2011年英语师范系社会实践计划.doc

第一篇：2011年英语师范系社会实践计划.doc

英语师范系2011年

大学生暑期社会实践计划

为了在实践中培养我系大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐发展，促进大学生的全面发展，学生社会实践实际情况，特制定本实践计划。

一、指导思想

2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是中国共产党成立90周年。为了引导大学生深入学习贯彻科学发展观，实践胡锦涛总书记在清华大学百年校庆对广大青年提出的三点希望，全面提升大学生的综合素质，培养大学生的社会认知、实践应用和理论创新能力，进一步推进大学生融入社会的进程，促进广大青年学生成长，为祖国建设培养合格的中坚力量。

二、选题方向

1.社会调研类：

以“建党九十周年光辉历程”为中心，开展 “社会基层人民生活状态调研”、“社会阶层的流动与变迁研究”、“居民居住情况调研”、“社会保障体系建设调研”等方面的调研实践活动。

以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行横向或纵向的实践调研与研究。

以“同在蓝天—怎么看教育公平”为中心，对促进义务教育均衡发展、解决农民工子女上学难问题、保障家庭经济困难学生上得起学等问题进行调研实践。

2.实践服务类：

注重结合专业特色，全方位多角度开展社会服务。有条件的同学可参加志愿者活动。为社会提供实践服务。

3.就业创业类：

注重开展实习活动，以求为就业创业打下良好基础。

三、实践形式

1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。

2.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。

3.参加实习见习。结合专业到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。

四、组织方式与活动程序

1.实践范围

英语师范系全体学生(参加实习的学生以实习为主)。

2.组织人员拟定实践计划

由团总支将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展暑期社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，邀请一名教师做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限

制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。

3.开展实践。

各团队可以在指导教师的带领下或根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。

4.总结工作

（1）上交材料：开学后一周内，以年级为单位将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料学生暑期社会实践总结上报团委。

（2）学生上交实践资料包括：

1、实践个人提交实践报告或调查报告、或总结及《四川外语学

院成都学院社会实践登记表》各一份及其他辅佐支撑材料。

2、实践团队提交团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队

个人小结或实践课题报告一份。

3、实践个人及团队提交至少2张比较有代表性的活动照片。同

时提交其他材料（如自行拍摄的影像、当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词等）

（3）表彰交流：2011年9月份，系部将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。同时向学院团委推荐优秀实践报告。

英语师范系

2011年6月22日

第二篇：暑期社会实践师范英语

安阳师范学院

暑

期

社

会

实

践

报

告

学院：外国语学院班级：姓名：郝丽冰

学号：

11级英语一班 110401035

实践报告

时间飞逝，转眼间2013年的暑假已悄然而至。没有了纷繁的作业任务，也没有了往日忙碌的课程„„一切显的是那么的悠闲。想想自从进了大学，一直想找机会证明一下自己的价值，自己已经是成年人了，不再是那些年的小孩子，是时候去独立面对一些事情，而不是一味地依靠与逃避。二十岁的青春应是书写人生的美丽篇章，而不是虚度着青春时光。一个接一个的面试揭开了暑期实践的帷幕„„

一系列的面试下来，终于应聘到了安阳县青少年活动中心暑期英语辅导班英语教师的职位，为期一个月的暑期实践就从这里开始了。作为师范类英语的学生，一直都认为实践很重要，自然很珍惜这次机会。因为“教师”这个称谓对我来说不只是一个简单的名词，它是我自我的象征，在小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，我自己也为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，在这个假期里也将传递知识的种子，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

首先，熟悉班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法；目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识，自己在已有的基础上备课，做足了上讲台的准备。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲

台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实践的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课、上课、批改作业、接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单，其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。

这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力。因此,每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。

这么多天的实践我也充分感受到了备课的重要性，备课充分才能充分调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实，教态自然，讲课生动，难易适中、照顾全面，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。此外，英语作为一门外语，对学生而言，既生疏又困难，俗话说：“兴趣是最好的老师”，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，即让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。

而我教的学生在英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了很多准备。

关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,毕竟我也曾是一名初中生。我自己平时也写一些作文，我把我的文章给他们看，告诉他们我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告诉他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于作文的开头、结尾等方面，我会在每次的课程中结合实例讲给他们，并贯穿了一些我在大学中学到的知识，有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写，他们往往也能很好的告诉我他们的想法，有时让我都感到很吃惊，我也很高兴看到他们打开了思路，活跃了思维。

