学生校外实习实训管理办法

第一篇：学生校外实习实训管理办法

学生校外实习（实训）管理办法

一、校外实习的意义与要求

1、校外实习是教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合的重要教学环节，是培养和提高学生专业技能的重要手段，是培养应用型和高技能型人才的重要教学活动之一。为加强校外实习的管理，提高我院的教育教学改革和管理水平，特制定本管理办法。

2、本办法所指校外实习包括在校外进行的课程实习、生产实习、毕业顶岗实习、认识实习和参观。

3、学生在企业的校外实习应该做到与专业培养目标、校内实训教学及就业岗位具有关联性。各专业要加强内涵建设，做好学生校外实习工作。将校外实习纳入教学计划，强化校外实习的管理。

4、各专业校外顶岗实习为必修课程，学生校外顶岗实习考核合格方能毕业。原则上要保证高职（高技）学生在校期间有不少于半年校外顶岗实习时间，要保证中职学生在校期间有不少于一年校外顶岗实习时间。

5、学生校外顶岗实习期间其身份既是学生，也是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学院的双重管理。

二、校外实习时间安排

三年制高职的校外顶岗实习一般安排在第六学期，两年制高技的校外顶岗实习一般安排在第四学期，三年制中职的校外顶岗实习一般安排在第五、六学期；其它校外实习根据各专业教学需要安排，不作统一要求。

三、校外实习的组织和管理及各部门分工

1、校外实习由学院、企业、学生三方共同参与完成。学院在三方中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，企业是三方中最关键的一方。

2、学院根据情况安排院内教师对学生的校外实习进行管理，一般每名教师同时负责管理的学生应在30名左右（学生可分布在不同企业或公司）。学院可以聘请企业技术人员为学院的兼职实习教师，负责学生校外实习期间的组织管理、技能训练等工作。

3、校外实习工作由教务处统筹，就业指导中心、各系（部）、学生处及实训中心分工负责。

（1）教务处：负责组织制定校外实习工作计划、审批学生校外实习专业教学计划、教学大纲；协调各教学环节及各部门的工作；组织调配或选聘校内外人员担任校外实习指导教师。

（2）就业指导中心：负责联系学生校外实习单位（校外实习单位应尽量与学生就业衔接）；负责学院和学生实习企业之间的协调工作；学生离校时组织签订《校外实习保证书》；参与校外实习指导教师的考核工作。

（3）各系（部）：负责制定学生校外实习专业教学计划、教学大纲；负责校外实习的具体组织、落实以及学生校外实习期间的检查、对实习企业的走访、学生校外实习成绩评定和校外实习指导教师的考核工作。各系（部）成立校外实习指导小组，负责各专业校外实习的具体管理组织，小组成员由系（部）领导、企业管理人员、专业教研室主任、专业带头人、系（部）学生工作负责人、专业教师及学生代表共同组成，系（部）主任为第一责任人。

（4）学生处：配合系部做好校外实习前学生的教育及实习期间学生的管理工作。

（5）实训中心：配合系部制定校外实习专业教学计划、教学大纲，协助安排校外实习指导教师。

四、相关人员的主要职责

（一）各专业教研室在学生校外实习工作中的职责

1、制定实习大纲、实习计划及实习指导书

校外实习大纲是校外实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据，须按教学计划及专业培养目标来制订，其内容包括：

校外实习的目的和要求；校外实习的内容和方法；校外实习的程序与时间安排；校外实习记录与报告撰写方法；校外实习的考核方式。

校外实习计划是按实习大纲的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括：实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。

2、制订校外实习质量评价指标。

（二）企业指导教师的职责

1、企业是学生校外实习期间的管理方之一，企业指导教师具体负责学生的校外实习期间的各项工作。

2、贯彻落实学院和企业合作制订的实习计划，具体落实校外实习任务，做好学生的安全教育工作。

3、负责学生校外实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。

（三）学校指导教师的职责

1、协助企业指导教师对学生进行组织管理，经常性地与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，及时向系部或学院其它相关部门通报学生实习情况。

