学校党的群众路线讲话稿

第一篇：学校党的群众路线讲话稿

幼儿园党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

同志们、老师们：

今天，我园召开党的群众路线教育实践活动动员会。会议的主要任务是：深入学习贯彻落实中央和上级党组织有关精神，安排部署我园党的群众路线教育实践活动各项工作。下面，根据党的群众路线教育实践活动相关要求和结合幼儿园工作实际，我讲几点意见:

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到活动要求和部署上来

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。总书记指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。他说，得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固的根基。为此，中央决定用一年左右的时间，分批开展党的群众路线教育实践活动，我们一定要高度统一思想，认真学习领会相关精神，扎实开展活动。

开展教育实践活动是牢固宗旨意识、办好人民满意教育的迫切需要。党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求，并强调指出要办好学前教育。近几年工作取得了很大成绩，得到上级领导、家长的认可，但是我们也要看到，随着国家对学前教育的重视及广大人民群众对学龄前儿童入好园的需求及标准的提高，我们的工作还是存在着一定的差距。从这个学期开始，我园总体工作方针确定为巩固、完善、创新。继续探索总结提升，不断完善品牌建设工作，实现内涵发展；根据国家、省对学前教育发展的要求，与时俱进，不断求新，充分发挥示范作用。这就要求我们要不断总结自己的不足，一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向，人民群众的满意作为我们工作的最高标准，人民群众的支持作为我们最大的力量源泉，回应社会关切、解决实际问题，努力让幼儿满意、家长满意、社会满意。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

根据区教育局精神，我园开展教育实践活动总的指导思想是，全面贯彻党的十八大精神，认真落实中央、省、市教委党的群众路线教育实践活动工作会议部署和领导同志一系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下的服务能力，保持与干部群众的密切联系，推动学前教育事业科学发展，为我区的教育发展奉献力量。

教育局对开展教育实践活动提出要把握好3点要求：一是盯住聚焦点。也就是我们要充分认识到“四风”存在的严峻性和危害性，对准焦距、找准穴位、抓住要害，真正做到看得准、抓得住、改得了。二是贯穿总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为贯穿教育实践活动全过程的总要求，总书记重要讲话对此作了鞭辟入里的阐述。“照镜子”，主要是以党章为镜，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这四方面要求是我们开展教育实践活动必须坚持的重要原则，必须贯穿到教育实践活动全过程各环节。三是明确总目标。即通过开展教育实践活动，要达到党员干部思想境界进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，不断提高党员干部调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。我们要紧紧围绕这3个要求把活动开展的扎实有效。

我园通过调研和自查，“四风”方面存在不少问题：形式主义方面，学习的系统性，针对性不够强，学用结合的关系没有处理好。园教研实效性不高，以年级组、教研组为单位的部分教研活动存在形式主义，活动形式、内容单一，教师疲于应付；教学常规管理不深入，管理方式较单一，管理方法简单，重视文字资料检查，关注教育教学实效不够；学校各种会议多、时间长，会风会纪有待改善；规定多，延续性不够，落实不够；政治理论学习流于形式，方法单

一、实效性不强等。官僚主义方面，学校领导深入基层不够，深入课堂，对基层的声音倾听不够，班子主动发现问题少，问题出现后班子成员较为被动；班子之间沟通少，各自为政；强调严格规范，对教师关心不够，过分强调规章制度的作用，强调用文件和制度管理，强调对教师的严格要求；存在缺乏调查和联系、学校管理制度科学性、操作性、实效性的调查研究不够；部分工作存在相互推诿，在安排、部署等方面出现不统一、时间冲突、重复等现象；有的教师对家长、学生态度生硬甚至粗暴，动辄说教，脸难看，事难办。享乐主义方面，部分教师缺乏苦干实干精神，工作拈轻怕重、不思进取，创新精神不足，实干精神不足，不积极主动承担工作任务，在工作中应付了事；改革创新思想不够，做事墨守陈规，常规工作思考不够，追求卓越的思想不足；玩风

