“信息与计算科学”专业毕业实习大纲

第一篇：“信息与计算科学”专业毕业实习大纲

“信息与计算科学”专业毕业实习大纲

一、实习目的：

毕业实习是专业课程设置中的一项重要内容，是加强学生工程实践技能培养的必要途径。通过实习，能够使学生将课堂上所学的基础理论与工程实际相结合，提高技术工程的动手能力，在一定程度上为企业做一些技术工作，为今后参加工作打下坚实的基础。

二、实习形式：

实习采取学生自己寻找实习单位与系统一安排实习单位相结合的形式。在实习期间指导教师进行随机检查实习的情况，学生每隔两天向指导教师汇报一次实习情况。

三、实习时间：

毕业实习时间定于四年级第二学期3—8周进行。学生在寒假期间联系实习单位，落实后及时与系联系。

四、实习内容：

本专业涉及的面很宽，除了对口的企业与公司外，各行各业内部都可能存在与此专业相关的部门，以下列出的方面，都适合本专业去实习。

1.计算机技术；

2.计算机与网络工程；

3.信息管理工程；

4.软件设计与开发；

5.电子商务；

6．大、中、专学校

等。

通过实习，增加某方面的感性认识，如因特网与企业网的使用与维护、计算机网络及数据库系统的集成等，培养一定的设计、开发应用软件的能力。分析实际工作中存在的问题，提出改进意见。通过实习，接触社会，了解社会，增强实际工作能力。

五、实习要求：

1． 作好实习记录，注意收集整理有关材料，作到有准备而去，有收获而归。

2． 认真填写实习鉴定表，表上要有实习单位盖章。

3． 认真撰写毕业实习报告，篇幅不应小于4000字。实习报告要根据具体实习内容

撰写，报告要求内容真实、条理清楚、格式正确、干净整洁。参加工程或项目的同学，要有工程流程图，编写软件的同学，要有源程序。报告格式见学院毕业论文格式。

4． 实习6周，第6周的周五按时返校，并向系报到。

六、实习成绩评定：

实习结束后，分组向教研室教师口头汇报实习情况，由教师根据学生汇报情况及实习报告情况写出初步评语及成绩。系组织分组进行答辩。最后，由答辩小组确定实习成绩。成绩分五等记分。

嘉应学院数学系

2005年12月21日

第二篇：信息与计算科学专业认识实习大纲

信息与计算科学专业实习大纲

一、实习对象：信息与计算科学专业本科毕业生

二、学时学分：3周，3学分

三、认识实习目的、要求

认识实习是教学工作的重要环节之一，目的是通过认识实习培养信息与计算科学专业毕业学生综合应用知识的能力和从事本学科的科学研究的初步能力。要求毕业生在实习中应充分认识到理论与实践相结合的重要意义，加深理论知识的理解认识，了解应用软件的开发流程以及实施过程，了解开发程序的基本思路及应具备的基本素质。熟悉计算机软硬件之间的相互关系，学习专业技术人员与客户之间的沟通技术、技巧，培养学生初步的实际工作能力和专业技能。

四、认识实习内容及要求

实习学生应基本掌握应用软件的开发、安装、维护工作程序：

1.结合实际问题背景，了解已开发并使用的应用软件制作过程具体情况，学习、掌握应用软件开发的相关要求以及重点、难点工作。

2.结合专业问题背景，学习相关应用软件开发设计工作程序及技术方案。

3.学习应用软件测试技术及维护、销售、使用方法。

并按规定及时完成认识实习报告书。

五、认识实习的指导与检查

在实习基地实习的学生接受带队教师和实习单位导师的指导。带队教师主要指导外围性问题和理论性疑难，实习单位导师主要指导专业业务。

分散进行实习的学生主要接受实习单位导师的指导，也接受巡回指导教师的指导。

在实习基地实习的学生的实习情况由带队教师检查。分散进行实习的学生的实习情况由巡回指导教师检查，学院也可能以电话的方式进行检查。

六、认识实习指导教师职责

1.根据系认识实习进度安排，制定实习计划，按时送实习学生到达实习地点，与实习单位的主管领导和学生的指导教师取得联系，落实每个学生的实习岗位，帮助学生解决吃饭、交通（或住宿）等问题。

2.实习开始前，向本实习单位的实习学生作一次总体实习指导，对学生进行工作态度、实习纪律、实习技能等方面的教育。

3.认识实习期间，按要求经常向实习单位的指导教师了解实习学生的实习表现，进行实习检查。与实习学生见面，了解学生的实习情况，并提出指导意见。

4.及时将检查指导情况作记录。

5.实习结束返校后，及时向系毕业设计教学指导委员会书面汇报实习检查指导情况。

七、认识实习纪律

１.服从系毕业设计指导委员会的各项安排，未经指导委员会许可，不得变更实习时间和实习单位。

２.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和本系双方请假。请假一天者，由实习单位批准，在实习基地实习的同时经带队教师批准，并报系教学办公室备案；请假二天或二天以上者，经实习单位同意后，在实习基地实习的同时经带队教师同意，报系总支副书记批准，并报系教学办公室备案。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间。

