非线编实习报告1

第一篇：非线编实习报告1

连云港职业技术学院

实习报 告 书

实习名称非线性编辑技能实习院系公共管理学院

专业班级新闻10学号100303105姓名刘小燕

实习时间

实习地点

2012.05.14——2012.06.21连云港职业技术学院

2011年6月 20 日

前言

非线性编辑是计算机技术和数字化影视技术相结合的产物，当今许多大学生在校进行新闻采编与制作专业的学习，而为了更加系统的了解非线性编辑，第四编辑小组在学校非线编辑机房进行了为期一个半月的非线性技能实习。

一、实习目的在高等教育中，实习是一个重要的实践性教学环节，进行这次非线性编辑技能实习活动，有助于让大学生将自己的理论知识与实践融合，提高学生的实践和动手能力，能够使新闻专业的学生熟悉视频非线编辑软件的功能和特点，全面掌握非线性编辑的相关知识。

二、实习内容

此次的非线性编辑技能实习为期六周，在六周期间小组要进行分组、分配工作角色、选择拍摄课题、拍摄场地、拍摄时间、收集资料、拟写剧本、撰写非线性编辑技能实习报告书等工作。

三、实习总结

（一）基本情况

从2012年5月14日到6月21日，公共管理学院的新闻采编与制作10专业的学生进行了为期六周的非线性编辑技能实习活动。本小组进行的非线性编辑技能实习的课题是《始知相忆深》，此课题描述的是：大学三年的生活即将结束，在大家快要离开学校、离开同学、离开一起生活3年的室友时，大家都回忆过往的点点滴滴、生活中的酸甜苦辣，最终大家带着微笑离开，去飞向自己的梦想。实习时间是从5月14号 到6月21号，在这六周时间里，本小组严格按照社会调查的基本程序和准备要求进行工作。本小组由刘娜、刘小燕、周苗苗、张倩、魏久荣、胡书海、蒋卓

笃七人组成。在六周的非线性编辑技能实习活动中，本小组的每一个成员都尽心尽力，积极努力的配合、参加了各项工作。在这次的实习中，我也尽自己最大的努力做好各项工作：

1.我和小组成员将采集好的视频导入到专业的非线性编辑软件中，对视频进行后期制作，我对视频进行多次修改，使得视频得编辑更为完美。

2.我和小组成员对视频进行了各种转场特效处理，在经过多次的视频转场技巧的对比中，最后选择了更为适当的转场技巧，使拍摄的视频转场自然、连贯.3.我和小组成员给视频加入了各种字幕效果，在视频中运用多种字幕效果并且进行对比，这样使得做出来的视频更加清晰、明了。

4.我和小组成员给视频中的人物进行配音，并将其与画面进行同步处理。

5.我独自完成了自己的mv视频剪辑，我上网收集相关文字、图片、视频资料，用premiere软件对其进行了后期制作，在视频中加入各种转场特效、字幕、音乐等，最终交出一份完美作品。

6.最后撰写实习报告总结。

最后所有工作完成后，实习报告书上交给老师进行指导。

（二）收获与体会

1.熟悉了非线性编辑软件，基本掌握了相关知识。

通过这次非线性编辑技能实习，我熟悉视频非线编辑软件的功能和特点，基本上掌握了该软件的相关知识，让自己理论知识与实践融合，提高自己的非线性编辑技能的动手能力，最后自己能过独立完成视频编辑并且进行后期制作。

2.基本掌握了一些拍摄技巧。

通过这次非线性编辑技能实习，我熟悉了摄像机的使用情况，基本掌握了一些摄像机的拍摄技巧，以及拍摄照片时的构图、光线等技巧。

3.初步了解了剧本的写作格式。

通过这次非线性编辑技能实习，我基本掌握了剧本的写作格式，以及该怎样写剧本，该用怎样的文字等等。这对以后从事文字工作有一定的益处。

4.意识到做任何事都要积极、认真。

这次的活动是小组集体活动，当在进行集体活动时，我们小组成员都积极认真的参与集体活动，所以我们小组以最快的速度，保质保量的完成了拍摄任务，以及视频编辑，这让我明白了只有大家都积极参与，才能顺利的完成。

