2014大学生暑期三下乡实习心得

第一篇：2014大学生暑期三下乡实习心得

维持一周的暑期三下乡实践活动结束了，我们体育系暑期三下乡实践活动分队走在东职院暑期三下乡实践湖活动的队伍的最前，所以在其他队伍刚开始实践活动的此时，我们已经结束了实践活动，今天我们就本次暑期社会实践活动作简单的总结汇报！本次的暑假社会实践活动是我系团总支成立以来第一次暑假实践活动，意义甚大，我们尽量把活动进行的更加有意义，使同学们在活动中铭记党的伟大历程，同时以新一代大学生身份服务于社会，用自己力所能及的力量帮助身边困难的家庭，通过与指导老师几次商讨，制定了主题为“感恩祖国，关怀社会”主题活动。时逢举国上下欢庆建党92周年，为构建社会主义和谐社会，促进城乡帮扶对接，关注社会。

20xx年，习主席发表的重要讲话中，提出“中国梦”，梦想可以很大，新中国成立60多年、改革开放30多年来，一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!但是同时梦想可以很小，随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童，留守儿童作为国家明天的接班人的一部分，是国家的未来，是民族的希望。当前留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏关注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题普遍存在，社会必须给予更多的关注。开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难，只有我们同胞相互扶持，才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。

“感恩祖国，关怀社会”系列活动：这次实践活动的前期，我们组织实践队员开展活动前讨论，召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题，充分发挥集体的力量，决定起用意义深刻，影响较大并且易于实施的活动，并策划确定实践的大致时间、地点。在活动的中期准备阶段，1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题，我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息，2、与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排，确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料，制作电子调查表、宣传单等。

3、制作调查表，宣传单，横幅、队旗等物品。活动的后期，我们实践小分队所有成员召开会议，总结前期准备工作的落实情况。在活动期间，我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通，有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。

社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入社会基层，体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志，培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。由此，我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩，让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一，才是真正的把学到的东西运用出来，才会真正的造福社会。

本次实践活动，一开始，在没有经验情况下，我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动，但是，在陈雅老师的指导下，在陈林豪队长的带领下，再加上各位队员的配合，我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动，今天终于结束了这次活动。活动期间，我们遇到过很多困难，比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解，记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她，后来我们队长跟这位队员再次到访，跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况，才得以支持！还有，我们的经费有限制，所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表，所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多!我们为了节省开支，也试过自己到菜市场选购一些菜肉，然后我们的队员亲自动手下厨，解决温饱问题!还有，有几天恰好遇上暴雨，但我们依然没有改变我们的计划，仍然坚持去探访预先通知好的家庭!

本次实践活动在没有经验的情况下展开，很多方面都是靠各个队员实践出来的，本次实践活动我们探访了十户困难家庭，在让大家通过该三下乡，更加了解困难家庭基本情况之余，更加珍惜眼前来自不易的生活，努力学习，生活中关爱需要帮助他人，符合该活动主题“我的梦、中国梦”，虽然过程遇到很多挫折，但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神，吃苦耐劳、排万难，“该玩时尽情地玩，工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束，当中的感悟只有通过亲身经历过了，才会真正得出“实践得真知!”

最后感谢学院给了我们这次机会，让我们在实践活动中，学到了，感悟到一些课本上没有的东西吧！感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合，本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了!

第二篇：大学生暑期三下乡支教实习心得

参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助别人。

由于这次下乡最终确定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后一周里进行。周二我们初步制定了一个支教计划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，所有队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未具体排出课表，而是选择到当地再具体定，我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程，作为重点来安排。

问题，应对及经验：由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻找，但还是没有找回，以后的支教中一定要注意这个问题。下乡临时更换地点，致使支教工作正式开始的时间推迟，造成了很多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少，以免增加工作的难度。由于时间较紧，前期准备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅很多课无法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，一定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进行下乡一定要认真考虑这个问题。孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发现学生中普遍厌学，对人生充满迷茫，最后我们决定在四号晚上开一个“我的未来不是梦”交流会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。