1）负责实习前动员，讲明实习目的、实习纪律。

2）负责对学生进行现场安全教育、政治思想教育、职业道德素质教育。

3）管理方式采取现场管理、电话管理、在线管理等方式，做好与每一个学生的联系记录。

4）对分散的学生，除现场指导外，至少每周通过电话、网络在线与学生和企业各联系一次，掌握所有学生在企业实习的状况等信息资料。

2、指导实习。

1）指导方式：

指导教师定时、定点到工厂进行现场指导，也可根据实际情况采用电话指导、在线指导等方式。

2）指导内容：

①结合实习单位的实习条件，同实习单位的主管人员，拟订出具体的实习进度计划。

②认真组织学生学习实习大纲和实习计划，讲明时间安排和步骤，提出做好实习记录和写好实习报告的要求，介绍实习单位情况和实习应注意的事项。

③与企业指导教师共同根据学生的实习岗位对专业能力、专业素质等进行指导。

④到企业给学生授课：按教学计划安排好教学，同时注重专业课教学与实习实践教学任务之间教学目标的置换。

⑤对学生实习进行考核：实习期间检查实习质量，与企业共同对学生实习情况进行考察，并给出阶段性考核意见。实习结束前，与实习有关人员共同对学生实习成绩进行考核，写好实习总结。

⑥在指导学生完成实习任务的同时，教师应深入企业生产一线，积累岗位实践经验，提高实践能力。

3、校外实习、实训结束后应及时向所属系部和教务处反馈信息。指导教师要写出书面总结资料上交系部备案。

4、做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决校外实习中存在的问题。

5、指导学生撰写工作报告并做好学生工作报告的检查、批改、评价工作，做好学生实习工作鉴定。

（四）校外实习学生的职责

1、每位学生须从指导教师处领取实习大纲和实习指导书，清楚实习目的和要求，并通过就业指导中心与学院签订校外实习保证书（附件二）。

2、校外顶岗实习的学生具有双重身份，既是我院的学生，又是顶岗实习企业的一名员工，要服从企业和学校对校外实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。

3、按照校外实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。

4、学生毕业实习期间要经常与所属系部及指导教师保持联系，注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，保证向主管老师提供的联系方式正确有效。因提供的联系方式有误出现问题，其后果由学生本人自负。

5、在外实习期间要注意交通安全，遵守交通规则，保管好自己的贵重物品，不要轻信陌生人，谨防上当受骗。

6、在企业实习期间，要按照企业的规章制度办事，严格遵守车间内安全管理制度，遵守操作规程。

7、自己联系的实习单位必须经学院核实确认后，方可去实习。

8、离开原有的实习单位，另去其他单位必须同学校联系并得到学院的许可。

9、实习结束后，按时返校。

10、严格遵守请假制度。请假必须提供相关证明，并经企业主管部门和指导教师批准，否则按旷课处理。学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。

11、尊重公司所有员工，虚心学习，搞好与实习单位员工的关系。

12、做好身份转换，调整好心态，对公司负责，对岗位负责，服从安排，认真履行岗位职责。

13、认真完成好实习任务，用心钻研，注意将在学校所学知识和专业技能与岗位能力的转换，真正实现零距离对接。

14、认真做好实习纪录，写好实习报告（附件六）。

15、自觉维护学院和企业的集体荣誉。

16、自行联系校外实习单位的同学必须办理自行联系校外实习审批手续（附件三）。

五、考核与评价

（一）考核原则

学生在校外实习期间接受学院和企业的双重管理，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以企业为主、学院为辅的校企双方考核制度，双方共同填写“校外实习成绩评定表”（见附件五）。

（二）成绩考核评定

1、企业指导教师对学生的考核

学生的一项校外实习任务可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位完成，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“校外实习考核表”（附件四），并签字确认，加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，应填写一张考核表。