３.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与违法活动。４.保持大学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

八、认识实习报告

认识实习报告主要包括实习情况介绍和业务收获两大部分。实习情况介绍部分应包括实习日志、主要工作等内容。业务收获部分应包含分析，总结问题的论述。

理学院数学系

2003年10月

第三篇：信息与计算科学专业毕业实习指导书

信息与计算科学专业

《毕业实习》指导书

华北科技学院基础部信息与计算科学专业教研室

一．毕业实习的目的和作用

毕业实习是高等院校培养人才的一个重要实践性教学环节，毕业实习是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练，是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段，是对学生掌握信息与计算专业基础理论和基本技能的一种检验，为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础，也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的能力。本专业毕业实习目的：

1.培养学生综合运用所学的信息与计算专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧和应用计算机能力，使学生了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；

2.培养学生直接参与（进行）科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；

3.提高学生的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力，4.培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力；

二．毕业实习的主要准备、要求、内容

毕业实习工作内容一般包括：实习准备工作，指导教师的职责，动员工作，学生的要求，成绩考核规定等。

1.实习准备：

（1）毕业实习方式可根据具体情况，采取教师带队集中实习、分散实习、教师巡回检查、开展指导教师带领下的学术讨论班等方式进行；

（2）按教学计划的要求，明确实习目的、意义、实习方式、实习内容、实习要求、成绩考核等内容；

（3）按本科培养目标要求所编写的实习大纲在实习前发到师生手中；

（4）认真选择实习地点，选择实习场所应注意事项：专业基本对口，能满足实习大纲要求；尽量与学生的毕业设计（论文）内容或就业方向结合起来，讲求实效；就地就近，相对稳定；选择管理先进，对学生实习较重视的场所。

（5）实习前明确实习指导教师，向学生进行实习动员，讲明目的、意义和要求，宣布纪律、进行安全教育。

2.实习要求：

（1）对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制从计算专业方向的角度有比较全面的了解。

(2)了解实习所在的企事业单位如何科学的采用先进专业技术和先进专业管理体制。

(3)了解工程技术人员、生产管理人员等在生产或事业的运作中的科学的方法、作用

和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习踏实优良的品质和作风。

(4)掌握所从事专业工作的基本技术和基本方法。

(5)通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和

解决问题的能力。

(6)懂得运用计算机、结合计算方向解决所从事的事务的方法。

(7)进行研讨班形式实习的要在指导教师的要求下认真、主动、比较深入地学习研讨内容，对某方向的最新前沿知识应有比较全面的了解，并具有一定的研究或应用的能力。

（8）结合实习内容撰写6000字左右的实习报告或实习论文，实习报告见附件。

3、实习内容

(1)熟悉、掌握专业知识在实际工作中的应用，对本专业有进一步的理解。

(2)熟悉、掌握计算机编程语言解决实际工程问题，掌握软件开发的基本技能。

(3)熟悉、掌握数据分析方法，并能针对具体实际问题做出合理的数据分析报告。

(4)熟悉办公自动化软件在实际工作中的应用。

(5)熟悉、掌握数据挖掘的相关理论和技术及应用。

4、集中实习安排

软件开发的集中实习单位有：北京中数创新技术有限公司、三河合富网络技术有限公司、三河110网站；数据分析的集中实习单位有：北京勺海市场调研公司；教育类集中实习单位有：北京新纽约国际咨询有限公司。勺海市场调研公司能接纳电话访问员、数据收集助理督导、助理数据分析员进行实习，北京新纽约国际咨询有限公司主要接收数学辅导员；北京中数创新技术有限公司主要接纳C++、JAVA实习；三河合富网络技术有限公司主要接收JAVA实习，三河110网站主要接收PHP网络开发程序员。这五家公司完全能满足我系学生的集中实习的需要。集中实习结束后，公司根据学生表现给出实习鉴定意见，并接收部分优秀毕业生进行就业。

5、分散实习管理

为了更好地便于毕业设计指导，毕业实习与毕业设计进行捆绑制，即指导教师即对学生

毕业设计进行指导，同时也对毕业实习进行指导，因此每位指导教师认真负责管理好自己所带的学生，加强分散实习的监督和指导，使之落到实处，要求学生每天手写实习日志，反映实习内容，每周通过各种方式让指导老师进行检查日志，指导老师针对不同学生进行各有特色的指导，真正使学生得到了锻炼，同时也为毕业设计奠定了一定的基础。