此外，为了培养他们在英语学习方面全面的兴趣,我仿照我们在大学时的经验，在班级组织英语短剧表演，我们演的是白雪公主，这对他们来说是第一次，所以同学们的积极性很高，每个人都努力准备,当然,效果很好，这次英文话剧表演不仅锻炼了他们的口语能力，更是激发了同学们对英语的兴趣。

一个月的暑期实践也让我对教育工作有了新的认识和理解。第一，从事教学工作需要“专心”：为实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。我找了教材、教参专心备课，力求做到在知识上准确无误；同时，我翻阅了《教育心理学》、英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充身心发展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”，对学生在学习中所遇到的困难耐心讲解。第三，从事教学工作需要与人“交心”，在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，我注意与家长、学生的交流，我还向多位老师请教，他们的经验也给了我莫大的帮助。第四，英语的教学要联系实际，只有用有趣的方法，轻松的心态去学习，才能收到更好的成效。第五，英语的学习不能操之过急，要实事求是，稳步前进。

2013的暑期实践很快就结束了，但是它对我个人的影响还在。实践活动让我学会了很多知识，例如：如何上好一节课，怎样处理问题等。当然，也发现了一些自身的不足之处，例如：遇到问题不能耐心、淡定地解决。此外，它让我真正认识到作为一名人民教师是多么的不容易。这次实战的实践活动，更加坚定了我的梦想，实现人民教师的真谛。

第三篇：英语师范实习计划

教育实习计划

顶岗实习即将开始，为了能让顶岗实习的工作顺利进行，令自己处于一种临危不惧的状态中，本人制定了为期一个学期的教育实习计划。具体计划如下：

一、实习的目的要明确。通过到月里中学顶岗实习，深入学习如何当好一名思品老师以及如何胜任班主任工作，把学到的理论知识与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、一定要遵守实习学校的各种

规章制度。不迟到不早退，按时按点上下课，不擅自离开实习学校，有事要离开实习学校，必须向校长请假，按学校要求运用各种教学用具。三、一到实习学校立刻深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

四、原任课老师没安排上课前，每天按时按点听课，做好听课记录，并多与有经验的前辈们请教和学习。

五、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问

题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

六、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

七、了解实习学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等

方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

八、开展班主任日常工作，监督学生升旗、早操、课间操，检查学生午休、晚休，指导学生开展活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。

九、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结

互助精神。

十、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行轮班制。

十一、虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

十二、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。

节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。不烫发不染发，不留怪发型。穿着打扮大方整洁，不穿奇装异服，符合教师的穿着要求。

十三、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

十四、定期向学院汇报在实习学校的一些情况，如按时交教后记。

十五、做好实习各项工作的记录、实习后期写好各种要上交的材料。最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一

点、动作轻一点。

实习自我鉴定

日月如梭，光阴似箭，为期三个多月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中又一次的实习生活，也是对我大学那么多年来所学专业知识的大检验。

在河池市凤山县月里中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。基本能按先前制定的教育实习计划进行教学和班主任工作，遵守实习学校的各种规章制度，主动地与指导老师和有丰富经验的前辈们交流，有不懂的问题或教学上遇到了解决不了的问题，虚心地向各位老师请教。在这过程当中，积累了许多宝贵经验。

在教学工作方面，认真听课，备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确，了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，掌握了导入、悬接、调动课堂气氛等教学技巧，每堂课基本上都按照学生的思维规律和阅读规律来进行教学，并且虚心听取指导老师和同专业的前辈们的意见，弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到午休、晚休的检查;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，开展以“感恩”“学会尊重”等为主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发现了自身在教学工作和班主任工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信，做事情比较较真，太在意学生的看法，处理学生问题时考虑不周全等。教学的基本功不扎实，管理能力有待加强。

实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己，是自己成为一位合格的人民教师。

实习小组鉴定意见

谭媚同学在实习期间，态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟悉爱护学生善于观察并发现问题，并给予学生肯定、鼓励，积极引导学生。管理班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。认真批改作业，采用灵活教学，互动教学，学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，得到师生的广泛好评!