过胜，责任意识不强，在工作中患得患失，追求安逸和轻松，责任意识不强；个别班子担当精神不够，得过且过；个别教师大局意识不够，工作讲条件，求回报，追求个人名利。奢靡之风方面，办公浪费比较严重，只讲方便和需要，不讲节约，导致办公成本加大；个别教师衣着服饰不规范，影响教师形象等。当然，学校、领导班子、党员干部和教师在“四风”方面还存在着一些问题。要解决存在的问题，我们就要把思想和行动统一到党的群众路线教育实践活动中来，深入到问题最突出的地方去，认真查找问题，深刻剖析问题，认真调查研究，改进方法，出实招、办实事、求实效，切实加以整改，真正接地气、通下情，让群众看得见，让群众真满意。在教育实践活动过程中，要把学习领会和贯彻落实指导思想和目标要求于始终。

三、结合我园实际，扎实抓好党的群众路线教育实践活动各个环节的工作

要扎实搞好教育实践活动，必须抓好“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三个关键环节，将三个环节环环相扣，贯通衔接起来。

一要扎实抓好学习教育。要进一步加强领导班子、党员干部和教师对党的群众路线教育理论学习，贯彻落实中央、省、市相关精神，特别要加强园级班子和党员干部的学习讨论，要做到有内容、有安排、有要求、有记录、有反思、有总结，园级班子撰写不少于1500学习体会1篇以上。

二要广泛深入征求意见。园级班子要深入年级组、教研组、办公室广泛征求意见，通过专题座谈会、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种形式开展征求意见，真正听取来自基层的声音。

三要认真查摆问题。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的办法，认真查找学校、班子和个人存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，园级班子要写对照检查材料，要敢于揭短亮丑，问题查找不深不准，要重新“补课”。

四要开展好批评与自我批评。要认真准备开好专题民主生活会和组织生活会。领导班子的专题民主生活会，要始终贯穿整风精神，班子间要端正思想态度，讲真话讲实话，要真正红红脸、出出汗、排排毒，不能搞好好先生、形式主义、无关痛痒，达到相互帮助，相互提醒的目的五要认真制定落实整改方案。通过认真查找“四风”问题，对发现的问题要进行梳理，细化整改方案，要有计划书、时间表和任务图，把能否解决问题作为是否合格的标准，不能说一套做一套。要重点围绕学校管理、课堂教学、作风建设、经费管理、工作效果等问题进行专项整治，真正解决影响和制约学校发展的突出问题。

六是进一步健全完善规章制度。要通过整改，废除过时的制度，修定不完善的制度，确立新的制度，让幼儿园的规章制度体系更加完备、更加科学、更加有效。

特别是要对教学管理、评优选先、绩效工资、职务评聘、质量考核等一系列制度要进行修订完善，以制度规范管理，以制度改进作风。

四、切实加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得成效。

开展教育实践活动，是我园政治生活中的一件大事，要精心组织，认真安排，扎实开展，全体党员和教师要高度重视，不能懈怠麻痹，不能被动应付，要把活动作为思想素养提升、作风行为转变的良好机遇，真正落实高起点谋划、高标准要求、高质量推进的工作要求。

第一、明确责任职责，加强组织领导。充分的发挥活动领导小组及其办公室的作用，一把手负总责，领导班子分工合作，进一步明确责任，要把活动摆上幼儿园工作重要的工作日程，认真按照教育局工作要求，把握进度节奏，解决实际问题。特别是园级领导班子要带好头，表态不如表率，身教胜于言传，要带头调查研究、带头学习、带头查找问题，带头开展批评与自我批评、带头落实整改，带头解决问题，切实做到学习先一步、查摆深一着、整改好一筹，用自己的行动带动幼儿园教育实践活动扎实有效开展。、第二、加强宣传引导。要重视舆论宣传的作用，充分运用校讯通、学校宣传栏、标语等载体大力宣传群众路线相关精神，宣传学校活动开展的动态，总结推广好经验好做法，认真树立先进典型，营造浓郁的教育氛围。

第三、坚持统筹兼顾。一定要把教育实践活动与幼儿园的教育教学工作有机结合起来，要认真思考和合理安排相关工作，不能因活动影响了教育教学工作，也不能因工作而忽视了教育实践活动，要做到两手抓、两不误、两促进，既确保教育实践活动善始善终、善做善成，以扎实推进幼儿园全面工作。

第四、要追求实际效果。始终把成效与否作为衡量教育实践活动好坏的标准，要严格要求，在解决“四风”问题上下功夫，要从实际从发，坚持务实扎实的工作作风，不走过场，不花架子，真正在解决幼儿园管理和教育教学质量瓶颈问题上下功夫，防止用新的形式主义来解决形式主义的问题。

