会宁二中2012-2013第二学期物理实验室工作计划范文合集

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第一篇:会宁二中2012-2013第二学期物理实验室工作计划

2012—2013学年第二学期物理实验室工作计划

一、指导思想

认真领会国家教育方针,全面、高效地落实高中物理实验课程计划,积极配合科任教师保质保量地做好各类物理实验。努力提高学生的实验能力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,通过实验培养学习兴趣,提高教学质量;充分发挥物理实验各类仪器器材的功能,使物理实验室的各项工作忠实、扎实、优质、高效地服务于师生,服务于学校整体教育教学工作,为全面实现学校的教育教学目标而不懈努力。

二、工作目标

1.强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查电器、电源插座及其他设备。强化安全意识,与教师配合、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2.完成学生实验教学任务

实验室工作人员积极配合上课教师,精心准备实验,保证实验教学任务顺利完成,做到实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。并争取认真学习业务知识,提高业务水平,做合格的物理实验室工作管理人员。

3.实验室日常工作

(1)做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放和整理,所有实验仪器分类存放,专柜定位。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。所有实验仪器分类存放,专柜定位。

(2)做好日常的卫生工作,做到每天一小扫,一周一大扫。管理做到制度化;摆放做到科学化、规范化;仪器的保管、防尘做到清洁化;学生分组实验做到组、位、号三位一体化。

(3)做好对低值易耗品的管理。做好易耗品和仪器破损登记,对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记、维修。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。

(4)结合学校的综合实践活动,定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。积极配合外校考察参观团,主动介绍实验室及各项有关工作,做好相互交流学习,做到共同进步发展。

4.做好实验室台帐资料的建立管理工作

(1)做好实验室的的日常管理、安全检查工作,收缴并整理、归类实验单、实验记录单等各项资料,准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。

(2)添置新仪器设备时及时造册登记,及时安装调试交付使用。

5、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。

6、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用

在物理教学中,让实验室所有的器材充分发挥它的作用,重视每一个演示实验,重视每一个学生实验,及时整理,按时到位,坏的自己修理,确保每一个实验都能够及时、准确地投放,做到不坏、不缺、高效。学生在物理学习上提高了学习效率,培养学习兴趣,提高动手能力,树立科学思想。

三.实验教学工作安排

1、根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度,制订实验室切实可行的工作计划,明确职责和具体工作任务,熟悉进度,以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求,并落实实验的时间和具体内容,做到心中有数。

4、认真完成大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容:

高一年级:准备演示实验10个,共计演示220个班次,准备学生分组实验四个,共计88个课时。分组实验分别是:(1)研究平抛运动;(2)用圆锥摆粗略验证向心力的表达式;(3)探究功与速度变化的关系;(4)验证机械能守恒定律。

高二年级:准备演示实验21个,共计演示378班次;准备分组实验理科10个,共计180个课时。分组实验分别是:(1)研究楞次定律;(2)研究电磁感应现象;(3)探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系;(4)观察光敏电阻的特性;(5)观察热敏电阻的特性;(6)日光灯启动器中的双金属片(可用做温控开关);(7)测量光照的强度(用光敏电阻比较光照的强弱);(8)传感器的应用;(9)检测发光二极管;(10)研究电磁阻尼。

高三年级通过多媒体观看实验,并开放实验室,对重点实验进行复习性指导。所有演示实验根据教学进度会同科任教师在课前如期作好准备,分散于各章节的课堂教学之中,结合现有设备,适当自制部分仪器,力争足额配备。分组实验保证仪器、设备完好、如数足额投放。

四、寻找差距,不懈努力。

1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门,加强实验室的硬件建设,力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。

2、不断加强自身业务素质,改善实验室的管理工作,向管理要质量、求效益。

物理实验室

2013年3月

会宁 二 中

实验教学及实验室工作计划

物理实验室

2013年3月

第二篇:会宁二中2011-2012第一学期物理实验室工作计划(本站推荐)

会宁县第二中学

2011——2012学年第一学期物理实验室

工作计划

一、指导思想

全面贯彻国家教育方针,全面、高效地落实高中物理实验课程计划,积极配合科任教师做好各类物理实验。努力提高学生的实验能力,加强学生科学方法和科学思维的训练,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,并培养实验学习兴趣,提高教学质量;充分发挥物理实验各类仪器器材的功能,使物理实验室的各项工作忠实、扎实、优质、高效地服务于师生,服务于学校整体教育教学工作,为全面实现学校的教育教学目标而不懈努力。

二、工作目标

1.强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查电器开关、电源插座及其他设备。强化安全意识,与实验教师配合、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2.完成学生实验教学任务

实验室工作人员积极配合上课教师,精心准备实验,保证实验教学任务顺利完成,做到实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。并争取认真学习业务知识,提高业务水平,做合格的物理实验室工作管理人员。

3.实验室日常工作

(1)做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放和整理,所有实验仪器分类存放,专柜定位。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。所有实验仪器分类存放,专柜定位。

(2)做好日常的卫生工作,做到每天一小扫,一周一大扫。管理做到制度化;摆放做到科学化、规范化;仪器的保管、防尘做到清洁化;学生分组实验做到组、位、号三位一体化。

(3)做好对低值易耗品的管理。做好易耗品和仪器破损登记,对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记、维修。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。

(4)结合学校的综合实践活动,定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。积极配合外校考察参观团,主动介绍实验室及各项有关工作,做好相互交流学习,做到共同进步发展。

