土头中学实验室管理工作领导小组

第一篇：土头中学实验室管理工作领导小组

土头中学实验室管理工作领导小组

一、组长：周万扬

二、副组长：董福明

三、成员：周万扬董福明林庆龙林文清吴秀华蔡庆龙江建先陈建红史忠美俞国辉林艳红杨义德曾建新

四、工作小组

1、分管领导：林庆龙

2、负责人：江建先陈建红

3、管理教师：

（1）物理实验室：陈新

（2）化学实验室：林美贞

（3）生物实验室：胡国俊

秀屿区土头中学

2012.09

第二篇：海头中学实验室2007工作总结

海头中学实验室2007-2008学第一学期工作总结

学期即将结束，实验室工作也进入尾声，为了以后更好地开展工作，现将一学期来实验室工作情况总结如下：

一、做好常规管理工作

实验室理化生三科实验员都能认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，有事请假，尽职尽则做好实验室常规管理工作，作到每天一小扫，每周一打扫。做到窗明几净。器材药品始终处于备用状态。开学初，打印分发实验教学进度表、通知单，督促任课教师填写，实验过程中配合教师做好器材药品添加及损坏登记，并做好实验记录工作，填写实验室使用记录，收集学生实验报告单等。

二、做好实验工作。

配合任课教师积极做好自己学科的实验工作。实验是理科教学的重要组分，随着素质教育的不断深入，培养学生自己动手做实验可以培养学生观察，动手等多种能力，无论演示还是分组都能确保正常开展，深受广大学生及各级领导的一致好评。实验教师工作积极性高，特别是在创建四星期间，大胆创新，任劳任怨，全身心投入学校工作中。牺牲个人休息时间，把其他学校两人一组的分组学生实验，挖掘实验室的潜力，积极创造条件进行一个一组，这不仅丰富了学生实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，为全面提高学生的素质创造了条件。同时也激发了学生的学习兴趣。本学年共完成学生实验20个，其中，学生物理实验8个，学生化学实验6个，生物实验6个，学生实验的开设率达100%，完成教师演示实验61个其中 物理演示实验25个，化学演示实验24个，生物演示实验12个，开设率为100%.三、积极开放实验室

作为四星级的省标准化实验室，我们严格管理，并认真遵守学校制定的实验室各种规章制度。积极创造条件，开放实验室，为学校理化生各科兴趣小组提供良好的实验场所，调动学生学习兴趣。同时为省内部分兄弟学校提供参观交流学习现场。

四、凝心聚力，争创四星

作为普通的实验教师，在创建中，我们实验室全体人员就是不辞辛苦，任劳任怨，默默无闻地做出无私的奉献。在平凡的不能再平凡的工作岗位上，充分体现着自己人生的价值。于是，忽略了上下班时间，更不知道那天是星期六和星期天，中间几乎是没有吃上一顿安稳饭，常常是一杯牛奶一个面包，抓来充饥，然后又投入到了紧张而又繁忙的工作中去。家务活荒了，孩子的成绩下降了，甚至连父母有病都无暇顾及了。头脑中只有一个信念，那就是时刻听从学校的召唤,认认真真地做好自己的本职工作。然而,就是为了这个信念，我们真的是付出了很多很多。

暑假期间,从准备四星材料开始，认真地查资料，找标准,最后是按标准整理好。凭心而论，这项工作真的让我们付出了很多，感到欣慰的是,我们也有不少收获,那就是丰富了自己专业知识，提高了电脑编辑应用能力，而且还培养了那种静下心来埋头苦干的精神。

其次是器材药品的采购，清洗整理和摆放。尽管我们学校现有的器材药品数量不少，但对照标准，仍有不少差距。风里来，雨里去，一次又一次的采购，一个箱子一个箱子的搬放，虽然每次都是汗流满面,精疲力尽，心里却毫无怨言。最后是水电,桌凳,黑板,墙壁等维修和卫生扫除工作。牌，制度牌和科学家画像，都要更新。时间紧，任务重,再加上后勤总务也忙,好多事情都是要我们去追，实在来不及了就只好自己动手。特别是卫生扫除工作,面广量大,从门窗到玻璃,从天花板到地板,从橱里到橱外,还有桌面和凳子,都要进行彻底清洗,对于水槽和桌面防腐皮,清洗比较困难,除了水洗外还要考考虑用其他清洗剂才能凑效.更难的是楼梯道和廊道，不仅要用拖把拖，抹布抹，还要用砂布打。当然这些批量的工作只靠我们几个实验员是不行的,一般都是先让学生做，然后我们再上细。无比欣慰的是，每次扫除同学们都很听话，指到哪里干到哪里。看到的是那一张张累的红扑扑的脸,还有面额间那丝丝的汗水,散发出来的是那种不怕苦不怕累的精神和朝气.从他们身上似乎看到了我们海中的未来和希望。