同志们，老师们，这次教育实践活动意义重大、影响深远。望全体党员同志和教师要树立高度的政治责任感和使命感，既要全面推进，又要突出重点，既要做好规定动作，又要创新自选动作，以满腔的工作热情，务实的工作作风，深入开展教育实践活动，进一步以实际行动密切党群干群关系，确保活动取得实效，为教育事业作出更大的贡献。

第二篇：党的群众路线讲话稿

群众路线民主生活会发言稿

党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市委党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高，党的群众路线讲话稿。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：

一、深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

按照党委的安排部署，我认真学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发

第三篇：党的群众路线讲话稿

2017党的群众路线讲话稿

群众路线是党的根本工作路线，以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来，到群众中去的群众路线。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考!

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。

什么是优良作风?优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。在革命、建设、改革长期实践中，我们党始终要求全党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保障。

特别是在改革开放历史新时期，我们清醒地认识到，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。

改革开放初期，邓小平同志就强调：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。”以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡;加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系;马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。回过头来看，党的十一届三中全会以来，由于我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，始终高度重视抓作风建设，始终高度重视保持党同人民群众的血肉联系，全党精神面貌和作风状况焕然一新，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。

历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。

现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。

我们多次讲，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么?最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。

得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。

同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

在形式主义方面，主要是知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝

六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊!有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊!有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

我讲这些情况，就是要全党都警醒起来。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。更为严重的是，我们一些同志对这些问题见怪不怪，甚至觉得理所当然，“久入鲍肆而不闻其臭”。这就更加危险了。

我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

中央对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。关键要把握好以下几方面要求。

第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。

既然开展活动，当然要取得成效，而且成效越多越好。同时，我们也要实事求是，这次活动为时一年，具体到一个单位也就3个月，不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了，很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和断其一指的关系问题。基于这个考虑，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

为什么要聚焦到“四风”上呢?因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓改进工作作风，也是这个考虑。我们要通过教育实践活动，巩固和扩大前一段作风建设的成果。

解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。

第二，认真贯彻总要求。延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并说要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患病者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，说起来简洁明了，但真正做到就不那么容易了。

照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。现实生活中，有的同志总是自我感觉良好，懒得照镜子;有的同志明知自己有问题，怕照镜子;有的同志只愿看到自己光鲜的一面，习惯于化妆后才照镜子;还有的同志喜欢拿着镜子照别人，认为自己美得不得了，人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己。

正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。正衣冠往往一天一次不够，需要“吾日三省吾身”。正视和解决自身存在的问题需要勇气，但这样做最主动。“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。

洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。人每天都在接触灰尘，所以要经常洗澡，打点肥皂，用丝瓜瓤搓一搓，用水冲一冲，洗干净了，就神清气爽了。同样，我们的思想和行为也会沾上灰尘，也会受到政治微生物的侵袭，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代谢，做到干干净净做事、清清白白做人。有些人对自己思想和行为上的灰尘总想掩饰，不愿意“洗澡”。对这样的人，同志们、组织上要帮助他们“洗洗澡”。

治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。人的身体有了毛病，就要看医生，就要打针吃药，重了还要动手术。人的思想和作风有了毛病，也必须抓紧治。如果讳疾忌医，就可能小病拖成大病，由病在表皮发展到病入膏肓，最终无药可治，正所谓“禁微则易，救末者难”。各级党组织要采取有力措施，帮助有问题的党员、干部找准“病症”，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。

第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。为什么说要以整风精神来抓?因为党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。现在，批评和自我批评这个“利器”在很多地方变成了“钝器”，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。

要开好民主生活会。各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。

群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。

第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药。确实，脱离群众的种种问题，主要表现在领导机关、领导干部中。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。常言道，先禁己身而后人，打铁还需自身硬。中央决定中央政治局先行开展这次活动，目的就是要起示范带动作用。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。

各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处。

第五，注重建立长效机制。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

经过多年探索和实践，我们在贯彻群众路线、密切联系群众方面有了比较系统的制度规定，大多行之有效、群众认可，要继续坚持。中央对这次教育实践活动有一些新的要求，各地区各部门也会创造出一些新鲜经验，要把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强。

