关于2014年总部和研究院大学生轮岗实习安排

第一篇：关于2014年总部和研究院大学生轮岗实习安排

关于总部和研究院大学生轮岗实习安排

各职能中心、各子分公司：

为了让入职总部和研究院的大学生更快熟悉公司环境，由人资中心统一安排总部和研究院的大学生在各子分公司进行生产或参观实习，具体时间详见下表：

说明：

1、请各位学员在参观实习过程中严格遵守各单位的规章制度和实习安排。

2、实习单位和学员需按照《2014届应届大学毕业生实习手册》的规定和要求做好实习记录与考核。

请相关单位协助安排实习事宜。特此通知。

人力资源开发中心 二〇一四年七月三十日

2014年入职总部及研究院大学生名单

第二篇：大学生研究院实习感想

范文

今年暑假我被导师安排到环境科学研究院生态环境研究所实习，该所主要承担省内生态环境保护相关课题研究，编写各级生态规划报告，此外还开展环境影响评价工作。在近两个月的实习中，我主要参与了《》课题研究，并直接参与了报告的编写工作。在研究工作完成后自己还协助所内工程师编制完成了两份环境影响评价表。期间得到的锻炼自然不言而喻。总结起来主要有以下三点收获： 学有所用

我的研究领域是环境评价原理与方法，毕业后如果能投身于环境影响评价工作中当然是最理想的结果。实习期间非常幸运，自己不仅可以了解报告书（表）编制的整个工程，还直接参与到两份环评报告表的编制中，特别是看到平时经常研究的预测模型、预测方法被运用到环评报告中，真有一种莫大的欣慰感。不过，现实中的环评与理论中的环评还是有很大区别的，环评报告中的评价方法一般都选用最成熟、最有效的方法，而且在环评技术导则中都有具体的规定，从理论上说，这些方法都是比较简单比较实用的方法，我们在发小论文的时候往往不会选用这些方法，但在现实中却发挥着巨大的作用。以前导师也说过这两类环评的差异，通过实践自己对这种差异认识的更加形象，这给我今后的研究提供了一个小小的启发，那就是尝试着改进现有环评方法，使它们在评价、预测现实环境时更加实用、更加准确。积累经验

说实话，现在环保行业的就业情况不是很乐观，在实习中通过与一些专家、企业用人单位交流后发现其主要症结在于：虽说我们是所谓环境工程、环境科学专业的毕业生，其实我们并没有掌握好能胜任这个行业的必要技能，一提到环境工程就是水处理，一提到环境科学就是环境管理、环境评价。这种经验缺失其实就是知识的片面和技能的单一。通过实习我就发现环评工程师真是一个知识面要求广泛的职业，不仅需要了解环保相关政策法规，掌握必要的环评理论，此外化学知识、建筑学知识都要有所涉及。退一万步说，如果你的文字功底不强，也不太能胜任这个行业。所以说，如果不在学习中多掌握点技能，很容易在工作中犯原则性错误。在我接手的两个项目中就遇见过上述问题，有个项目单位在申报时总是口口声声地说他们的生产过程没有污染，甚至还想在污染物排放量上做点文章。通过向单位工程师学习咨询，我对其中的厉害关系有了一个清醒认识，其实企业是想逃避建设配套的环保设施，当然最终我得按章办事。我想如果没有单位专业人员的帮助，我是不会认清企业这类行为的本质的。体察现状

由于项目的需要，实习期间我去了许多县市，对当地的环保形式和环保工作有了一些了解。俗话说绝知此事要躬行，作为环境专业的研究生，只有多到各地实地调查，才能真实地了解基层环保工作的艰难，才能更深层次地明白中国环境保护工作面临诸多尴尬的症结所在。虽然各地对本地区的环保很重视，但是在具体落实中却有许多难处，经济上的、行政上的、观念上的等等。比如在与某县环保局一位工作人员交流中得知，由于当地近几年的招商引资工作进展缓慢，当地领导对于一个违反产业政策的招商项目特别重视，从批文到申报都明令环保部门大开绿灯，以致通过环评时由于有相关批文，环评单位在否决时也显得非常吃力。又比如有些地方在做规划环评时明明没有了环境容量，还为了所谓的地方经济硬上大项目，环保部门在出环境标准回执函时往往有点力不从心，但是为了地方的大局，也只能睁一只眼闭一只眼。其实类似的例子还有很多。通过实习，我看到了许多从未见过的环境现状，了解到了许多环保工作的尴尬，也体会到了许多环保人的难处。的确，真正实现环境保护这一国策，我们还有很多路要走，这不仅仅是一个技术上的难题，更是体制上的难题。

