乡党委书记在党的群众路线教育实践活动动员部署大会上的讲话

第一篇：乡党委书记在党的群众路线教育实践活动动员部署大会上的讲话

XX乡XX村党的群众路线教育实践活动

动员部署会上的讲话

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各位领导、同志们：

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项战略部署，是学习贯彻落实十八大、十八届三中全会精神的重大举措，是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手，是有序实现十八大确定的奋斗目标和工作任务的坚强保证。我们要深刻领乡党委书记王胜富同志重要讲话精神，提高认识、明确目标、严格要求，切实将活动贯彻下去，推动我村加快改革发展,建成全面小康。

乡党委对我乡开展教育实践活动非常重视，乡XX同志率队亲临会议指导，我提议，让我们以热烈的掌声对乡督导组各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我村高度重视此次活动的开展，不坐等观望，及时成立了村教育实践活动领导小组及办公室，并开展了一系列的学习和方案起草等工作，为今天开好动员会奠定了基础。下面，我就活动开展要求讲四个方面。

一、提高认识，统一思想

（一）深刻认识教育实践活动的全局性意义

党的十八大决定，在全省深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼,加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大

1举措，对保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位，对全面深化改革、加快建成全面小康社会具有重大而深远的意义。

（二）深刻理解教育实践活动的现实性要求

党的十八大确定了“两个一百年”的奋斗目标，总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这样的奋斗目标，关键取决于我们党、取决于我们党的力量。党的力量从哪里来，就是从群众中来，从优良传统、优良作风中来。开展党的群众路线教育实践活动，就是要充分发挥党密切联系群众的独特优势，要对党员干部的群众观点进行再教育，把全党全国各族人民更好地凝聚起来，上下拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，汇聚起推动经济社会发展的强大力量。

（三）深刻领会教育实践活动的行动指南

中央、省委、市委、区委和乡党委对这次教育实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤都作了明确要求。主题是“为民务实清廉”。重点是领导班子和全体党员干部。主要任务是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风解决实际问题，保持清廉本色。基本原则是坚持正面教育，把解决思想问题贯彻始终；坚持批评和自我批评，把整风精神贯彻始终；坚持开门搞活动，把走群众路线贯穿始终；坚持分类指导，把解决突出问题贯穿始终；坚持真抓实干，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。方法步骤是着力抓好“学习教育与听取意见、查摆问题与开展批评、整改落实与建章立制”这三个环节的工作，三个环节相互联系、相互促进，不分阶段、不搞转段，贯穿于教育实践活动全过程。大家一定要认真学习，深刻领会，准确把握，把思想和行动统一到上级的决策部署上来。

二、教育实践活动三个重要环节一个不能少

刚才我讲到，这次教育实践活动主要有三个环节，这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标；整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

（一）把学习教育摆在第一位

开展教育实践活动第一位的任务是搞好学习教育，衡量教育实践活动成效的一个重要方面，这里要强调一点，就是参学村班子及全村党员干部，你们既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，在党性党风锤炼中起着重要的示范引领作用。

（二）把握总要求加强作风建设

我们要认清，群众中很多不满情绪主要体现在对一些党员干部作风上，有些干部思想上背离了群众，工作上远离了群众，生活上游离了群众，群众深恶痛绝、反映强烈。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，只有始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，才能赢得人民群众的拥护和信任。因此，我们要以12字总要求，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，深入开展这次教育实践活动。

（三）开好专题民主生活会

下一步，将在乡党委及督导组的指导下召开民主生活会，我们要围绕为民务实清廉，围绕解决“四风”问题，组织召开一次高质量专

3题民主生活会。什么是高质量？我理解，就是要严肃认真、实事求是、民主团结；就是要态度端正，认真听取群众意见，认真开展交流谈心，认真进行自我剖析；就是要坚持讲真话，有一说

一、有二说二，相互警醒，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处、触及问题实质；就是要坦诚相见、推心置腹，不马虎敷衍、不发泄私愤、不搞无原则的纷争，真正达到“团结-批评-团结”的目的。