根据中央要求，第二批党的群众路线教育实践活动重点是以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为主。这是一次党内集中教育活动，有必要在县一级将之延伸到乡镇和村组，使县以下各级领导班子、领导干部和党员也普遍接受一次党的群众路线教育。因此，较之第一批教育实践活动，第二批教育实践活动工作重点、活动特点、方式方法都有了新的变化。应在充分利用好第一批活动经验的基础上，重点把握好以下几个方面的问题。

一是设计好活动载体。县乡村有别于中央和省直机关，与群众沟通面对面、服务“零距离”，这就要求我们在设计活动载体时，要突出务实、管用、直观、实践特色。结合“双联富民”行动，设计“百名领导干部下乡驻村包增收”、“千名党员干部入户帮扶助创业”等载体。结合“效能风暴”行动，集中开展县乡干部“走读”、“吃空饷”、节日病、公车私用、惠农资金、楼堂馆所、“吃拿卡要报”等专项综合治理。结合先锋引领行动，推行以承诺为基础、实事承诺为主体、五包双承诺为依托、专项承诺为补充的“四位一体”的公开承诺，用符合实际的活动载体确保教育实践活动看得见、摸得着。

二是把握好不同层面的切入点。加强分类指导，制定不同层级的党员领导干部和党员开展活动的具体方案，找准切入点。县一级突出解决领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的问题，重点查摆解决贯彻落实中央和省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定要求、反对“四风”方面存在的问题;乡镇一级重点解决走群众路线，在推进主体生产模式、加快农牧业结构调整、促农增收以及保障和改善民生、维护社会稳定方面存在的问题;村一级重点解决为民办实事、办好事，改善村居环境、倡导文明新风、建设新农村方面存在的问题;普通党员重点解决党性意识不强、发挥作用不够、群众观念淡薄、致富带富能力偏弱，特别是一些农牧民党员在事关民族团结和社会稳定等大是大非面前左右摇摆、组织群众越级上访缠访等问题。

三是组织群众有序参与好第二批教育实践活动。每个环节都组织群众有序参与，组织召开不同层面、不同类型的座谈会，开设网上专栏、短信平台、热线电话，采取多种形式征求听取群众意见。从查摆问题、剖析原因，到落实整改、解决问题，全程都要听取群众意见，整改方案和时间表要向群众公示，让群众知道，让群众满意，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。四是切实解决好群众反映强烈的突出问题。集中梳理目前党群干群关系特别是干部作风方面存在的慵懒散漫等突出问题，从点滴抓起，从小事做起，从群众最关心的地方改起，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。通过活动的开展，切实解决一批群众反映强烈的突出问题，解决一批制约农牧区经济社会发展的瓶颈问题，化解一批影响稳定改革发展大局的矛盾问题，形成一批推动农牧业稳定发展、农牧民持续增收的新的增长点。只有群众关心的热点难点问题得到了有效解决，教育实践活动才能取得实实在在的成效。

第四篇：学校开展党的群众路线动员大会讲话稿

严谨务实 真抓实干 扎实开展党的群众路线教育实践活动

在学校党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

龙关学校 储成林

（2014年3月18日）

各位领导、老师们、同志们：

大家好！

今天，我们在这里召开会议，就深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。我就统一思想认识、认真查摆问题、确保活动开展取得实效讲三个方面的意见，请大家认真思考，并结合今天动员大会精神一并抓好贯彻落实。

一、统一思想，深刻认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

首先，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，对于继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。总书记在6月18日召开的党的群众路线实践教育活动工作会议上强调，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极参与、主动投入到教育实践活动中来，切实对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。深入开展党的群众路线教育实践活动，是学校当前十分重要的政治任 务，要充分认识开展教育实践活动的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到县教育局和镇党委的部署上来，确保开展教育实践活动不打折、不走样，取得实效。

其次，深入开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的必然要求。全心全意为人民服务是党的宗旨，群众路线是党的根本路线。在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险比任何时候都更加尖锐地摆在我们面前。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