第四篇：英语师范实习计划

教育实习计划

顶岗实习即将开始，为了能让顶岗实习的工作顺利进行，令自己处于一种临危不惧的状态中，本人制定了为期40天的教育实习计划。具体计划如下：

一、实习的目的要明确。通过到广西钦州市钦北区板城中学顶岗实习，深入学习如何当好一名英语老师以及如何胜任班主任工作，把学到的理论知识与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、一定要遵守实习学校的各种规章制度。不迟到不早退，按时按点上下课，不擅自离开实习学校，有事要离开实习学校，必须向校长请假，按学校要求运用各种教学用具。三、一到实习学校立刻深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

四、原任课老师没安排上课前，每天按时按点听课，做好听课记录，并多与有经验的前辈们请教和学习。并与原任课老师沟通，1-2周为听课虚心学习阶段，3-6周为上课阶段，上课期间并请教原任课老师上课进度，上课内容。

五、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

六、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并

且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

七、了解实习学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

八、开展班主任日常工作，监督学生升旗、早操、课间操，检查学生午休、晚休，指导学生开展活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。

九、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

十、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行轮班制。

十一、虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

十二、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。不烫发不染发，不留怪发型。穿着打扮大方整洁，不穿奇装异服，符合教师的穿着要求。

十三、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

十四、定期向学院汇报在实习学校的一些情况，如按时交教后记。

十五、做好实习各项工作的记录、实习后期写好各种要上交的材料。最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。

第五篇：师范脊梁计划

师范脊梁计划

一、项目宗旨：弘扬师范精神 成就教育精英

二、项目内涵：

师范教育----学高为师、身正为范。培养具有师范追求和师范境界的学生。校训教育----厚德、博学、励志、笃行

校史教育----传承“南学津梁”的百年教育文脉

典型教育----成就教育精英，发挥典型示范，促进学生成才。

三、项目定位：

师范教育的特色平台

素质提升的开放路径

人才培养的高端基地

四、计划设计：

1、奖项设计：厚德奖、博学奖、励志奖、笃行奖。

2、活动设计：

一是师范脊梁颁奖盛典：每年在全校评选厚德奖、博学奖、励志奖、笃行奖各10名，并举行隆重的颁奖典礼，制作人物专访，加大教育与宣传，起到示范与激励作用。

二是脊梁班级建设：以评选出来的人物为脊梁，分别成立厚德班、博学班、励志班、笃行班，开展特色主题教育，持续培养推进，并以点带面，制造校园蝴蝶效益。

三是师范素质五项全能大赛：每年在全校举行一次师范素质五项全能大赛，强化师范技能，遴选师范精英。

四是推进师范生顶岗实习：一线培养和遴选人才，无缝焊接基础教育，加强专业实践。

五是对接“国培计划”、“省培计划”：开放利用我院的国培、省培资源，促进脊梁人物的专修专研，并与一线的基础教育骨干进行广泛交流与探讨。六是建立师范脊梁教育馆：设立师范脊梁主题教育馆，每年将脊梁人物的事迹风采纳入其中，建立档案，毕业后进行跟踪反馈与记录，形成校内外脊梁人物的双向互动，并结合我院百年“南学津梁”的历史文脉，突现我院师范教育特色。

3、品牌设计：

将“师范脊梁计划”作为学院人才培养品牌项目进行整体设计，包括计划的logo、核心价值、传播语、活动策划、项目推荐等。

衡阳师范学院

我给2011级新生熬了一碗鸡汤，特此奉献，请各位品尝批评:

云峰开讲 心灵鸡汤

说给2011级新生的67句心理话

1、来到衡阳师院这真是一个奇迹。衡阳师院是百年名校，人才辈出，至于你信不信，反正我信了。

2、北大再好，她是我们的梦中情人；师院再差，她是我们的知心爱人。

3、你一定要到衡阳师院东校区的新校门前驻足沉思：这里有两顶“学士帽”，一种知识的一种人格的；这里有八个烫金字，“厚德 博学 励志 笃行”，这就是你们可以运的命。

4、北大好在“一塔湖图”，师院好在“男的糊涂”：学院男女比例3：7，所以这个校园里女的很风光，男的很幸福。因而我们要善待女生，珍惜男生。

5、别将校徽挂在臀部，左右摇摆；要堂堂正正别在胸前，对自己对学校还是要“挺”的好！

6、大一三问：我是谁？我来干什么？我要到哪里去？别总让自己的灵魂在灵湖上空飘荡。

7、Start here,make a difference!

