目的是使学生通过专业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;通过专业实习,使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

学生专业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

一、实习内容

1、理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

2、巩固所学的知识,学习新的知识;

3、学会使用基本应用软件及开发环境;

4、加强学生的动手能力及综合运用各科知识的能力;

5、培养学生自学的能力;

6、对实习进行总结,完成实习总结报告。

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、以小组为单位并结合专业老师的辅导,有组织地开展实习。

实习时间:2013年3月18日-2013年3月28日(开学第二大周)共10天。

三、实习的组织与实施

1、为搞好学生实习工作,综合科专门成立了以王海军为组长的实习领导小组。实习领导小组在教务科的领导下主要负责制定本次实习的实习计划,选派实习指导教师,指导专业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

2、实习班级:本次实习主要是针对2012级计算机专业学生即,2012级微机一班、二班、三班。

3、实习地点:1号机房、2号机房、3号机房

四、实习成绩考核

1、实习态度与表现,完成实习任务的情况。

2、独立学习能力和实际操作能力。

3、实习辅导教师对实习学生的鉴定。

4、实习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来,要求文字通顺,内容全面。主要内容包括:实习的概况,实习过程的主要环节、事件,实习的收获与体会以及对本专业教学的意见和建议。

五、实习耗材及费用

1、计算机软件需求:Word、Excel、Powerpoint、Photoshop、Dreamweaver2、所需耗材:双绞线、RJ-45水晶头、网线压线钳、U盘共计1000元。

第二篇:计算机专业实习计划

计算机应用专业实习教学计划

一、实习目的

1、在实习实践中培养学生爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,奉献社会的职业道德,严格遵守计算机职业行为规范。

2、通过毕业实习检验学生们的理论联系实际的能力。将自己在校学习的知识充分运用到实践中,并且通过实践发现自己的不足,及时补充新知识。

3、毕业实习是职业教育的必要环节,通过毕业实习,学生可以增长工作经验,增强解决实际问题的能力,为学生走向社会走向工作岗位奠定基础。

二、实习要求

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过度阶段的有利因素,多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真。

2、实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识帮助企业解决实际问题,成为一个对企业、对实习单位有用的人。

3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。要体现出职业学校学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。有事及时同相关的指导教师通报。

4、在实习过程注意学习、分析与总结,注意分析哪些是自己在校学过的知识,要将这些知识充分运用于实践;哪些是学校教学中较薄弱的,要虚心向单位的其它工作人员学习;还要注意观察分析专业新知识,不断的学习,不断的进步,以尽快适应工作,胜任工作需求。

5、对自己的实习情况从理论到实践、从成功到不足分析透彻,做出详细的总结,为今后顺利走上工作岗位打好基础。

三、业务要求

通过本次实习要求学生达到如下要求:

1、录入速度达到至少每分钟80字。

2、能熟练运用word完成录入与排版工作。

3、能熟练运用excel完成电子表格的制作与数据处理工作

4、能熟练进行计算机一般故障的维修

5、能熟练运用Frontpage、Dreamweaver、Flash、3D、Photoshop、等软件制作实用、美观的网站及动画。

6、能熟练运用VF等软件编写简单实用的程序,为企业、单位解决实际问题。

7、熟悉计算机网络通信操作,能在网上获取和传载信息

第三篇:计算机专业实习计划

计算机专业实习内容

为强化学生的实践操作能力,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,进行为期一学期的实习教学。具体安排如下:

一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后,遵 照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校决定安排本次实习。

二、实习内容和要求

通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力,做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下: 课题一:实习单位计算机应用的现状

要求:了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二:文章的录入、排版、打印

要求:提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表能力,能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三:计算机硬件维护

要求:熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

课题四:计算机软件维护

要求:能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

课题五:计算机病毒的防治

要求:熟练使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六:计算机基础操作知识

要求:提高计算机知识的操作能力,要求操作一种大型常用软件的使用,如WINDOWS2000、OFFICE2000等;

要求:Word 2003使用工作窗口进行相关操作,文档的排版:设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档进行排版操作。Word 2003具有强大的排版功能,通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置,可使文档看起来层次分明,条例清晰,便于阅读。

要求:数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺利完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

课题七:机房网络管理维护

要求:能进行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息进行维护,能初步处理网络中的日常故障。

课题八:平面设计

要求:图形图像处理软件(如:photoshop)可尽情地自由创作,充分展现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。