（四）着力形成实践成果、制度成果 党的群众路线教育实践活动是今年的纲领性工作，我们要围绕目标、全力以赴，抓牢、抓实、抓好，通过开展好活动至少达到四个方面的目的：一是广大党员干部和一般干部的理论修养和素质得到进一步提高；二是党员干部和一般干部遵守党的各项规章制度和政治纪律方面得到大幅度增强，为人民服务的理念得到进一步巩固；为发展“绿色新场、生态新场、园林新场、活力新场”四个新场提供强大动力。

三、以好的工作方法确保教育实践活动取得实效

（一）坚持开门搞活动。村干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。我们要坚持走群众路线，不能自说自话、自拉自唱，要让群众参与，采取召开座谈会、个别访谈、发征求意见函等多种形式，广泛听取党员干部群众和服务对象的意见。对群众的意见建议，要高度重视、认真研究、认真整改，使整个活动始终处于群众监督之下，切实做成群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

（二）突出工学结合。开展教育实践活动，不能脱离中心工作、丢掉自身职责，要与推动科学发展紧密结合，要与保障和改善民生紧密结合，与乡村建设相结合，与促进经济发展相结合，与基层党建水平提升相结合，与为民办实事好事相结合，与履职尽责岗位创先争优相

4结合，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。

（三）坚持联系实际。教育实践活动只是手段，解决问题才是目的。开展教育实践活动，一定要抓住关键、找准要害，把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点、落脚点，解决好“四风”问题，不断提升我们的凝聚力、战斗力。

（四）密切联系群众。深入开展党的群众路线教育实践活动，党员干部要体察民情，经常深入村组，关心基层和群众的困难，既增进与群众感情，也了解基层工作中的新情况，掌握第一手资料；要了解民意，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民群众的呼声作为工作的第一信号，把人民群众的需要当作第一任务，把人民群众的利益放在第一位置，把人民群众的愿望作为第一目标。要珍惜民力；要坚持勤俭办事，把有限的人力、财力、物力用于解决人民群众最现实、最关心、最直接的利益问题，坚决杜绝“形象工程”、“政绩工程”；要改善民生，巩固“两基”成果，努力办好人民满意的教育，借“整乡推进”通村公路建设工程和新场河水库建设等项目的开展，营造更加积极、更加和谐的创业环境，促进以创业带动就业，进一步做好小城镇建设项目，逐步完善住房保障，使优惠政策真正落实到低收入家庭，努力满足广大人民群众的需求，提高党和政府的公信力和执行力。

四、切实加强对教育实践活动的组织领导

一是加强组织领导。结合我村实际已成立教育实践活动领导小组，并把教育实践活动摆上重要议事日程，全村党员干部要高度重视，要周密安排、狠抓落实，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”;着力解决突出问题，做到“不空”;要紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。

二是加强宣传引导。重视宣传舆论工作，大力宣传上级关于教育实践活动的重要精神，宣传我村教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法。要正面引导舆论，积聚推动教育实践活动的正能量。要发挥典型的示范作用，选树一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，用身边事教育身边人。

搞好这次教育实践活动，责任重大、任务艰巨。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把党的群众路线教育实践活动组织好、开展好，为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神、推进经济社会发展，后发赶超，实现与全乡同步小康提供有力保障。

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：书记在深入开展创先争优活动动员部署大会上的讲话

书记在深入开展创先争优活动动员部署大会上的讲话

同志们：

今天会议的主要任务是，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和全省、省发改委深入开展创先争优活动动员部署会议精神，按照委党组、中心党总支的要求，对中心创先争优活动进行动员安排。

一、统一思想，充分认识深入开展创先争优活动的重大意义。

党的十七大提出，要在全党深入开展学习实践科学发展观和创先争优两项活动。经过两年多的努力，学习实践活动已基本结束，但贯彻落实科学发展观是一项长期任务。因此中央、省委和委党组决定，从今年4月份开始到2012年上半年，在中心党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的活动。创先争优活动既是对学习实践活动的深化和拓展，又是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，影响深远，意义重大。

