教育实习要求(幼儿园_江丽)

第一篇：教育实习要求(幼儿园_江丽)

学前教育专业教育实习要求

教育实习是对教育过程的真实体验，其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构的教育工作，使其能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育、教育等工作。学员可以根据实际情况选择在幼儿园或其他学前教育机构进行教育实习。

（一）内容

学员应对幼儿园或其他学前教育机构的教育工作进行全面实习。

1．保育工作

内容包括：观察与尝试幼儿保健与生活护理，学习组织安排幼儿一日生活各环节，协助幼儿园保教人员做好卫生、安全工作，协助教师对幼儿进行体能锻炼等。

2．教育工作

内容包括：了解幼儿、钻研教材、设计主题活动、编写活动方案、制作有关教具、实际带活动等教育环节。重点是学习设计和组织教学活动、游戏活动、生活活动。

3．班级管理工作

内容包括：学习制定教育工作计划（包括周计划和日计划等），尝试进行班务管理，协助记载幼儿成长档案等，参与负责本班保育、教育以及家长工作等各项工作。

4．家长与社区工作

内容包括：了解本班幼儿的家庭情况和幼儿园所在社区的情况，听取家长和社区对幼儿教育的意见，学习与家长沟通并组织家园联系活动，尝试根据幼儿的特点对家庭教育提出建议以及进行幼儿园与社区合作工作等。

（二）要求

凡是学前教育专业（专科）的学员，必须到幼儿园或其他各类学前教育机构进行专业实习。实习前要做好实习计划；实习中要做好实习过程中的各项活动记录；实习结束后，提交实习过程记录和实习总结。实习评定合格后可得3学分。

第二篇：教育实习有关要求

教育实习有关要求

各二级学院：

2011届教育实习工作将在3月22日开始进行，为了更好地开展相关工作，现将有关要求说明如下：

一、校内实习阶段

1.在实习学生实习前选派好指导教师，明确指导教师、带队老师的各自工作职责，细化工作任务与要求。开好学生实习动员会，组织学生认真学习了解毕业（教育）实习安排及相关要求（如实习要求、实习内容、实习时间、实习鉴定、实习报告、指导教师等）。要让学生了解到：按学籍管理规定若实习成绩不合格，需则不允许毕业。

2.案。实习方案应以专业培养方案为依据，明确各专业毕业（教育）实习的目的、要求和内容；明确实习的组织领导与工作职责；合理安排毕业（教育）实习的相关时间。

二、进校实习阶段

1.各学院要选派业务水平较高，有一定实践经验且善于做学生思想工作、管理工作的专业教师负责实习带队兼指导工作。

2.带队兼指导教师，要明确实习要求，熟悉实习方案，并要提前到实习单位落实学生生活和实习的相关事宜。

3.带队兼指导教师要加强对学生实习的平时考查；对违反学校纪律和实习单位规章制度的学生，要及时批评教育，对情节严重者，有权停止其实习，并上报学院实习工作领导小组，以便及时做出处理。

4.带队兼指导教师要多与实习单位领导就实习进展情况进行交流，争取实习单位的指导、帮助，密切学校与实习单位的联系。

三、实习总结阶段

1.教育实习结束返校后的第一周内，各学院须组织实习验收。每个学生将实习报告、实习鉴定表、实习指导手册及至少3份完整教案交给指导教师，同时完整地上一节实习汇报课。学校要适时抽查优秀实习生资料并举行优秀实习生汇报课比赛。

2.实习结束后，由各学院实习工作领导小组根据学生实习报告、单位实习鉴定、实习汇报课等综合评定实习成绩，成绩等次分为优、良、中、及格与不及格，并将优秀比例控制在20%以内。

3.实习结束返校后的两周内，各学院要进行教育实习经验交流和工作总结，并将《实习情况汇总表》和实习总结于2010年6月1日前报送教务处实践教学科一份备案。

四、其他方面

（一）加强实习全过程管理

1.学院实习管理人员与指导教师要切实履行工作职责，加强实习全过程管理，加强对实习各个环节的监控，加强与实习单位、带队教师、学生干部的沟通联系。建立实习学生的联系方式信息库，并及时更新。

2.教务处在网上及时发布有关实习工作信息及要求，使学生在外能及时了解掌握情况。同时，网上公布指导老师的联系方式方便学生与指导教师的联系，确保教育实习取得实效。

（二）切实加强教育实习期间的安全与稳定工作

1.各学院在教育实习动员会上，对于实习期间的安全与稳定要明确提出具体要求。

2.。注意人身安全和财产安全，正确分析和辨别各种信息，不要轻信他人，不要从事传销等非法活动。遇有紧急情况、特殊事情、疑难问题出现时，要及时与家人、指导教师、班主任、同学沟通。