课题九:Internet应用

要求:能结合实习单位的实际,开展英特网的使用,如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十:熟练操作计算机扫描仪

要求:能根据原稿,熟练应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿。并根据客户要求进修改。

课题十:局域网技术应用

要求:能根据能根据客户的要求按质按量完成企业、单位、网吧及家庭局域网的设计、施工,测试及及时报告的撰写。据客户要求进修改。

三、成绩考核:

1.考核内容:业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2.考核方法:根据学生实习的工作表现,由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评,评定成绩。实习成绩评定不与学生见面,直接交学校电教中心存档。

湘穗电脑学院

2011年3月

第四篇:计算机应用专业顶岗实习计划

计算机应用专业(煤矿安全监测监控方向)

顶岗实习计划

山西潞安矿业(集团)责任有限公司职业高中

二〇一三年十月

计算机应用专业(煤矿安全监测监控方向)

顶岗实习计划

实施“企业岗位定制式”的人才培养模式,将企业文化和管理机制引入教学过程,为企业培养实践能力强,具有良好职业道德,既懂计算机技术,又懂矿山相关知识的复合型人才。面向工作岗位,把职业教育过程分离为在校学习和到企业工作,两者交替进行。第一、二学年学生在校内;第三学年学生到企业。第三学年根据顶岗实习(预就业)工作岗位考取直接对应的专项职业技能资格证书。

顶岗实习是专业教学计划中的重要环节,是体现工学结合的人才培养模式的重要手段,也是毕业生走上工作岗位前获取企业工作经验的重要途径。根据各专业教学计划的要求,计算机应用专业(煤矿安全监测监控)的毕业生将在第6学期安排顶岗实习。为了保证顶岗实习的顺利完成,特制定本计划。

一、顶岗目的1、培养成为煤矿企业生产一线需要的,具有良好职业道德和心理素质,运用煤矿监测监控专业知识和相关技术规程、规范,完成选型、安装、设计、接线、操作、调试、维护检测修理等煤矿各种任务,管理煤矿安全设备达到标准的人才

2、具有职业发展所需的独立工作、主动创新、组织管理、团队协作、评价反馈能力,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有扎实的煤矿企业安全和计算机基础知识,掌握计算机信息管理的理论知识与职业技能;

3、能熟练运用计算机办公系统软件进行煤矿企业信息管理、信息系统分析设计、数据的排版与处理等方面的能力,能在煤矿企业从事计算机与信息管理和服务的第一线的高端技能型专门人才。

4、顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的;使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识。培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力。

5、顶岗实习,培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检

验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

顶岗实习时间一般是在第5、6学期的第一周到第15周,本专业所有班级都要参加。

三、实习内容

1.学会基本能力

(1)万用表的使用;

(2)电烙铁的使用与焊接;

(3)导线制作与线路连接。

2.学会基本技能

监测监控方面

(1)煤矿安全监测监控系统设备认识与了解;

(2)传感器调校:

① 低浓度甲烷传感器调校;

② 高浓度甲烷传感器调校;

③ 一氧化碳传感器调校;

④ 氧气传感器调校;

⑤ 其它传感器调校;

(3)矿用传感器安装与布置;

(4)监测监控系统电源模块安装与使用;

(5)监测监控系统分站的连接与使用;

(6)监测监控系统交换机的连接与使用;

(7)甲烷报警断电模拟实验;

(8)监测监控系统上位机操作应用;

(9)煤矿安全监测监控系统搭建。

工业以太网方面

(1)设备的认识与了解;

(2)配电屏的组装;

(3)UPS的组装;

(4)机柜的组装及服务器的上架;

(5)交换机的安装与使用;

(6)光纤熔接;

(7)服务器的系统安装与配置;

(8)组态软件的安装与配置;

(9)监测监控系统的接入。

3.综合能力

(1)安全用电;

(2)故障排查;

(3)故障维修;

(4)设备选型;

(5)机房布置;

(6)设备连接与系统搭建。

四、实习要求

1.要求实习学生保持良好的形象,勤学好问。按实习任务书的要求搜集各种资料,弄懂各种技术难题,特别是书本上学不到的知识,并做好资料的记录、整理以及实习报告的填写工作。

2.要求实习学生在整个实习期间,严格遵守公司各项纪律和规章制度;按时上班,不迟到,不早退;听从顶岗实习指导老师和校内专门的实习指导老师的安排和教导;未经允许的情况下,不要乱动各种运行中的设备,以免因设备故障而造成各种不可预知的事故,给企业带来经济损失,给学院带来不好的声誉。