以上只是我们做的有关创建工作的一部分,其实那段时间我们做的事情还很多。就拿实验教学工作来说吧,我们丝毫也不敢松懈,一开学就打印下发了新的进度表，通知单和学生实验小组名单等相关材料，接着是按照进度表去进行实验，不管是演示还是分组，只要是新课标要求的，我们就一个也不放过。一边忙创建,一边还要忙准备实验,那种难度是可想而知的,好在有任课教师和同学们的鼎立支持,再忙再累，一切也都挺过来了。唉,好多事情真是不堪回首。

有人说,创建是一首诗,关键在于怎样用火红的青春去谱写。实际上,在那段时间里，像我们这样没日没夜干的人还很多。从整天操持的校长到身先士卒的中层领导干部,从前勤认认真真备课上课的老师到后勤默默无闻无私奉献的科室人员,从风尘仆仆的总务人员到奋发向上的莘莘学子，他们每个人都有着许多不平凡的故事和无比感人的事迹。事实上,创建是一项浩大的工程,离不开各级领导和社会各界有识之士大力关怀和帮助,更离不开全校师生的凝心聚力和奋力拼搏。海纳百川,争创第一，这将永远是我们海中精神的主旋律。

如今，我们已踏上了四星这个崭新的平台。扪心自问,我们还有许多缺陷和不足之处,有待于进一步的改善和提高。朋友们,让我们乘着创四星这股东风,继续拼搏吧！今天,我们以成为海中的一员而骄傲, 明天,海中也会因为我们的努力而更加灿烂,更加辉煌！2008、1、20

第三篇：秀屿区土头中学干部党风廉政建设责任书

秀屿区土头中学干部党风廉政建设责任书

为加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加大从源头上预防和治理腐败力度，根据《秀屿区教育系统落实党风廉政建设责任制的实施方案》（莆秀教［2008］83号），结合我校实际，制定本责任书。

一、工作要求和责任范围

落实党风廉政建设责任制，要坚持从严治党、从严治政；立足教育，着眼防范；集体领导与个人分工相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。校领导班子对各处室的党风廉政建设负全面领导责任；校主要领导负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任，副职领导对所负责的部门中层正职负重要领导责任；所有领导干部，按分工，对分管处室领导的党风廉政建设负直接领导责任，对领导班子的其他成员负重要领导责任。各处室主要负责人对本单位党风廉政建设负直接领导责任。

二、责任内容

各处室主要负责人根据分工，对本处室应承担以下领导责任：

1、根据上级关于党风廉政建设的部署和要求，结合本处室的业务工作和实际情况，及时提出抓好廉政建设工作的意见。

2、加强对本处室廉政建设工作的领导，全面掌握廉政建设情况，指导、督促制定工作计划，抓好落实。

3、加强对本处室人员的管理和监督，发现有党性党风方面的问题和不廉洁行为，要及时找其谈话，督促其检查、纠正，并按规定向学校主管领导汇报。

4、及时发现和解决本处室的倾向性、苗头性问题，纠正不正之风，支持查处违法违纪案件。

5、负责对本处室廉政建设情况的监督检查和考核，针对存在的问题督促整改。

6、模范遵守各项廉政法规制度，依法行政，正确行使人民赋予的权力。

7、根据廉政法规和上级有关要求，结合实际情况，组织研究制定、修订和完善本处室业务工作范围的有关工作制度规定，并组织实施。

8、完成上级领导交办的其他廉政建设任务。

三、责任考核与责任追究

校党支部负责领导、组织对各处室、年级组长等主要负责人或领导班子党风廉政建设责任制执行情况的考核工作。集中考核，每学期进行一次，与干部考核、工作目标考核结合进行。考核结果经研究，向被考核的对象反馈，并在适当范围内通报。考核材料要存入廉政档案，作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对考核中发现的突出问题，要限期研究解决。领导干部要在民主生活会和述职报告中，如实报告个人执行党风廉政建设责任制情况和廉洁从政情况。对不履行或不正确履行党风廉政建设责任制的领导干部，要按照上级的有关规定，区别不同情形，进行责任追究。