3.、劳动纪律和安全条例，尤其要加强安全意识，掌握防范和应对安全事故的知识和方法。同时，还应与实

习单位在安全与稳定方面明确各自责任与义务。此外，各学院要明确专人负责，并根据学生实习的具体情况制订相应的应急预案，确保毕业（教育）实习圆满完成。

（三）实习学生参加校运动会情况

若有实习学生确实要参加校运动会，需要学院出具证明材料(盖章)，报到教务处备案，实习学生向带队老师请假，由带队老师向实习学校做好解释和请假工作，在征得实习学校同意的情况下，暂时中断实习。教务处要根据运动会参赛运动员花名册核实信息，若有差错，则按有关规定执行。实习生参加完运动会后，要及时回实习学校参加实习工作，由所在学院负责自理。

教务处

2009年3月23日

第三篇：教育实习要求

②进行个别学生的教育工作，按实习小组分工，负责一个优秀生或后进生的个别教育活动，进行家庭访问，了解其学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯等，有针对性的进行教育和帮助，教育实习要求。会同教务处教学实践科，联系实习单位。⑤实习班主任工作期间，要记好工作日记，注意积累有关教育活动资料。④指导实习生进行个别学生的教育活动，并提供有关资料。关心实习生和指导教师的生活、健康和安全。附录：院级实习总结参考提纲院级教育实习工作的总结参考提纲：教育实习的准备、组织领导、实习经过。．原班主任教师①向实习生介绍本班级的情况及班级教育工作计划与经验。教学工作①优秀：备课认真，教材理解深刻，能独立分析、解决问题；正确贯彻教学原则，教学内容正确，教法得当，讲解清晰；能熟练使用普通话，圆满完成预定教学任务，教学效果好。

（二）课程目标．通过实习使学生深入教学工作实际，了解和熟悉中学数学教育教学工作和班主任工作,了解数学教学过程的特点、规律，熟悉教材，理解教学原则，掌握基本教学方法，培养独立从事数学教学的能力，增强从事数学教育工作的适应性和责任感。森马旗舰店http://www.xiexiebang.com实习生在讲课中应恰当地启发学生的思维活动，体现出数学教学是培养学生思维活动的教学；组织学生参与学习活动应体现主动性、整体性、开放性和建构性；鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用恰当方式帮助学生巩固知识；课堂提问要给学生回答问题的思考时间，对学生回答的评价要中肯，指出正误及努力方向。做好实习经费结算。

。森马旗舰店实习生应根据指导教师和备课小组的意见，对教案初稿认真修改补充。（）在实习期间实行坐班制，要遵守实习学校规章制度，要遵守实习纪律，如需请假，一天内向带队教师请假，三天内向校实习领导小组请假，超过三天需向学院教育实习领导小组请假，一周以上必须报学校教务处备案。确实脱离不了的，每周兼课不得多于节。作业批改后，可在备课小组内互相检查、防止错漏。要求：深入钻研基础教育数学课程标准（教学大纲）和教材，熟悉教学内容，正确掌握教材的科学性和思想性，明确所教内容在数学课程标准（教学大纲）中的地位、作用和具体要求。领取实习手册和相关表格，熟悉实习期间中学数学教学内容，学生分组备课、试讲。附录：附录：实习生及实习生守则凡有我院正式学籍的学生可参加且必须参加教育实习。组织和选派有一定教学经验，能独立指导实习的教师参加指导工作。⑤不及格：备课不认真，分析、解决问题能力差；教学内容有原则性错误，方言教学，教学任务未完成，教学效果差。凡借用的仪器、资料及其他用具均应妥善保管，按时归还，如有损坏和遗失，必须照价赔偿。上课要求：课堂教学是教育实习的主要内容。做好本院教育实习总结工作，向教务处（教学实践科）提交院级实习工作总结份，优秀教案－份，专题小结－份，实习成绩份。②认识全班学生，了解班内情况，了解班级学生干部的工作能力。指导实习生做好个人鉴定、小组评定和实习总结。为此必须做到：认真做好课前准备工作，充分了解实习班级情况。③中等：能遵循教育原则，目的性较明确，能完成班主任实习任务；注意以身作则，教育效果一般。班主任工作实习：熟悉教育对象，制定班主任工作实习计划，了解学生（人数、年龄、性别构成、兴趣、爱好、班干部、学习情况、学优生、学困生、经济困难学生等），了解实习学校在学生、班级管理上的具体规定，组织班级活动（班会、主题班会、联欢会等等），帮助各方面有困难的学生。考核要点学生对实习中中学数学教学内容的熟悉程度，学生备课和试讲的情况。