总结了这么多，感慨了这么多，其实自己的实习历程还是有些缺憾的，比如在开展《》课题研究中，就发现自己的知识面还不够宽泛，例如在预测疫情发展趋势时完全可以利用模型或者gis技术辅助实现，但由于自己缺乏相关知识储备，最终只停留在请教专家进行主观推测上；还有就是缺少处理大量信息的训练，整理文献的能力有待加强。此外在协助单位开展环评工作中，还发现自己的沟动能力有待提高，与项目单位的沟通缺乏主动性。总之，通过实习感觉自己的主要问题集中在专业知识的储备上，虽然算上本科，自己已有五年的专业学习经历，但是拿到现实工作中还是有点捉襟见肘：知识结构单

一、不全面，对于环保这样一个综合性的课题理解不够深刻，几乎每天都会在工作中碰见难题，不过这些问题也为我今后的研究学习指明方向，促使我在学习中把握要点，努力提高服务环保事业的技能。

最后，非常感谢环境科学研究院生态所的所有工程师，与他们的合作真的非常愉快，他们让我在工作中留下了汗水，但我带走的却是无尽的知识和收获的快乐。期待未来能与他们再有合作。

第三篇：轮岗学习安排

轮岗人员培训计划

1、人员安排：

2、培训计划

2.2马思培养计划：

质量部2012-10-22

第四篇：大学生实习安排

江苏技术师范学院商学院

2008级市场营销专业生产实习指导书

一、实习目的生产实习是市场营销专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合原则的体现，是增强学生实践应用能力的有效途径，也是全面检验和进一步提高市场营销专业教育质量的必要措施。全体同学应深刻认识实习的重要意义，积极认真地对待生产实习。

1、通过生产实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，并运用所学的知识解决力所能及的实际问题。

2、通过生产实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业理论的学习，并确定自己的专业定位。

二、实习方式

本实习采用分散实习和集中考评相结合的方式，即由学生就近自行联系实习单位（原则上应至少三人一组，提供实习单位名单和联系电话），按照实习计划规定的内容和日程进行实习。学生的实习单位应具有一定的规模和管理素质，有接待实习的热情和能力，并经由商学院、工商管理系审查批准。

三、实习时间

2010-2011学年第2学期（2011年5月30日——2011年6月24日，即第15周到第18周，共四周）

四、实习要求

1、遵纪守法、遵守规章。参加实习的师生必须遵守国家政策法规，遵守学校及实习单位规章制度，听从指挥，服从安排，不得无故缺席和迟到。

2、行为举止文明得体，要体现江苏技术师范学院校风所倡导的精神风貌，礼貌待人，虚心学习。

3、生产实习是校外教学活动，实习学生应认真遵守交通规则，认真遵守实习单位安全规程，不单独夜出夜归，切实注意并保障自己的人身安全。

4、实习期间，实习学生应每周按时以通讯方式向指导老师汇报实习进展情况以及存在的问题，以便于指导老师巡视指导和协助解决相关问题。

15、接待实习的单位应安排专人指导实习（有实习经费），并在实习结束时对实习学生的实习情况做出书面鉴定。

6、学生在实习期间，要坚持理论联系实际，虚心向实习单位领导、管理人员、技术人员及广大员工学习，发扬勤学好问的精神；尽可能深入了解实习单位经营管理现状，学习管理实践经验，研究管理中存在的问题并尝试提出改进的初步设想。

7、实习开始前，要制定好实习计划（注：填写在专业实习手册上）；实习期间，实习学生须认真做好实习笔记或日志（注：记录在专业实习手册上）。学生应学会运用语言、字母、符号、图表等，将每天的实习内容记录下来，同时学生必须以日志的形式总结当天的实习内容和心得体会。

8、实习结束后，实习学生须认真完成实习报告，并由实习单位给出鉴定意见和评定成绩，填写在实习鉴定表上并盖章生效（注：鉴定表附在实习手册末页）。最后将实习手册上交指导教师。

五、实习内容

1、了解工商企业发展概况，了解工商企业改革状况及成功经验。

2、了解工商企业市场营销机构的设置及其分工情况。

3、学习、了解企业市场营销工作基本情况和经验。

4、积极参与工商企业市场调查、市场开拓、营销策划、营销管理等工作。

六、实习报告

实习结束时，学生必须撰写实习报告，以对实习工作进行全面的归纳、整理和总结，字数不少于2000字（注：实习报告填写在实习手册“个人实习总结”栏内）。

实习报告是生产实习成果的书面反映，也是评定学生实习成绩的主要依据。它不但反映学生实习的深度和质量，而且还反映学生归纳、分析和解决问题的能力。实习报告至少应包括以下内容：

1.实习单位的整体概况；

2.主要实习内容；

3.专题总结。对实习单位市场营销管理工作进行较为深入的分析研究，包括市场调查报告、营销策划书以及其他专题报告。

七、实习成绩考核

1.考核内容：主要是实习报告、实习期间的表现、实习单位的评价和实习答辩等。

2.考核办法：实习成绩由学校指导教师根据学生在实习过程中的表现、实习报告、实习单位的评价及实习答辩等方面进行综合评定。

3.考核标准：实习成绩分为优秀、良好、中等、合格和不合格五个档次。优秀：能很好地完成实习任务，达到实习计划规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析。在考核时比较圆满地回答问题、并有一定的独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习计划规定的全部要求；实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结；考核时能较圆满地回答问题；实习态度端正，实习期间无违纪行为。

