《计算机组装与维修》实习指导书

时间:2019-05-12 06:49:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《计算机组装与维修》实习指导书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《计算机组装与维修》实习指导书》。

第一篇:《计算机组装与维修》实习指导书

《计算机组装与维修》实习指导书

实验一计算机部件认识

实验目的:能辨认出PC的各组成部件

实验要求:要求对PC每一部件仔细观察辨认,能分辨出每一部件且对该部件有简单了解。

实验步骤:

1、先不动手,观察pc的部分组成部件

2、拆开机箱仔细观察内部部件

3、记下所看到的部件

4、装好机箱

实验二 安装操作系统

实验目的:学会安装操作系统(win2000/xp)

实验要求:硬盘上无任何操作系统,用安装光盘(win2000/xp)安装好操作系统实验步骤:

1、设置成从光盘启动。开机后按Del键进入CMOS设置,在Boot中设置第一启动为光盘,然后存盘退出。

2、放入光盘,从光盘启动,开始安装系统。

3、将系统安装在C盘,C盘可格式化一下,格式化成Fat32、NTFS均可。

4、安装中途按提示操作。

5、安装完成。取出光盘交还。

实验三BIOS设置

实验目的:

1、掌握进入BIOS设置的方法

2、掌握常见的BIOS设置方法

实验要求:

按要求进行对BIOS进行常规设置。

实验步骤:

1、启动计算机时,按DEL键进入BIOS设置程序

2、进入标准CMOS设置

3、进入BIOS特性设置

4、进入芯片组设置

5、进入电源管理设置

6、进入即插即用操作系统设置

7、保存退出BIOS设置程序

实验四 硬盘分区

实验目的:掌握如何对硬盘分区,主要学会用系统安装盘分区,并了解其它工具。实验要求:

对于已分区硬盘先删除分区,再分区格式化。

实验步骤:

1、设置成从光盘启动。

2、放入系统安装盘(win2000/xp),从光盘启动。

3、删除硬盘上的分区,然后重新创建分区,并格式化C盘,分区大小可分为:5G、10G、15G、10G。

4、了解其它分区工具,如:Fdisk,Dm,PQmagic等

5、交还光盘。

实验五 安装驱动程序

实验目的:

掌握如何安装设置驱动程序,并学会检测设置型号

实验要求:

安装主板、显卡、声卡和网卡驱动程序。

实验步骤:

1、检测硬件型号,比如安装系统检测软件(EVerest)

2、判断硬件型号

显卡:Intel 82845G

声卡:Intel Ac'97

网卡:Intel pro/1003、安装驱动程序

实验六计算机硬件安装

实验目的1、掌握CPU的安置

2、掌握内存条的安装

3、掌握显卡的安装

4、掌握声卡的安装

5、掌握硬盘、软驱的安装

6、掌握各种数据线、电源线的连接

实验要求:

1、不得带电安装。

2、安装完后,先检查再通电。

实验步骤:

1、在主板上安装中央处理器、内存条、显卡、声卡、硬盘、软驱。

2、连接硬盘、软驱数据线、电源线。

3、连接外部数据线、电源线。

4、检查安装后,启动电脑。

实验七计算机病毒防治

实验目的:

1、掌握病毒软件的安装

2、掌握病毒软件的设置及使用

实验要求:

了解多种病毒软件的安装,按要求卸载,不得直接删除软件。实验步骤:

1、启动计算机

2、安装瑞星杀毒软件

3、运行瑞星杀毒软件

4、设置杀毒软件

5、对硬盘所有区杀毒

6、卸载杀毒软件

第二篇:计算机组装与维护实习指导书(推荐)

计算机组装与维护实习指导书

学习情境一 认识和选购计算机【知识储备】【知识技能目标】【预备知识】1.1 基础知识篇1.2 主板篇1.3 CPU篇1.4 内存篇1.5 外存储器篇1.6 显示器与显卡篇1.7 机箱和电源篇1.8 辅助配件篇1.9 笔记本计算机篇【学习工作单】【校外实训】【职业岗位目标】【情境描述】【子任务一】:认识计算机硬件系统构成【子任务二】:配置计算机【实训报告】【学生自评表】学习情境二 组装和调试计算机【知识储备】【知识技能目标】【预备知识】2.1 计算机组装篇2.2 系统安装篇【学习工作单】【校外实训】