5.知道与人处事要大度、宽容。

无论人在一起学习、工作还是生活，都会遇到一些不愉快的事，在这次活动的前期，部分成员因为工作程度分配不均而感到有些不满，因此发出一些抱怨，自己要以此为鉴，当大家一起共事时，不要拈轻怕重，即使有人少做了些工作，也要大度，不要给予太多计较。

6.认识到团队合作的重要性。

“团结才是力量”当我们在进行某项活动时，只有大家团结、奋进，大家抱着一致的目标，心往一处想，劲往一处使，我相信大家绝对会完美完成任务的。

总之，参加这次社会调查实习活动，我收获颇多

（三）存在的问题

在进行视频编辑的时候，还是没有完全掌握编辑技巧，比如在给视频选择转场技巧、字幕时，并不能够快、准确的运用。

在进行摄像拍摄的时候，有些摄像技巧运用的不是很灵，在拍摄现场不能准确判断哪些是拍摄重点，以及拍摄时是需要逆光还是顺光好，还有自己在手持摄像机时手有些抖动，以致拍摄画面有些抖动、模糊。

（四）以后努力的方向

首先，作为学生的我还是要以学业为主，在校学习好各门功课，尤

其是学好自己的专业知识，打牢基础，这样才能将自己的理论知识与实践融合，才能熟练运用自己的所学。

其次，自己要多多学习一些非线性编辑软件的相关知识，要把该知识学牢、学精，在此同时课余时间学习一些其它的编辑软件，尽量能够将所学相关软件知识融合起来，以至于编辑出更好的作品。

然后，自己也要经常学习一些有关摄影的知识，空余时间多看看一些摄影书籍和优秀的摄影作品，有机会的话，也尝试拍一些照片，慢慢提高自己的摄影技巧。

附件：指导老师评语：

实习报告成绩：

指导老师签名：

月年日

第二篇：非线编实践报告

～～上课第一天上午，走进非编室，打开非编机，我感到既陌生又熟悉，非线编实践报告。去年两周的学习时间让我们对基本知识有所了解，并能进行一定的操作。可毕竟之后再也没有实践机会，这次重新接触到这些东西，难免将学过的内容差不多全忘记了。但这些已存在于潜意识之中，经过同学的稍加指点，重拾学过的知识和操作技能。这次采编任务是每班交十个拍摄作业，让同学们自己进行选题、撰写文稿、分镜头、拍摄、采集、编辑、音乐、音效、解说、特技、合成等一系列综合的实践训练。～～由于非编机一直处于无效工作状态，摄像机也只有两台，第一周我们这个小组的作业没有丝毫进展，但时间不能浪费，有关拍摄内容、拍摄角度、景别运用及后期加入音乐等东西我们都一一敲定，只等一鼓作气进行拍、编。～～第二周我们拿到摄像机就立刻投入到工作当中。在拍摄时，组中同学在一起认真分析、积极讨论、合理分析后，各司其职，这时同学们的自主性得到了充分的体现。例如，在拍摄剧中两个演员在图书馆看书的镜头时，先要有同学和管理员协调，在保证不大声喧哗的条件下，我们被允许进入拍摄。这里的镜头是对演员拿书的侧面拍摄中景并给书皮加以特写，效果是能够对所拿书籍的内容进行直观上的对比。在整个拍摄过程中需要全组人努力协作，但由于女生身高及力量的缺陷，拍出来的镜头几乎是残次品，在非编机上看到的剧中演员不是半个身体就是镜头乱晃，很少有镜头可以用来后期制作，社会实践报告《非线编实践报告》。在这种情况下，我们选择了坚持，重新拍摄。虽不能完全尽如人意，但还算可以。扛摄像机让我们体会到这真不是女生干的活，扛不到一会儿肩膀就疼。～～后期制作过程中我付出了相当大的努力，几乎一整天都泡在非编室里，在最后合成后我感到精疲力竭，头晕眼花，全身无力。素材输入非编机后，我们就开始编辑，先大致流览一遍，将可用素材进行切割、删除，并根据剧本对加以排序。然后开始一帧帧进行编辑，这时要对每个镜头重复多遍，确保每帧都达到所希望的效果。这个过程及其麻烦，需要极大的耐性与细心，因为或许仅就这一帧不是自己所要的，对眼睛伤害极大。期间我们又照了相片加进去美化。素材编辑好之后，就轮到特技处理阶段。这就把去年学的二维特技、三维特技等融入进去。虽然操作不复杂，但由于不小心，我将一些编好的镜头搞丢了。此时，我感到郁闷、无奈与丧气，但还是咬咬牙，平静下心情，我又一点点恢复，一步步编辑。特技加好之后，我深深呼出了一口气，距离成功迈出了一大步。然后加了些简单字幕及音乐，由同学经行检查与改动。在整个编辑过程中，我们各抒己见，相互探讨，接纳每个人的意见不断进行修改。功夫不负有心人，在经过不懈努力后，最后输出与合成节目了。我们彼此相视，感叹太不易了，但从每个人的眼中都看到了喜悦与成就。虽然没有其他组的效果好，但从准备题材到完成编辑几乎都是我们几个人一手策划，我们对自己的成果还比较满意。～～这次实践，对以前所学知识进一步加深，我感到知识学无止境，体会到制作一部电视剧需要极大的任务量。在做任何事时都要细心，有恒心，不能轻言放弃。在团队工作中，要注意相互协调。实践课结束了，我对非线编产生了更为浓厚的兴趣，希望以后还能有机会接触。～～班级：Z081306～～学号：Z08130605～～姓名：常笑卫