2、学校指导教师对学生的考核

指导教师要对学生在企业每一部门或岗位的表现情况进行考核，在每一个岗位，学生要写出工作报告，学院指导老师要对学生工作报告及时进行批改、检查，给出评价等级，做好成绩记录。

3、考核方式为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，企业指导教师对学生的实习进行的评价占总成绩的70%；学院指导教师对学生的实习进行的评价占总成绩的30%。考核成绩和“校外实习考核表”、“校外实习成绩评定表”一并装入学生档案，其中“校外实习考核表”可以是多页。

4、校外实习成绩不及格的学生，可随下届学生重新实习，校外实习成绩不及格不予毕业。

六、校外实习指导教师有关费用结算规定

1、我院派出的校外实习指导教师在外地指导学生期间，其费用按学院院字

[2006]65号《差旅费管理规定》报销，费用实行包干制，但必须提供住宿费单据，校外实习单位安排住宿的，报销时不报住宿费。

2、学院根据实际情况需要可在实习单位聘请校外兼职实习指导教师。各系（部）提供外聘实习指导教师名单并填写审批表（附件七），报教务处考查批准并报人事处备案，学院为实习指导教师发聘书，相关费用由学院与实习单位协商确定。

3、本院教师系列人员担任校外实习指导教师，在校外指导实习期间，每人每天按2.5标准课时计算课时量，并以此为依据发放课时工资。

附件一：校外实习教学计划(略)

附件二：校外实习保证书(略)

附件三：自行联系校外实习单位申报表(略)

附件四：校外实习考核表(略)

附件五：学生校外实习成绩评定表(略)附件六：学生校外实习报告(略)附件七：外聘实习指导教师审批表(略)

第二篇：校外实习(实训)学生管理办法

______________学院 学生校外实习（实训）管理办法

为加强我院学生校外实习（实训）管理，确保教学质量和实习（实训）教学任务的顺利完成，特制定本管理办法。

一、校外实习（实训）的目的

通过校外实习（实训）期间的实习实训教学，为学生提供包括基本技能和综合能力（职业素养）两方面的实践环境，使学生在真实（或仿真）环境下进行岗位实践。使学生能够理论联系实际,培养学生解决生产实践和工程项目实际问题的技术及管理能力，取得实际工作经验，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和养成良好的劳动观及工作作风。为学生毕业后踏入职场从事各项工作打下良好的坚实基础。

二、校外实习（实训）方式

校外实习（实训）方式可灵活多样，如在实习（实训）基地集中进行实习、实训和企业课程教学；在学院组织下分散到有关生产企业顶岗实习（实训），或学生自行联系工作单位实习等。采用何种形式，可由各院（系）根据自身实际情况和教学培养目标的要求而定。

三、校外实习（实训）审批程序：

（一）学院组织校外集中或分散实习（实训）审批程序

1、学生本人自愿向学院提出申请；

2、学生本人到辅导员处领取《学生校外集中或分散实习（实训）申请表》（见附件）；

3、学生本人将身份证复印件、学生法定监护人身份证复印件（各一份），交辅导员处核实；

4、班主任（辅导员）核实后由各系（院、系）签署承办意见；

5、将申请表交于校企合作管理与职业教育培训中心审核并登记校外实习（实训）学生名单；

6、审核通过后由学生本人、学生法定监护人与学院签订《校外集中或分散实习（实训）安全协议》（见附件）；

7、报学院领导核准。

（二）毕业班学生自行联系用人单位提前零散实习或提前就业的审批程序

提前进行顶岗实习（工作）或就业的学生必须严格按照学院的规定办理提前进行顶岗实习（工作）或就业的审批手续，否则按照自动退学处理，不予毕业。审批程序：

1.学生必须主动出示用人单位的接收实习（工作）证明、已签订的协议书等书面材料，并向辅导员、所在院（系）部提出书面申请，各系审批后报招生就业指导中心、校企合作管理与职业教育培训中心备案；

