关于商洽挂牌“海南大学法学院实习基地”的函26

第一篇：关于商洽挂牌“海南大学法学院实习基地”的函26

关于商洽挂牌“海南大学法学院实习基地”的函

海南省检察分院：

海南大学法学院毕业生实习，一直以来得到了贵院领导和相关部

门的大力支持和热情帮助，我们深表感谢。通过在贵院实习，我院毕业生的理论水平和实践能力得到了极大的提高，我院与贵院建立了良好的合作关系。

今年11月国家教育部将对海南大学进行本科教学水平评估。省

委省政府很重视此事，并划拨了专款支持该项工作。毕业生实习是学校教学工作的一个重要环节，实习质量的高低关乎学生的前途，也是一个学校本科教学水平高低的重要表现。而实习基地的建立既是学生实习工作的重要保障，也是实习档次和水平提高的重要标志。我们非常期待得到贵院的继续支持和帮助，深化双方的合关关系，特申请在贵院挂牌“海南大学法学院实习基地”。

此致

海南大学法学院

二ОО五年八月十八日

第二篇：海南大学法学院2006届毕业实习总结

海南大学法学院2006届毕业实习总结

根据《海南大学学生实习管理规定》和学院的教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书，我院2006届毕业生于第八学期（2005年8月29日-2005年10月28日）进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关情况进行一下总结。

一、实习情况

（一）签订合作协议，建立实习基地，学生在实习基地集中实习。在法学院2006届实习中，共有159名毕业生参加实习，其中含155名应届毕业生，1名提前毕业生，3名重新实习生；全院共有18个实习点：海南省高级人民法院、海南省中级人民法院、海口美兰区龙华区、琼山区人民法院、三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省检察院、海南省检察分院、海口市检察院、海口美兰区、龙华区、琼山区检察院、三亚市城郊检察院、海南省妇女联合会、海南省律师协会、海大平正律师事务所。其中三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、三亚市城郊检察院、文昌市人民法院、海南省妇女联合会、海南省律师协会是今年新开辟的实习基地，18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。

（二）领导重视，制定实习计划，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作，实习小组成员有学院主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前，到各实习点进行实习相关事宜的联系，制定《海南大学法学院2002级（本科）学生毕业实习计划》，将计划发给学生，使学生明确实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

（三）抓好实习的几个关键环节，周密部署，精心组织。1.做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院长进行动员会，明确角色转化等诸多要求和注意事项及各项工作要求，同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会，为实习生提供实习前指导，使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点；学院将18个实习基地划分由学院5名专业教师进行指导，2006届毕业生的指导老师有伍弈、王琳、李芳、邓和军、黄丽环5名老师，5名老师尽心尽责，认真履行指导老师职责，每周到实习点指导实习生一次。2.抓好实习的日常管理。参加实习的学生受双重管理，一方面作为学生受法学院的管理，主要是加强各实习组的考勤管理，另一方面在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。3.落实好检查制度。实习组长每天进行考勤，指导老师每周检查一次实习点，学院在实习中期的时候安排学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查，及时发现问题及时解决。4.重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习日记、实习总结（个人、小组）、典型案例分析、实习鉴定表的材料，实习指导老师认真做好评定，同时各实习组推选出本组的实习先进个人，学院召开会议进行实习总结表彰。

二、实习效果

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。在检察院实习的同学普遍认为自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节；实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写，进一步巩固了一些具体的司法程序知识（如刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序）等等；在法院实习的同学对民事、行政、刑事案件的审理过程及执行工作有了全面的了解，掌握了相关司法文书的撰写能力。

绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难，认真完成单位工作，积极肯干，工作认真负责；在工作中虚心好学，努力汲取实践知识，同时认真撰写实习总结。

大部分实习单位都指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。在这些单位，实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。实习单位对我们的学生相当满意，实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神普遍受到实习单位及其指导人员的一致好评。在有的单位，实习学生对部分参与案件提出了自己的想法，做了许多实际工作，为实习单位的发展做出了贡献。

三、存在的问题

1.我们的法学教育和司法实践的需要有一定差距

学生进入实习岗位后普遍反映，工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与司法实践的需要存在着脱节现象。

2.实习时间安排不尽合理

我院实习时间为九、十两个月，共两个月时间。从实习单位的办案周期来看，法院的一审案件审限为六个月，二审案件审限为三个月，检察院的办案期限也要几个月时间。我们的实习时间仅有两个月，十月份又有一个国庆长假，很多同学在实习过程中不能完整地处理一个案件，在一定程度上影响了实习效果。而且安排在此段时间与大部分学生的就业考试、研究生考试的时间相互冲突，严重影响专业实习的质量。