首先，深入开展创先争优活动，是进一步深化拓展学习实践活动成果的重要举措。前一时期，经过中心全体党员群众的共同努力，中心学习实践活动取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果。但我们也必须清醒地看到，一方面，仅仅通过一次集中的学习实践活动不可能解决所有的问题，学习实践活动结束后，一些分析检查出来的问题还需要继续下功夫整改；另一方面，学习实践科学发展观是一个长期的战略性任务，需要长期学习、深入实践。因此，深入开展创先争优活动，有利于促使基层党组织和广大党员坚持不懈地深入学习实践科学发展观，进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步解决改革、发展、稳定的重大问题，进一步解决好党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，不断巩固和拓展学习实践活动成果，不断健全和完善学习实践科学发展观的长效机制，在新的起点上推动科学发展观的贯彻落实。

其次，深入开展创先争优活动，是进一步推动中心科学发展的有力保障。当前，我省正处在加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的关键时期。省委省政府对科学发展、加快经济发展方式转变作出了一系列重要部署，迫切需要各级党组织和广大党员干部发挥作用、带头行动，在继续解放思想、加快经济发展方式转变、推动科学发展、促进社会和谐的实践中建功立业。深入开展创先争优活动，有利于促使中心党组织和广大党员把思想统一起来，把智慧集中起来，把力量凝聚起来，切实做到在提升认识中求加快转变、在坚持发展中求加快转变、在重在持续中求加快转变、在突出创新中求加快转变、在统筹协调中求加快转变、在有效运作中求加快转变，形成推动经济社会又好又快发展的强大合力。

再次，深入开展创先争优活动，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。近年来，中心坚持以改革创新精神加强基层党组织和党员队伍建设，党建工作活力和创造性不断增强，党员队伍整体素质不断提高，为认真履行职能、圆满完成省委省政府和省发改委赋予的发展和改革的历史使命提供了坚强的组织保证。但也要清醒地看到，在我们中心，党组织的活动方式还不能适应经济社会发展需要，少数党员党的意识还不够浓、作用发挥还不够好，党的工作抓手还不够有力等等。深入开展创先争优活动，有利于规范基层党组织的活动行为，进一步活跃基层、打牢基础、提升水平，不断增强党组织的创造力和凝聚力，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用；有利于广大党员进一步强化宗旨意识和服务意识，始终保持党同人民群众的血肉联系，不断夯实党执政的组织基础，保持和发展党的先进性。

第四，深入开展创先争优活动，是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的重要途径。深入开展创先争优活动，有利于广大党员增强光荣感和责任感，激发保持先进性的内在动力，有利于促使广大党员更加自觉地发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象，在本职岗位上开拓进取、建功立业。

二、明确任务，扎实推进创先争优活动的深入开展。

根据中央精神和省委、省发改委部署，创先争优活动从2010年4月开始，到2012年7月基本结束，着重围绕迎接建党90周年、迎接党的十八大两个重大节点展开。

组织开展好创先争优活动，要做到“六个明确”：

（一）明确总体要求。深入开展创先争优活动的总体要求是：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以“做科学发展先锋队，当中原崛起排头兵”为主题，围绕推动科学发展、加快经济发展方式转变，结合单位实际，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为中原崛起、河南振兴做出积极贡献。

(二)明确目标任务。紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”，努力实现“四个新”：一是在推动科学发展上取得新进展。认真贯彻落实党的路线方针政策以及本单位科学发展的规划、思路和举措，忠于职守、忠诚履责，团结带领群众努力完成各项工作任务；切实推动科学发展、加快经济发展方式转变。二是在促进社会和谐上取得新成效。及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，自觉维护社会稳定大局。三是在服务人民群众上取得新进步。认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦，切实帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，不断拓宽服务群众的渠道，提高服务群众的能力和水平。四是在加强基层组织上取得新突破。进一步扩大基层党组织覆盖面，推动基层党组织工作创新，增强党员队伍生机活力，建设高素质的基层党组织带头人队伍，促使基层党组织和广大党员更好地发挥先锋模范作用，以基层党组织建设的新加强带动其他各类基层组织建设。

