第一篇:《城市建筑专业实习》计划
《城市建筑专业实习》计划
一、实习的性质、目的和任务
1.实习的性质
《城市建筑专业实习》是土木建筑工程学院城市规划专业的重要实践环节,是贯彻理论与实践相结合的教学方针,提高教学质量,培养学生认识、分析和解决实际问题能力的重要措施,也是发扬我院城市规划专业学生实践能力强、业务素质高的优良传统的基本保证,对提高教学质量,促进学生对所学知识的巩固和掌握具有很重要的作用。
2.实习的目的此次实习的目的是通过参观国内重点或知名城市的建筑,让学生在建筑空间中体会和深入理解建筑设计和城市设计的基本原理;了解专业发展的新动向。通过建筑实习对城市及其建筑的发展有一个初步的认识,理解城市的建筑文脉,体会建筑发展的历史环境,分析其空间形式组合特点,借鉴、吸收其中的成功经验,培养分析问题的能力;使学生的专业知识、专业素养得到一定的充实和提高。
3.实习的任务
实习的主要任务是对城市建筑外部空间认知,通过实地参观和具体分析认识,学生对外部空间的基本构成要素、构成手法、空间类型等有感性的认识,学习影响空间质量效果的空间尺度、空间的边界、轮廓、道路等的制约要素,了解建筑技术的基本知识,为学生提供一个从理性到感性的桥梁,树立专业思想,强化空间分析的一般方法,为今后的学习奠定专业基础。
二、实习要点
根据教学大纲的要求和已经学过的有关《建筑设计》等课程教学的实际情况,结合《城市建筑专业实习》的目的与要求,实习的内容主要包括以下几方面:
1、了解建筑空间环境组成:室内空间与室外空间;
2、了解空间功能构成:功能关系、流线组织;
3、体验空间:空间属性、空间限定、空间组合方式、空间的穿插与贯通;
4、体验建筑:建筑的基本形体、构成关系;
5、了解建筑技术:建筑的结构、设备、材料等
三、实习动员
三、实习动员
实习开始前,带队教师要对学生进行实习前的教育,讲解了这次实习的主要内容、实习目的和实习安排,强调了此次实习的重要性,提醒学生要提高认识,认真地完成各项实习内容,并要求学生在出发前针对实习地点,通过网络和图书查阅相关的资料,了解实习地点,做好充分的准备。最后突出强调实习纪律,要求全体学生具有高度的组织性和纪律性,一切行动听从带队老师的安排,不擅自行动,有什么问题及时与带队老师联系,并对学生进行分组和安排,每组确定一名组长,具体管理和回报小组的行动,保障实习安全的万无一失。
四、实习安排
实习共一周,7天,即2011.08.20-2011.08.26。实习地点:上海
具体安排如下:
暑假期间:实习城市资料调研与预研究;
实习期间:按照实习内容,根据所在城市具体情况,分别安排学生参观调研,现场绘制草图。
回校后:撰写实习报告。
五、实习考核和成绩评定
实习指导人根据学生在目的地实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力,并结合实际表现、学习态度、遵守纪律情况等,再依据实习报告、实习出勤率,由实习指导教师确定实习成绩。
六、实习报告的内容与要求
1、学生在各带队老师的辅导下每人完成一份实习报告作业,自拟题目,报告要求不少于3000字,内容详实,可辅以图片、照片分析,目的反映实习的总体收获,不得抄袭。
2、钢笔画3张(A4纸张大小),钢笔画内容必须是实习地建筑。
将实习报告与钢笔画装订成册(按照报告在前钢笔画在后的顺序),并附有封面(注明报告的题目、学生学号、姓名)。
第二篇:09级城市与建筑考察实习计划
贵州民族学院建筑工程学院
建筑学专业2009级城市与建筑考察实习计划
一、实习目的和要求
城市与建筑考察实习属认识实习,是建筑学专业学习过程中非常重要的学习环节,时间为一周。本课程主要通过参观与实地体验,增加对建筑及环境的直观认识,印证以前所学的建筑设计原理及其它相关专业知识,加深对建筑及建筑设计的理解,并为后续学习积累基础。
二、实习内容
以下几项为本次认识实习的主要方向。每人须选择其一,选相同方向的同学组成实习小组。
1、建筑与水环境关系考察
推荐内容:a、老城区民居与滨水环境;b、建筑设计与人工水景;c、河沿岸建筑与环境; d、湖海周圈建筑与环境;
2、商业建筑考察
推荐内容:a、综合商场的功能分区与空间组织;b、大型超市营业厅设计;c、商业街、区整体购物环境;d、商业建筑交通组织:人流、车流、货流,停车空间等。
3、图书馆建筑考察
推荐内容:a、数字变革对图书馆设计与管理的影响;b、图书馆功能分区与流线组织;c、图书馆建筑造型设计;
4、居住小区建筑与环境考察
推荐内容:a、各住宅类型分析与比较; b、小区空间环境设计; c、小区环境与居民行为活动观察; d、住宅功能与立面的关系;
5、体育建筑考察
推荐内容:a、体育场馆功能分区及流线组织b、体育场馆结构形式及其特点c、体育建筑造型设计
6、建筑与城市的关系
实习结束后每人要作出自己的报告,2000—3000字,要求图文并茂,内容充实,思路清晰,主题集中,观点鲜明。
三、实习单位、实习时间
1、实习单位
推荐北京、上海、广州、深圳等发达城市。
2、实习时间(何时开始,何时结束):第五学期第21周。
四、实习组织领导
1、指导教师安排(指导教师的具体人选、)
杨跃华。
2、实习工作领导小组的安排(由谁负责实习、组成成员)待定。
建筑工程学院
教学主管院长签(学院盖章)
2012年1月 5 日
第三篇:建筑装饰专业实习计划1
建筑装饰专业实习计划
工地现场实习对于建筑装饰专业的学生来讲是一项必不可少的重要环节,学生通过对工地现场的多次参观、了解,可以提高对建筑装饰专业的实际认识,为今后进一步学习专业技能打下良好的基础。
具体实习方法:
一、由任课老师和班主任带队,学生分成若干小组,并分配小组长负责。(自带纸笔,盒尺。)