3.实习生所掌握的法学理论知识部够扎实，法律实务能力有待于提高。实习中有实习生感到掌握的法律知识十分有限，草拟法律文书 3 时感到掌握的法律条文有些匮乏，而且对一些法律实务不够了解。

四、改进措施

1.改善教学方法。我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

2.考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时学生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

3.实习时要注意关注司法实践到底是怎样的一种物事、具体有哪些程序方面和其他方面的要求，司法实践与所学理论究竟是否有差距、有什么样的差距、这种差距能否缩短甚或减至于无、怎样缩短。学生要发挥主观能动性，充分利用实习点各种条件进行学习提高自己的实务能力，如多旁听庭审、多阅读案卷、多参加法律实践活动等。

法 学 院 二00五年十一月十

第三篇：海南大学法学院2008级(普教)学生

海南大学法学院2008级（普教）学生

毕 业 实习计 划

根据《海南大学学生实习管理暂行规定》和我院教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书的规定，并结合实际情况，2008级毕业生实习安排如下：

一、实习的目的和要求

贯彻党的教育方针，努力提高政治思想素质和法律业务水平，通过理论与实践的有机结合，加深对法律理论的理解，锻炼法律执业技能，树立法律正义理念，培养既有法学理论知识又有法律实践能力的合格法律人才。

l、通过毕业实习使学生进一步了解中国司法现状，了解改革开放以来我国司法改革的成就和我国法制建议的任务，增强作为法律人的法律责任感。

2、在实习中，要理论联系实际，综合运用已学的法律专业知识，分析、解决实习活动中的各类案件，提高法律职业技能，增强实践能力。

3、通过实习，收集必要的资料，为撰写毕业论文做好准备。

4、通过实习，增强社会经验和阅历，掌握人际关系的沟通技巧，提高社会适应能力，为毕业后尽快适应社会和新的工作岗位打下基础。

5、通过实习，培养团结互助、互帮互学的团队精神，培养集体主义观念和社会责任心。

二、实习批次与时间

第一批：参加国家司法考试的学生，时间第七学期，为期两个月，司法考试结束后派出；具体时间：2011年9月21日~11月21日。

第二批：参加研究生考试的学生，时间第八学期，为期两个月，开学一周后派出；具体时间：2012年2月27日~4月27日。

三、实习内容

1、了解实习单位的业务范围和案件操作规程，明确自己所在岗位的职责。

2、观察、了解各类案件在处理过程中怎样做到事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，程序合法。通过阅卷和参与办案，掌握案件处理的程序及关键环节，为毕业后从事司法实际工作打下基础。

3、初步了解并掌握各类案件在办理过程中每个程序的要求，通过参与开庭、担任代理书记员、诉讼代理人和给当事人提供法律咨询等活动，熟悉每个程序的工作技巧，锻炼处理实际问题的能力。

4、通过阅卷、制作各类法律文书、送达法律文书等实践活动，懂得各种常用的司法文书的撰写格式、写作规范、适用范围和对象，提高法律文书的写作水平和质量。

四、实习地点、单位、及实习人员安排

见《海南大学法学院2008级毕业生实习信息表》。

五、组织领导

1、实习指导小组：徐民王崇敏王琦韩力光李菁李昌郁董昭玲

2、实习带队教师：（根据划片区确定带队老师人数）

3、实习指导老师：由实习单位指定业务能力精湛、思想素质高、工作作风好、责任心强的同志担任。

六、具体要求：

（一）服从实习单位的安排，尊重导师，虚心求教，勤学好问，勇于实践。

（二）锻炼独立工作的能力，自己动手克服困难和解决问题。实习生之间要互相关心、互相帮助。

（三）实习结束前夕，填写《2008级毕业生实习鉴定表》，交实习单位指导老师做鉴定和等级评定，经实习单位加盖公章后由实习组长统一收回，并由实习带队老师作出等级评定。

（四）实习结束时每人提交的材料有：

1、每天记写的实习日记；

2、个人实习报告（内容为：实习概况、思想收获、业务收获、不足、实习建议）；

3、收集一个典型案例并进行案件分析；④完整复印2~3个案件卷宗档案（注：同一个实习点不得重复）；

4、《2008级毕业生实习鉴定表》；

5、小组实习总结报告（由小组长撰写，内容为：本组实习概况、思想与业务收获、实习建议及对实习单位的评价）。以上材料及带队老师指导表，由小组长在实习结束一周内，向学院教务室提交。