3.要求实习学生在整个实习过程中,把学会做人放在首位,做到礼貌待人,尊敬企业的领导和实习指导老师,主动向企业指导老师请教,主动与企业指导老师一起打扫实习场地的卫生,积极参加各项文体活动,学会与人沟通。

4.顶岗实习是专业的教学行为,属于课堂的范畴。顶岗实习期间,要严格遵守企业的工作制度和学院的课堂纪律,不得无故缺席。顶岗实习期间,不准随意到处乱跑,有事需提前向企业指导老师和校内专门的指导老师请假,经校企双方指导老师批准后,请假才生效。请假一天及以下者由带队老师审批;请假两天及以上者由系主任审批。一旦发现以欺骗、弄假请假者按旷工(课)处理。累积

旷工两天者,批评教育,同时实习成绩按实际成绩的降一级处理;累积旷工三天及以上者,上报学校和系部,实习成绩不及格,并由系部责令其停止实习返校处理,对伤害学院形象的,将按学院的有关制度进行处理。

5.校内的指导老师要及时与企业的指导老师交流沟通,解决学生在实习过程中所遇到的问题。

6.校内指导老师在顶岗实习前必须组织学生进行安全教育,介绍顶岗实习的注意事项和要求,并提供实习的任务书,确定学生在实习过程中要完成的任务。要保证每一个顶岗实习的学生在实习期间都有明确、具体的任务,完成每一个任务都要有详细的记录。

7.由于顶岗实习是教学计划中的环节,每一个顶岗实习的学生确定实习的岗位后,在实习期间要保持相对固定,原则上不允许随意更换岗位和企业,如果因就业需要而变换,必须与单位签订就业协议方能更换实习单位。

8.校内指导老师必须加强顶岗实习学生的纪律管理,要随时跟踪顶岗实习的学生信息,确保实习学生有企业可查,有岗位可查,保证实习期的安全。对违反实习规定和实习纪律的学生,处理要及时。

9.每一个顶岗实习的学生,实习完成后,填写实习记录。实习记录必须有实习企业的公章以及企业实习指导老师的评语,在规定时间交给校内指导老师,否则被视为无效,实习成绩为不合格。

10.顶岗实习期间,要求学生自购人身意外伤害险。

11.其他事宜,由各专业负责人具体制定。

五、学生实习成绩考核标准

指导教师应以学生对待实习的态度,实习中的能力和水平,作业质量及工作成绩几个方面的情况,对学生进行综合考核,按优等、良好、中等、及格和不及格五级分制评定。

一、评定等级标准

(一)优等

实习态度端正,无缺勤和违纪行为,学习刻苦、工作勤奋,积极主动,全面完成大纲要求,实际操作能力强,理论联系实际好,作业质量高,内容正确,实习记录全面系统。考试或答辩中回答问题准确、完满。

(二)良好

实习态度端正,无违纪现象,工作积极主动;较好完成大纲要求,有一定的实际操作能力,能理论联系实际,虚心向工人师傅、工程技术和管理人员学习,作业内容正确,实习报告全面系统,考试或答辩中能较好地回答问题。

(三)中等

学习态度基本正确,无违纪现象;有一定的实际操作能力,能理论联系实际,作业内容基本正确,达到实习大纲的要求,考核或答辩中能正确回答基本问题。

(四)及格

实习态度基本正确,达到实习大纲的基本要求,能完成实习作业和实习报告,内容基本正确,考试或答辩中能回答基本问题。

(五)不 及 格

凡具备下列条件之一者,均以不及格论。

1、未达到及格要求者(可跟下届同学重修实习)。

2、因故缺勤达到三分之一以上者(可跟下届同学重修实习)。

3、无故迟到三分之一以上者或累积旷工三天及以上者,成绩记零分(不得重修实习)。

二、奖励与处分

1、对实习中理论联系实际好,合理化建议被采纳并有显著经济效益者;成绩突出者,视情况给予表彰和奖励,并记入本人档案。

2、对实习中无故旷课10—20小时者,成绩降一个等次。

3、实习不及格者离校时以“未结业”处理。

第五篇:XX级市场营销专业毕业实习计划

XX级市场营销专业毕业实习计划

XX级市场营销专业毕业实习计划

一、实习目的

毕业实习是学生完成学业的一个重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要手段。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学校教学成果,也为学生就业奠定基础。毕业实习成绩应列入学生学习档案,实习不合格,将不能给予毕业。