二、要求学生对实习工地进行详细参观,测量,拍照,咨询,了解,并搜集相关资料信息。
三、认真听取老师的讲解、介绍,并做好记录,为书写实习报告搜集资料。
四、了解详细后要写出详细实习报告
五、每人一份。并由任课老师审查后交培训处。
实习内容:
参观测量实习工地,画出详细的平面及立面图,并标出详细的各项尺寸,同时考虑每个房间的使用功能,并构思设计方案,(客厅吊顶、电视背景墙、沙发背景墙、玄关、餐厅吊顶、背景、厨房橱柜的排列、卫生间水电设置、卧室书房的整体规划)为后期的设计制图做好准备。
实习班级:建筑48班
实习地点:呼市俪城小区
实习时间:时间安排在2011年9月23日上午
电脑美术组
2011.9
第四篇:建筑实习计划
时间 :xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的 :熟悉施工过程,掌握总体流程,学习课本之外的知识、经验。
任务 :
1.了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2.了解有关的的法律法规。
3.掌握整体的框架,明白总的布局。
4.学会看施工日志,尝试写一些施工日志。
5.看清楚建筑施工图,到现场看施工过程。
6.学会处理一些相关的基本事物,培养独立的观察、思考、处理能力。
注意 :
1.珍惜这次机会,严格遵守《保密条令》。
2.懂礼节礼貌,主动与人打招呼问好,体现自己的素质。
3.注意细节,观察并体会他人的处事方式与方法。
4.吃苦耐劳,积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5.不懂就问,注意场合和时间的安排。
建筑实习报告
根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的个人实习计划书范文 理论与实际的差别。
一:工程简介
本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼,工程单位是武汉第xxx建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采用实习报告剪力墙结构,柱子为异性柱。市人大代表述职报告 为13000平方米,由3栋楼组成的建筑,现浇钢筋混泥土六层实习结构。
二实习内容
1:木工
1)模板的种类及方法;
2)结构模板安装的质量标准;
3)现浇结构模板安装的标准;
4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5)建筑拆除的注意事项;
6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;
2:钢筋工
1)钢筋的种类及外形特征;
2)钢筋的焊接方法及质量 ;
3)钢筋冷加工的方法及工艺;
4)钢筋的绑扎的及质量要求;
5)实践活动总结 绑扎的搭接长度要求;
6)各种构件保护层报告的控制方法;
7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;
3:混泥土工
1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;
2)震动器的种类,适用范围;
3)施工律师事务所实习总结 比的换算及标志牌的内容;
4)施工缝的留设实习报告处理方法;
5)混泥土的养护方法及要求;
6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7)混泥土工程的质量检查内容;
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
第五篇:建筑实习计划
建筑学部2015级学生顶岗实习计划
一、指导思想
为做好教育与生产劳动和社会实践相结合,提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力,促进学生全面发展。按照青岛市建筑专业人才培养方案的具体要求,中专阶段三年的第六学期安排顶岗实习,组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、实习目的
顶岗实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
施工工地顶岗实习是建筑工程施工专业教学计划中极为重要的教学环节,能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,并能体现我校企合作人才培养模式,是培养具有“良好职业道德,科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式,同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际,顺利实现由学校到社会的转化,缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。
在实习中,学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题,并验证、巩固和深化所学的理论知识,培养分析问题和解决问题的能力,通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动,对系统了解专业情况,加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。
三、实习内容