中等：完成实习计划的要求，实习报告较完整全面，考核成绩中等，无违纪现象。

及格：能完成大部分实习任务，达到实习计划规定的主要要求；能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统；考核中能回答主要问题；实习态度端正，实习期间无违纪行为。

不及格：凡具备下列条件之一者，均认定为不及格。

（1）未达到实习计划规定的基本要求，实习报告字迹潦草，内容有明显错误；

（2）抄袭他人实习报告者；

（3）未参加实习或实习时间不足总时间的2/3以上者；

（4）在实习期间不遵守纪律，造成恶劣影响者。

江苏技术师范学院商学院工商系

2011．

5附：工商系2008级生产实习指导任务安排

附： 《商学院专业实习手册》填写要求

外出实习必须按要求填写《实习手册》，否则实习成绩不予承认，相关学分不予记录。

在填写过程中请注意以下事项：

一、封面填写要求

1.手册封面上的“实习性质”应填写“生产实习”。

2.“专业”应写标准的全称，即：市场营销专业

3.“班级”名称应与学校教务网上的规范名称保持一致。

4.“起止日期”要与实习计划相一致。

二、内容填写要求

1.实习计划、实习日志、实习总结必须与具体实习内容相一致。

2.实习鉴定表上必须有相关实习单位的正式公章，与封面上的“实习地点”

保持一致。

3.如有其他变更事宜，会另行通知。

商学院中心实验室

2011年5月

第五篇：大学生设计研究院顶岗实习报告

时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与同士相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，在Xx堪测设计研究院实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学三年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个是学习知识的最好时机，所以我毅然地选择了顶岗。

不知道顶岗的生活会是怎样，单位怎么样，同士好不好处，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们学校顶岗实习的一人。

在学校的时候也在为顶岗实习做准备，去了做什么、怎么做、如何处理偶发事件等等，为将来的自己生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的单位条件好还有生活补助有的单位什么都没有，真想去一个好单位，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在应聘中我才知道自己被Xx堪测设计研究院所聘了去，我们实习点有五个女生我一个男生，带着一个个疑惑来到了作为次当设计员的地方——01月04日来到Xx堪测设计研究院工程院。

从学校出发，路上行驶半个多小时就可到单位，单位很是安静，比我想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我前几天主要是看书，日子过得很轻松!

早就知道我们会被分到室，结果我被分到厂房三室，并且我也是我们之中唯一一个和我的同学同时分到厂房3室之人，真是有些担忧，让我惊喜的是领导对我是特别的关心和照顾，这对我来说真是个意外，真真正正地感觉到了领导对我的信任。

我所画的图还算可以，画图速度还可以，真怕把图画不好，自己压力很大。刚进室我就发现室里只有两个室主任，杨总让周工带我，与他们相处了四个多月，我感觉自己过的很快乐，因为他们都比较关心我。

①我的份作品。1月10日同领导带我的师傅一起出差来到湖北江坪河水电站设代处，我便接到领导任务画一套“江坪河水电站检修排水廊道钢筋图。”这对他们来说是再简单不过了，而我是次接触，想不错都难。就这样糊里糊涂地3天画了出来，图大体是画对了一半，另一半是有一个非常严重的错误，那就是钢筋编号问题。我编的号老是有几个牛头不对马嘴。真不知道自己那时是怎么编的。最后在带领师傅和杨总的悉心指导下，才勉强正确完成。从此以后我对画钢筋图大体有了认识。也为我的以后画钢筋图垫定了基础。

② 实习期间我画的图：一套”检修排水廊道钢筋图”、一套”主厂房底板钢筋图”、一套“T3楼梯井钢筋图”、一套“①机上游高程283.8m以下外侧及左端高程291.5m以下大体积外侧钢筋图”、一套“FAN中控板梁柱钢筋图”、一套“开关站电缆沟布置及结构图”、一套“上游副厂房墙体钢筋图”等。

以上是我的顶岗实习工作报告，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是我和厂三人用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

在这次实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！当然在厂三工作的日子里，我发现自己有很多不足之处，感到自己以前学习得不够认真、还是比较幼稚等一些问题，结束后一定要认真总结为以后的学习和工作做一个系统而缜密的计划和安排。

总之这半年的实习生活使我收获了太多太多。使我从稚嫩走向成熟；从犹豫走向果断；从瞻前顾后走向干脆干练；由一个处世尚浅的少男变成了经验丰富的“老者”。使得自己在不断的提高与完善。这些都为我今后的奋斗打下了坚实的基础。

最后，我在这里感谢Xx堪测设计院为我们提供的顶岗实习的平台，感谢工程院的院长，感谢办公室的领导，感谢我的领导，感谢带我的周姐，感谢关心我的所有人！

谢谢你们！