第三，深入开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的现实需要。如何推进素质教育，把立德树人作为教育的根本任务；如何加强学校教师能力建设，培养“双师型”教师；如何保持学校发展的内在动力，进一步调动全员育人的积极性、主动性、创造性，这些问题摆在我们面前。县教育局2014年的工作要点要求我们坚持把立德树人、依法执教、服务民生作为教育系统党员干部教职工的自觉行为。加强作风纪律建设，宗旨意识、以生为本观念得到强化，对群众的感情更加深厚，着力解决校风、教风、学风和行风中存在的突出问题，树立“四清”新风(即切实规范学校办学行为，树清新校风；坚守立德树人价值取向，树清正教风；着力培养全面发展人才，树清纯学风；坚定党员干部理想信念，树清廉行风)。

二、认真开展查摆整改，切实解决存在的突出问题

深入开展党的群众路线教育实践活动要求高、任务重。我校制定了《龙关学校关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并成立了工作 小组，下设办公室，希望大家按照这个《方案》，认真组织实施，确保活动开展取得实效，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求贯穿始终，要大力发扬整风精神、开展批评和自我批评，把着力解决作风方面存在的突出问题贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

一是要认真对照，把自己摆进去。党员同志要认真学习、对照党章，“照镜子”、“正衣冠”，要把差距看得更透彻、更清楚一些；要做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己；要为修身正己找到真实依据、奠定坚实基础。要深刻自省，把问题找出来。自省是否存在工作不实、得过且过、推诿扯皮的问题，把功夫下到察实情、出实招、干实事、求实效上来；自省是否存在发展思路不清、创新意识不强、精力投入不足的问题，把功夫下到谋划学校发展，推动工作落实上来；自省是否存在深入基层不够，深入师生较少，帮扶困难学生以及解决师生员工最关心最直接最现实的利益不够的问题，把功夫下到服务学生成长成才和促进教师职业发展上来；自省是否存在律己不严和好人主义的情况，把功夫下到克己奉公、勤政廉政、昂扬向上、奋发有为上来；自省是否存在奢靡和浪费现象，把功夫下到厉行节约、艰苦奋斗上来，切实抓好学习创新，努力推动工作上水平、上台阶。

二是要深入开展批评与自我批评。给思想和行为“洗洗澡”，最好的武器是开展批评和自我批评，要让这个武器更加锋利起来，敢于揭短亮丑、较真碰硬，敢于深挖根源、触及灵魂，真正达到“红红脸”、“出出汗”、“排排毒”的效果。要自我加压，把标杆树起来。领导干部要用实际行动树立尊师重教、关爱学生的标杆，树立肯干、实干、会干的标杆，树立自省、自警、自律的标杆，引领党员、群众向我们看齐，以我们为榜样，认真把人心和力量凝聚到学院事业发展上来。要认真对待教职工的意见，确保专题民主生活会的质量。要认真制定整改任务书，明确整改目标、重点措施、责任主体和整改时限，自觉接受党员群众监督，以整改求实效，促 进工作出成效。

三是要有真抓真改的坚定决心。给自己“治治病”，同志们要有正视问题和批评的勇气，要有改进和提高的有效措施。要把坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题贯穿于活动开展的全过程，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，下决心真抓真改。要结合各自实际，把思想认识、执行纪律和工作落实统一起来，抓住主要矛盾，着力解决突出问题，切实做到在认识上有深化，作风上有改进，能力上有提高，促进将教育实践活动形成长效机制。什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。要在“清风校园”建设和廉政风险防控工作的基础上，进一步加强制度建设，对经过实践检验行之有效、师生认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应学校发展新形势新要求的，要抓紧修订完善。要坚决禁止乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅等“四乱”行为的发生，要坚决纠正教师队伍中存在的爱岗敬业不够、爱心和上进心不够、知识更新与教法更新等适应能力不够、重智轻体、重分轻能等全面育人不够的现象，党员干部要严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和廉政纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的问题，切实加强校风、学风、教风建设，努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象明显改进、教师学生真正满意的成效。