(三)明确基本原则。这次创先争优活动的基本原则是：一是围绕中心、服务大局。就是要紧紧围绕全委工作大局，紧密结合中心工作来谋划和开展创先争优活动，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。二是立足实际、务求实效。就是要紧密联系党的建设和基层工作实际，紧贴群众的愿望和期待，确定可行目标，采取扎实措施，吸引党员参与，确保活动取得实实在在的效果。三是与时俱进、改革创新。就是要把开展创先争优活动与推动中原崛起的实践结合起来，与解决基层党组织面临的新情况、新问题结合起来，与健全学习实践科学发展观长效机制结合起来，不断推进理念创新、思路创新、方法创新和制度创新，使基层党建工作更富生机活力。四是上下联动、整体推进。就是要坚持机关、基层党组织上下联动、左右互动，促使我委各级各类党组织在创先争优活动中相互促进、协调发展、共同提高。

(四)明确主要内容。创先争优活动以“做科学发展先锋队，当中原崛起排头兵”为主题，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五个表率”，即自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率。

(五)明确方法步骤。按照中央和省委、省发改发党组部署要求，结合中心实际，创先争优活动分调查研究、动员部署、组织实施、系统总结、评选表彰五个阶段进行。调查研究阶段从4月下旬开始到5月中旬结束，主要任务是深入调查摸底，了解参加活动的党组织和党员的基本情况，成立活动领导机构和工作机构，制定切合实际的实施方案（成立了中心创先争优活动领导小组办公室、初步制定了实施方案，会后将下发各支部）。动员部署阶段为5月中旬，主要任务是层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动（今天算正式动员部署）。组织实施阶段从5月中旬到2012年4月，这是创先争优活动的关键阶段，主要任务是按照实施方案，围绕活动主题，通过主题实践活动、公开承诺、领导点评、群众评议等方式，扎实推进创先争优活动。系统总结阶段为2012年5月，主要任务是认真总结活动中的好经验、好做法，把行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。同时，按照省委和省发改委党组要求，做好拟受上级表彰的“2010—2012创先争优活动”先进基层党组织和优秀共产党员的推荐工作。评选表彰阶段从2012年6月到7月，主要任务是做好先进基层党组织和优秀共产党员的推荐、考核、审定、公示和表彰工作。

（六）明确推进措施。创先争优活动是基层党建的一项经常性工作，必须以充实的内容、切实的措施，有计划、按步骤地扎实推进，使之落到实处、取得实效，形成长效机制。一是贴近实际确定主题。整个创先争优活动省委、省发改委确定的主题是“做科学发展先锋队，当中原崛起排头兵”，这一主题完全符合我们中心实际。具体到各支部和业务部室，要紧密结合各自工作实际，以正在干的事情为中心，进一步明确鲜明、具体、实在的争创主题，使目标看得见、工作能落实、党员好参加。二是切实加强分类指导。按照“有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效”的原则，针对基层党组织的职责任务和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，提出创先争优的具体要求。三是注重加强舆论引导。充分发挥墙报板报、局域网、手机短信平台和信息简报的作用，大力宣传中心创先争优活动带来的新气象、新成效，大力宣传先进典型、先进事迹，为推动活动深入开展营造良好舆论氛围；注意发现、选树一批富有时代特征的新典型；活动基本结束时，省委要组织报告团，请活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员作巡回宣讲，我们要认真组织学习，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

三、加强领导，努力确保创先争优活动取得实效。

这次创先争优活动涉及范围广、时间跨度长、要求标准高，要切实加强领导、精心筹划、严密组织、务求实效。

(一)落实领导责任。为加强对创先争优活动的领导，成立省信息中心深入开展创先争优活动领导小组（还要下发通知），中心党总支书记席延东同志和中心党总支副书记、主任陈国斌同志担任组长，中心党总支委员、副主任宋苏宇和中心马金文副主任为副组长，有关领导以及部门领导为成员，组成领导小组办公室，具体负责日常组织协调工作。党总支和各支部书记、行政主要领导要认真履行“第一责任人”职责。做到活动方案亲自主持制定，活动重要阶段安排亲自主持研究，重大问题亲自主持解决；其他党员领导干部特别是行政主要领导要带头参加活动，并为活动开展提供必要的人员、时间、场地、经费、设备上的保障。

