物理实验室计划2014.3

第一篇：物理实验室计划2014.3

-------------中学2013-2014学年第二学期

物理实验室工作计划

2013-2014学年第二学期物理实验室（2）承担初二8个班的物理实验。物理任课教师有8（1）、8（3）、8（6）班的赛霞，8（4）、8（5）的姜作利，8

（2）班的薛国营，8（7）8（8）双语班的----------。初二年级（总8个班）：演示实验 6个，共计演示 48个班次，学生分组实验 13个，共计 104个课时。

一、指导思想

贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，全面、高效地落实初中物理实验课程计划，积极配合科任教师保质保量地做好各类物理实验。努力提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，通过实验培养学习兴趣，提高教学质量；充分发挥物理实验各类仪器器材的功能，使物理实验室的各项工作忠实、扎实、优质、高效地服务于师生，服务于学校整体教育教学工作，为全面实现学校的教育教学目标而不懈努力。

二、工作目标

1．强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查电器、电源插座及其他设备。强化安全意识,与教师配合、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。

2．完成学生实验教学任务

（1）及时做好演示实验的准备工作

而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉.实验员：------------

（2）配合任课教师做好学生的分组实验

学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

3．实验室日常工作

（1）做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。所有实验仪器分类存放，专柜定位。

（2）做好日常的卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。管理做到制度化；摆放做到科学化、规范化；仪器的保管、防尘做到清洁化；学生分组实验做到组、位、号三位一体化。

（3）做好对低值易耗品的管理。做好易耗品和仪器破损登记,对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记、维修。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。

（4）结合课外活动，定期开放实验室，让学生进行实验操作，并加以指导。积极配合外校考察参观团，主动介绍实验室及各项有关工作，做好相互交流学习，做到共同进步发展。

4．做好实验室台帐资料的建立管理工作

做好实验室的的日常管理、安全检查工作，收缴并整理、归类实验单、实验记录单等各项资料，准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。

5.做好实验仪器的保养及维修工作

因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力。

三．实验教学工作安排

1、根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，制订实验室切实可行的工作计划，明确职责和具体工作任务，熟悉进度，以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求，并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数。

2、认真完成大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容：初二年级（总8个班）：演示实验 6个，共计演示 48个班次，学生分组实验13个，共计 104个课时。分组实验保证仪器、设备完好、如数足额投放。

四、寻找差距，不懈努力。

1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门，加强实验室的硬件建设，力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。

2、不断加强自身业务素质，改善实验室的管理工作，向管理要质量、求效益。

2014年2月27日

第二篇：2018物理实验室计划（xiexiebang推荐）

青岛西海岸新区红石崖初级中学 2018-2019学第一学期物理实验室管理工作计划

为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下：

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

二、任务与目标。

1、完善各种制度和表册，做到帐表物三者一致。

2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

3、严格履行借交手续。

4、热情服务，做到有求必应。

1.加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。

6、调动教师使用仪器的积极性。

7、做好清查、兑现工作。

三、方法措施。

1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐表一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

邢爱香

2018．8

第三篇：学校物理实验室计划

学校物理实验室计划4篇

【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文《学校物理实验室计划》由东星资源网为您整理，仅供参考！

【篇一】学校物理实验室计划

一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学。

1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。

2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。

3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。

二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平。

1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。

2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。

3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。

4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。

5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。

6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。

三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。

【篇二】学校物理实验室计划

本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，多数实验都可以开设，本人将与其他学年的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研，促进物理实验教学质量的提高。

在此特制订计划如下：

一、强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。

二、完成实验教学任务

实验室工作人员积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量有时候按照我校的发展步伐，深化改革，扎实工作，为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力的优秀学生。

三、实验室日常工作的完成

进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进行实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。实现计算机管理。

四、仪器设备购置

协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。

五、做好实验室工作文件建立管理工作

做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各学年的物理教师联系，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提前安排好分组器材，对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进行记录。

【篇三】学校物理实验室计划

一、重点工作

1、根据学校工作要求及安排，做好实验室防疫工作，保证开学后，实验教学工作正常开展；

2、配合学校专业工程认证相关工作；

3、开展物理实验spoc课程建设工作；

4、围绕学校中心工作开展实验室建设，配合资产处完成20xx采购计划；完成20xx年xx采购计划申报。

二、主要工作

1、严格按照各项规章制度做好实验室的管理工作，实现实验室管理的规范化、制度化。完善各种教学资料和管理资料的收集、整理、存档。完成物理实验中心实验数据信息采集（实验人员、实验任务、实验项目等）和汇总上报工作。

2、确保防疫期间实验教学顺利开展。根据学校的开学工作安排及实验教学的实际情况有序地安排好教学工作，做好仪器的维护工作，保证仪器能正常使用。

3、加强教学研究，鼓励教师申报各级各类教学研究课题及课程建设项目。

4、加强师资队伍建设。鼓励教师积极参加各级、各类教学比赛，争取在比赛中获得较好奖项。

5、积极开展科学研究，提高教师学术水平。建设科学研究实验室。鼓励教师申报国家及省级自然科学基金；争取在核心期刊及以上刊物发表论文两篇以上。

6、做好现有仪器的整理、开发工作，力争组合出新实验，满足教学发展的需要。

7、做好物理实验中心网站的维护工作，拓展网站的应用范围。

8、积极搞好学生第二课堂，做好大学生创新项目指导与申报。完成大学生创新项目的指导工作，计划申报大学生创新项目省级一项，校级若干项。组织物理创新社团开展各项活动，为江苏省物理及实验科技作品竞赛做好准备工作，争取在竞赛中获奖。