第三篇：非线编学习心得

非线编学习心得

最近一直在学习剪辑，究竟将镜头怎么样衔接才能流畅才能让人们的眼睛感到舒服呢？如果有志于从事影视行业，我觉得这是一个必须要思考和研究的问题。我也是在看过一个私下里比较崇拜的高手的理论以后才突然醒悟的。

不得不说的是，文字在影视作品面前显得很苍白。再加上我个人非常有限的表达能力真怕亵渎了高手的思想，在此我只追求能够自圆其说，敬请谅解。

剪辑的流畅性基于两个非常重要的理论，一个是所谓的静态幻觉，一个是所谓的动态幻觉。“静态幻觉”是心理学上的名词，我的理解就是：当你在盯着某个单一颜色的物体看了N秒，然后它突然消失掉，只要你的眼睛还在盯着这个位置，你就会在它消失以后继续看到它的影子。非常神奇！它的影子的轮廓还是原来物体的轮廓，但颜色必定是原来物体的对比色。如果原来的物体是深蓝色，它消失后你看到的影子必定是浅红色！非常非常神奇！我没有办法解释清楚这是什么原因，但我确实做了好几次尝试。非常的准确！之后我不得不相信这个理论。再一个就是“动态幻觉”这个也是心理学的名词，也是很多人都在讲的一个现象，也就是动画的原理即“似动现象”。经常有人做这样一个实验：把一本书的每一页都画上做不同动作的小人，当你快速翻动书页的时候你会看到原来不动的小人动起来了！这个相对于前一个理论我了解的更深一些，据说是因为你大脑自动的把相邻的两个动作所省略的部分给补偿了。既然没有更好的解释，那我们暂且就先这么理解。

那么静态幻觉和动态幻觉跟剪辑有什么关系呢？不仔细想真的感觉不到有什么关系，但是仔细想想的话，关系太大了！我私下里甚至觉得这两个现象简直就是剪辑的灵魂，甚至是影视的灵魂。以至于我根本就觉得那些所谓的“电影是一门综合艺术”的说法是骗人的说法，根本就是没有什么意义的解释，空而泛理论！电影当然是综合艺术，它包含了各种艺术的元素在里面。按这种说法的话，它还是一门综合科学呢，因为它里面有各种科学的元素，物理的，化学的，数学的，天文的，地理的.....还是一门综合技术，拍片子的技术，洗片子的技术，放片子的技术还有演片子的技术都在里面呢。如果本人说的话有足够分量的话，我真想给电影下个定义，说它是一个骗术，一个魔术，让你看到了你眼睛可以看到的东西然后自动想象出你想看到的但是眼睛没有看到的东西来。而且这个过程是你根本就意识不到的，是你自己在骗自己，因此你更加深信不疑，因此你沉迷其中，体会到无穷的乐趣。