(二)吸引群众参与。基层党组织和党员处在群众之中，直接面对群众、服务群众，开展创先争优活动要请群众广泛参与。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺；活动情况要向群众通报，请群众评议；评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，以基层党组织和党员的创先争优，带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在中心形成创先争优的良好风气。

(三)加强督促检查。中心创先争优活动领导小组将采取听取汇报、分类召开座谈会、交流研讨、经常性督查、随机抽查、适时点评等方式，了解各单位活动进展情况，总结推广经验做法，研究解决遇到的问题，推动活动健康开展。对各支部活动开展情况将肯定成绩，指出问题，明确努力方向；对开展活动思想上不重视、工作上不得力的，及时提出批评、限期进行整改。

同志们，深入开展创先争优活动，是中央、省委和省发改委党组、中心党总支的重大决策部署，是当前和今后一个时期党建工作的一项重要任务，意义重大，影响深远。各级党组织和广大共产党员要进一步统一思想、提高认识，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实开展创先争优活动，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为加快中原崛起，实现河南振兴，为中心发展建设作出积极贡献。谢谢大家！

第四篇：群众路线教育实践活动动员部署大会上的讲话

在幼儿园党的群众路线教育实践活动动员部署大会上的讲话

各位老师：

按照上级的要求和部署，幼儿园召开了专门会议，对我园的教育实践活动进行了认真研究，并成立了组织机构，结合幼儿园实际制定了我园《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。对于我园开展党的群众路线教育实践活动，区教育局党组高度重视，专门派了督导组来园进行指导。今天这次会议，既是我园教育实践活动的动员部署会，也是开展教育实践活动的启动会。下面我就开展好这项教育实践活动讲几点意见。

一、深刻领会中央和省委领导同志的讲话精神

党的十八大报告强调：党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康；只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。

各级领导都把这次党的群众路线教育实践活动提到前所未有的高度，指出要从实现民族复兴中国梦的政治高度来认识教育实践活动的重要性，要从建设幸福美好新桃城的全局高度认识教育实践活动的现实紧迫性，要从密切与群众血肉联系的战略高度认识教育实践活动的特殊针对性。

党的十八大报告中就提到了“四大危险”即：精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败，在中纪委十八届二次全会上习近平

习近平总书记就有些领导干部中存在的“四风”现象,即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的表现形式，进行了阐述。

在形式主义方面，主要是知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。

在官僚主义方面，主要是脱离群众、脱离实际，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。

在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。

在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。

以上“四风”的表现是习总书记的原话，深入开展教育实践活动，就是要让广大党员干部普遍接受一次马克思主义群众观点再教育，自觉贯彻执行党的群众路线，自觉坚持为民务实清廉的价值追求，整治群众反映强烈的不正之风，增强凝聚力和战斗力，赢得群众的信任、支持和拥护。

二、正确把握教育实践活动的精神实质

我们要全面准确的吃透精神，不折不扣地贯彻执行。概括起来，就是要围绕密切党和人民群众血肉联系这个根本问题，贯彻一个总要求、盯紧一个聚焦点、抓住三个关键环节、实现四个主要目标。

贯彻一个总要求，就十二个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，就是要对照规章、查找差距；“正衣冠”，就是要严格标准，匡正言行；“洗洗澡”，就是要改进缺点、消除尘垢；“治治病”，就是要对症除根、治病救人。

盯紧一个焦点，就是要把主要任务聚集到作风建设上，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这四风是群众集中反映的焦点，更是这项活动致力解决的重点。

抓住三个环节，一要抓好学习教育、听取民意，二要查摆问题、开展批评，三要整改落实、建章立制。

实现四个主要目标，就是党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

三、明确教育实践活动的目标任务

一要在教育实践活动过程中，党员干部紧紧围绕“为民、务实、清廉”这个主要内容，强化宗旨意识，切实改进工作作风，真抓实干，勤政廉洁，以实际行动赢得教职员工的信赖和支持。