关于支教作用的几点思考：

支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有十分重大的意义。我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的喜爱，他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。这一点是支教的意义，同时也是下乡的意义。那就是对于支教的队员来说，这是一个自我价值发现的过程，同时也是一次成长的过程，在将来的生活中，你会受益匪浅。最直接的，就是给小孩子们提供了一个快乐的活动场所，在我们下乡的几天里，这里就是他们的乐园。不管你教的是什么，仅仅是热闹本身对于他们也是有意义的。而且，支教期间可以组织他们一起唱歌，这样，在联欢会上演出，让家长看到自己的孩子表演节目，这对于孩子和家长都是一件好事。就像第一条涉及到的，支教可以发现并组织起来有特长的孩子，用课余时间排演节目，这对联欢会的顺利筹办也是有帮互助的。我们给初三的孩子讲课取得很大成功，这让我们意识到对于年龄相对大些的孩子，我们可以教给他们更多。他们有一定的理解力，我们可以传授些精神方面的东西给他们，像自信，坚强，奉献，感恩，爱和热爱家乡等，思想上能产生共鸣，我们真正能够把我们的一些理念传授给他们，让他们重新思考自己的人生，发现自己的价值。这才是支教真正的价值所在，知识和技巧的作用是有限的，而精神的作用却是无穷的，我们的支教就是应该把那些可贵的精神传授给他们，让他们受用一生。

总体来说，这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。

这一次下乡支教实习总体对我来说，是一次非常成功的实习，我在支教的过程中，也找到了教学的方法和教学的真谛，我相信我会在不断的发展中锻炼更多，我相信我会一直不断的努力下去，我相信这一次实习对我来说是一次宝贵的财富，我相信我会做的更好，我相信在我不断的成长中，我会一直不断的努力下去，我相信这是对我的考验，我会在将来教学时更好的发挥我的能力!

第三篇：大学生暑期三下乡心得

下乡心得

对于团委的下乡服务队，我很早就有所听闻，自从进团委那天起我就希望自己也能跟着团委的服务队一起去下乡，学期逐渐接近结束，学生会已完成下乡的面试工作，但是团委却毫无消息，还以为今年不组服务队，心里不免有些着急，团委最后还是组了，参加了面试，终于进了了支教组，心里别提有多高兴。

从考试结束到下乡还有三四天的时间，虽然晚上老是排练，天气又很热，挺辛苦的，但想到能去下乡还是挺高兴的，一想到支教组的还能当班主任就更高兴了。

21号

今天开始启程去梅州兴宁，早上五点多就起床了，好困啊，不过还是要起来，不然就被落下了。第一次搭火车，一点经验都没有，只能跟着队伍走，但也为自己攒下了一点经验，以后自己乘火车时就不会像无头苍蝇那样乱窜了。到达兴宁火车站时已经是下午一点多了，匆匆忙赶到学校，吃了第一顿的客家饭，还挺好吃的，至少比华师的食堂好吃多了。今天任务不是很重，就是到镇上去宣传我们的队伍，说道宣传还是有点害怕，以前宣传的对象都是学生，这次却是村民，他们会不会对我们的宣传不屑一顾。事实证明我的忧虑是多余的，村民们的态度挺好的，对我们的一些活动也很关注，特别说到文艺汇演，他们个个来了精神，还问用不用钱，无语。

今天总来说很累，但也很快乐，大家一起活动真的很好，今天也吃到了久违的冰棍，还是那么好吃。

22号

下乡正式开始了，开始了第一天的老师，还是班主任，真的会紧张的。今天第一节是班会课，主题是理想、立志等，我才刚开口，就发现下面有学生趴下了，真失败。不过也难怪了，以前他们肯定听了无数次这种话题，就像我们以前我们一样，老师讲这种题时会趴下。我及时改变了战略，我原来准备的很充分的话题简略带过，就讲一些他们比较感兴趣的话题，而更多的时间我都安排在自由讨论的环节，有其他三个任课老师的帮忙，自由讨论挺成功的，同学们的热情度很高涨，报节目的也有很多。