2.学生离校前必须填报《提前离校实习（或就业）申请书》（见附件）并办理离校相关手续；

3.实习期间学生应定期向所在院（系）汇报实习情况，反馈相关实习信息，并定期回学院参加相关的活动、课程考试等，由各院（系）指定专人进行管理并记录，实习结束后由用人单位出具实习鉴定报所在院（系）。

4.对提前离校进行顶岗实习（工作）或就业的学生，如条件允许，有关院（系）可组织学生进行提前毕业课程考试，提前毕业课程考试必须经过教学工作会议讨论通过，主管教学副院长批准。5.各院（系）应保留好毕业生的相关信息及联系方式，为做好毕业生跟踪调查和信息收集整理工作做好准备。

四、校外实习指导教师工作职责

（一）与实习单位确定的工作人员，共同商定实习的具体实施方案，确保实习任务和质量的顺利完成；

（二）深入实习现场，检查学生实习情况，进行业务指导，及时解答学生在实习中提出的各种问题，提高学生的实际操作和综合运用能力；

（三）关心学生，全面掌握学生思想动态，发现问题及时帮助教育；

（四）严格执行校纪校规、厂纪厂规，对学生进行考勤，发现学生违纪情况，应及时进行制止、教育处理；

（五）认真做好安全教育工作，防止发生安全事故；

（六）指导、督促学生写好实习记录、实习心得和实习报告，听取实习单位有关人员的意见，审阅学生的实习报告，会请实习单位工程技术人员进行成绩考核与评定，组织学生进行小组总结，交流实习的心得体会；

（七）根据实习单位（基地）的作息时间清检学生人数，按分组跟班抽查实习学生到岗情况，并做好记录，以此作为评定实习学生成绩的一个依据；

（八）积极组织实习学生协助实习单位做好实习场所或实习基地范围内的清洁、安全、保卫工作等，可适当组织学生参与实习单位进行的公益活动。

五、校外实习（实训）的学生管理

校外集中实习（实训）的学生管理

（一）学生所在院（系）和教研室应安排、挑选教学经验丰富、对生产熟悉、组织能力强、工作责任心强的教师作为实习指导教师。

（二）校外实习（实训）前，各院（系）必须做好学生实习前的思想动员工作，明确实习的目的和要求以及有关安全规定，在统一思想、提高认识的基础上，认真执行实习纪律，确保实习的实效性与安全性。

（三）学生进入实习单位（基地）前，必须首先了解实习单位（基地）的各项管理制度，熟悉实习的目的和要求。

（四）实习期间，学生必须遵守校纪校规、厂纪厂规；作息时间不得大声喧哗，以免影响他人的休息。

（五）实习期间，学生凡有以下行为者，实习指导老师有权终止学生的实习资格并遣返学校：

1.因违反厂纪厂规而被厂方勒令停止实习者； 2.私自离开实习基地达24小时及以上者； 3.擅自离开实习岗位三次及以上者；

4.严重违反作息制度，作息时间大吵大闹屡教不改者； 5.实习指导老师认定其行为严重危及人身和设备安全者。

被终止实习资格的学生实习成绩以零分计，视认识错误态度和改正错误情况，由学生所在系认可，可安排随下一批次实习重修并完成学习，方可取得实习成绩。

（六）实习学生如有特殊原因不能跟班实习时，须提前向组长报告，经组长请示指导老师同意并办理请假手续后，方能缺席，否则按旷课论处。请假一天以上或需离开实习基地者，需报指导老师批准并经院（系）核准，办好备案手续。

（七）学生要讲文明、懂礼貌，维护好学院及个人形象，注意仪容仪表，要做到衣着得体，在公共场所男生请勿穿拖鞋、打赤膊，女生不穿奇装异服，文明用语，礼貌待人。

（八）学生要爱护实习单位（基地）公共设施，并做好单位（基地）的卫生保洁工作。每个宿舍每天要安排值日生，实习指导老师做好检查督促工作，实习结束，必须完成实习单位（基地）的卫生清洁工作方可返校。