根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。
管理岗位实习内容:
(一)施工员
1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。
3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。
4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。
5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法,学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。
6.钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查,模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。7.混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。8.熟练查阅施工图、图集,达到熟练识图放线。
9.会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。
(二)资料员
1.明确资料员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。3.各种表格的填写与检查。
4.能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。5.试块的留置及送检实验工作。
(三)质量员
1.明确质量员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。3.能够看懂施工图,并能根据图纸检查分项工程质量。
4.明确各种分部分项工程的施工工艺,能够处理简单的质量通病问题。5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定,填写表格等。
(四)安全员
1.明确安全员的基本工作内容及职责。
2.协助工地负责人制订和落实安全措施,协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。
3.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。4.能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。
(五)材料管理员
1.了解材料员的基本工作内容及职责。
2.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。
3.协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档,并对项目部所有文件进行收发登记。
4.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。
5.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间,熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。6.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。
(六)预算员
1.明确预算员岗位职责。
2.熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。3.明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。4.能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。5.能够进行简单的成本分析。6.掌握预算书的编制程序和方法。操作岗位实习内容:
(一)钢筋工岗位
1.明确钢筋的基本知识,实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面,钢筋配料单的编制过程,并要求编制钢筋配料单。2.进行简单的钢筋加工。
3.进行简单的钢筋绑扎与安装,对钢筋连接技术的检查。4.能够处理钢筋施工中的常见问题。
(二)模板工岗位
1.明确模板的基本知识,熟悉各种构件的支模及拆除顺序,要求绘制模板节点详图。
2.掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。3.明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。4.处理模板支、拆过程中的常见问题。
(三)混凝土工岗位
1.明确混凝土基本知识,熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。
2.能够分辨混凝土组成材料及其性能,熟悉常用材料的性能和堆放要点。
3.明确混凝土的搅拌方法,施工配合比的确定,熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。
4.熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。5.熟悉混凝土的养护方法。
(四)瓦工岗位
1.明确砌筑的基本知识,熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。