教育实习一说明

（一）课程性质教育实习是数学与应用数学专业教师教育方向（师范本科）教育理论与综合实践类课程的一门必修课，它是在学生学过通识教育类课程、专业基础课和专业课、教育理论课程和部分专业任意选修课的基础上开设的。教学过程中要掌握好对课堂时间的分配。．通过实习在一定程度上检验数学与统计学院的教学质量,进而改进办学思想、人才培养模式和教育教学手段与方法，使数学与统计学院的教学进一步适应地方经济与教育发展的需求。因特殊原因未能如期参加教育实习的，须经学院院长同意，报教务处批准，另行安排。教学内容做好学生实习动员工作。组织全体指导教师和实习生认真讨论学校、院级实习计划及《实习生手册》，做好实习前的动员和实习中的思想教育及组织管理工作，及时研究解决实习中出现的问题。教师要能驾驭课堂，尊重学生人格，正确处理课堂中的各种冲突。如落实实习班级、课程内容、教学进度、课时计划、组织见习等；请实习学校领导和老师作学校情况、办学经验、班主任工作经验介绍，请原任课教师举行观摩教学。本院指导教师，对所指导的实习生的实习工作要全面负责，教书育人，确保教育实习计划的实施和实习任务的完成，确保教育实习的质量。针对班级具体情况，进行集体教育，在实习期间每个实习生要讲一次班级教育课，或独立主持一次主题班会活动。学生修完该课程,经考核合格记个学分。第三部分实习总结教学要点组织学生进行个人、小组、班级实习总结和全院实习总结，包括各种形式的座谈会。③帮助实习生组织班级活动，检查指导实习生具体处理各项班级教育工作，并召开评议会，提出批评指导意见。③根据原班主任的工作计划，结合实际情况，拟定班主任工作实习计划，送原班主任和系指导教师批准后执行。表彰奖励优秀实习学生和优秀教育实习指导教师。二本文第一部分实习准备教学要点制定院级实习工作计划，进行实习工作全面动员。⑤对实习生班主任工作实习成绩的评定提出具体意见。实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。凡试讲不合格，经尽力帮助仍不能达到试讲要求的，不能正式参加实习，工作计划《教育实习要求》。③指导实习生备课、编写教案和审定教案。教学内容数学教学实习：学校领导和数学课原任教师向实习生作学校概况、管理制度、近期工作安排的报告，并向实习生提出具体要求；实习生见习教学活动，制定教学实习计划，修改教案和进行试讲；实习生上课，批改作业，辅导学生，参加教研活动（备课、说课、教学观摩、评课、教学研究）、课后总结和实习生间的评教活动；实习生在实习中做全程记录。教学内容对实习进行分层总结交流和实习成绩评定，包括：学生个人实习总结，学生小组实习座谈会，班级实习工作汇报会，全院实习工作总结汇报会（要求下一级学生参加）；学生实习成绩评定。学习运用恰当的方法有针对性的进行辅导，因材施教，耐心帮助学习上有困难的学生端正学习态度，改进学习方法，克服困难，不断进步。教案必须送学院指导教师审阅。教学时数周。考核要点学生个人实习总结，实习文件及相关表册的填写和上交；学生实习典型事例和典型材料整理；实习座谈会和汇报会。教学时数周。指导教师审阅后进行试讲。班主任实习的要求：班主任工作见习和实习的目的，是使实习生初步了解班主任工作的任务、内容、特点和方法，培养实习生独立担任班主任工作的能力，树立其毕业后从事中学班主任工作的信心。上课时教态要从容、大方、镇定，能恰当使用体态语言；板书、板画要工整、清淅，布局合理；应积极使用现代教育技术与手段进行课堂教学，对教具和学具的演示和操作要纯熟、准确、有效。督促指导教师根据实习任务和要求安排好实习的具体工作，检查实习质量和实习效果。实习生必须遵守实习生守则（）坚持四项基本原则，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，严肃、认真、专心致志投入教育实习。．班主任实习的工作步骤：①见习期间，认真学习原班主任的工作方法与经验，听取有关班级情况的介绍，了解本学期班主任工作计划，查阅有关学生学籍资料等，明确班主任工作的目标要求。②良好：能较好遵循教育原则，目的性较明确，工作细致，较好完成班主任实习任务；以身作则，教育效果较好。注重贯彻理论联系实际原则、启发性原则、发展性原则和巩固性原则。实习生应写出实习班主任工作的总结，检查班主任工作实习计划执行情况，由原班主任主持召开评议会，实习小组全体实习生参加，认真进行汇报和相互评议，然后由原班主任对每个实习生做出综合评议，并写成书面意见。实习生按中学数学课教学计划内容编写教案，进行试讲。③做好班主任的日常工作，如指导读报、编黑板报、文体活动、团队活动、班委会工作、检查教室日志、批改学生周记、进行家庭访问等。