8、学院没有最好的专业，除非你爱上专业。

9、大学的装备中，我建议你可以没有手机，没有电脑，但希望你给自己一辆单车，它可以带你走更远的路，看更多的风景，塑造更强健的自己。

10、到校以后，第一个电话记得打给父母。在这个学校有很多学子，但他们在这个学校只有一个儿子（女儿）。

11、小学在“念”，中学在“读”，大学在“上”。“上”大学，关键是要hold住！

12、大学，就是要大量地学，大胆地学，大方地学。

13、一年之计在于“春”，大学之计在于“一”。

14、进校三防：防火、防盗、防师兄。

15、进校第一节课：学会忘记！没有人在乎你的历史，更多人只在乎你能否创造历史！

16、人的精神有三变：骆驼、狮子、婴儿。以前是被牵着的骆驼，现在可以成为自由的狮子，或是选择新生的婴儿。学会选择，学会改变！

17、学习是为了改变，没有大变也要有小变。

18、爱情是一门选修课，它不是我想象。我只是希望有一天，你可以无悔地说：我把我的爱都献给了我的爱情，它是一个风花雪月的“故事”，而不是一个不堪回首的“事故”！

19、三种情况下别谈恋爱：羡慕别人，嫉妒别人，恨别人。

20、从“恋爱” 开始那一天你就要考虑“失恋”，从“失恋”的那一天开始，你仍就要相信“爱情”总会再来。

21、恋爱三境界：让别人喜欢你，让别人接受你，让别人离不开你。

22、大学里的吉祥三宝：良师、益友、图书馆。

23、大学里的三乐：自得其乐，助人为乐，独乐乐不如众乐乐。

24、大学里没有“贫困生”，只有“特困生”，那就是上课特别犯困的学生。

25、学生，学生，就是要学会生存，学会生活，学会善待生命，如此方能三生有幸。

26、大学里要铭记“不三不四”法则：不自大、不自卑、不折腾；图书馆不是

用来泡的、校园设施不是用来看的；大学老师不是用来怕的；电脑不是用来玩的。

27、读自己的书，让别人有书可读；走自己的路，让别人有路可走。

28、大学里真正的“资本家”是：专业是资本，实践是资历，道德是资质，心灵是姿色。

29、别想着一进大学就要成为最优秀的人，应该想着让自己如何成为一个幸福的人。在我看来，幸福比成功更重要。

30、大学可以更美的，你值得更幸福。

31、大一应重点修炼的四门课：(l)训练自己的思维，让自己渐渐成熟；(2)客观认识自己，培养自信心和自控力；(3)在群体中学会融入社会；(4)提高自己的创造力。

32、对长身体的你们来说，再穷别穷胃，要富先富嘴。只要经济不太紧张，就不要在吃上和自己太计较，营养很重要。第一个月放开吃，看看能吃多少钱，以后好做预算。

33、军训该做得的事：垫上鞋垫、带上水壶、听从指挥、统一行动。

34、女生对教官可以动心，但千万不要动情，你们的未来不属于他们。

35、军训很短暂，但军训留在大学里的记忆往往最深刻。因为我们可能一辈子不会成为军人，但我们这一阵子能像军人一样地生活，因而千万别说放弃。

36、如果你对当官和领导才能有兴趣，你就考虑加入学生会；如果你想未来创业，你就加入仁智青年集团，并试着从底层做起；如果你想发展个性或混个人缘，你就加入社团吧，那里最擅长教你玩和开party。