2.明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。3.明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作,掌握一般砌筑方法操作要点。4.能处理砌体工程施工中常见问题。
四、实习方式:
1.以一线员工的身份参加建筑设计或咨询管理类企业实际工作。2.参与各类建筑工程项目方案、施工图。
3.参与建筑方案设计的计算机效果图制作和模型制作。
4.参与建筑业务咨询、专业协调、客户交流等内容,明确建筑从业人员履行合同的责任;建筑工程设计的前期工作。
5.参加建筑工程项目招标投标工作,熟悉建筑设计说明、经济技术指标、设计文件整理、设计投标汇报材料制作。
6.实习单位以招生就业办安排实习单位为主,也可由学生自己联系。7.实习单位指定专人指导学生(指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。
五、实习的组织和管理
1.实习工作由招生就业办统一管理协调、学部具体负责实施。2.学校成立顶岗实习指导小组,小组成员由校长、分管副校长、招生就业办主任、学部主任及专业教师共同组成。指导小组负责顶岗实习的检查、指导、组织、协调。
六、实习具体安排
1.顶岗实习安排及安全教育时间:2017年6月24日下午5、6节 15建筑1班迟卫功第五节 15建筑2班金磊第六节 2.顶岗实习时间: 2017年7月9日~2018年2月5日 2018年2月26日~2018年7月6日(国家法定节假日除外)3.实习指导教师:
2015建筑工程施工(1)班金磊
*** 2011建筑工程技术(2)班李宏伟 *** 4.具体实习学生及单位 丁浩云莱西市建总施工员
侯锦恺青岛昊平建筑设计有限公司技术员 王江斌莱西市海星建设有限公司施工员 孙杰莱西市建总施工员 郭桂堂 莱西市隆德水务工程有限公司
技术员
赵鑫青岛建设集团放线员 郑秋霖莱西市建总施工员
李涛青岛昊平建筑设计有限公司技术员 刘敬刚莱西市直机关维修有限公司技术员 刘圣伟青岛鲁胜沽河游乐园工作员 潘贞铭莱西市悦海餐厅服务员 盛禄宝青岛巧工工贸有限公司普工
七、纪律要求
1、自觉遵守国家的法令、法规,遵守所在单位的各项规章制度,服从领导,听从指挥,严格遵守安全操作制度,以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中。
2、学生要尊重实习指导人和教师的指导和安排,对重大问题事先要向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理。
3.遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间不准请假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。病假要有医院证明。在实习结束前,不得提前离开实习单位,更不准擅自离开工地外出,否则从严处理。
4.虚心向实习单位的同事学习,与实习单位的同事搞好团结,积极参加所在单位组织的各项活动。
5.应按顶岗实习内容,认真学习,努力工作,做好毕业实习每周记录,完成顶岗实习作业,并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。6.对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者,按学生学籍管理规定处理。
八、组织形式
以学校联系实习单位为主,学生自找为辅。实习学生服从施工企业的管理,学校定期安排老师到工地进行指导。
九、实习成果
1.上交《莱西市职业中专学生顶岗实习周记》(每周一交,可发电子邮件给指导教师)。
2.上交《莱西市职业中专学生顶岗实习报告》(2018年7月1日前通过发电子邮件上交给指导教师)。
3.上交《莱西职业中专学生顶岗实习考核表》(2018年7月1日前邮寄或扫描给指导教师)。
十、成绩评定
学生顶岗实习期间校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核,实行实习单位与学校并存的校企双方考核制度。考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况,内容包括学生的实习周记、实习报告内容完成情况等。考核由两部分组成,一是实习单位指导教师对学生的考核,占总成绩的50%;二是学校指导教师对学生的综合实习情况进行评价,占总成绩的50%。
根据实习单位指导教师和学校指导教师的考核成绩,系顶岗实习指导小组综合评定学生顶岗实习成绩。
十一、实习期间其他注意事项
1.学生应将学校的实习计划安排、实习方式、实习时间、实习单位、实习工程地点、联系方式如实告知家长或有关亲人。2.实习时间必须严格按学校规定时间进行,不得提前或推迟。3.实习学生进入工地必须遵守安全纪律,必须服从工地负责人和指导教师的安排,严格遵守施工现场有关各项规定,不得做于实习无关的事、与实习无关的内容(特别是机械设备、电器等)不得擅自动手,以防发生事故。
4.每位实习学生每星期至少向实习指导教师打一次电话或发信息或QQ聊天等方式汇报实习情况,指导教师依据学生反馈情况记录好实习检查表,作为成绩考核的主要依据。对距离近的或者典型实习点,指导教师要保证每月实地指导1-2次并做好记录。5.实习周记必须当周完成。6.实习完毕,学生应将实习成果资料在规定的时间内交给实习指导教师。
7.在实习往返途中,注意交通旅行安全。
莱西市职业中专 2017年7月5日