9、做好实验室开放工作。全年物理演示实验室和创新实验室开放人时数达4800，为提高全校大学生的物理素养和科学素养做出应有的贡献。同时，积极创造条件使演示实验室向中小学和社会开放。

10、完成学校、学院交办工作。

【篇四】学校物理实验室计划

一、基本情况

学校有物理实验室一个，可以一次供48人实验，有8个教学班级，其中八年级有2个教学班，九年级有2个教学班。

学校实验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些实验没办法完成。

二、实验任务

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。

在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。

三、实验目的

1、培养学生树立实事求是的科学精神。

2、掌握科学的实验方法。

3、培养学生初步的观察和实验能力。

4、培养学生的创新精神和团结协作精神。

四、实验重点

本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。

五、实验难点

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示实验变为分组实验。

六、实验措施

1、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2、严格要求，按程序进行操作。

3、认真组织，精心辅导。

4、开展形式多样的实验竞赛活动。

5、积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

七、物理实践活动

每学期1～2次，每次2课时。由学生自选课题，在教师指导下完成。其内容可以是物理知识的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。

八、考察

本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进行，一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确使用实验仪器，是否会对实验仪器进行调整，是否能按正确步骤进行实验，能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还可以考查学生的创造能力。

第四篇：2012上物理实验室计划

2012----2013上物理实验室工作计划

一、指导思想：

进一步巩固实验教学普及县的成果，高标准，高质量，按时开足开齐实验课，为物理学科的教学高好辅助作用。服务教师教学和学生的学习。

二、具体工作：

1、开学初期

（1）、搞好卫生工作，清除一个假期中附着的灰尘。

（2）、清点仪器设备数目，做好余缺登记，编制仪器、设备、材料购置计划，上报总务处。

（3）、对损坏仪器设备进行一遍维护、维修和保养。

（4）、打印本学期需要的八年级演示实验、分组实验通知单、实验计录但，一遍有计划地及时督促各任课教师及时开出实验课，尽量减少仪器设备的闲置率。

2、学期中：

（1）、定期进行卫生大扫除，确保实验室、仪器室整洁卫生。

（2）、随时检查及时修理故障仪器，确保仪器设备能用、好用。随时保持仪器设备的最佳状态。

（3）、根据教学进度，提前为老师们准备好实验仪器，并及时督促任课老师按时做好每个实验，必要时应配合任课老师上好实验课。

（4）、做好教师用仪器的发放和回收工作，做到调试好发出，检查完回收。以确保回收设备的完好。

（5）做好损坏仪器的登记工作并根据相关规定，提出处理意见。

3、本学期中期：

（1）、对仪器设备进行一次大型的检修和维护，调试。挑选最好的仪器设备，准备九年级实验操作考试的训练工作。、（2）、精选器材，精心布置，准备承担学业考试考点考场工作。并在考试过程中做好服务工作。

（3）对学业考试考场考试情况作分析总结。

4本学期末期：

（1）、整理器材，归类上架，清点数量。

（2）、做好一学期来的工作总结。

（3）、打扫卫生准备度假。

第五篇：九年级下学期物理实验室计划

2010-----2011学第二学期物理实验工作计划本学期我担任九年级四个班的物理教学工作，为了更好的做好物理实验的教学工作，也为了配合我区的生本教育现状，本的实验计划如下：

一、指导思想：

今学期物理实验室工作的教学指导思想是：积极配合学校的教学工作，严格按照课本大纲要求进行实验，充分体现出我区的生本教育教学理念，认真落实好各项实验工作。

二、实验的基本要求：

1.实验目的：

（1）培养学生养成实事求是的实验精神。

（2）掌握科学的试验方法。

（3）培养学生初步的观察和实验能力。

（4）培养学生的创新精神和团结协作精神。

2.实验重点：本学期实验的重点是部分演示实验和分组实验。

3.实验难点：

将探究精神和创新精神用于教学中。

将演示实验在有条件的基础上变成学生实验，更好的体现学生的主体地位。

4.实验措施：

（1）对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知报告单和实验记录。

（2）严格要求，按程序进行操作。

（3）认真组织，精心辅导。

（4）开展形式多样的实验竞赛活动。

（5）积极组织并指导物理实验课外兴趣小组开展实验活动。

三、本学期的实验目录列举教学课时的时间分配和学年教学进度表时间章节内容

第1周第17章能源与可持续发展

第2周第3周第1、2、3章复习声现象、光现象、透镜及其应用

第4周第4、5章复习、物态变化、电流和电路

第5周第6、7章复习、电压和欧姆定律、电功率

第6周第8-11章复习简单的磁现象、电和磁、信息的传递第7周第11、12章复习、多彩的物质世界、运动和力

第8周第13、14章复习力和机械、压强和浮力

第9周第15-17章复习功和机械能、热和能、能源与可持续发展第10周系统复习、半期检测

第11周分类复习及测试

第12周分类复习及测试

第13周第一次模拟考试

第14周第二次模拟考试