二要进一步提升群众工作能力。党员干部要联系实际，勇于开展批评与自我批评，坚决查找纠正自身存在的问题和不足，努力提高解决问题、化解矛盾的能力。

三要通过教育实践活动，进一步转变工作作风。党员干部要在转变作风上作出表率。要在“教书育人、管理育人、服务育人”的过程中，切实增强责任感和使命感，加强职业理想和职业道德教育，不断提高职业素养，形成严谨笃学、淡泊名利、自尊自律的良好风气。坚持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，加强团结协作，大事讲原则、小事不推诿，努力做到思想上同心、工作上同力、行动上同步，以饱满的工作热情，良好的精神状态，为广大师生员工树立良好形象。

四要通过教育实践活动，进一步促进幼儿园各项事业的发展。通过教育实践活动，充分发挥广大教职员工的积极性和创造性，认真分析面临的困难和挑战，积极探索解决问题的方法和途径，以转变作风为抓手，建章立制，切实提高教育教学质量、管理和服务水平，促进幼儿园健康、稳步和可持续发展。

四、切实加强教育实践活动的组织领导 这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，幼儿园党支部要把这项工作作为当前重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。我作为党支部书记要切实担负起责任。幼儿园领导班子及其成员是这次教育实践活动的重点，要在教育实践活动中起示范带头作用，带头做好各环节的工作，确保活动扎实推进。党员干部要将活动开展与幼儿园的中心工作，以及个人的各项工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要紧密结合幼儿园实际工作，统筹安排，务求实效，力戒形式主义，走过场。

要充分发挥留言栏、宣传栏和班级网络空间的作用，广泛宣传教育实践活动的目标任务和目的意义，使广大师生人人皆知、积极参与；引导和促进教育实践活动健康进行。同志们！以今天的动员大会为标志，我园党的群众路线教育实践活动全面展开。我们要以《教育实践活动实施方案》的要求积极主动投入到教育实践活动之中，以工作作风改进的实际行动，凝聚起促进幼儿园发展的强大力量！

2014年2月12日

第五篇：在学校召开学校党群众路线教育实践活动大会上的讲话

在学校召开学校群众路线教育实践活动大会上的讲话

（2014年3月31号）

各位老师：

今天召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会，目的是部署和安排我校党的群众路线教育实践活动的各项工作，全面推进学校教育教学改革，努力办人民满意的教育。等会儿，学校党支部书记谢开礼将作主题发言，教育局巡回指导组的领导作重要指示，现在根据中央、省委、市委、县委及县教育局党组相关会议精神，我先讲几点意见：

一、充分认识学校开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线，学校开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是推动我校教育工作全面科学发展，办人们满意学校的内在需要和重大政治机遇。当前我校各项工作经过几年的努力，已经步入了较为规范的轨道，办学条件日趋完善，教育质量稳步提高，内部管理迈上新台阶。但仍存在这样那样的问题，一部分班子成员和老师工作没有动力，浑浑噩噩，党员干部的模范带头作用和先进性得不到发挥，个别班子成员工作拖沓，不推不动，甚至推也不动。工作作风不实，发表意见不注意场合，误导老师。热衷于个人小家庭经济收入或者沉湎打牌赌博。对学校或者份内的工作事不关己，高高挂起。班子成员中论资排辈，吃功劳饭吃年龄饭的现象严重，不能善始善终。师德师风良莠不齐，个别教师师德不正、思教不深、工作方式简单、唯利是图、贪图享受。身在学校心在外。困难面前、突发事故面前不能发挥党员干部的模范带头作用。有利益有名誉是党员、是领导，没有利益没有名誉就是普通老师，不是共产党员和领导干部。爱岗敬业意识不强，上完课就往家里跑，往挣钱的地方跑。许多老师教学手段陈旧，教学方式单一，不看报、不读书、不学习，安排培训挑三拣四。讲困难、讲价钱。这些问题如果不加以解决，党和政府教育惠民的政策就难以真正贯彻落实到最基层。全面深化教育改革，加快教育强县进程，关键在党组织，关键在人。既要靠坚强的组织保证，也要靠优良的作风保障。抓好抓实党的群众路线教育实践活动。使广大党员干部思想和作风得到一次全面洗礼。就能以好的作风冲破思想观念的阻碍，进一步凝心聚力、扎实推进学校工作，大家一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，以强烈的责任感和使命感开展好这次教育实践活动，用作风建设的新成效努力办人民满意的学校。