三、毕业实习指导教师的条件和职责

毕业实习实行指导教师负责制，原则上每位指导教师所指导的学生不超过10人。每位指导教师应对整个毕业实习活动全面负责，并按时手写实习日志。

1.指导教师的条件

(1)具有中级以上技术职称的专业教师及工程技术人员

(2)具有双学位、硕士、博士学历的专业教师及工程技术人员

(3)经系毕业实习工作领导小组批准同意的其他专业教师及工程技术人员

2.指导教师的职责

(1)实习前提前到所在实习地点熟悉情况，根据实习大纲的要求拟定实习计划，做好准备；

(2)讲授实习大纲和实习指导书，使学生明确实习的目的和要求；

(3)实习过程中，加强指导，组织好各种教学活动，引导（指导）学生面向实际。指导教师根据实际情况及时布置相应的作业，且及时的检查和督促；

(4)以身作则、言传身教，教书育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。合理安排时间，重视安全教育和劳动教育，组织参加生产劳动和公益活动；

(5)对在实习过程中违反纪律的学生，及时进行批评教育，对情节严重、影响极差者及时处理直至停止其实习，且向上级报告；

(6)定期向实习单位领导汇报实习情况，得到有效的帮助和指导；

(7)实习结束后，指导教师认真作好学生的考核和实习总结工作，且将其材料报告系办。

四、对毕业实习的学生要求

1、分散实习的学生联系实习单位后，应及时报告系办，上交分散实习申请书、分散实习保证书、用人单位接收函，分散实习结束后上交分散实习鉴定表、毕业生就业证明材料等，主动多与学校指导教师联系且接受学校和指导教师的各项指导和检查；

2、按实习大纲、实习计划及自己的毕业设计（论文）的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视向实际学习，按时完成实习任务，且写好实习报告，在完成实习单位分配的工作任务之余，认真完成指导教师布置的毕业设计（论文）的前期工作；

3、实习过程中学生应主动书写实习日志；

4、实习过程中，应配合系巡回指导教师检查学生的实习情况；

5、加强安全安全纪律和劳动纪律性，严格遵守学院毕业实习管理规定，遵守实习单位的规章制度，听从实习单位和指导教师的安排，保守单位秘密，虚心请教，按规定办事；

6、实习结束后，由实习单位对学生作出实习鉴定，且加盖实习单位公章。

五、实习方式及实习时间

1．专题讲座

请有关单位有关人员做各种相关的专题讲座。

2．现场教学参观与实习

(1)有关单位有关人员带队到现场参观和进行实地实习。

(2)现场实习（集中实习、分散实习）。

3．讨论班

做数学研究问题的同学可以采取指导老师带领下的讨论班形式，结合自己的研究方向认真查阅相关资料，在指导老师的指导下，认真研讨。

4．实习时间

实习的总时间为5周，学分为5学分。

六、实习成绩考核

实习结束，学生应提交实习鉴定表、实习日志、实习总结（报告），指导教师对每个学生进行考查，考查以笔试或口试形式进行，根据考查情况和实习单位的评语与考勤情况，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩，评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解；实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，基本达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结；考核时能较圆满地回答问题，实习态度端正，实习期间无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确但不够完整、系统，考核中能回答主要问题，实习中虽然有较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。

1．未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草或内容有明显错位；考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

2．未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。

3．实习中有违纪行为，教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者，取消其实习资格，实习成绩作不及格处理。

2012.02

第四篇：信息与计算科学专业本科毕业实习大纲(2012届)

信息与计算科学专业

毕业实习大纲

实习类别：毕业实习

周数：5周学分：5

适用对象：信息与计算科学本科专业

一、性质和目的本实习是本科第八学期的综合实习。通过七个学期来的学习，信息与计算科学专业的学生学完了该专业的所有课程，掌握了数学科学、计算机科学和信息科学等方面的基础理论，具备了相应的专业技能。设置本次毕业前的实习环节，目的是培养学生将所学的专业知识应用于实践的能力，培养他们综合分析问题、解决问题的能力，并且为后阶段的毕业设计（论文）在理论和实践上进行前期的准备工作。

二、实习要求及内容

要求学生应用所学的专业知识和技能，解决实际问题。其内容主要围绕三个方面：一是在实践环节中加强对数学建模能力的培养；二是在信息处理、数据分析、数据挖掘等方面有选择地在实践中进行强化训练；三是加强数据库技术、计算机技术应用、网络软件开发和研究的能力。具体实习要求如下：