（九）学生在实习单位（基地）饭堂就餐，要讲秩序、懂谦让，打饭时不夹塞，主动谦让师傅，爱惜粮食，请勿将剩饭剩菜随地乱倒乱扔。

（十）学生进入生产现场，必须按规定着装，统一穿工作服，戴安全帽，男生不得穿拖鞋、女生不得穿高跟鞋、裙子进入厂房，听从带队老师及厂方管理人员的指挥。实习学生不得单独到现场查看设备，不得擅自乱动现场任何开关、按钮及设备。

（十一）在现场实习期间，严禁开任何玩笑，特别不允许任何人有追逐打闹等危及人身安全和生产安全的行为。实习学生不能在实习单位（基地）内酗酒以及在工作岗位上吸烟。

（十二）学生进入现场学习要遵守纪律，不得聚众聊天，不得大声喧哗、嬉戏，不得玩弄手机及做与学习无关的事。跟班实习中要主动向师傅请教，充分利用现场巡检、师傅操作等实际操作的机会认真观察和学习。

（十三）实习学生不得单独承担现场工作任务，不得进行任何带电操作。在不影响正常操作的情况下，经实习单位（基地）工作人员许可和监护下，可以进行模拟操作练习，但不得妨碍正常工作。

（十四）如现场出现紧急情况，实习学生应尽快远离，不得参与技术性操作或近前围观，不得妨碍现场处理。

（十五）积极与现场师傅及各岗位人员沟通，尊重师傅，虚心请教，主动帮助师傅维护现场的清洁卫生，建立良好的师徒关系。（十六）实习学生要按实习大纲要求和实习计划认真完成实习任务，按实习的要求认真做好实习记录，实习结束后要提交一份实习报告总结，作为评定实习成绩的重要依据。

（十七）实习学生应爱护公物，勤俭节约，借用物品要随时归还，如有损坏按规定赔偿。借阅文件、资料不准带出实习单位（基地），用后及时归还。

（十八）实习学生应积极参加实习单位（基地）组织的力所能及的各项公益活动。

（十九）实习学生除了完成实习计划规定的全部实习任务外，还应积极搜集、整理好实习资料。如果实习评定不及格，学生要跟下一批次学生重新补修实习。

分散实习或毕业班学生提前实习（就业）的学生管理

分散实习或毕业班学生提前实习（就业）的学生除了必须遵守上述有关规定外，还应遵守以下要求：

（一）由院（系）组织进行的分散顶岗实习和社会实践活动 1.顶岗实习和社会实践活动是专业教学的必要环节，由各院（系）组织的分散顶岗实习和社会实践活动，必须依照相应法律法规制定并完善顶岗实习方案。顶岗实习方案要明确管理责任人，落实劳动保护措施，为学生提供可靠的学习保障、劳动保障、安全保障，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群相适应，保证学生顶岗实习工作状态符合法律法规要求，保障学生顶岗期间的人身安全，并明确顶岗实习的劳动报酬，坚决杜绝以工代学、工学脱节和放任不管等不良现象的出现。

2.实习期间的学生管理工作由用人单位和各院（系）共同承担，学生所在院（系）应设专人（如辅导员）定期到实习单位巡视和了解学生的实习情况，反馈学生及用人单位的相关信息。3.实习期间的学生表现及实习成绩由院（系）根据相应的考核标准来核定，并由实习单位出具书面实习鉴定评议和成绩单（实习单位盖章方可有效）。

4.实习期间的学习活动、课程考试等由院（系）根据实际情况自行安排，并报教务处备案。

（二）毕业班学生自行联系用人单位提前零散实习或提前就业 1.原则上学生在正式毕业之前不得擅自安排实习（寒、暑假除外），应严格按照教学计划完成学业，并按学生学籍管理规定进行管理。

2.若学生确因专业学习需要和用人单位需求，要求提前进行顶岗实习（工作），学院应从实际情况出发，以促进我院学生就业工作、提高就业率，同时兼顾教学质量、严把学生实习管理关，对毕业生适当给予协助和支持。