（五）小组长在实习一个月内向学院提供实习生工作或参加实习单位活动照片3-5张。

（六）实习纪律：

1、严格遵守实习单位的有关规章制度，不擅自离开实习点，认真完成实习任务，不从事与实习无关的事情，不随意换岗、脱岗、串岗；

2、实习期间无故旷工一天，按旷课六节计，达到一定节数者，按学校有关规定处理。缺勤达到核定实习时间五分之一者，实习成绩为不及格。

3、个别学生在实习期间因公（如参加省、市、校正式体育比赛或文艺汇演等）或因身体及其它特殊原因须中断实习者，必须报学院批准，所耽误的时间继续在原单位足额实习。

4、各实习组长负责好本组成员的考勤工作，小组成员每天必须在《法学院学生实习签到表》上签名。

5、严守国家机密、遵守司法纪律。

6、严守安全纪律，注意“八防”即防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防中毒、防盗、防火，如有意外情况，第一时间报告带队老师。

（七）实行实习小组组长汇报制度。①不定期汇报：小组组长遇到无法解决的困难应及时向带队老师报告；②定期汇报：小组长每周五下午向实习带队老师汇报本周的实习情况。

（八）实习带队教师全面负责实习学生的日常管理，负责与实习单位的联系；至少每两周到实习单位一次了解实习情况，及时解决存在的问题，并填写实习检查、指导记录，保证实习任务的顺利完成。

七、实习的考核

实习成绩根据学生的实习态度、实习表现、出勤及完成任务情况、实习单位的评语及成绩评定、实习报告、案例分析、实习日记的质量、案件卷宗档案复印任务的完成情况，进行综合考评，并按优、良、中、及格、不及格五级记载成绩。

海南大学法学院

二○一一年九月十七日

第四篇：海南大学法学院班级干部管理办法

海南大学法学院班级干部管理办法

为充分发挥班级干部在教育、管理与服务过程中的主力军作用，增强班级凝聚力，促进学风建设，积极争创先进班集体，根据《海南大学学生干部管理办法》及相关规定，制定本办法。

一、班级组织机构和班级干部

（一）班级组织机构由团支委和班委组成；团支委由团支部书记、组织委员与宣传委员组成，是学院团委设在班级的一级团组织；班委由班长、学习委员、文体委员、生活委员与心理委员组成，是学生会设在班级的一级学生组织，配合学生会开展日常工作。

（二）组织委员与学习委员合并为组织学习委员、生活委员与心理委员合并为生活心理委员、宣传委员和文体委员合并为文体宣传委员。

（三）班级干部由班长、团支部书记、组织学习委员、生活心理委员、文体宣传委员组成。

（四）班级干部是学校、学院开展大学生思想政治教育工作的中坚力量，是建设先进班集体的保证，应在各方面起到表率作用。

二、团支委班委的产生办法

（一）每学九月份（综合素质考评结束后），可由班主任主持召开班会，换届选举产生团支委和班委，（二）新生入学一个月内，应由班主任主持召开班会，选举产生团支委和班委；班主任可推荐团支委和班委候选人。