院级指导教师每位院级指导教师一般要指导－名实习生，其主要职责是：①负责安排实习工作。实习生应根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，引导学生学习基本知识和技能，同时注意思想教育，开发学生智力，培养学生能力，努力把课上好。（）发扬艰苦朴素、勤俭办学的优良作风，爱护公物，节约水电和实习用品。实习生实习总结报告参考提纲：通过教育实习在理解、掌握现代教育思想以及个人在专业思想方面的提高。附录：教育实习成绩评定办法实习成绩按教学实习、班主任实习内容、实习生的实习表现分别评定成绩。④及格：备课尚努力，能完成教案编写，能认真分析教材；教学内容无原则性错误，普通话较差，教学任务基本完成，教学效果尚可。②良好：备课认真，教材掌握熟练，有分析、解决问题的能力；教学内容正确，讲解清楚；使用普通话，能完成预定教学任务，教学效果较好，教学方法运用上无错误。每个本科实习生必须完成节以上课堂教学任务，要切实做好各个教学环节的工作，保证教学质量。附录：教育实习的组织数学与统计学院成立教育实习领导小组，由学院院长任组长，数学教育教研室主任任副组长，班主任、指导教师、系团总支书记、教务秘书、系学生辅导员为成员，具体负责实习工作。④在实习班主任工作中，遇到问题应及时与实习小组研究，并向原班主任汇报请示，以做到相互配合，保证教育要求的一致。课堂教学要体现教育的相对公平性，考虑全体学生的学习，而不是一部分学生的学习。②指导实习生制订班主任工作实习计划并帮助执行。实习学生个人实习总结的内容包括：①实习工作的一般过程；②思想上、业务上的主要收获和优缺点；③今后努力方向；④对教育实习的意见和建议。实习成绩由双方指导教师协商提出意见，写出评语经学院教育实习领导小组综合平衡后确定。作业批改和学习辅导的要求：批改学生作业不仅能够检查学生学习质量，同时也能检查实习生自身的教学质量，从而设法弥补教学上的缺陷。⑤不及格：工作态度不认真，目的性不明确，不了解学生，不注意思想教育，未能完成班主任实习任务；以身作则不够，教育放果较差。附录：实习经费管理由学院教务处统筹管理，具体见学校有关规定。．原任课教师①向实习生介绍实习班级学生的学习情况及特点；介绍本人的教学经验，指导帮助实习生准备教学。（）刻苦钻研教材，深入了解学生，工作认真负责，克服困难，始终如一，全面完成各项实习任务。②组织数学课的示范教学，供实习生观摩。．班主任工作见习和实习要在原班主任指导下，做好以下各项工作：①领导班集体。主要职责是：根据本专业课程标准中的教育实习目的、任务和要求，结合本专业特点，制定本院教育实习的实施计划。对教育实习的意见和建议；对学校、本专业人才培养目标及培养模式，教学内容、教学思想、教学方法等方面的建议。（）尊重实习学校教职工，虚心接受指导教师的指导，对实习学校工作的意见建议可向实习领导小组反映。在个人钻研和集体讨论的基础上，编写出教案初稿。第二部分教育实习教学要点数学教育教学实习和班主任工作实习，包括：实习学校学生实习工作安排，学生见习、备课、上课、批改作业、教研活动、班主任工作等。教育实习成绩不及格者，只发给结业证书。②指导实习生认真钻研教材，搞好备课，指导、审查实习生编写教案；组织检查这时课前试讲；指导实习生课堂教学实习；检查实习生批改作业和辅导情况；组织实习生相互听课、观摩教学和课后评议。⑤对实习生的教学实习成绩评定提出具体意见。试讲后及时进行评议。安排好实习生的生活后勤工作。对今后教育实习工作的意见和建议，对学校、本院人才培养目标及培养模式，教学内容、教学思想、教学方法等方面的建议。包括实习生课堂教学方面；实习生班主任工作方面；实习生的专业思想和全体一般表现；实习学校和指导教师工作方面。做好课堂组织工作。附录：实习基地建设本着就地就近、保证质量的原则，以选择省、市教育局和学校共建的省级、市级教育实习基地为主，同时兼顾邻近一些办学思想端正，领导和师资力量较强，办学条件较好，校风优良，有一定规模，能为实习生提供必要的办公、生活设施，能经常接纳我院实习生的市区中等学校作为我院的实行基地。组织学生学习关于实习的有关文件，明确实习的目的、意义和要求；试讲分组。批改学生作业必须认真、细致、正确；当天作业应当天批改完毕，并做好学生作业中存在问题的记录和原因分析及解决办法；定期进行作业批改评议活动。审定实习成绩。在钻研教材、编写教案、课堂试教、参加观摩教学和评议会后，在专业理论知识、教学理论及教学法方面的体会；在班主任工作方面，对了解学生、辅导学生开展活动和对学生进行思想品德教育、家长工作等方面的体会。