3.提前零散进行顶岗实习（工作）或就业的期限为每年（毕业班）的十二月份开始至次年的六月底前，不在此期限的不予审批。4.提前就业的学生工作方面由用人单位直接负责，但仍应服从学院的相关管理并适当参加学院的相关教学活动，应尽可能按时回校参加相关课程的考试，接受毕业教育、及时办理毕业派遣手续及离校手续等。

5.提前办理顶岗实习（工作）或就业手续的学生，学院不再推荐其它工作。

六、附则

（一）因特殊原因（如在毕业实习期间落实就业单位等）不能按规定完成学院教学计划规定的实习任务者，需经所在院（系）与院教务处批准，并由学生所在院（系）安排重修。

（二）对违反学校纪律和实习单位的规章制度的学生，或批评教育，或停止实习，回校后按有关规定严肃处理。

（三）本管理办法自颁布之日起施行，由校企合作管理与职业教 育培训中心负责解释。

第三篇：校外实习实训基地管理办法

江苏省江都中等专业学校 校外实习实训基地管理办法

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学校共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足我校完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条 能承担我校中高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第六条 校外实习实训基地分为校级校外实习实训基地和系级校外实习实训基地。适合于两个系以上（包括两个系）相关专业开展工作的基地认定为校级校外实习实训基地。仅适合于本系相关专业开展工作的基地认定为系级校外实习实训基地。

第三章 学校与校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学校在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学校图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十八条 校外实习实训基地的建设组织与管理实行院系两级管理。校级校外实习实训基地原则上由教务处协助教学系部建设与管

理，系级校外实习实训基地一般由各教学系部负责建设与管理。

第十九条 教务处落实和组织实施学校校外实习实训基地规划，对全院各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性院校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助各教学系部联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各教学系部建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 各教学系部具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入系部的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 各教学系部必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由教学系部向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由院长、分管院长或系主任代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份），由学校、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学校档案室存档，教务处、产学研办公室、相关教学系部留存合作协议复印件。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“聊城职业技术学校实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学校与基地双方协商确定。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 各教学系部要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 各教学系部要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学校授权教务处负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

教务处

二○○九年四月二十日

第四篇：校外实习实训基地管理办法

华山职业技术学校校外实习实训基地管理办法（试行）

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条

校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师一线煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条

校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章

建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条

校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足我校完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条

能承担我校中等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第六条 校外实习实训基地分为各专业校外实习实训基地。第三章 学校与校外实习实训基地合作形式

第七条

学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条

校外实习实训基地可向学校捐资或捐物参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条

学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条

校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条

开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学校在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十二条

为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。第十三条

通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十四条

由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十五条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十六条

承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。第五章

校外实习实训基地的建设组织与管理

第十七条

校外实习实训基地的建设组织与管理实行学校、科室两级管理。院级校外实习实训基地原则上由招生就业办协助各专业教研组建设与管理。按照示范性中职学校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各专业教研组建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第十八条

教务处落实和组织实施学校校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调。

第十九条

教研室、招生就业办协助各专业教研组联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各专业教研组建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十条

各专业教研组具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入各专业的发展规划。

第二十一条

各专业教研组必须配有分管专业校外实习实训基地建设的负责人。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。第六章

校外实习实训基地签约与挂牌

第二十二条

经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由招生就业办向学校提出书面申请，经学校审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十三条

校外实习实训基地可由校长或副校长代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份），由学校、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学校档案室存档，教务科、教研室、招生就业办以及相关专业教研组留存合作协议复印件。

第二十四条

协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十五条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“华山职业技术学校实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学校与基地双方协商确定。

第七章 检查与评估

第二十六条

为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务科和招生就业办将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十七条