剪辑的时候，尽量给大家想看的东西就好了。

第一，色调不要持续不变，最根本的冷暖之间要尽量多的做切换。第二，视觉中心在画面中的位置也要变。

这两点把握住了以后再结合音乐的节奏，让画面跟着节奏跳动就更出神入化了。当然了，不要以为是音乐的节奏把片子搞得出神入化的，其实还是一个最基本的字眼就是“动”，我刚才说的是跟着节奏“动”，是“动”让它出神入化的！那么究竟什么是剪辑点呢？很简单，上面的两个理论已经告诉你了，只要是动的东西随处都是剪辑点。颜色变了是剪辑点，视觉主体动了也是剪辑点，镜头动了更是剪辑点，景别，角度，场景动了全都是剪辑点。只要你找到了这些“动”你就可以大胆的切。不过话是这么说的，但是究竟切了以后跟后面的一个镜头接起来是不是流畅，那就要看对前面所说的动态幻觉和静态幻觉理解的够不够深刻了。还有一点要注意：一般情况下被摄主体动作的剪辑点在它动势发生之时就已经出现了。比如一个人站起来，在他起身的这一刻也就是他要起身的动势确定了的时候就出现了，这个时候你就可以切了：把他站起来的过程省掉，直接切到站立的状态就可以了，因为人的大脑已经把他站起来的过程给补偿了，再表现的话就是重复，一个片子用不了重复多少次观众已经开始厌恶了，尽管他们也说不清楚自己为什么会厌恶，仅仅是潜意识里觉得不太喜欢而已。这是因为在把他们已经看到的东西一遍一遍的重复给他们看！

我认为做剪辑要懂得特效的使用，不论是声音上的还是画面上的，正确特效的使用会大大提高所剪辑的片子的效果，提高吸引力。

剪辑是技术与艺术的结合，是用视听语言来讲话，这需要我们不断的学习和实践，相信经过自己的不断努力会把剪辑同视听语言结合越来越好。

第四篇：非线编课程实习总结

非线编课程实习总结

跟随着近日网上流行的搞笑版新闻联播，我组在认真研究分析的情况下，决定模仿前辈的经典之作，开始创作属于新闻一班二组自己的新闻联播。

首先是剧本问题。我组在我组组长吕浩然的带领下，对网上流行的诸多原创新闻联播进行了深度剖析后，基本上形成了我组新闻联播的雏形。大体上分为三个主题新闻，即：宿舍“领导人”会晤并达成携手并进，共创未来的开放性战略；学院内停水事件及其重大影响；先进人物李天昊的“脱光”事件并受到领导会见，获得“世纪光棍脱光奖”。

在接下来的拍摄工作中，遇到诸多问题，难题，但在同学及老师的协助下，都一一得到解决。拍摄是一个组织的协同作战，所以需要组员的协商配合，这一点在拍摄过程中逐渐得到深化落实。拍摄过程中，组员会“演”是一方面，摄像也要会“拍”，这样才能形成一组较佳的镜头画面。在此过程中，学到了许多操作摄像机的知识与经验。例如：在什么时间点给哪位“演员”镜头，在什么位置给，摄像人员的脚步走位的注意事项，由近景拉远景的调焦，由远景再回归近景的拉镜等等，并对之前课程上的理论知识进行了操作实践。

在后期配音上，了解到为达到与拍摄大环境相匹配，摄像在室外，在室外配音，摄像在室内，在室内配音等许多操作技巧。

在后期视频编辑期间，我组对镜头的组接，声画组合以及字幕的运用进行了细致的操作编排。在镜头组接方式上，要求镜头的组接需要合乎接受逻辑，按照时序思维模式的发展，镜头长度要恰当，以及避免“跳轴”的出现。同时了解到镜头编辑中淡入淡出、溶入溶出、叠化、翻滚、定格等镜头特效手法的表达效果。在音响编辑过程中，我组实践了影像音响的声画同步。在此过程中，对声画结合的不同形式所表达的效果及音乐处理的技巧进行了学习实践。

以上便是我对此次非线编课程实习的心得总结。

姓名：杨帅清

学号：Z10135133班级：10级新闻一班

第五篇：实习报告

一、实习目的

1、众所周知，在课堂上，我们的学习仅仅局限于理论知识的学习，而没有实践的机会，只有实践才能让我们把理论知识应用到实际中去，通过实践来检验我们对理论知识的掌握程度，并通过实践来加深对理论知识的理解与真正的掌握，所以只有通过实践才能使我们从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实际的结合，这就是本次实习的一个目的之一；

2、另外，作为在校学生的我们真正和社会的接触相当少，没有社会经验的我们社会生存能力相当薄弱，所以通过实习可以给我们提供接触社会的机会，让我们为以后进入社会做好准备工作，做好从学生向社会职业人员转换的过度，这也是实习的一大重要目的。