（三）团支委班委任职一年，任期届满可改选或连任，但任期内无特殊情况，不应辞职和变动。

（四）各班新产生的团支委、班委，应在三天内报学院学工办备案。

三、班级干部的选任条件

（一）理想信念坚定，道德修养良好，遵纪守法，诚实守信，服从管理。

（二）责任感强，热心服务同学，团结同学，群众基础良好。

（三）组织协调能力、沟通能力较强。

（四）学习勤奋，成绩良好。

（五）受过学校纪律处分或上一学年有两门必修课以上（含两门）成绩不及格者，不能担任班级干部。

四、团支委班委的工作要求

（一）在学工办、团委老师和班主任的指导下，积极主动地开展班级工作，在班级中起到模范带头作用。

（二）主动与辅导员和班主任联系，按时完成交办的工作任务。

（三）配合辅导员、班主任做好思想政治教育、心理健康、评奖评优等工作。

（六）发挥团支委班委的集体智慧，开展各种主题活动，增强班集体凝聚力。

（五）准确掌握本班经济困难同学的家庭情况，协助学院做好贫困生资助工作。

（四）及时掌握并向辅导员报告本班同学的突发情况与异常情况。

（七）处理好团支委班委之间及与团学社学生干部之间的关系，相互支持、相互配合。

（八）每学期开学初和期末前，应撰写工作计划和总结工作。

五、班级干部具体工作职责

（一）班长

1．主持班委会工作，领导班委成员开展班级工作，对本班事务负有领导责任。

2．熟悉本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决并向辅导员、班主任反映。

3．及时传达学校、学院文件与通知精神，及时完成和落实学院交代的各项工作任务。

4．负责召集班委会和班会，研究和安排本班工作，积极组织开展健康向上的校园文化活动和社会实践活动。

5．带领同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目标，端正学习态度。6．带领班级干部做好综合考评、评奖评优、贫困生认定、奖助学金推荐、心理健康、安全教育、就业等工作。

7．加强本班纪律管理，对无故旷课、迟到早退、不诚信等不良行为和现象及时给予制止和劝说，并向学校、学院及相关老师反映情况。

（二）团支书

1．主持班团支部工作，领导团支委成员开展班级团工作，对本班团工作负有领导责任。

2．宣传、执行校院团委决议，带领团员青年努力完成团支部的各项任务。

3．带领班级同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目的，端正学习态度。

4．掌握团员的学习和思想情况，针对性开展形式活泼的团月活动。5．定期主持召开支委会，制定团支部的工作计划、总结，负责团员的政治教育和奖惩评定。

6．做好发展团员、推优评优、政治学习等工作。

（三）组织学习委员

1．协助班长、团支书组织开展学习活动，营造良好的学习氛围。2．定期与学院教务办联系，掌握全班同学的学习情况，协助做好考试安排、查询成绩、重修、补考等工作。

3．经常与任课老师联系沟通，及时传达、反馈教与学的情况。4．根据学习需要，组织开展各类读书活动、经验交流和学术交流等学习活动，积极组织全班同学参加各类学习竞技活动。

5．在考试期间，必须做到考前动员、考中守纪、考后总结，推广学习经验，帮助后进同学。

6．组织团员开展政治学习，协助团支书做好发展团员、收缴团费、评优推优等组织工作。

（四）生活心理委员

1．宣传、普及心理健康知识，协助学校、学院开展心理健康活动，积极组织策划班级心理健康活动。2．努力学习心理健康理论知识，积极参加心理委员培训、专题学习和交流活动。

3．了解和掌握同学的心理状态，发现心理问题，及时报告班主任和辅导员，遵守保密原则，注意维护同学的隐私。

4．及时了解贫困生的思想、学习、生活，配合班长，团支书做好贫困生认定、助学金推荐的工作，详细记录贫困生资助及勤工助学情况。

5．妥善管理班级财务，做好本班后勤保障工作，定期向同学公布班费开支情况。

6．做好班级宿舍卫生文化、安全用电等相关工作。

（五）文体宣传委员

1．组织本班同学参加校院各项体育比赛和文娱活动。2．主动策划班级文体活动，丰富校园文化生活。

3．做好班级的宣传工作，积极向宣传部门宣传本班好人好事。4．做好宣传资料的收集、整理、保管及上报工作。

六、班级干部的奖惩

（一）班级干部由学工办、团委、班主任管理、培养与考核，由辅导员、班主任、团学主要干部组成考核组进行考核。

（二）班级干部的考核结果，作为评优评奖的评选条件。

（三）班级干部在任职期间，出现违反校纪校规、不履行职责、道德品质水准下滑、学习成绩严重下滑等不符合学生干部基本条件的，给予劝退、辞退或免职；空缺的干部按程序增补。

七、本办法由海南大学法学院学工办、团委解释。

八、本办法自公布之日起实施。

二O一一年二月二十五日

第五篇：关于恳请接受毕业生实习的商洽函

关于恳请接受毕业生实习的商洽函

尊敬的xxx人力资源部：

兹有我院xx专业本科班学生xx去贵单位进行实习，根据学校安排，实习期为xxxx年x月x日至x月x日。（具体时间以实习单位要求为准）。

实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验、适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。该生在校期间，学习踏实刻苦，做事认真负责，能较好地处理与同学们的关系，受到大家的好评。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理。

衷心感谢贵单位对我院开展学生实习工作的大力支持。此致 敬礼

xx大学

xx学院

xxxx年x月