二、准确把握教育实践活动的部署要求，深入扎实的开展教育实践活动

（一）、准确把握这次活动的任务。

中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，把作风建设聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，着力建设学校优良的校风，着力培养教师队伍优良的教风，办人民满意的学校，做人民群众满意的教师。

（二）准确把握这次活动的要求

全县教育系统党的群众路线教育实践活动，就是坚持为民务实办教育这个主题。开展学习、查找问题、推动整改。要把“照镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求贯彻全过程，具体到学校就是要求我们每个校务成员和党员老师对照党章、自觉查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题和差距，勇于正视缺点和不足，自觉加强党性修养，修身正己，端正行为，以整风精神开展批评与自我批评，在常规工作、教学质量、党性修养等方面，切实发挥模范先锋作用，为学校各项工作树立标杆。

（三）、准确把握这次活动的关键环节

这次教育活动主要有“学习教育，听取意见”“查摆问题，开展批评”“整改落实，建章立制”三个环节。按照上级部署坚持教育和实践两手抓，两手都要硬。打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住“整改落实和建章立制”两个关键，确保活动取得实效。

一、学习要抓住实处

根据安排，学校要采取各种方式认真学习党的十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中方县教育发展二十条》等政策文件精神。

二、征求意见要诚心诚意

要真心实意听取和征求社会、家庭、学校师生对我们工作上的意见。每一个环节、每项工作都要让群众参与，受群众监督，请群众评判。

三、查摆问题要触及思想 校务会班子成员和党员老师要突出“照镜对标，作风体检，”把问题对准，把思想根源分析透，主动接受各方面的监督和帮助。当前学校领导班子成员和党员老师最主要的问题就是不思进取，混日子，得过且过的想法严重，工作不想干，待遇不能丢。做事靠别人，名利为自己，现象严重。通过这次教育活动，校务成员和党员教师一定要改变认识，端正作风，切实时刻把入党誓词永记心中。

四、强化工作措施，确保活动不走过场，不走形式

（一）、是要加强组织领导，学校党的群众路线教育实践活动在教育局党组和乡党委的双重领导下开展工作，我校已成立了工作领导小组。我为组长，谢开礼、周於喜、谢召欢任副组长，各处室主任为成员。领导小组将精心谋划和安排部署这次教育实践活动，分步骤、分阶段，根据活动方案逐步逐条落实各项工作。同时，积极主动向局巡回指导组请示汇报，认真听取并落实好领导的意见和要求。

（二）、要坚持领导带头

校务会班子成员特别是校级领导要牢固树立从自己做起，从现在改起的意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身过硬的作风和表率行动，为干部职工作出榜样。作为校长，我在此郑重承诺：带头开展学习调研，带头做好对照检查，带头搞好整改措施，带头做好常规工作和提高教学质量，全身心投入到学校教育教学和常规管理工作中去，同时也欢迎各位老师多向我提意见、多交流多沟通。

（三）、是搞好工作统筹

开展教育实践活动必须坚持一手抓教育实践活动一手抓教育教学的常规工作，把教育实践活动和学校日常工作很好的结合起来。以作风的明显好转促进常规工作迈上新台阶，要把党员干部在活动中激发的工作热情和进取精神转化为做好常规工作的动力，以作风大改进促进我校教育工作大发展。

同志们，搞好这次教育实践活动责任重大，任务艰巨。我们要以高度负责的工作态度，饱满的精神状态和扎实的工作作风把教育局党组交给我们的任务组织好、开展好、完成好，为办人民满意的教育做出自己应有的贡献。