党支部书记：学校校长：

签状责任人：

秀屿区土头中学

2008年5月20日

第四篇：浅谈实验室管理工作

浅谈实验室工作的点点滴滴

徐水县高林村镇高林村小学 张彦明

摘要：全面推进素质教育，随着中小学实验条件的改善和实验教学的，加强特别是现代化教学手段、实验手段的应用，使得中小学实验室工作越来越复杂，要求也越来越高。如何使实验室最大限度的发挥作用，已经成为学校工作中的一项重要课题。真正将实验工作纳入科学化、合理化、规范化、制度化的科学管理体系，是对学校实验室工作提出了更新、更高的要求，是每一位实验教师面临的问题。

关键词：素质教育 安全 制度

存放 观念

全面推进素质教育，深化教育教学改革已经作为广大教育工作者和全社会的根本任务。转变教育观念是学校培养高素的根本保证。为了更好的培养学生的观察能力、思维能力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生认真、严格的学习态度和严谨的学习作风。实验教学就越来越应该受到重视。随着中小学实验条件的改善和实验教学的，加强特别是现代化教学手段、实验手段的应用，使得中小学实验室工作越来越复杂，要求也越来越高。如何管理好实验室使其最大限度的发挥作用，已经成为学校工作中的一项重要课题。真正将实验工作纳入科学化、合理化、规范化、制度化的科学管理体系，是对学校实验室工作提出了更新、更高的要求，是每一位实验教师面临的问题。下面根据本人在实验室工作多年的实践经验，浅谈一些实验室工作的体会

1、安全第一，预防为主。

我和任课教师强化安全管理意识，以高度责任感加强对学生安全管理，防止意外事故的发生。如：火柴的使用、酒精灯的正确使用，玻璃器具的小心使用，开水不要烫伤等等加强教育防止意外事故。还制定出实验安全事故防范及应急处理方案，成立了学校实验室安全事故防范及事故应急处理小组，定时定期检查监督实验室工作，发现问题及时整改。要在仪器室、实验室要有排气扇、灭火器。做好防盗工作，安全措施到位责任重于山。总之，安全管理是实验室工作的重要内容，只有在安全保障的情况下，才能正常地开展实验教学。

2、学校大力支持，健全实验制度

实验室的工作是整个学校教育教学管理的重要组成部分，工作的好坏直接影响着实验教学工作开展，由于得到学校领导重视和支持，突出实验的地位。做了很多工作。如：定期开展实验教研活动，充分调动工作的积极性和主动性。我经常到先进的学校学习交流、取经。进行定期培训和业务进修。发现问题及时解决。增强责任心。适应时代的要求提高教学质量。

建立健全实验室各种规章制度，保障实验顺利进行。如：实验教师职责、实验室制度、仪器室制度。领借用制度、仪器报废与赔偿制度、安全制度等。这些制度的实施，使实验管理有章可循，确保实验工作能正常有序的开展。

3、设备存放合理，账物清楚明确

在我管理时，实验仪器按计量、通用、专用、挂图、标本、模型、玻璃以及实验工具等编号分门别类排放。个别放不下的大仪器可适当调整位置。做到不挤压、不堆放。各橱应贴上柜签、件签、品种签。如需添置仪器按编号顺序加入，同时要将各类仪器说明书装订成册，器材使用时便于查阅。

对于易消耗品我做到（1）充发动学生寻找废旧的锌、铁、铝、木炭、草木炭等常用物品，交给实验室作为学生实验用品。降低实验成本。（2）控制用量：在演示或分组实验中，按操作规程做事，控制用量减少不必要的消耗。更要做到减少对环境的污染。（3）回收利用，实验后的许多剩余的或生成的物品，可能回收再利用，做到物尽其用。

切实加强仪器设备管理建立明细帐、仪器借用使用归还情况登记帐。每学年末应对各种器材进行一次清点，列出报废、报损的清单，经领导审核后方能消帐，使之一目了然。做到帐物清楚，帐物相符。