１、联系校内或校外有关单位进行实习，了解现场要解决的问题，收集相关资料；

２、对要解决的问题进行可行性分析。

３、写出解决问题的总体设计方案，并细化各模块，形成有关文档资料。４、对具体各细节开展工作，编写程序，上机进行调试。

5、对于数学类研究方向的实习可以采取讨论班的形式，在指导老师的指导下开展学术方向的研讨。

6、数据分析类实习主要采取集中实习的方式，熟悉数据采集过程、了解数据处理、数据分析、分析报告等整个数据分析过程。

7、完成毕业设计前期工作，如论文阅读、数据收集、数据预处理等，完成毕业设计（论文）开题报告。

５、写实习报告

（1）整理并打印源程序代码或其它文档资料。

（2）根据软件工程的理论要求，书写毕业实习报告，字数在6000左右。

（3）在条件具备的情况下，要对实习内容进行答辩。

(4)对于数学类、数据分析类的实习报告，要求写出详尽的综合报告，按学术报告格式编写。

三、毕业实习时间安排

1、实习时间为5周，安排在第八学期1—5周。

2、具体时间安排：

第一阶段：现场调研，收集资料，开展需求分析，1周。

第二阶段：系统设计，包括总体设计和详细设计，3周，在本阶段进行系统设计时，若还需要进行调研的，可以适当抽时间调研。

第三阶段：系统的实现和测试及书写实习报告，1周数学类、数据分析类研究性课题的参考上述进度合理安排进度。

五、实习报告与答辩

实习报告与答辩的具体要求如下：

（1）实习目的。

（2）现场调研、收集资料情况与需求分析结果。

（3）系统设计情况，包括总体设计和详细设计，画出功能模块图。

（4）整理并打印源程序代码或其它文档资料。

（5）毕业实习报告，字数在6000字左右。

（6）在条件具备的情况下，教师可以根据需要对实习内容要求学生进行答辩。

数学类研究课题的实习报告主要撰写所研讨内容的综合性报告，结合自己的毕业论文题目，比较深入地总结前期所做的工作和整体论文的思路和框架。

六、毕业实习成绩评定

1、评分依据:

（1）毕业实习设计过程中参加的情况,着重考察出勤率、主动性和积极性。

（2）毕业实习设计过程中独立工作能力和需求分析与系统设计的情况。

（3）毕业实习报告书是否按时完成以及完成的质量。

（4）实习单位的评价意见

（5）若进行了实习答辩，结合答辩情况。

2、评分方法:

毕业实习指导教师根据评分依据和实习单位的意见给出相应的实习成绩。

3、评分等级:

五级分制 ：优秀、良好、中等、及格、不及格。

七、注意事项

1、学生必须严格遵守实习纪律，尊重接受方有关工作人员指导，虚心学习。

2、必须按指导教师要求，按时认真完成实习任务。

第五篇：信息与计算科学专业

信息与计算科学专业

专业定位

本专业学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

培养目标

本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。

主要课程

操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。

开设院校

有北京大学、清华大学、浙江大学、东北大学、大连工业大学、武汉大学、华中科技大学、北京科技大学、北京邮电大学、复旦大学、南开大学、吉林大学、中山大学、华北电力大学、云南大学、北京交通大学、浙江理工大学、安徽理工大学、重庆大学、华侨大学、东北大学秦皇岛分校、重庆交通大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、陕西科技大学、天津师范大学、河北大学、中北大学、内蒙古大学、大连理工大学、湖南农业大学、山东财经大学、青岛理工大学、青岛农业大学、暨南大学、兰州理工大学，西北工业大学、东北农业大学、石河子大学、新疆大学、湖南城市学院、北京机械工业学院、天津理工学院、桂林理工大学、太原重型机械学院、东北电力学院、上海电力学院、武汉科技学院、南华大学、长沙理工大学、衡阳师范学院、东华理工大学、山东理工大学、成都理工[1]

大学、西安工业学院、昆明理工大学、阜阳大学、吉林农业大学、兰州商学院、黑龙江科技学院、北京化工大学、沈阳师范大学、福建工程学院、黔南民族师范学院、贵州师范大学、成都信息工程学院 宜春学院、湖南大学、湖南科技学院等等。

就业方向

信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。

就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。

应用物理学专业简介

专业介绍

本专业主要培养学生掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练(主要包括材料制备及材料应用研究方面的训练),具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，并能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

主要课程

大学英语、高等数学、线性代数、概率论、高级语言程序设计、电工技术基础、计算物理基础、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理学、材料物理学、半导体光电子学、导波光学基础、传感器技术、物理学史与物理学方法论、物理学前沿动态、近代物理实验、专业物理实验等课程。

就业方向

本专业毕业生可从事物理学研究、半导体材料及其它材料制备及应用开发、物理学教学等方面的工作。如：在高校或科研院所进一步深造、在公司企业从事材料应用研究或管理工作、在事业单位从事管理工作、在中学从事物理教学工作等。