二、实习时间与方式

实习时间为。

毕业实习将采取分散与集中相结合的方式。

(1)部分学生自主联系校外实习单位,毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机会;

(2)部分学生由学院及系部联系实习单位,统一安排学生实习,尽量为毕业生创造就业机会。

三、实习内容

市场营销毕业实习主要是对前五个学期所学的专业知识进行熟练运用,包括:营销环境分析、营销计划的制定、市场调查与预测、营销策划、营销沟通、消费者市场及其购买行为分析、市场细分、市场定位、国际贸易实务操作、推销与谈判技巧、公共关系等。学生应根据实习单位提供的实习岗位,对市场营销专业知识进行系统的、有重点的实践,验证理论的科学性与实用性,并提高自身的动手能力与解决问题的能力。

四、实习要求

(一)毕业实习的基本要求:

1.根据毕业实习具体内容,到实习单位进行现场调查了解,掌握本专业有关实际操作技能。

2.实习过程中应做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤),不懂就问,虚心向企业实习指导教师学习,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础。

3.定期与指导教师沟通,根据实习掌握的资料,在指导教师的指导下,认真选题,按时完成毕业实习报告。

(二)毕业实习的具体要求:

1.参加毕业实习的同学需在参加实习后一周内,将毕业实习计划与实习单位签发的单位接收函上交给实习指导教师;

2.在实习期间,参加毕业实习的同学必须每周五与指导教师汇报实习情况,并上交实习周记。

3.实习结束后一周内,上交由实习单位负责同志签署意见、加盖公章并密封的“学生实习鉴定表”给实习指导教师;未交或未按时交鉴定表的同学,实习成绩不予评定。

4.实习结束后两周内,必须上交毕业实习报告(格式见附件)。

五、实习成绩评定

学生的毕业实习成绩论文分五个等次,即优、良、中、及格和不及格。其中,学生实习表现鉴定占30%,毕业实习报告占70%。成绩不及格者,须在限定时间内重修合格,方可准予毕业。

市场营销教研室

二七年十二月一日

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附件:

顶岗实习报告

学 号:

姓 名:

专业班级:

系 部:

实习单位:

实习岗位:

指导教师:

实习日期: 年 月 日至 年 月 日

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咸宁职业技术学院顶岗实习成绩评定表

指导教师意见

年 月 日

实习成绩

实习单位指导教师签名名胜古迹名

实习单位意见

实习单位盖章: 年 月 日

学校评审教师批阅意见

评阅教师签名: 年 月 日

系部综合评定意见

系部签章: 年 月 日

实习成绩

顶岗实习报告撰写要求

顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料,是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节,对于今后学生就业具有指导意义,因此,应认真写好顶岗实习报告。

1.封面

参见顶岗实习报告封面附件。

2.正文(字数为3000字左右)

正文的内容

正文由综述、主体和总结三部分组成。

综述

综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。

综述部份一般为200字以上。

主体

主体部分,主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个顶岗实习实训过程的再现,本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。

主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容必须客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用图表来陈述。

主体部分一般XX字以上。

总结

总结是实习过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。它是对全文的综述,是顶岗实习成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实习过程的感想。

撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其辞;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。

3.致谢

致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的感激。

4.顶岗实习报告的版面要求

顶岗实习报告要求用计算机排版打印。

封面、正文、学生顶岗实习成绩评定表等一起装订。(请严格按此顺序装订)

打印统一纸张为A4。

下面是对于打印报告文字的一些格式方面的要求。

(1)页眉

页眉应居中置于页面上部为“咸宁职业技术学院顶岗实习报告”。页眉的文字用5号宋体。页眉文字下面为两条横线(两条横线的长度与版芯尺寸相同,粗0.5磅)。

(2)页码

正文的页码用阿拉伯数字,居中标于页面底部。

(3)字号

各层次的大标题用小2号黑体字,横向居中排放。

小标题用小3号黑体,条标题用4号黑体,款标题用小4号黑体,正文用小4号宋体字。

各层次标题均不得置于页面的最后一行,即不允许“背题”。

页边距设置为:上下分别为和,左右分别为和,正文行间距为固定值22磅。

5.封底

封底上不要有任何文字。

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