定期室内通风、清理卫生，保持仪器的整齐、干净。切实加强对各种仪器的日常保养和维修管理做好防尘、防锈、防潮、防蛀、防腐、防变形、防老化、防粘卡等工作。发现有损坏的应及时维修，提高仪器的完好率，延长使用寿命。

4、管理是方式，服务观念是质量保障。

首先要加强课堂实验教学，确保实验的开出率。在演示实验时，应明确演示实验目的，示范要富于启发，做到操作准确，现像明显。尽可能多采用电教，多媒体教学手段，增强实验效果。采取边讲、边练的实验教学方法，激发学生实验兴趣，在学生实验室，实验教师要服务教学、参与教学，我和教师巡回指导、如实记录实验现象，指导学生完成实验操作，填写实验记录。防止学生走马观花式实验、超量实验和危险性实验的发生。让学生多接触，多动手，多观察撑握实验方法。

其次开展课外活动实验，开阔学生的观察范围。培养学生自己寻找仪器和代用品的意识。如利用脸盆做水槽、水杯做烧杯等。让学生利用课余时间，在教师的指导下做实验课中未做好的实验或一些实验习题，也可做一些兴趣实验，实验展览，如小制作、小发明、小论文，自制教学仪器等活动，如汲水车和小吊车 利用脸盆和沙子演示多种地形盆地、丘陵、平原和高原等，调动学生的积极性。

再次，开展好学生实验考查。每年举行一次实验考试。通过操作考试大大提高了实验教学的主动性和自觉性，促进了实验室的建设，提高了师生动手操作能力。对学生进行实验考试，不但可以了解教师开展实验教学情况，而且可以从考查中总结经验，促进实验教学的开展。

最后，建立实验室档案资料，档案资料是实验经验的总结和积累，是改进实验教学质量的第一手资料。档案资料分实验管理类和实验教学类，实验教师负责整理收集装订入柜，作为实验室永久资料。

总之，实验室工作任务繁重，责任重大，需要提高服务水平，以后要不断地进修和学习先进的实验经验，撑握实验技能。在工作中改进实验管理方法。在实践中学会实验新技术，在不断学习和经验总结中，以管理促教学.以推进素质教育进程，达到实现学校教育的整体目标。

浅谈实验室工作的点点滴滴

张

彦

明

高林村小学

第五篇：秀屿区土头中学2014学学校工作总结

秀屿区土头中学2014学学校工作总结今年，学校的工作目标是“统一思想、齐心协力、立足现实，扎实有效地开展各项工作，在年末综合考评中能有新的进步！”。为了实现这一目标，本学年，我们首先把落实教育工作目标责任制工作当做今年学校各项工作中的重中之重，结合学校实际及指标体系要求安排好各项工作，在区教育局的正确领导和关心支持下，在全体教师的共同努力下，大多数重点工作任务已基本完成，现将具体工作总结汇报如下：

一、加强了师德建设，构建一支责任心强、素质高的学校教育教学领军群体。

1、组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展典型经验交流会和家长评学校等活动，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。

2、在教师中了开展“结对子”活动，树立教师形象。把“五个规范”落实到实处。取得了良好的效果。

3、开展了爱生工程家访活动，号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用课余时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地执行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生体会到阳光般的温暖。

4、开展师德征求意见、座谈活动，以此来规范教职工的言行，使其素质不断提高。

5、学期开学初，学校与每位教师签订了“责任状”，要求每位任课教师签定个人师德承诺，时刻提醒教师规范自己的言行，做到行为示范。

二、探索加强德育工作系统化和科学化的路子

1，开学初，着手制定了学生习惯养成教育方案，此项工作完成较好。本学年，班级评比方面表现较好的班级有七年4、6班、八年2、3班、九年1、2班。另外，针对《中学生守则》《中学生行为规范》的学习和督促也同样是为了进一步促进学生的良好习惯的养成教育。本学年，学生的习惯养成教育有一定改善，学生在文明礼貌方面进步很大。学习习惯和行为习惯方面也有长足进步。

2，抓好校风班风建设。我们利用黑板报、宣传栏、国旗下的讲话等阵地进行了校风班风的建设。

3，进一步完善了学校制度建设。修改了班主任和任课教师德育评价指标体系，并于期末进行了评价。在制度上保障了全员德育工作的开展。重新制定了《控辍保学工作实施方案》。加强了学科德育渗透工作的监控和指导。