各专业教研组要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十八条

各专业教研组要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条

本办法由学校授权招生就业办负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

第五篇：校外实训基地管理办法

校外实训基地管理办法

发布时间：2011-06-06

鄂尔多斯职业学院校外实训基地建设管理办法

第一章总则

第一条 校外实训基地是指具有一定实习规模并相对稳定的社会实践的重要场所。它的建设是学院专业建设与教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生实践技能、完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障，对提高学生的创新精神、创业能力和实践技能的培养有着十分重要的作用。为进一步加强和规范校外实训基地的建设和管理，特制定本办法。

第二章校外实训基地建设的原则

第二条 校外实训基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。校外实训基地建设本着校企双方互惠互利，各施所长，互补所需，双方受益，义务分担的原则进行。

第三条 学院应根据不同专业和课程特点，有目的、有计划、有步骤地选择具有较为先进的生产设备，设备数量能够满足学生顶岗实习和实训教学需要条件的企事业单位，共同建立学院校外实训基地。校外实训基地的技术人员、能工巧匠能够承担、指导学生的实习实训。校企合作关系紧密，走“产、学、研”一体化之路。

第四条 根据专业与鄂尔多斯及周边地区经济发展情况，校外实训基地应专业对口，相对稳定，就近就地，尽可能立足内蒙古自治区及鄂尔多斯市，既便于开展工作，又有利节约经费，满足实习实训教学任务，具备实习实训学生食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条件。

第五条 学校优先支持层次较高、接受我校师生人数多的实训基地的建设；优先考虑有联合办学、技术转让等协作关系或校友集中的企事业单位。

第三章校外实训基地的任务

第六条校企双方根据专业人才培养目标的要求以及职业岗位（群）的技能要求，共同制定实训课程标准（实训大纲）、实训计划、实训项目方案，合作编写实训

教材。

第七条承担学院相关专业的生产性实训、顶岗实习、专业技能资格鉴定等教学任务。积极创造条件，开展职业教育研究和专业技术应用研究，实现产学结合。

第八条承担师资队伍的培训，促进学院“双师型”师资队伍建设。依据科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的技能培训项目与培训内容。

第四章校外实训基地校企双方职责

实训基地由校企双方共同负责管理，即学校职责与实习基地企业职责。其中学校职责主要包括教务处职责与教学系职责。

第九条教务处工作职责

1、负责制定学院、各教学系专业建立实训基地的计划，对全院各实训基地的工作进行统筹和协调。

2、审查已经联系的实训基地和有关的合作协议，协助各教学系做好有关实习指导教师聘用等方面的工作。

3、组织优秀实习实训基地的评选。

第十条 招生就业处工作职责

1、负责协助相关的系联系建立实训基地。

2、负责协调各系与实训基地的关系。

第十一条 教学系工作职责

1、各教学系根据专业特点和实际需要，负责选择实训基地的单位和场地，与企事业单位洽谈具体建立实训基地的事宜。

2、负责选聘实训基地的指导教师，保证学生实习实训、顶岗实习期间的日常管理和实习指导等工作运转正常、规范。

3、选派责任心强、有实践经验的学生管理人员和指导教师，及时与实训基地联系，并与实训基地的管理人员和指导教师一起，共同管理学生在实习期间的学习和生活。参加实训的指导教师和学生在实训期间必须严格遵守实训基地共建单位的有关规章制度。

4、加强对学生的政治思想教育，完善各种规章制度，经常与实习基地保持联系，切实做好实习实训学生的管理工作。

5、根据教学大纲和人才培养目标的要求，与实训基地合作开发实习实训课程标准，组织编写实习实训教材、指导书；根据人才培养方案的要求和专业岗位群的技能要求，制定实习实训实施方案

6、负责将建立实训基地建设与管理的有关的资料收集归档。

第十二条企业工作职责

1、为学生提供包括基本技能和综合能力培养的实践环境，使学生在真实环境下进行顶岗实习，培养学生实践技能、团队协作精神、创新精神，为学生从事相关工作打下良好的基础。

2、选派政治素质好，实践经验丰富，具有一定理论水平，责任心强的相关技术人员、能工巧匠担任实习实训指导工作，并保持相对稳定。指定相关职能部门确定专职或兼职人员组织指导、管理实习实训工作。