（五）教学方式实习的学生，由系和实习学校共同派出指导教师给予实习指导。④听课、指导实习生试讲及课堂教学，参加和主持评议会，提出批评指导意见。派出的指导教师原则上不兼任本学期的课程。试讲由学院指导教师主持，同一备课小组的实习生参加。

（四）课程时数实习总时间为学期，安排在第七学期。由于教育实习是一门综合实践课，故指导教师要发挥学生的主体性学习地位，向学生提供充足的实践机会。③指导、审查实习生制定班主任工作见习和实习计划，指导实习生开展班级工作；指导实习生做好教育调查。③中等：备课认真，教材掌握较熟练，有一定分析问题的能力；教学内容正确，基本能使用普通话，完成教学任务，教学方法有缺欠，教学效果一般。对本届实习工作的评价。从课的导入、展开到小结等环节要进行精心设计，创造性地开展课堂教学，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。实习成绩评定标准。用普通话授课，在教学中努力做到语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，尽量减少语病和口头禅。④评定实习生的实习成绩。⑤负责实习生的思想教育工作。教育实习过程中，个人主要的优缺点和今后的努力目标与具体打算。经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。

（三）课程内容本课程的内容包括实习准备备课、试讲、进校实习（见习、备课、试讲、上课、班主任实习）和实习总结。（）为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，衣着大方；言行举止、作风修养，应成为中学生的表率，不准在实习工作中抽烟喝酒，不准向中学生散布不健康的书刊、作品和言论，严禁与中学生谈情说爱。附录：指导教师职责指导教师在教育实习过程中有着十分重要的作用，他们是实习计划的组织执行者，其知识水平、文化素养、工作态度、教学经验、工作方法、行为举止，直接影响着实习生实习工作的好坏。主要收获和存在问题（均需详细引用具体事例和基本数据加以说明）。要求内容具体，避免空洞；文字上力求简明扼要；一般以－字左右为宜。（）不准私自带领学生外出游玩及参加其他活动，需要时必须由实习学校教师领队，要特别注意学生人身安全，也要注意本人人身安全。（）实习小组要坚持政治学习，成员间要互相关心、团结友爱、互学互助。实习生要多到学生中间去，了解他们学习上存在的问题。教案要写明课题、教学目标、基本内容、教学方法、教具、作业和教学过程中的各个环节与时间分配。④及格：工作有一定目的性，但主动性不够，教育方法不当，尚能完成班主任实习任务；注意以身作则，教育效果尚可。考核要点实习生的实习计划、教案、上课情况、教研活动情况、班主任实习工作。班主任工作①优秀：较好地贯彻教育原则，虚心接受指导，目的性明确，工作细致有计划，圆满完成班主任实习任务；以身作则，教育效果好。（）认真学习并贯彻党和国家的教育方针。编排实习小组，并按照教务处教学实践科的要求，及时报送本院各实习基地实习生、指导教师情况表，并将实习计划和实施方案送交实习基地领导小组。⑥做好班主任工作实习的评议与总结。在指导教师指导下，明确所教内容的教学目的、重点、难点、时间分配、作业布置等。

第四篇：丽 江 古 城

丽 江 古 城

丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。丽江古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3。8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

丽江古城是一座没有城墙的古城，大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城。

丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致。看，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

前面就是古城中心的四方街了。这里工艺品琳琅满目。人气兴旺。来古城没有不来四方街的。位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志，古城大水车旁有一块大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲，其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一。现在给大家十分钟拍个照吧，你一定感觉很好的！

在丽江古城区，修建有桥梁354座，其密度为平均每平方公里93座。桥梁的形制多种多样，较着名的有锁翠桥、大石桥……古城内的木府原为丽江世袭土司木氏的衙署。五凤楼始建于明代万历二十九年(公元1601年)，楼高20米。因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤，故名“五凤楼”。这里还有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一会大家自由参观吧。

丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌，又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，很独特吧！

黄 山 风 景 区

博大，在黄山群峰中，最为雄伟壮丽。与莲花峰、光明顶并称为黄山三大主峰。天都古时无路，难登峰顶。天都峰另有仙桃石、天梯、鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩上，有“登峰造极”等石刻。

这是莲花峰，海拔1864。7米，是黄山最高峰，也是华东地区第一高峰。这峰峻峭高耸，气势雄伟。因主峰突兀，小峰簇拥，俨若新莲初开，仰天怒放，故名“莲花峰”。百步云梯：200级台阶，下面的观景台可以看：猪八戒写情书（老僧入定），鳌鱼吃螺蛳，老鼠偷油。鳌鱼峰：黄山36小峰之首。有鳌鱼驮金龟景，去莲花峰方向有左右两条路，左走一线天，右走鳌鱼洞。徐霞客在游记中说：莲花峰“居黄山之中，独出诸峰之上”，“即天都亦俯首矣”。

你们看啊，玉屏峰介于天都、莲花峰间，为36小峰之一，海拔1716米。峰壁如玉雕屏障，故名“玉屏峰”。玉屏峰前有巨石如平台，左有青狮石、迎客松；右有白象石、送客松、立雪台。玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。在这里拍照吧！迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。

再往前走，你们看到了吗？这是光明顶。黄山第二高峰海拔1860米，比最高峰莲花峰1864米低四米，莲花峰高，光明顶平，天都峰险。光明顶上平坦而高旷，可观东海奇景、西海群峰，炼丹、天都、莲花、玉屏、鳌鱼诸峰尽收眼底。明代普门和尚曾在顶上创建大悲院，现在其遗址上建有黄山气象站。因为这里高旷开阔，日光照射久长，故名光明顶。