二、实习时间

2013年9月1日至2013年9月28日

三、实习地点及职务

河南省洛阳市洛宁县兴宁路财政局楼下惠丰投资担保有限公司，职务：办公室文员

四、实习单位概况

洛宁县惠丰投资担保有限公司位于洛宁县兴宁路财政局楼下，该公司注册资本5000万元，目前已与洛阳银行签订合作协议，获得1亿元的贷款担保授信额度，对缓解我县中小微企业融资难的问题起到了巨大的作用，为县域经济发展增加新的助力，经河南省工信厅审查，洛宁县惠丰投资担保有限公司于2013年7月24日被正式批准为融资性投资担保公司，颁发了融资性担保机构经营许可证；其经营范围为：

（一）贷款担保。

（二）票据承兑担保

（三）贸易融资担保。

（四）项目融资担保。

（五）信用证担保。

（六）其他融资性担保业务

五、实习内容

（一）前言

1999 年6 月14 日，国家经贸委下发《关于建立中小企业信用担保体系试点的指导意见》，以扶持中小企业发展为宗旨的中小企业信用担保体系正式启动。2000 年8 月24 日，国务院办公厅下发《关于鼓励和促进中小企业发展的若干政策意见》，我国中小企业信用担保体系开始进入制度建设阶段，各地开始组建国 有性质的信用担保机构。2005 年《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》（国发〔2005〕3 号）等一系列政策出台，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域，这时民间资本开始进入担保行业，担保公司的数量速猛增加。信用担保行业的发展对现实经济活动的影响逐渐扩大，可以预见对未来的社会经济活动也将产生重要影响，推动和规范信用担保业的健康发展已经不是应对特定中小企业融资难的权益性政策安排，而是社会经济发展长期战略性选择。当前国家为支持中小企业的发展为解决中小企业融资难问题

小企业担保的体系投资担保公司也随着应运而生。投资担保公司是以中小企业信用评估为基础承担银行信贷调查与保证的企业但也是高风险的行业。同时它有很大的商机。

（二）实习过程

根据学校对我们的实习时间安排，我在大二暑假来到洛宁县寻找实习岗位，在寻找实习岗位的过程中我就遇到了一些考验，那就是一切都没有想象中那么的简单，原来自己以为不就是实习岗位嘛，又不是正式岗位，所以一定很容易就能找到，但现实给了自己重重的一棒，由于我的专业的原因，决定了必须找和金融相关的单位才可以，最初我选择了银行，例如中国农业银行，前去咨询之后才知道实习岗位也不是随便就能给的，因为银行有严格的管理系统，并且各种业务的办理程序要求非常严格，不容许出现任何错误，很多家银行负责人直接告诉我他们从来没有收过实习生，这是对工作的极度重视，因此我了解到金融方面的业务必须有非常严格的管理系统才行的，这是之前我不了解的，只有态度的认真，才会提供令客户满意的服务。通过继续的努力我最终获得洛宁县惠丰投资担保有限公司的同意，该公司考虑到我的专业技能的欠缺最终给予我办公室文员的职务，虽然这个职务和我的专业有所出入，但是只要在这个环境中就一定能学习到专业方面的东西，正所谓无论做什么工作都应该从最基础的做起。之后就是我为期一个月是实习了。

在2013年9月1日至2013年9月28日期间，我来到洛宁县惠丰投资担保公司实习，总结我的实习过程，那就是多姿多彩，这个过程是一个由生疏到熟练的过程，是一个自我价值感不断提升的过程，是一个不断学习的过程。

第一天踏进这个公司开始接触这个岗位自己感觉不知所措，我能做什么我该做什么，什么是我应该做的，自己能不能做好，这些都是我心里的疑问，最初自己对办公室文员这个职位的理解是整理材料，做一些书面性质的工作，但真正接触这个职位后和自己想象的还是有一定出入的，作为办公室文员我要做的工作有以下几大类：

1、要了解办公室的全面工作，明确工作目标和各自的岗位职责，认真做好办公室收发打印、档案管理以及上级公司和县委、县政府来文的转发工作。按时对公司各种证件进行定期检核。单单这项工作就很重要。若不小心遗漏任何一项，就会引发一系列的纰漏。