今天第一次站上讲台，虽然有一些紧张，但感觉还是挺好的，第一次感觉到当老师的乐趣，以前总觉得报师范生是错的，但我敢肯定过今天这种想法以后不会有了，我以后会是一名老师的。

23号

终于正式上课了，我的第一节课是自然科学课，完全是个悲剧，临时被通知不能用多媒体课室，我辛辛苦苦找的那些视频和辛辛苦苦做出来的课件只能当作垃圾了，最主要的还是要请讲，这自然科学请讲有意思吗，最怕那学生不感兴趣，等会又趴下那就麻烦了，终于想出用知识抢答的方式来上这节课，大部分学生都很热情，只有少数沉默不语。

今天食堂的饭很少，都吃不饱，只好到外面买干粮吃，还好这里的东西比广州便宜了很多，顺便又吃了冰棍。

24号

今天又是自然科学课，昨天已经上过一次，就还是依葫芦画瓢了，效果还是差不多，就不多说了，想起来今天也没什么特别的，还是早上上课，下午带班，晚上开会加上排练。

25号

打太极拳了，上次有参加汇演，所以比较熟悉，就理所当然由我来教了，没想到虽然打的很熟悉，但是教的时候却经常左右脚弄错了，让那些学生笑了很多次。不过也让我知道了即使再熟悉的东西，要教给别人还是要讲究方法的，方法不好你再熟悉别人也不一定会学会的，以后是当老师的，这点还是不得不注意啊，不然就没法称一名好老师。

今天调研组外出调研，中午没回来吃饭，终于可以饱餐一顿，下乡以来吃的最饱就今天中午了。

26号

今天有点失败，中午的时候没有睡觉，跟班上的一名同学聊天聊了两个多小时，大体了解了一下他的情况，留守儿童一类的，父母都去东莞打工，家里只有爷爷奶奶，小学成绩还好，上了初中不想读书，成绩越来越差，想出去打工父母却不允许。针对这种情况，我想尽了一切办法想让他努力学习，但还是徒劳无功，他给我的最后的答案是已决定不想再读书，不过他说他的梦想是搞动漫，我只能告诉他不要放弃自己的梦想。

其实这种情况跟我自己还是挺相似的，我初中时也是没读书，三年下来把小学的基础都浪费了，上了高中就后悔了。因为基础太差了，为了能上大学，我三年如一日的学习，才上了华师，所以我不想自己的经历在学生身上重演，后悔的感觉真的是很痛很痛，没有真正经历过的人是无法理解的。但是现在这种情况我反而希望他能早点醒悟早点后悔，只能看他自己了，不过作为一名老师，对于这种情况却无能为力，还是感到挺失败挺自责的。

27号

下乡的生活总是有悲也有喜的，昨天是悲，今天就喜了，今天下午的趣味运动会，可能是在上班会课时我顺便上了个趣味运动会动员大会，下午精神面貌就是完全不一样，那篮球赛无论是上场的同学还是你当拉拉队的，兴奋程度都达到最佳，最后理所当然的，我们班在篮球赛上终于得到了冠军，虽然我没怎么参与，但我比任何人都高兴。接下来了趣味运动，同学们也是一鼓作气，为我们班赢得了最佳班级奖，仅设立的两个奖都我们班拿了，这点当然值得高兴。

不过晚上评奖时候出了点分歧，师姐的意思是如果两个奖在同一个班会打击到其他三个班，就想把最佳班级奖给另一个班，作为班主任，虽然是不大乐意的，但为顾全大局也不大好意思公然反对，我大可以撒个谎告诉但大家是另一个班胜利，但心里很过意不去感觉很对不起那班学生，最后讨论的结果是把最佳班级奖给我们班，但不公开颁发篮球赛冠军的奖，这事就不了了之了，不过还是不大爽，感觉不是受委屈了。

28号

时间过的太快了，一下子就28号了，再过两天就要离开这个让我第一次当老师的地方了，心里感到万分的留恋，明天预演和后天汇演很快就会过去的，想到就要离开自己第一次带的班级，实在是很不舍。