这景区雄山怪石、奇松险壑、摩崖古刻、云海烟云构成景区景观的主体。此处还可观孔雀戏莲花、姜太公钓鱼、仙人飘海、犀牛望月等景观。

九 寨 沟

九寨沟纵深40多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成Y形分布，总长达60余公里。相传，主管草木万物之神比央朵明热巴有九个聪明勇敢、美丽善良的女儿，来致电十座雪峰上空，见蛇魔在水中投毒，人畜倒毙。她们打败了蛇魔留下来与九个藏族男子结婚成家，一起重建家园，以后形成九个部落，分居九个寨寮，因此这里就被称为“九寨沟。由于交通不便，这里几乎成了一个与世隔绝的地方。

九寨沟景区面积62平方公里，主要有日则沟景区、树正景区则查洼沟景区，扎如景区……

现在我们来到了日则沟景区。它全长9公里，有珍珠滩瀑布、五花海、高瀑布、熊猫海、箭竹海等。看，珍珠滩瀑布犹如一面巨大晶莹的珠帘，从陡峭的断层垂挂而下，置身于这流球飞玉的滩中，真有“滚滚银花足下踩，万顷珍珠涌入怀”的感受。高瀑布是九寨沟最高的瀑布，雄伟吧？你们再来看，五花海湖水一边是翠绿色的，一边是湖绿色的，湖底的枯树，由于钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光的照射下，五光十色，非常迷人。

树正沟景区。它的主要景点有盆景滩、芦苇海、火花海、树正瀑布、犀牛海和诺日朗瀑布。

盆景滩在荷叶寨前方，该处是一个地势低平的浅滩，整个景点犹如一座巨大的盆景。火花海神奇莫测，风吹浪生，显出朵朵“火花”，奇光闪闪，但此景多出现在清晨日出时分。前面是树正瀑布。它在树正寨附近，是九寨沟内第一个瀑布群，一连串40多个海子绵延7公里形成多层台阶。上层台阶海子里的水，从海子边缘全线溢出，形成瀑布，注入下一层台阶的海子，有多少层海子，便有多少层瀑布。落差最小的只有一二米，最大的可达30米。诺日朗瀑布呈多级下跌，宽达140米的水帘从两山间飞出，直泻百尺山崖，形成罕见的森林瀑布。犀牛海是树正沟内最大的海子，是九寨沟内景色变化最多的海子，倒影似幻似真，与天地、树林连成一体。诺日郎瀑布的特点在于雄伟。宽达300米，落差20米的瀑布呈多级下跌趋势，是旅客们最钟爱的取景点之一。现在我们又来到了则查洼沟景区。它长约17公里，景点集中在沟的尽头，这里有季节海、五彩池和长海。

看啊，长海真长，它南北长7。5公里，宽500米，水深80多米，是九寨沟内最大的海。它汇集南面雪峰的雪山和四水的流泉，没有出水口，排水靠蒸发和地下渗透。夏秋纵遇暴雨，海水也不溢堤，冬春长时无雨，海水也不干涸。长海沿岸山峦叠彩，绿权幽深。隆冬季节，冰冻雪封，一片银白，冰厚可达2尺。前面就是五彩池，累了吧，慢慢走！五彩池水上半部呈碧蓝色，下半部则呈橙红色，色彩之斑斓。你们再来看，季节海顾名思义，它的水则随干旱季节而时盈时涸。

九寨沟的自然保护区。这里森林2万余公顷，在2000米至4000米的高山上垂直密布。主要品种有红松、云杉、冷杉、赤桦、领春木、连香树等。在这里的原始森林中，栖息着珍贵的大熊猫、白唇鹿、苏门羚、扭角羚、毛冠鹿、金猫等动物。海子中野鸭成群，天鹅、鸳鸯也常来嬉戏，是我国着名的自然保护区之一。

九寨沟蓝天、白云、雪山、森林、尽融于瀑、河、滩、缀成一串串宛若从天而降的珍珠。人们常说“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。这里真是“童话世界”啊！难怪它被列入世界人类自然遗产名录。

颐 和 园

颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上着名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。

颐和园原是帝王的行宫和花园。公元1750年，乾隆在这里改建为清漪园。1860年，清漪园被英法联军焚毁。1888年，慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建，改称今名，作消夏游乐地。到1900年，颐和园又遭八国联军的破坏，烧毁了许多建筑物。1903年修复。后来在军阀、******统治时期，又遭破坏，解放后不断修缮，才使这座古老的园林焕发了青春。

颐和园的面积达290公顷，其中水面约占3/4。整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显着，是举世罕见的园林艺术杰作。

颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。总面积290多公顷。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。既可以坐郊区公共汽车，也可以坐专线游览车前往。这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。