2、加强业务技能培训和实际操作能力的学习，提高以文辅政能力，当好领导的参谋助手。

3、负责公司对内对外的接待工作。

4、做好公司各种会议的组织工作。做好会前准备、会议记录和会后整理落实督办工作等。要很好地完成这些工作不单单是运用书本知识能够做到的还要在不断地实践中总结经验不断地积累经验把书本上学到的知识慢慢地运用到实际中。知识与实践相结合，在实践中不断学习不断提升不断进步。

最初几天自己几乎没有真正接触什么工作，就是看别人怎么做，然后自己遇到有疑问的就主动询问，这样才可以真正的实践，负责指导我的是一个叔叔韩红庆，他介绍说我必须从最基础的慢慢学起，不能心急，只有好的基础才能把以后的更深的东西学的透彻，这也就给我打了一个预防针，不让我自己觉的自己做的都是一些没有价值的事情，所以大约前10天我就是在办公室慢慢学习一些整理文件之类的，自己也感到自己的工作其实对整个公司的运行同样很重要，例如，只有把材料合理有序的按内容及时间归类放置在应该放的地方，这样才可以为以后的查找及参考做很好的贡献，只有后续工作做的合理有序，才会更好的为以后的工作服务；另外，我还学到了作为办公文员必须掌握的办公软件的使用，例如word、excel的使用，在学校虽然在计算机课上对这些办公软件有所学习，但是实际应用却很少，所以通过帮助公司输入文件整理档案录入数据等，自己对这些办公软件的应用从生疏到熟练，现在，自己用word打字手法正确了，速度提高了，用excel制作表格不像以前那样无从下手了，而且还从其他同事那里学会了许多自己不知道的办公软件的使用技巧，这些都是以后工作不能不会的技能；同时，很欣慰的我在别人的指导下学会适应打印机，看着一张张材料在打印机里吐出，让我觉得学习真的是很有成就感，真希望在这短短的一个月内尽可能多的学习东西。

慢慢的，随着自己一天天的实习，自己已不像刚开始那么的不知所措，自己已经适应了每天8点准时上班的工作节奏，在办公室里不用别人的指导就能够发现自己该做的事情，看到需要解决的问题就马上上前解决，并且其他同事也能放心的把一些工作交到我的手中，自己在慢慢的进步；每每从外面柜台处经过看见其他同事熟练的帮助顾客办理业务自己蠢蠢欲动，真希望也能学习一下一些业务的办理过程，很幸运的是负责指导我的韩红庆叔叔看我基本已经熟练了办公室的一些工作，就告诉我说我可以接触一些业务上的工作了但自己也深知我应用自己在校掌握的那些专业知识是完全不能应付实际工作的，所以韩红庆叔叔先推荐了一本专业书籍让我进一步掌握,那就是《中华人民共和国担保法》，担保法是做投资担保工作必须掌握的，每一条和实际工作都联系紧密，在学习过程中韩红庆叔叔还嘱咐说有什么问题完全可以请教他，他会用实际的操作来为我讲解，同时他还帮我画了一些重点掌握的常用法规，这些是在常接触的业务中经常用到的，特别的他还情调了一下做担保工作必须遵守的同时也是从事担保工作者必须铭记的那就是《中华人民共和国担保法》第三条，即“担保活动应当遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则”。在这本书的学习中我学习了很多的知识，例如担保方式为保证、抵押、质押、留置和定金，并且对这几项进行了深入的了解，并了解了抵押和抵押物、抵押合同和抵押物登记、抵押的效力等，其中抵押合同应当包括以下内容：

（一）被担保的主债权种类、数额；

（二）债务人履行债务的期限；

（三）抵押物的名称、数量、质量、状况、所在地、所有权权属或者使用权权属；

（四）抵押担保的范围；

（五）当事人认为需要约定的其他事项。通过对《惠丰投资担保有限公司业务操作实施细则》的了解，我认识到公司的任何一项业务的完成都是有严格的运行程序的，只有依照这些程序才使各项业务有条不紊的无差错的顺利进行，作为融资性担保公司，公司的业务主要有：为中小企业提供贷款、融资租赁及其他经济合同的担保；个人消费贷款担保、个人经营性贷款担保、汽车消费信贷担保、项目投资、融资管理，担保业务的操作程序如下：