【职业岗位目标】【情境描述】【子任务一】:组装计算机硬件【子任务二】:设置CMOS【子任务三】:分区及格式化硬盘【子任务四】:安装双系统及驱动程序【实训报告】【学生自评表】学习情境三 组建计算机网络【知识储备】【知识技能目标】【预备知识】3.1 网络基础篇3.2 组网篇3.3 网络故障分析篇【学习工作单】【校内实训】【职业岗位目标】【情境描述】【子任务】:搭建局域网【实训报告】【学生自评表】学习情境四 常用设置及工具软件的使用【知识储备】【知识技能目标】【预备知识】4.1 常用设置篇4.2 工具软件使用篇【学习工作单】【校外实训】【职业岗位目标】【情境描述】【子任务一】:使用硬件检测软件【子任务二】:系统维护及优化【实训报告】【学生自评表】学习情境五 计算机故障排除【知识储备】【知识技能目标】【预备知识】5.1 计算机病毒基础知识篇5.2 硬件维护篇【学习工作单】【校外实训】【职业岗位目标】【情境描述】【子任务一】:查毒【子任务二】:重装系统【子任务三】:硬件故障排除【实训报

告】【学生自评表】参考文献

实验一计算机部件认识

实验目的:能辨认出PC的各组成部件

实验要求:要求对PC每一部件仔细观察辨认,能分辨出每一部件且对该部件有简单了解。

实验步骤:

1、先不动手,观察pc的部分组成部件

2、拆开机箱仔细观察内部部件

3、记下所看到的部件

4、装好机箱

实验二 安装操作系统

实验目的:学会安装操作系统(win2000/xp)

实验要求:硬盘上无任何操作系统,用安装光盘(win2000/xp)安装好操作系统实验步骤:

1、设置成从光盘启动。开机后按Del键进入CMOS设置,在Boot中设置第一启动为光

盘,然后存盘退出。

2、放入光盘,从光盘启动,开始安装系统。

3、将系统安装在C盘,C盘可格式化一下,格式化成Fat32、NTFS均可。

4、安装中途按提示操作。

5、安装完成。取出光盘交还。

实验三BIOS设置

实验目的:

1、掌握进入BIOS设置的方法

2、掌握常见的BIOS设置方法 实验要求:

按要求进行对BIOS进行常规设置。实验步骤:

1、启动计算机时,按DEL键进入BIOS设置程序

2、进入标准CMOS设置

3、进入BIOS特性设置

4、进入芯片组设置

5、进入电源管理设置

6、进入即插即用操作系统设置

7、保存退出BIOS设置程序

实验四 硬盘分区

实验目的:掌握如何对硬盘分区,主要学会用系统安装盘分区,并了解其它工具。实验要求:

对于已分区硬盘先删除分区,再分区格式化。实验步骤:

1、设置成从光盘启动。

2、放入系统安装盘(win2000/xp),从光盘启动。

3、删除硬盘上的分区,然后重新创建分区,并格式化C盘,分区大小可分为:5G、10G、15G、10G。

4、了解其它分区工具,如:Fdisk,Dm,PQmagic等

5、交还光盘。

实验五 安装驱动程序

实验目的:

掌握如何安装设置驱动程序,并学会检测设置型号 实验要求:

安装主板、显卡、声卡和网卡驱动程序。实验步骤:

1、检测硬件型号,比如安装系统检测软件(EVerest)

2、判断硬件型号 显卡:Intel 82845G 声卡:Intel Ac'97 网卡:Intel pro/1003、安装驱动程序

实验六计算机硬件安装

实验目的1、掌握CPU的安置

2、掌握内存条的安装

3、掌握显卡的安装

4、掌握声卡的安装

5、掌握硬盘、软驱的安装

6、掌握各种数据线、电源线的连接 实验要求:

1、不得带电安装。

2、安装完后,先检查再通电。实验步骤:

1、在主板上安装中央处理器、内存条、显卡、声卡、硬盘、软驱。

2、连接硬盘、软驱数据线、电源线。

3、连接外部数据线、电源线。

4、检查安装后,启动电脑。

实验七计算机病毒防治

实验目的:

1、掌握病毒软件的安装

2、掌握病毒软件的设置及使用 实验要求:

了解多种病毒软件的安装,按要求卸载,不得直接删除软件。实验步骤:

1、启动计算机

2、安装瑞星杀毒软件

3、运行瑞星杀毒软件

4、设置杀毒软件

5、对硬盘所有区杀毒

6、卸载杀毒软件

第三篇:计算机组装与维修实习q

一、实验目的:

1、全面了解计算机的外部设备,内部结构和计算机的工作原理。了解计算机组装过程和维修方法,掌握现有计算机操作系统软件安装。

2、练习识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

3、练习计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

4、练习计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装计算机软件的方法与步骤。

5、掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、主要仪器设备:

三、实验步骤及主要内容:

(一)、包括计算机的硬件系统的主要组成部分说明。

(计算机内部及外部的基本结构图)在整个组装与维修过程中使用到的工具和设备有:显示器、主机箱、PC电源、光驱、PC主板、CPU、内存条、显卡、硬盘、键盘和鼠标、螺丝刀、毛刷子、橡皮擦、操作系统安装光盘。

1、中央处理器(CPU):CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写,CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU(核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。

2、CPU风扇:CPU工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3、主板:主板是安装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。

4、内存条:是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。

5、硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。

6、光驱:用于读取CD-ROM中的数据,带刻录功能的光驱用以在CD-ROM或者DVD-ROM中写入数据(逐步将被淘汰)。

7、电源:对电脑供电的主要配件,是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250W。

8、显卡:显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

9、网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据,按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包,然后发送到网络上去。目前多是主板集成,而现在的独立网卡由于价格低廉,而多用于代替已损坏的集成网卡以避免其高额的维修费用。

10、声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来。现在的独立声卡除了代替已损坏的集成声卡外,功能强大的独立声卡展现出近乎完美的音质效果,满足了部分影音爱好者的需求。

(二)、组装一台计算机所需的主要部件说明和组装的主要步骤包括软件安装部分。

1、组装一台计算机需要的主要硬件部件有:显示器、主机箱、PC电源、光驱、PC主板、CPU、内存条、显卡、硬盘、键盘和鼠标

2、硬件组装的主要步骤:

(1)、安装机箱:主要是如何拆开机箱。在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝(有大有小两种螺丝)就可找开机箱。

(2)、安装电源:先将电源装在机箱的固定位置上,注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。

(3)、安装CPU:将主板上的CPU插槽旁边的把手轻轻向外拨再向上拉起把手到垂直位置,然后对准插入CPU。注意要很小心的对准后再插入,不然损坏了CPU,之后再把把手压回,把把手固定到原来的位置。并在CPU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。(4)、安装风扇:要将风扇安装到主板的CPU上,先把风扇上的挂钩挂在主板CPU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上(一般都是在CPU附近)。

(5)、安装主板:先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱,之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔,用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。

(6)、安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。

(7)、安装硬盘:首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接,注意:不要把数据线接反了。

(8)、安装软驱:安装的方法和硬盘差不多。

(9)、安装显卡:将显卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。

(10)、连接控制线:首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDD LED(硬盘灯)、PWR SW(开关电源)、Reset(复位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(键盘锁接口)和PowerLED(主板电源灯)等连接在主板上的金属引脚。

(11)、完成机箱内部的连接后就可以合上机箱盖连接外面的设备了,在机箱后面的主板I/O端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(USB鼠标接在USB口上),同样找到蓝色的圆形接口接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。

(12)、完成以上项目后就可以接通电源了,观察计算机是否运行正常。(13)、接下来做CMOS设置(根据选项用的主板的BIOS而定)。

2、操作系统安装的步骤(以Win XP为例),从光盘安装,要把BIOS进行设置,使系统能够从光盘启动。方法如下:

(1)启动计算机,按下键盘上的Del(有的是按F2)键,进入到主板BIOS设置的主界面。

(2)选择 Advanced BIOS Features 选项,回车进入设置程序。选择First Boot Device 选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM(光驱启动),这样就把系统改为光盘启动了。