颐和园里有许多景点是效法了江南园林的一些优点。如谐趣园就是仿无锡寄畅园建造的。西堤是仿杭州西湖的苏堤。

颐和园前山的正中，是一组巨大的建筑群，自山顶的智慧海，往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊，构成一条明显的中轴线。在中轴线的两边，又有许多陪衬的建筑物。顺山势而下，又有许多假山隧洞，游人可以上下穿行。颐和园的后山，其设计格局则与前山迥然而异。前山的风格是宏伟、壮丽，而后山则是以松林幽径和小桥曲水取胜。

第五篇：丽 江 旅 游 导 游 词

丽 江 旅 游 导 游 词

各位朋友，现在我将要带大家去游览下一个景点，也是丽江最著名的景点-丽江古城。刚从象山山麓澄碧如玉的玉泉公园出来，我们要顺着从古城西北端悠悠流至城南的玉泉水来到被称作为“高原姑苏”“东方威尼斯”的丽江古城。在此各位嘉宾就会想，小黎怎能口出狂言，敢把这高原小城称得如此夸张，其实一点都没有被小黎夸大，丽江古城就是因为有玉泉水贯穿全城由古城分成西河、中河、东河三条支流，再分成无数股支流。城内亦有多处龙潭、泉眼出水。古城利用这种有利的条件，街道自由布局，不求网络的工整，主街傍河，小巷临渠，清澈的泉水穿街流镇，穿墙过屋，“家家流水，户户垂杨”的诗意是这座古城的真实写照，这里虽是云贵高原小镇，却颇有江南水乡的特色。

丽江古城又叫大研镇，它由大研、白沙、束河三部分组成，大研古城是它们的集中代表，所以人们常常把它叫作大研古城或大研镇。而且大研古城位于丽江盆地的中心，古城的西南角耸立着酷似书天巨笔的文笔锋，丽江盆地则象一方碧玉做成的大砚台，古时“研”和“砚”相通，所以古城叫大研。说话间我们便到了古城，城口最引人注意的应该是一双水车吧，有人说它是子母水车，也有人说它是情人水车。过去古城里就有水车，今天在一些偏远之地也在使用。

古城形成于南宋后期，已有八百多年的历史，面积3.8平方公里，常住人口约三万人，1986年成为国家级历史文化名城，1997年又被列入世界文化遗产，丽江古城除了同苏州古城一样具有“小桥流水人家”的特色外，还在古城选址、街道和房屋布局、纳西民居等方面别具一格。

丽江的世界文化遗产由白沙古镇、束河古镇和大研古镇三部分组成，但对于各位嘉宾来说，吸引力最大的是大研古镇，古城的入口很多，大家随着小黎从右边的入口进入，看见了显眼的水车后，紧接着右边是写有****主席题词的照壁，古城里有三房一照壁的民居，那照壁就象各位嘉宾看到得着一块。再往右是水龙柱，龙是管水的，古城里的土木建筑最怕火，但水能克火，所以这个水龙柱代表古城人民免除火灾的愿望。千百年来，古城人民象爱护自己的眼睛一样爱护古城，也请各位朋友象古城人民一样爱护古城，不乱扔烟头垃圾。再看世界文化遗产标志，圆圈代表地球、自然，方框代表人类创造的文明，圆圈和方框相连，代表人与自然要和谐统一，丽江古城就是人与自然和谐统一的杰作。右边的这些石刻称得上是丽江的“清明上河图”，是一幅浓郁的纳西风情画。我们脚下是“巴格图”，是纳西先民根据五行学说创造的，东巴祭司常用它来定方位和占卜等。