三、紧密联系发展实际，务求教育实践活动取得实效

深入开展党的群众路线教育活动要做好“四个结合”：把开展活动与创新办学理念、服务经济社会发展结合起来，与促进内涵式发展、提高人才培养质量结合起来，与加强领导班子建设和学校管理结合起来，与党员干部履职尽责紧密结合起来，使教育实践活动和教育教学工作两手抓、两不误、两促进。面对学校发展面临的新任务、新要求，全体党员要进一步创新思路，抓住教育实践活动这一契机，不断改进作风，促进学校事业持续健康发展。一要在转变作风提升效能上求实效。党员同志要多走进课堂、食堂、师生公寓，走访师生、解决问题。要进一步强化“管理就是服务”的理念，继续增强服务意识和发展意识，提升服务水平和工作效能。学科带头人要发挥自身优势，带领同学科专业教师共同进步，从整体上提高团队教学科研水平。要加强自身师德师风建设，围绕立德树人教育根本任务，促进教师将“言教”和“身教”相统一，不断强化教师“为人师表、以身立教、潜心治学、倾心育人”的职业操守。班主任要高度关注学生思想品德和心理健康教育，帮助家庭困难学生、学习困难学生摆脱困境。

二要在全面加强党的建设上求实效。要通过教育实践活动，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，着力提高办学治校的能力和水平，充分发挥高党支部核心作用，进一步增强学校组织协调、推动发展的能力。要围绕抓好基层打牢基础来深化工作，重点在基层组织活动常态化、求实效上下功夫，进一步增强党组织凝聚力。

三要在谋划全局促进发展上求实效。要通过开展教育实践活动，结合全面贯彻落实教育规划纲要，落实“十二五”规划，落实县教育局和镇党委的文件精神。围绕立德树人教育根本任务，进一步强化办学特色，提升办学层次，提高人才培养水平，用卓有成效的工作和学校发展新的成就检验教育实践活动的成效。

同志们，开展好党的群众路线教育实践活动，意义重大，任务光荣，关乎发展。今天的会议结束后，党员干部要积极投身活动开展。希望大家能够以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤勉的作风，扎实有效地做好各方面工作。

谢谢大家！

第五篇：学校开展党的群众路线动员大会讲话稿

射洪县太和镇武安学校

党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开会议，就深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。我就统一思想认识、认真查摆问题、确保活动开展取得实效讲三个方面的意见，请大家认真思考，并结合今天动员大会精神一并抓好贯彻落实。

一、统一思想，深刻认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

首先，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，对于继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。总书记在6月18日召开的党的群众路线实践教育活动工作会议上强调，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极参与、主动投入到教育实践活动中来，切实对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。深入开展党的群众路线教育实践活动，是学校当前十分重要的政治任务，要充分认识开展教育实践活动的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到县教体局的部署上来，确保开展教育实践活动不打折、不走样，取得实效。

其次，深入开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的必然要求。全心全意为人民服务是党的宗旨，群众路线是党的根本路线。在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险比任何时候都更加尖锐地摆在我们面前。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现 1

在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

第三，深入开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的现实需要。如何推进素质教育，把立德树人作为教育的根本任务；如何加强学校教师队伍建设，培养更多合格教师；如何保持学校发展的内在动力，进一步调动全员育人的积极性、主动性、创造性，这些问题摆在我们面前。县教体局2014年的工作要点要求我们坚持把立德树人、依法执教、服务民生作为教育系统党员干部教职工的自觉行为。加强作风纪律建设，宗旨意识、以生为本观念得到强化，对群众的感情更加深厚，着力解决校风、教风、学风和行风中存在的突出问题，树立“四清”新风。

二、认真开展查摆整改，切实解决存在的突出问题

深入开展党的群众路线教育实践活动要求高、任务重。按照学校制定的《方案》，认真组织实施，确保活动开展取得实效，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求贯穿始终，要大力发扬整风精神、开展批评和自我批评，把着力解决作风方面存在的突出问题贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

一是要认真对照，把自己摆进去。党员同志和全体教师要认真学习、对照党章，“照镜子”、“正衣冠”，要把差距看得更透彻、更清楚一些；要做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己；要为修身正己找到真实依据、奠定坚实基础。要深刻自省，把问题找出来。结合学校实际，我们反思学校工作，我认为还存在如下诸多问题：

一是党性党风问题：个别党员同志信仰不坚定，党性党纪不强，工作怕吃苦，缺少大局意识，做事不讲原则，不讲纪律，说大话，夸海口，完全忘记自己的党员身份。

二是师德师风问题：部分教师为人师表意识淡薄，不注重师表和言谈举止，说粗话，掉二话；不关心爱护学生，对留守学生、贫困学生和问题学生关注不够，没有真正沉下心来、用上心去做工作；敬业精神不强，教学工作不落实，存在“乱课堂、死课堂、水课堂”的现象；不善研究教学方法，照搬网上教案，安于现状，不思进取；教师纪律观念淡漠，不按时