(3)按F10保存以后的提示是(Y)与否(N)选项,选Y退出设置。

(4)然后将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步步进行安装。

注意:在Windows XP拷贝完文件到硬盘,第一次重新启动计算机前,必须把光盘从光驱中取出,否则系统仍会从光盘启动并会循环执行安装程序。

(5)接下来基本上点着下一步就可以往下走了,一直到正常进入XP系统界面为止。

3、安装硬件驱动程序,将主板厂商提供的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行:(1)安装主板驱动程序,选中主板芯片组驱动进行安装。(2)安装声卡驱动程序,选中声卡驱动进行安装。

(3)安装网卡驱动程序,选中网卡驱动解压到指定文件夹,并在设备管理器里面进行安装。(4)安装显卡驱动程序,放入显卡厂商提供的显卡驱动光盘点击进行安装。

4、安装应用软件 常用的应用软件有办公软件(如OFFICE2003)、解压缩软件(如好压、WinRAR)、汉字输入软件(如搜狗拼音、极品五笔)、杀毒软件(如卡巴斯基软件系列)、下载软件(如迅雷)等,只有安装了这一些应用软件才能算是完成了电脑的组装。

(三)、如果自己组装一台计算机将采用的主要部件的厂家,型号,价格以及选择的理由。

组装方案一:低端双核娱乐方案

配置方案清单

CPU Intel奔腾G620盒装

¥400

主板 映泰H61MH

¥599

内存 金士顿DDR3 1333 2G

¥75

硬盘 西部数据1T 32M SATA2绿盘

¥390

显卡 影驰GT430虎将D5

¥499

键鼠套装 双飞燕KB-8620D防水飞燕

¥78

显示器 AOC e2043F

¥815

机箱 游戏悍将 独狼1豪华版 红灯/蓝灯 ¥239

电源 航嘉冷静王加强版2.31

¥188

价格总计:¥3283 选择的理由:

奔腾G620+H61主板是目前非常流行、性价比很高的一个搭配。奔腾G620的出现也颠覆了AMD在中低端市场性价比高的概念。本配置比较看中映泰H61MH这款产品的高清遥控功能,不过要注意的是映泰的高清遥控是需要单独购买的,遥控看片是比较方便,这款红外线遥控60块左右的价格还是值得购买使用的。本套配置的显卡选择了影驰的GT430,不过无论是3D性能还是高清播放,同为499元、支持次时代音频输出的HD5670要比GT430强一个档次。AOC e2043F是一款超薄设计的20寸显示器,精致外观和窄边框设计让人爱不释手,750元的价格也比较合理,是一个不错的产品。游戏悍将是国内新进的机箱品牌,产品的价格和同类设计的比要低一点,主打性价比。此外,这款机箱采用下置电源设计,配置也使用了独显,航嘉冷静王加强版2.31能满足各个部件稳定工作的需要。

四、心得体会

在短短一周实习过程中让我们受益匪浅,特别是提高了综合分析应用的能力。实训过程是繁琐的,但我们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答我们的疑惑,直到我们理解了为止。在实习中,分析、讨论,机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实习培养了我们耐心的工作作风,增强了我们的合作意识,提高了大家的应用分析能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。其次,作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。在即将走上工作岗位的我们,要积极响应社会号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

最后,通过本次实习,我使自己许多不足之处得到了弥补,真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。虔诚感谢江老师的帮助和同学们的支持让此次实习得以圆满完成。

第四篇:《计算机组装与维修》实习报告

《计算机组装与维修》实习报告

学院玉溪农业职业技术学院班级计算机及运用20班

姓名李志辉学号Z03050指导教师

实习内容:计算机组装与维修

实习目的:通过实习,认识计算机的硬件和组装方法,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习项目:计算机组装与维修

实习时间:2006年5月

实习地点:玉溪信龙电脑有限公司

实习内容:

一.认识主要部件:

1.CpU是英语“CentralprocessingUnit/中央处理器”的缩写,CpU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CpU在处理数据过程中数据的暂时保存。CpU(核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。目前主流的CpU供应商有Intel公司和AMD公司的CpU。

2.CpU风扇:CpU工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将CpU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板是安装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。

4.内存条:是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。

6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据(逐步将被淘汰)。

7.电源:对电脑供电的主要配件,是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250W。

8.显卡:显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CpU和显示器,是CpU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

9.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据,按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包,然后发送到网络上去(目前多是主板集成)。

10.声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来。

二.安装硬件(以兼容机为例):