今天的课还挺多的，上午就连续上了三节课，第一次发现原来上课还蛮累的，特别是最后一节课时，肚子饿得要死，平时不知还以为老师上课很轻松，现在终于能体会到老师的辛苦的地方了，以后自己当了老师，希望学生也能知道老师的苦。

下午外出宣传，走得脚好酸啊，不过值得欣慰的是村民的态度很好，对我们的一些活动也很感兴趣，有的还当场说文艺汇演一定会来，而且很多还记得

21号时我们的第一次宣传，看来宣传还是挺成功的。

29号

越接近离别心里就越烦，明天就是正式的告别交流会，然后就要说再见了，唉，也没办法啊。下午进行了预演，很多女生都哭了，特别是我们班上的一个女生，哭得相当严重，在许多老师的劝说下才停止了，男生的虽然很多没有哭，但从他们的话语中也可以看得出他们也很伤心，只是在大家面前不好意思哭出来而已，人非草木孰能无情，在这离别时分有谁不伤心呢？

傍晚去买了一些师生告别会的东西，主要是一些糖果，希望告别交流会顺利一点，不要有学生哭。

30号

还是到了最后一天，告别交流会举行挺顺利的，不过主要功劳还在几个任课老师，如果不是他们肯定不会那么顺利，虽然心情很不好，但为防止学生哭，我也只能装着笑脸。下午的调研报告会和文艺汇演天气很给面子，没有下雨也没有出太阳，天气刚刚好。不过音响就不怎么给面子了，在关键时刻居然给我罢工，害得文艺汇演一点气氛都没有，比预演还不如。

晚上本来是要好好庆祝一下的，不过可能是心情太沉重，或者是太累了，怎么都玩不起来，随便吃了点龙眼就会宿舍洗澡睡觉了。

31号

天下没有不散的宴席，在怎么不舍，今天终究是要离开了，不知哪里来的消息，很多学生多来送，还一直跟到公车站。汽车开走时很多学生哭了，我也有一种想哭的感觉，尽管师姐一直告诫不要投入太多感情，但感情经常在不知不觉就投入了，十天来投入的感情还是挺多的。

回家后还是很想念那些学生，希望时间能能帮我冲刷掉这些。

总的来说，这次下乡对我来说是一次不平凡的经历，在这短短的十天的时间里，我第一次站上讲台，第一次当了老师，而且还是班主任，第一次真正体会到集体协作的乐趣，太多的第一次也使我收获了很多的感动，是的，当一大片的学生在《和你一样》的手语中流下眼泪，那种场面那种感动只有亲身体会才能真正有所感悟，甚至觉得再苦再累都是值得的。

下乡的过程真的是累的，但从中收获到的真的也不少，特别是那一份乐趣，那一份感动，真的可能永生难忘，如果还有机会我真的还想去下乡。

第四篇：大学生暑期三下乡心得

大学生暑期三下乡心得

今年7月12日，我参加了贵州师范学院组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，在这次活动中我学到了许多在学校学不到的东西，也认识了不少朋友。

这次三下乡我参加的是调研组的采访小组。我们的队员有邹合良、朱勇、田理、冉旭东、张琴和我。在三下乡调查的过程中，我们相互协作，相互配合，这使的我们的采访调查得到顺利进行。在采访时，我们各自能够协调自己的采访方式，尽量地跟群众保持良好的接触，也就是我们始终能与群众保持友好而和善的关系，他们也很乐意跟我们配合。在这里我们也学到了一些与人沟通的方法，也使我们对农村有了更深一步的认识。这次三下乡活动我不仅仅去参加采访，也参加了摄影和文艺汇演活动的安排布置。像这种比较繁重的工作只依靠个人是很难完成的，这就需要有一种团队精神，需要几个人的共同努力才能较快较轻松地完成。这次“三下乡”活动在我们队长的领导下和队员们团结协作、互相配合下，已经顺利地完成了任务。通过这次活动，我们的社会实践能力得到了提升，各方面的能力也得到了锻炼，更获得了许多宝贵的知识。我真的非常荣幸能够参加这么一次活动，在此，我想说一声我不曾后悔过。