(一);企业申请(二);担保受理(三);项目初审(四);项目评审(五);签订合同(六);抵押登记(七);担保收费(八);发放贷款(九);保后管理(十);代偿和追偿(十一);担保终结;担保业务程序细化列示： 企业申请《信用担保项目申报书》;企业提供担保申请材料 担保受理《担保项目受理登记表》 项目初审确定第一调查人、第二调查人;项目初审基本内容;实地调查;;担保调查报告;《担保项目处理表》;项目评审部门评审;审保会评审、《担保项目评审书》;复议项目评审 签订合同;《同意担保通知函》;准备空白合同文本（借款合同、担保合同、反担保合同）;审核空白合同文本（担保部、综合部、律师、总经理）、《合同审核表》;正式签订合同、《合同登记表》;《担保费认缴单》 抵押登记准备抵(质)押登记资料。主合同、担保合同、反担保合同、其他资料;他项权力证书或抵（质）押登记表（登记机关签章）发放贷款《担保贷款业务联系单》;复印借款借据 担保收费;保后管理日常检查、重点检查;《担保项目检查表》;保后检查报告;《担保到期通知函》;担保项目展期（逾期）报告;业务档案管理 代偿和追偿代偿和追偿方案;提起法律诉讼 担保终结还贷收据复印件;注销抵(质)押登记;退还抵押、代管原件;《免除担保责任确认表》。

一些理论的知识学习以后我就开始试着和顾客接触，作为办公室文员，公司若有客户来访我就要首先做好接待工作，如引导客户到接待区，并立即端上茶水，询问客户的需要，向客户介绍公司的宣传册和公司情况等，我还要根据客户实际需要来让不同的科室职员进行接待、深入交流。同时我也会试着给客户讲解我们公司的业务，用我所学到的专业知识给他们进行讲解，并其在同事的帮助下指导顾客填写一些业务单子，自己在不断摸索中熟悉业务熟悉工作流程并享受着学到知识的乐趣，在和顾客的交流过程中我也深刻的体会到拥有完善的理论知识来用对现实问题的重要性，随着不断地锻炼，在自己实习的左后10天内自己已经可以得心应手的应付在这里的许多的工作。

最后的几天我珍惜每一分每一刻，珍惜自己的锻炼机会，并且在离开时当负责人在我的实习鉴定表上给予我以肯定时真的非常的欣喜，我充实的一个月的实习圆满结束。

六、实习总结和体会

时间过的真快，转眼间，在惠丰投资担保有限公司的实习已经结束了，通过这短短的一个月的实习我学到了许多，也悟到了许多。主要有以下几点：

1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.在校期间我所学的很多知识都是工作中必须用到的，例如经济法中的关于质押、抵押等担保方面的知识就是我实习过程中应用的比较基础的知识；要想提高工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通，真正理解掌握而不是仅仅死记硬背记忆，只有这样自己才是一个合格的金融工作者，才能给顾客提供一流的服务，用自己扎实的专业知识来降低顾客的风险实现低风险高收益才是我们的宗旨，也只有这样才能的到更多的顾客对你的认可。、2.知识面宽广也是自己的资本，只有你比别人懂的多你才会在一些情况下展示自己不同也别人的地方，所以我们应完善自己在其他领域的知识，懂得越多才会使自己在这个充满竞争的社会中脱颖而出，例如，我们可学好英语，因为在金融是一个和国际接轨的专业，所以如果自己在英语方面比别人突出，那么这就是自己战胜别人的法宝。

3.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!工作中只有自己踏踏实实、勤勤恳恳才会饿到别人的认可，懒散是永远不会得到别人对你的认可的。

4.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.只有团结合作就会实现一加一大于二的成效。在实习期间我听取其他同事对自己的意见，有什么问题就请教，我们就是一个大集体，每个人都是为了整个公司的利益，各个部门之间也是沟通有序，互相交流共同为公司服务。

通过这次实习，我受益匪浅，总结可以概括为：“认识自己，提高思想觉悟”。实习中意识到自己的不足，这是以后完善自己的根据；发现自己的错误，这是改正的依据；体会到工作的乐趣，这是奋斗的动力；通过实习体会踏入社会和作为学生的区别，为自己真正成为社会成员奠定基础；通过实习学习新的技能，感受着丰富自己的乐趣；通过实习学会做人做事，体会到成长的成就感；通过实习使自己想的更远，也就为自己走的更远铺平道路。总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。才能成功！