小黎在古城给大家讲了那么多，大家也看了那么多，但是马上就要进入古城了，怎么就没有看到城门呢？其实各位嘉宾是看不到的，这也是丽江古城的一奇，即看不到城门，也看不到城墙，因为古城根本没有城墙和城门，因为纳西族的头领姓“木”，如果建了城墙和城门就变成了“困”字，所以古城没有城墙，也没有城门了。各位嘉宾心目中一定有这样一个问题，象这样的古城在中国有的是，为什么这个高原上的偏僻的古城竟被评上呢？想要得到答案，各位嘉宾请随小黎一同去游览一翻。一条小巷、一户人家，一不小心你就站在了一百年的历史上了，这种感觉，在路上、在各个庭院中，您随处都能感受到。所以这座古城不是因为拍戏或是故弄玄虚而建的，是一座真实的活着的古城，不信您看看脚下，您就会觉得比刚才走的路光滑多了，一块块的五花石板，象是有许多碎石沾在一起，但它是一种丽江特有的乐角岩，采自周围的山上，因为五颜六色，所以当地人称五花石，人行马踏，经过几百年，磨得光滑透亮，雨水一流，诗意就在你脚下了，这条街就叫新华街。在街道两旁，偶尔会看到一些人家门上贴有不同颜色的对联，纳西人有人仙逝,都要纪念三年，第一年白联黑字，第二年绿联黑字，第三年贴对联，这是纳西人对死去亲人的怀念，经过一些林立的铺面，清澈的河水，小桥垂柳便印入大家眼帘，而在各位都没有见过的这么清澈的河边看到了一排排的桌椅和一阵阵的音乐传入耳中，这便是客人所谓的“洋人街”，但这条街上的铺面并非洋人所开，这里的酒吧又书生气的，有叛逆性的，有纯生意性的，各人可各取所需。城市里的人到丽江“充电”的方便之处就是在酒吧找感觉，尤其以外国人为多。有就有朋友，有小桥流水，只要不醉，人生是可找到一刻逍遥的。在经过酒吧街之后便看到了一座小石桥，因为早先在这里卖豌豆，所以称为豌豆桥，桥西的小门楼便是科贡坊，科贡坊的名于坊后小巷，清朝嘉庆年间，巷内杨家有两兄弟同时中举，到道光年间，弟弟又中举，此事是丽江人得意之事，官府为了表彰杨家，激励来者，特立此坊。站在这里向东望去，眼前一片开阔，这便是中心四方街，四方街是古城的中心广场，占地约五亩，为什么叫四方街，主要有两种说法，一种说法是因为广场的形状很象方形的知府大印，由土司取名叫四方街，取“权镇四方”之意，也有人说这里的道路通向四面八方，是四面八方的人流，物流集散地，所以叫四方街，那么四方街为什么这样有名呢？如果说我国北方又一条世界闻名的贸易通道——丝绸之路的话，我国南方也有一条被称为“茶马古道”的贸易通道，它是藏区以及丽江的马匹、皮毛、藏药等特产和南方的茶叶、丝绸、珠宝等商品的一条贸易通道，丽江古城是茶马古道上的重镇，四方街则是这个重镇的贸易中心，从古到今，四方街都是一和露天集市，这个集市从开始至今有三百年的历史，要体会到四方街的一天才能领略到其中的奥妙，清晨，早起的人们开始买早点，是朦朦胧胧正在伸赖腰的四方街；午，买铜、买山货、买小吃的商贩组成繁荣的市面，这是精力旺盛的四方街；天刚黑，生意人回家了，又经过一次摩擦的五花石板还剩着人和阳光的余温，在桥头晒太阳的老人换成了孩童嬉戏，两侧酒吧又透出夜色的油光，这是化了妆的四方街；凌晨两点左右，四方街人去街空，小巷深不测，只有流水之声高低起伏，这是素面朝天的丽江。

“丽君从来喜植树，山城无处不飞花”，丽江男人一生有三件大事：盖房子、娶媳妇、晒太阳。丽江男人对种花、养鸟、写字、画画、打麻将有着特别的嗜好和特别多的时间，男人擅长一切在院内的活动，除此之外，他们最爱的一项户外活动便是坐客，而纳西女人一年当中只有在大年初一才能睡一天的懒觉。从“盼吉妹”到“阿奶”眨眼的功夫却单纯只有两个字“勤劳”，纳西女人从早到晚干活，从体力活到小生意，从收拾田地到杀猪，从缝补衣服到生火做饭，个个像下凡的仙女，而男人们则闲了下来，这一闲就不得了。纳西人中文人辈出，令人目不暇接，不能不说是纳西女人养出了纳西文化。

纳西族善于学习也可反映在古城的民居建筑上。古城民居在广泛吸收汉、藏、白等民族建筑风格的同时，也把本民族的建筑文化和审美意识融于其中，形成了许多具有纳西特色的三房一照壁、四合五天井、前后院、一进数院等建筑风格，并在门楼、前廊的设置和天井铺地、六合门及其装饰等方面形成了浓郁的地方特色和民族特色。如果问四合院里哪一部份最富有特色，那就是堂屋的六合门和六合门上的窗蕊—“四季博古”。虽说这些也是学习汉、藏、白等民族文化的结果。但是到了现在，已没有哪一个民族像纳西族这样每家都必有六合门和“四季博古”。您看这六合门，可装可卸，方便灵活，开则为门，闭则为窗。平时只开中间两扇，如遇家中有红、白事客人较多，行走不方便时，则六扇门均可卸下。六合门上所雕的窗蕊称为“四季博古”，构图上用名花异卉，吉鸟瑞兽、美好典故，以此寄托纳西人民四季吉祥、福禄寿喜、耕读传家的美好意愿。大家看到这六扇门上都有各自不同的图案，这是“松鹤同春”、寓“春”和“寿”，这是“喜鹊争梅”、寓“冬”和“喜”，这是“鹰立菊丛”、寓“秋”和“福”，这是“鹭鸶天莲”、寓“夏”和“禄”，这是“孔雀玉兰”、“锦鸡牡丹”，请大家都想想看它们都分别代表了什么寓意。

穿过了五一街便看到了许多小桥，在我们脚下这座小石桥大家不防坐下来休息一下，看到桥旁“百岁坊”字样，不难猜测这就是百岁坊，试想一下百岁坊的由来，一般人都会想百岁坊老人有关，这就对了。