1安装机箱:主要是如何拆开机箱.在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝(有大有小两种螺丝)就可找开机箱。

2.安装电源:先将电源装在机箱的固定位置上,注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。

3.安装CpU:将主板上的CpU插槽旁边的把手轻轻向外拨再向上拉起把手到垂直位置,然后对准插入CpU。注意要很小心的对准后再插入,不然损坏了CpU,之后再把把手压回,把把手固定到原来的位置。并在CpU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。

4.安装风扇:要将风扇安装到主板的CpU上,先把风扇上的挂钩挂在主板CpU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上(一般都是在CpU附近)。

5.安装主板:先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱,之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔,用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。

6.安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。

7.安装硬盘:首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接,注意:不要把数据线接反了。

8.安装软驱:安装的方法和硬盘差不多。

9.安装显卡:将显卡对准主板上的pCI插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。

10.连接控制线:首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDDLED(硬盘灯)、pWRSW(开关电源)、Reset(复位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(键盘锁接口)和powerLED(主板电源灯)等连接在主板上的金属引脚。

11.完成机箱内部的连接后就可以合上机箱盖连接外面的设备了.在机箱后面的主板I/O端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(USB鼠标接在USB口上),同样找到蓝色的圆形接口接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。

12.完成以上项目后就可以接通电源了,观察计算机是否运行正常。

13.接下来做CMOS设置(根据选项用的主板的BIOS而定)。

三安装操作系统(以WinXp为例):

1从光盘安装,要把BIOS进行设置,使系统能够从光盘启动。方法如下:

(1)启动计算机,按下键盘上的Del(有的是按F2)键,进入到主板BIOS设置的主界面。

(2)选择AdvancedBIOSFeatures选项,回车进入设置程序。选择FirstBootDevice选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM(光驱启动),这样就把系统改为光盘启动了。

(3)按F10保存以后的提示是(Y)与否(N)选项,选Y退出设置。

(4)然后将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步步进行安装。

注意:在WindowsXp拷贝完文件到硬盘,第一次重新启动计算机前,必须把光盘从光驱中取出,否则系统仍会从光盘启动并会循环执行安装程序。

(5)接下来基本上点着下一步就可以往下走了!一直到正常进入Xp系统界面为止!

2安装硬件驱动程序

将主板厂商提供的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行:

(1)安装主板驱动程序,选中主板芯片组驱动进行安装。

(2)安装声卡驱动程序,选中声卡驱动进行安装。

(3)安装网卡驱动程序,选中网卡驱动解压到指定文件夹,并在设备管理器里面进行安装。

(4)安装显卡驱动程序,放入显卡厂商提供的显卡驱动光盘点击进行安装。

3安装应用软件

常用的应用软件有办公软件(如OFFICE2003)、解压缩软件(如WinRAR)、汉字输入软件(如极品五笔)、杀毒软件(如瑞星杀毒软件系列)、下载软件(如迅雷)等,只有安装了这一些应用软件才能算是完成了电脑的组装。

四计算机故障判断方法

计算机故障可分为硬件和非硬件故障

1.先静后动:先分析考虑问题可能在哪,然后动手操作

2.先外后内:首先检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱;

3.先软后硬:先从软件判断入手,然后再从硬件着手。

实习心得:

通过这段时间的工作实习,我已经清楚的认识了电脑组成的各个部分。并且也具备了自己能够组装一台电脑的能力,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些常见的故障,已能够动手排除。

对故障的操作方法:

1.先静后动:先分析考虑问题可能在哪,然后动手操作

2.先外后内:首先检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱;

3.先软后硬:先从软件判断入手,然后再从硬件着手。

1.内存未能插好,会发出嘟的警报声(显卡等也会报警)。

2.NoHardDiskInstalled是未找到硬盘。

3.提示倒计时30秒,这是冲击波病毒,在安全模式打上补丁即可。

4.蓝屏,根据所提示的代码做出处理。

实习总结:

2006年5月,我结束了12年的学习生涯,从学校抱着一个锻炼自已的想法来到玉溪信龙电脑有限公司实习工作。转眼间,1年的实习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展这次实习经验给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!