3、组织指导实习实训的相关人员同实习实训指导教师，共同组成实习实训考评小组，对学生的实习实训进行全面考核与评定。

4、负责对实习实训师生进行安全和纪律教育，积极协助学校处理学生在实习实训中的有关事宜，为实习实训师生妥善安排好食宿、交通等。

5、为教师提供部分实践岗位，承担教师的培训任务。

6、在国家高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，实训基地共建单位可优先选聘有关毕业生。

第五章实训基地协议书的签订

第十三条校企双方有共建实训基地合作意向，在符合建立实训基地条件的基础上，经协商由学院或教学系与企业签订建立实训基地协议书（一式两份），由教学系、实训基地各执1份。

第十四条实训基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一般为2～3年。协议书应包括以下内容：

1、双方合作目的；

2、基地建设目标与受益范围；

3、双方权利和义务；

4、实习实训师生食宿、学习、交通等安排；

5、协议合作年限；

6、实习实训期间意外事故处理；

7、其他。

第十五条对协议到期的实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

第十六条学校或教学系与实训基地签订合作协议书后，学校授予实训基地“鄂尔多斯职业学院实训基地”铭牌，具体名称由基地共建双方协商确定。

第十七条 实训基地的检查与评估。为促实训基地建设和规范管理，教务处应会同学院各有关部门不定期地到基地检查、评估学生实训情况。对协议到期的实训基地，根据双方合作意向与成效决定是否续签合作协议。

本办法自颁布之日起生效，教务处负责解释。

附件校外实训基地协议书

鄂尔多斯职业学院

2010年12月3日

附件

校外实训基地协议书

根据经济社会发展的需要，为提高学生的专业技能和社会实践能力，培养和增强学生的综合素质，使学生毕业后能够成为一名懂技术、能动手、会管理的，适应社会需求的高素质技能型人才，实现校企相互促进，资源共享，共同发

展。甲方与乙方，协商签订校外生产性实训基地协议，规范双方责任。

一、甲方的权利与责任

1、有权在不影响乙方正常生产和工作的前提下前往乙方对学生进行指导或管理，有权向乙方了解学生的实习实训情况。

2、派遣责任心强的教师指导学生实习实训，做好实习实训前的动员、培训工作以及实习实训中的管理、检查、协调工作，实习实训后的考核和其他工作。

3、负责实习实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其他相关规章制度。

4、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；有义务对乙方在职人员进行有条件的技术培训并为其继续教育提供便利。

5、对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学活动。

二、乙方的权力和义务

1、有权根据自己的需要和学生的工作能力对实习实训内容进行调整。对在实习实训过程中有违法、违纪和违规行为的学生有权终止其实习实训活动。

2、为学生提供包括基本技能和综合能力培养的实践环境，培养学生实践技能、团队协作精神、创新精神，为学生从事相关工作打下良好的基础。

3、选派实践经验丰富，具有一定理论水平，责任心强的技术人员担任实习实训指导工作，并保持相对稳定。

4、负责对实习实训学生进行安全和纪律教育，积极协助甲方处理学生在实习实训中的有关事宜，为实习实训学生妥善安排好食宿、交通等。

5、实习实训结束后，对实习实训学生进行全面的评价与考核，与甲方共同签发“工作经历证书”。

6、为甲方教师提供部分实践岗位，承担甲方教师的下厂实践锻炼任务。

三、未尽事宜，双方协商解决。

四、协议签署后，甲方给乙方挂“鄂尔多斯职业学院校外实训基地”铭牌。

五、本协议自签字之日起生效，有效期为年，根据双方意愿可长期合作，经协商后再续签协议。

六、本协议一式两份，双方各执一份。经双方合法授权代表签字盖章后生效。甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章：单位公章：

签订日期：年月日签订日期：年月日