上下班，不坚持空堂办公，迟来早走；对学生家长服务意识不强，与家长沟通态度傲慢，很少家访等等。

三是班子建设问题：班子成员存在不善学习，管理经验缺乏，只讲和气，不讲原则，不愿管理，不敢管理，怕得罪人；说大话，说空话，怕做具体实事。

四是学校管理问题：学校管理不严，制度落实不够。学校劳动纪律制度，教研制度，“六认真”考核制度，领导推门听课制度，教师专业成长方案等，考核检查走过场，执行力度薄弱。归结起来，还是领导管理不深入，好人主义，形式主义在作祟。

二是要深入开展批评与自我批评。给思想和行为“洗洗澡”，最好的武器是开展批评和自我批评，要让这个武器更加锋利起来，敢于揭短亮丑、较真碰硬，敢于深挖根源、触及灵魂，真正达到“红红脸”、“出出汗”、“排排毒”的效果。要自我加压，把标杆树起来。领导干部要用实际行动树立尊师重教、关爱学生的标杆，树立肯干、实干、会干的标杆，树立自省、自警、自律的标杆，认真把人心和力量凝聚到学校发展和学生成长上来。要认真对待教职工的意见，确保专题民主生活会的质量。要认真制定整改任务书，明确整改目标、重点措施、责任主体和整改时限，自觉接受党员群众监督，以整改求实效，促进工作出成效。

三是要有真抓真改的坚定决心。给自己“治治病”，同志们要有正视问题和批评的勇气，要有改进和提高的有效措施。要把坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题贯穿于活动开展的全过程，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，下决心真抓真改。要结合各自实际，把思想认识、执行纪律和工作落实统一起来，抓住主要矛盾，着力解决突出问题，切实做到在认识上有深化，作风上有改进，能力上有提高，促进将教育实践活动形成长效机制。什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。党员干部要严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和廉政纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的问题，切实加强校风、学风、教风建设，努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象明显改进、师生员工真正满意的成效。

三、紧密联系学校工作实际，务求教育实践活动取得实效

深入开展党的群众路线教育活动要做好“三个结合”：把开展活动与

创新办学理念、推进学校发展、提升学校教育教学质量结合起来，与加强领导班子建设和学校管理结合起来，与党员干部履职尽责紧密结合起来，使教育实践活动和教育教学工作两手抓、两不误、两促进。面对学校发展面临的新任务、新要求，全体党员和教师要进一步创新思路，抓住教育实践活动这一契机，不断改进作风，促进学校教育教学事业持续发展，为地方百姓子女健康成长贡献力量。

一要在转变作风提升效能上求实效。学校班子成员，要多走进课堂、食堂、公寓，走访师生、解决问题。要进一步强化“管理就是服务”的理念，继续增强服务意识和发展意识，提升服务水平和工作效能；要敢于管理，善于管理。党员教师要发挥自身优势，带领同学科专业教师共同进步，要加强自身师德师风建设，围绕立德树人教育根本任务，促进教师将“言教”和“身教”相统一，不断强化教师“为人师表、以身立教、潜心治学、倾心育人”的职业操守。切实转变教师工作作风。

二要在全面加强党的建设上求实效。要通过教育实践活动，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，着力提高办学治校的能力和水平，充分发挥党支部核心作用，进一步增强学校组织协调、推动发展的能力，进一步增强党组织凝聚力。

三要在优化校风，树立“四清”新风上求实效。要通过开展教育实践活动，落实县教体局的文件精神，围绕立德树人教育根本任务，加强学生行为习惯养成教育，切实规范学校办学行为，树清新校风；坚守立德树人价值取向，树清正教风；着力培养全面发展人才，树清纯学风；坚定党员干部理想信念，树清廉行风，提升办学水平，用卓有成效的工作和学校发展新的成就检验教育实践活动的成效。

同志们，开展好党的群众路线教育实践活动，意义重大，任务光荣，关乎发展。今天的会议结束后，党员干部要积极投身活动开展。希望大家能够以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤勉的作风，扎实有效地做好各方面工作。

谢谢大家！