37、当你实在不知道干什么的时候，你就准备考研吧。

38、心态决定状态，多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。

39、做事可以合群，做人没有必要雷同。你长得不一样，你就可以活得不一样，做最好的自己。

40、发信息千万别群发，那样发一条浪费一条。给每一个人的问候与祝福都应该去量身定做，试着从教师节、中秋节开始吧，那样你才会明白有温度的文字才能打动人心。

41、大一常常最后悔的七件事：过早恋爱，盲目攀比，用钱没数，社团胡混，周末瞎逛，读书不多，期末挂科。

42、宿舍关系是大学里的钻石级关系，马加爵就是在宿舍制造的。要看得惯，说得来，忍得下，才能住得久。

43、在大学里要有一件事让自己可以每天都做，例如写日记，环校跑，练书法，或者发呆。

44、上大学唯一一件与中学不脱轨的事就是要坚持学英语，别相信厕所里写的“四六级包过”的电话，更别相信这一辈子用不上英语。

45、大学里，如果你一心只想着学习，你就落伍了；如果你从不想去学习，你就落后了。

46、不要轻易逃课，一节课是你一天的伙食费，你爸妈一天的加班费。

47、我想对家境普通的同学说，大学里真正“富有”的人，不是一掷千金的“阔少”，而是能把学校当“银行”：从这里领取奖学金、助学金，赢取智慧和前程。

48、一个人最重要的不是他所站的位置，而是他所朝的方向。

49、大学里一定要有所关注和研究，比如你对“狗屁”感兴趣，就多关注“狗屁现象”，多看“狗屁文章”，多作“狗屁交流”，多写“狗屁心得”，四年后，你就能成为不折不扣的“狗屁专家”，这就是我的“狗屁理论”。

50、教育是一种慢的艺术，大学是自我体验的时代。别只顾往前跑，而忘记了当初为什么出发，落下了自己的灵魂。

51、在大学这个动感地带里，男生没有不帅的，除非他毫无追求；女生没有不美的，除非她从不善待自我。

52、大学生应该拥有10个QQ号：心商(MQ)，维护心理；智商(IQ)，开发潜能；情商(EQ)，优化情绪；财商(FQ)，学会理财；胆商(DQ)，敢于挑战；逆商(AQ)，不畏挫折；灵商(SQ)，善于思考；创商（CQ），善于创造；法商（LQ），崇尚规则；德商（MQ），健全人格。

53、我的大学让我发现了自信的秘诀：先将一件事做好，获得独有的巅峰体验，然后移植、黏贴、复制这种自信，人生便有了“蝴蝶效益”。

54、你应该有理由超越老师，因为你站在老师的肩膀上。

55、当别人都在拇指敲字的时候，你在写书法；当别人都在手机传情的时候，你在写信；当别人都在QQ聊天的时候，你在做演讲，，，未来有一天，当你成为当老板的时候，他们都在叫你老板。

56、命好不如习惯好，大一时，建议你每天养成“三早”的习惯：早起、早餐、早锻炼。

57、大学生了，要注意自己的形象。你在别人面前只有两分钟：一分钟别人记住了你，一分钟别人忘记了你。

58、21世纪是一个个人品牌的时代，在大学里最好就能找到这个品牌的核心价值，并能将他发扬光大。

59、学校的食堂永远不是最可口的，但绝对是最放心的。

60、不要觉得很男人，就过早学会了抽烟喝酒；不要觉得很女人，就过早学会了涂脂抹粉。简单与清纯永远是大学生最可贵的名片。

61、大学“别有一番滋味”的是：对于漂亮女生，最好别追；对于万人皆迷，最好别想；对于天长地久，最好别信；对于人际交往，最好别装；对于传销暴富，最好别碰；对于专业课程，最好别逃；对于校园依赖而去读研，最好别考。

62、我希望你们最应该完成的规定动作是：母校的文凭、实用的技能、独立的人格、老师同学的友情；可以有的自选动作是：恋爱、考研、创业。

63、你的时间价值百万，同样是四年，有的人只用了一半。

64、进了大学，也要学会休闲，平衡的生活才是幸福的生活。但“闲”又不能“闲得无聊”，建议至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞。

65、中小学，我们是坐着学习；到了大学，我们要站起来学习。最重要的是学会关注和思考社会，因为你很快将投身其中。

66、你们是90后，我期待你们能将有“意义”的事做得有“意思”，将有“技术”的事做得有“艺术”，将“烦躁”的事做得不“枯燥”。

67、听云峰开讲，喝心灵鸡汤，幸福快乐又健康！（张云峰简介：中国衡阳标志性建筑，南岳第七十三峰；衡阳师范学院非物质文化遗产；大学时代青年最佳合作伙伴；心灵成长免检指定用品。云峰牌心灵鸡汤，大学生自己的心灵鸡汤，你值得拥有！）