通过在学校的学习和实习使我明白:在信息时代飞速发展的今天,计算机成为人们发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。只有不断地学习汲取新信息,才能获得事业进步的动力。

作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人,心态一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的时候先全面发展,等过段再看看自已精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。正式走上工作岗位后,我要积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

第五篇:计算机组装与维修心得

计算机组装与维修学习心得

首先,我要说老师讲课真的是太幽默了。然后我在说说我学习后的感受。经过连续几个星期对计算机维护这门课程的学习,计算机方面的知识突飞猛进。填补我的计算机方面的许多空白。人类所使用的计算工具是随着生产的发展和社会的进步,从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,计算工具相继出现了如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。1946年,世界上第一台电子数字计算机(ENIAC)在美国诞生。电子计算机在短短的50多年里经过了电子管、晶体管、集成电路(IC)和超大规模集成电路(VLSI)四个阶段的发展,使计算机的体积越来越小,功能越来越强,价格越来越低,应用越来越广泛,目前正朝智能化(第五代)计算机方向发展。

1、回顾过去

了解的计算机硬件的发展史。CPU的发展非常迅速,个人电脑从8088(XT)时代发展到现在的酷睿双核时代,只经过了不到二十年的时间。从第一个显卡、硬盘、光驱的诞生,老师一直为我们讲解到今天的主流配置。

2、当代主流

让我们了解计算机的发展是不够的。我们大学生现在都拥有自己的电脑。无论是为自己选购机器还是帮同学参考。于是了解当代电脑的主流配置是有必要的。老师用ppt讲述了每一种硬件的主流配置,来帮我们进一步了解计算机。

3、展望未来

巨型化、微型化、网络化 和智能化是计算机的未来发展方向。老师为我们描述了一些硬件的未来方向。未来的计算机像什么样子真的很难想象。但有一点,肯定能为我们的生活带来更大的帮助。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

计算机维修与维护课程最有意义的一节课,就是在20分钟内装备完一个可以正常使用的计算机。使我们的动手能力大大增强。让我们零距离接触这个高科技。计算机的硬件就像人的身体。各种硬件组成人的器官一样。而软件就像人的思想。除了认识了操作系统以外,我们还学习了常用的一些软件。比如Googleearth windows优化大师这类的。

从这次学习之中感到要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有windows优化大师和Googleearth等一些优秀软件,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.自从老师的指点,我将自己的电脑上装了优化大师,使用的效果非常好具有全面的系统优化选项 向用户提供简便的自动优化向,项目均提供恢复功能,详尽准确的系统检测功能,提供详细准确的硬件、软件信息 提供系统性能进一步提高的建议,强大的清理功能 快速安全清理注册表,清理选中的硬盘分区或指定目录,有效的系统维护模块,检测和修复磁盘问题,文件加密与恢复工具。我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

我想说的是,未来计算机一定会蓬勃发展,但并不是象以前一样单纯地吸收。十年在漫长的人类科技史上,只不过是短暂一瞬,但对于个人电脑十年来的发展,恐怕用任何夸张的语言来形容也不过分。未来十年,将会有哪些新技术应用于个人电脑?十年后的个人电脑将是什么样子?也许只有时间能带给我们确切的答案

随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长,计算机已经成为人们工作和学习不可缺少的高科技产品之一。现在,计算机已经进入实用阶段,越来越多的人拥有了自己的计算机,同时希望掌握计算机组装和维修技术。

通过这个学期的学习后,我觉得受益颇多,每次上完课后,我都要回来实践一把。下面来谈谈我对计算机组装与维护方面的认识。

第一次课老师给我们详细的介绍了世界计算机的品牌,使我们对世界几大计算机生产厂商有了一定的了解,对我们以后选择计算机提供了很大的帮助。

然后老师开始教我们认识计算机,认识计算机的硬件。

硬件系统是指构成计算机系统的实体和装置(即用手能摸得着的计算机实物),如机箱、主板、内存。

1.CPU:

CPU(中央处理器)是微机的大脑,进行各种信息处理、指挥整个系统运行。当前的CPU产品主要有奔腾系列、赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等几种类型。历经了从4位到8位、16位、32位到64位的发展过程,2.主板:

(1)插槽

2.Cpu插槽有插卡式的Slot类型和针脚式的Socket类型。

(2)软、硬盘接口 :软盘驱动器接口、硬盘(光驱)接口、SATA(串行ATA)硬盘接口

(3)主板电源插座

(4)跳线、跳线开关、排线插针

跳线是电流小开关,改变跳线位置,使主板支持不同的CPU、CPU的工作电压、CPU的频率,清除CMOS口令等。

(5)外设接口插座:键盘接口、鼠标接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、机箱开关按钮及指示灯插针。

(6)主板芯片组。芯片组是主板的核心。复杂电路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成电路组成。如果把CPU比喻系统心脏,那么主板芯片组就是整个身体的躯干。有Intel系列芯片组、VIA芯片组、AMD芯片组、SIS(矽统科技)芯片组、nForce芯片组。

(7)南北桥芯片

北桥芯片:存储器控制;连接CPU、存储器、显卡、南桥芯片的枢纽

南桥芯片:多种I/O设备的控制;I/O总线(PCI总线);提供了各种I/O接口

3.内存条:

内存条是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。目前主流内存容量为1-2G,工作频率为800MHZ以上。内存条的印刷电路板(PCB)最好是6层。另外,好的内存条表面有比较强的金属光洁度,部件焊接也比较整齐。

4.硬盘:

硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。目前硬盘的容量一般为250-320G,缓存一般为2-16M。

5.显卡:

显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。目前主流显卡的显存为512MB以上,接口一般为PCI-EX16型。显卡生产厂商主要有华硕、技嘉、昂达等。

7.声卡:

声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来的硬件。声卡的选购同网卡、显卡的选购有些相似,都要选大厂家及售后服务好的产品,还要注意接口类型是否与自己的主板相匹配。显卡的音质是判定一块显

卡好坏的标准,其中包括信噪比、采样位数、采样频率、总谐波失真等指标。目前声卡的信噪比大多达到了96db,采样位数为16bit以上,采样频率为44.1kHZ以上(值越高越好)。理论上44.1kHZ就可达到CD音质。

在教我们认识完硬件以后,老师又给我们介绍了一些软件,又延伸到了手机。学习总结

虽然这门选修课跟专业课几乎没关系,并且学习的内容也是浅尝辄止,但总的来说,对计算机组装相关的学习对我还是有很大用处,这些知识将对我以后的学习和工作中有很大的帮助。

下载《计算机组装与维修》实习指导书word格式文档
下载《计算机组装与维修》实习指导书.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    计算机组装与维修心得

    计算机组装与维修学习心得 首先,我要说老师讲课真的是太幽默了。然后我在说说我学习后的感受。 经过连续几个星期对计算机维护这门课程的学习,计算机方面的知识突飞猛进。填补......

    计算机组装与维修学习心得

    计算机组装与维修学习心得 随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长,计算机已经成为人们工作和学习不可缺少的高科技产品之一。现在,计算机已......

    计算机维修与组装心得

    .认识计算机的各部件。计算机中的CPU、内存、主板、显卡等是计算机的基础组件,初步了解它们的性能、指标,以及在主机箱的安装位置。 2.机器组装。计算机整机的组装(包括主板......

    学计算机组装与维修心得体会

    通过学习计算机组装与维护这门课程,我对计算机的硬件方面 ,有了进一步的了解。 下面就介绍一下我知道的23条让硬件长寿的基本技巧: 1. 在连接IDE设备时,应遵循红红相对的原则,让......

    计算机组装与维修心得

    计算机组装与维修学习心得 首先,我要说老师讲课真的是太幽默了。然后我在说说我学习后的感受。 经过连续几个月对计算机维护这门课程的学习,计算机方面的知识突飞猛进。填补我......

    计算机组装与维修说课稿

    《计算机组装与维修》说课稿 大家好! 我今天的说课课程是---计算机组装与维修,下面我将从说教材、说教学大纲、说教学对象、说教法和学法、说教学过程、说板书设计六个方面来......

    计算机组装与维修说课稿

    《计算机组装与维修》说课稿 各位专家评委、老师好!我今天的说课课程是---计算机组装与维修,下面我将从说课程设置、教学目标、课程内容、说教学对象、说教材、说教法和学法、......

    计算机组装与维修五篇范文

    《计算机组装与维修》课程大作业要求一 内容要求: 1.介绍微型计算机的硬件组成结构,主要部件特点与参数,当前流行的装机配置单及报价单; 2.介绍微型计算机常用的操作系统与必备......