实践感言5条：

1、三下乡磨砺了我们的意志，锻炼了我们的体质，让我获益良多，朴实的村民，自然的风光，让我领略了黑水的魅力。

2、实践丰富了阅历，磨练了意志，“三下乡”凝聚着吃苦耐劳、团结合作、踏实认真的誓言，让大学生学会了珍惜！

3、弘扬春晖精神，树立时代先锋，师院人勇当排头兵！

4、贯彻科学发展观，服务农村促和谐。春晖行动献爱心，我与家乡共发展。

5、微薄的一点力量，浓浓的一份情意，我们感动了太多人。然而，他们的朴实，他们的感激更深深地感动着我们。

第五篇：大学生暑期三下乡心得

“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动，大学生暑期三下乡心得。”已完成大二学业的我们，在不久的两年之后终会走入社会这个大熔炉。为了响应党中央和校团委的号召，促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作；为了培养和提高我们实践、创新能力，培养我们回报社会、奉献社会的意识，增强我们理论联系实际的能力，结合自身专业知识，怀着“我与祖国共奋进，推动和谐社会建设”的美好愿望，我院“农村金融机构改革创新与新农村建设”调研队在带队老师的带领下，于 2009年7月19日，来到了成都市邛崃平乐镇，展开了为期六天的调研活动.活动的前三天，我们对邛崃国民村镇银行、邛崃农业发展银行、农村信用社平乐镇分行、邮政储蓄银行平乐镇分行等农村金融机进行采访调查。期间受到了当地政府的热情接待和大力支持，我们了解了平乐镇如何从一个普通农村乡镇发展成为一个颇具知名度川西古镇，可谓农村转型中一极为成功的例子。后三天，在收集到了足够的资料之后我们来到了当地的龙头企业，了解其生产发展状况，并根据所收集的资料对当地的私营餐厅、民宿、及小商品、特色食品个体户进行了抽样调查。活动最后我们访问了当地敬老院给那里的老人带去我们的一份心意，听老人们讲诉他们的过往，一股心酸顿时涌上心头，只恨没能多点时间去陪伴这些需要我们更加关注的人们，社会实践报告《大学生暑期三下乡心得》。我们踏着一丝轻快到来，带着几多沉重离开。不能不说这次“三下乡”活动让我们获益匪浅。这是我们这些城市里长大的大学生第一次如此深入了解农村，并且认真地思考农村问题。

陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。

虽然我们调研的各相关农村金融机构是同我们自己的专业所在。然而在调研的过程中我们发现这些银行的运作与我们课堂上的想象大相径庭。以邮政储蓄银行为例，原本我们以为银行前台柜员每天的工作就是坐在电脑前处理业务，但当我们走进那个狭小而又拥挤的空间时，我们发现都市中的业务办理方法在这里根本行不通。在邮储里，几乎每个工作人员都是站着的，他们还不时需要走出柜台在一些资料宣传画前给客户解释相关业务。碰巧遇到的一位在该分社实习的在校大学生告诉我们，别看是在这样的农村基层单位，要干好这里的实习还必须对当地情况相当熟悉并且要有一定程度的农村经验支撑，他是邛崃市来的，在这里已经实习了一个月，可以说吃了不少苦头。

在平日里的我们总觉得同他人交流得心应手，不想是因为我们生活在大学这座象牙塔中，同和我们最相近的人们才能如此自如。然而在社会这个大熔炉中，众生百态都需要我们去适应，在对部分个体户的调查中对此我们感受尤其深刻，我们多次反省，如何站在别人的角度将问题解释得更透彻，以怎样的表达方式才能获得我们所需的准确信息，语言真的是一门艺术。

在这次活动中我们还深刻感受到了团结的力量，在这6天中我们总会遇到或大或小的问题，但我们8人同带队老师总能团结在一起将其克服解决。这些波折让我们多了几分忐忑，却也收获了经历。我们增进了友谊，加强了默契，促进了合作，这些已很珍贵。