4，班主任队伍建设方面：本学年制定了班主任培训计划并按计划开展了相关培训工作。

5、筹备并组织了元旦艺术节活动。赢得了家长和社会的好评。

6、利用3.5日学雷锋纪念日开展了“学雷锋”争做四好少年主题活动。利用清明节开展了清明节主题活动，同时，完成了新团员入团仪式。

7、大力加强了安全教育。本学年，针对校园安全问题我们做了很多工作。如：成立学校文明督导队，建立入校登记制度，“紧急疏散演练”，等等。

8、建立问题学生档案，努力实施抓两头，带中间的策略。由于种种原因，问题生的转化工作成效甚微。

9、进一步关注单无亲留守儿童的教育。制定并实施的方案。班主任能够在学习和生活上关注该类学生。各班级在平时教学和德育活动中能够关照这些学生，使他们感受到了老师和班级的温暖，为他们的学习和生活提供了温馨和谐的氛围。

三、加强管理，强化措施，努力提高教育教学质量

1．细化常规过程管理，按照学期初定好的计划做到周密考虑、精心安排。

2、常规教学工作以“市区教学常规”的有关规定管理和执行。作业没有超过“减负”的有关规定，但存在一些作业形式太单一。

3、开展了骨干教师示范课活动。老师认真备课、充分准备，较好地起到了示范引领的作用。

4、提高现代化教学手段的利用率。要求多媒体教室收集教师的课件，做好材料库，以便于教师平时教学中充分使用，提高常态课的教学质量。

四、加强教师队伍建设，提高教师综合素质

1、加强班子建设，提高班子成员的工作组织指导能力和工作效率。

（1）注重业务学习和积累，提升专业指导能力。本学年每人要按

照上级有关要求做好继续教育工作，写好读书笔记。

（2）坚持每周一班子例会、全师会制度，通过例会，学习新的教育理论和文件精神，总结分析上周工作，布置、协调近期工作，在最大限度上交流工作方法，统一工作思想。

（3）校长及班子成员深入教学第一线，加大听课指导能力，帮助教学能力稍微薄弱或工作不够积极的教师提高教学能力。

2、进一步加强教师队伍建设，全面提高教师整体素质。

（1）、组织教师认真学习了福建省义务教育教学常规，要求教师努力严格贯彻执行，减轻学生过重课业负担，保证教学质量。

（2）、积极开展读书活动。要求全体教师认真学习有关教材教法、一线教师阅读“教师有效教学基本功指导——新课程下中小学教师学法指导技能的指导”。

（3）、扎扎实实开展了教师的信息技术、远程教育校本培训。

（4）、为了进一步提高教师们的教学技能，组织教师观看了优质课教学光盘，听课笔记认真、有教学过程笔记、还有听课后记也写得比较好。

(5)、鼓励教师学历提高，年轻教师开始通过多种途径继续提升学历。

五、后勤工作

1、认真做好校园绿化、美化工作。在校领导多方努力下，学校学生新宿舍楼已交付使用，浇灌学校篮球场，改善了学校的办学条件。

2、积极做了后勤保障工作，为教学质量的提高提供良好条件。

3、定期实现各种安全检查，及时排除各种安全隐患。

4、及时维修或购置教学所需的各种物品和设备。

六、工会活动

1、定期召开教职工大会，听取和采纳教师合理化建议。

2、开展各种抗震救灾、献爱心等活动。为了援助西南五省的抗旱救灾，发扬“一方有难，八方支援”的精神，响应教育局工会的倡议，组织师生捐款。

3、迎接“

三、八”妇女节，组织女教师进行体检。

4、关爱贫困学生和学困生，对学习困难或家庭困难的学生进行“一对一”的帮扶，建立和谐的师生关系。

总之，我校的工作有亮点、有特色、有成绩，当然也有令人遗憾和不足，学校要继续加强教师教学常规管理工作，认真学习，贯彻新的省教学常规要求，特别是要抓好教师的备课关、课堂关、根据本校学生数少、班额小的特点，在教师备课中注重备好每一个层次的学生，精心设计学生作业，做到面批、面改、认真研究小班化教育的有效途径，努力提高学校的教育教学质量。

2014．7