4.做好实验室台帐资料的建立管理工作

(1)做好实验室的的日常管理、安全检查工作,收缴并整理、归类实验单、实验记录单等各项资料,准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。

(2)添置新仪器设备时及时造册登记,及时安装调试交付使用。

5、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。

6、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用

在物理教学中,让实验室所有的器材充分发挥它的作用,重视每一个演示实验,重视每一个学生实验,及时整理,按时到位,坏的自己修理,确保每一个实验都能够及时、准确地投放,做到不坏、不缺、高效。学生在物理学习上提高了学习效率,培养了学习兴趣,提高了动手能力,树立了科学思想。

三.实验教学工作安排

1、根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度,制订实验室切实可行的工作计划,明确职责和具体工作任务,熟悉进度,以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求,并落实实验的时间和具体内容,做到心中有数。

2、认真完成大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容。

高一年级:准备演示实验10个,共计演示220个班次,准备学生分组实验6个,共计132个课时。

高二年级:准备演示实验15个,共计演示270班次;准备分组实验理科7个,共计156个课时,文科班3个,共计12个课时。

高三年级:准备演示实验8个,共计146班次,学生实验3个,共计54班次。

所有演示实验分散于各章节的课堂教学之中,根据教学进度会同科任教师在课前如期作好准备,结合现有设备,适当自制部分仪器,力争足额配备,分组实验保证仪器、设备完好、如数足额投放。

四、寻找差距,不懈努力。

1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门,加强实验室的硬件建设,力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。

2、不断加强自身业务素质,改善实验室的管理工作,向管理要质量、求效益。

物理实验室

2011年9月

会宁 二 中

实验教学及实验室工作计划(2011-2012年第一学期)

物理实验室

2011年9月

第三篇:会宁二中2012-2013年第二学期物理实验室工作总结(精)

甘肃省会宁县第二中学

2012—2013学第二学期物理实验室工作总结

在学校领导的正确指导和大力支持下,本学期的物理实验室管理工作能够全面贯彻国家教育方针,落实高中物理课程计划,提高学生的实验能力,加强学生科学方法和科学思维的训练,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,培养学习兴趣。努力完善实验室各项管理工作,协助各年级教师开展物理实验教学教研工作,促进物理实验教学质量的提高。一学期来,有组织,有纪律,高效地完成了各项实验任务,并取得了良好的效果,赢得了学生、老师及领导的一致好评。现把本学期的物理实验室具体工作总结如下:

一、制订工作计划

开学初,根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度,制订实验室切实可行的工作计划,明确职责、目标和具体工作任务,熟悉进度,以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求,并落实实验的时间和具体内容,做到心中有数。

二、强化安全意识,确保实验室安全明确实验室职责,定期检查电器开关、电源插座及其他设备。强化安全意识,实验教师、学生相互配合,确保实验室全学期不出现任何安全事故。

三、严格遵守验室各项规章制度, ,落实实验仪器的采购、保管、安全、维护及登记制度。

1、落实实验室各项规章制度,加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面 的规范化管理,做到出入有据。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放和整理,所有实验仪器分类存放,专柜定位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,按照要求进行安全放置,并做好防尘、防火等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记、维修。

5、添置新仪器设备时及时造册登记,及时安装调试并交付使用。

四、认真作好实验室日常工作

1.加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放。做好日常卫生工作,做到每天一小扫,一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合实践活动,定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。

2.做好实验室台帐资料的建立管理工作收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料,准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。

五、确保演示实验及学生分组实验按时、顺利进行。

1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供优质服务。按照教学进度,及时进行仪器调配、布置,提高课堂实验教学质量。

2.认真完成了大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容: 高一年级:准备演示实验10个,共计演示220个班次。准备学生分组实验四个,共计88个课时。分组实验分别是:(1研究平抛运动;(2用圆锥摆粗略验证向心力的表达式;(3探究功与速度变化的关系;(4验证机械能守恒定律。

高二年级:演示实验21个,共计演示378班次;分组实验理科13个,共计234个课时。

分组实验分别是:(1研究楞次定律;(2研究电磁感应现象;(3探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系;(4观察光敏电阻的特性;(5观察热敏电阻的特性;(6日光灯启动器中的双金属片(可用做温控开关;(7测量光照的强度(用光敏电阻比较光照的强弱;(8传感器的应用;(9检测发光二极管;(10研究电磁阻尼;(11测定玻璃的折射率;(12用双缝干涉实验测定单色光的波长;(13练习使用分光镜。

高三年级通过多媒体观看实验,并开放实验室,对重点实验进行复习性指导。所有演示实验根据教学进度在课前及时作好配备、调试。部分仪器设备,我们对科任教师还要给予讲解、培训。结合现有设备,我们还适当自制了部分仪器,以确保实验器材足额配备。分组实验保证仪器、设备完好,并如数足额投放,实验过程中出现仪器损毁或测量不理想时,及时更换、及时维修。

3、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。实验室工作人员积极配合上课教师,精心准备实验,保证实验教学任务顺利完成,做到实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。

六、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用在物理教学中,让实验室所有的器材充分发挥它的作用,重视每一个演示实验,重视每一个学生实验,及时整理,按时到位,坏的自己修理,确保每一个实验都能够及时、准确地投放,做到不坏、不缺、高效。一学期来学生在物理学习上提高了学习效率,培养了学习兴趣,提高了动手能力,树立了科学思想。

七、寻找差距,不懈努力。

1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门,加强实验室的硬件建设,力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。

2、不断加强学习,提高自身业务素质,改善实验室的管理工作,向管理要质量、求效益,更好地为学校教育教学服务,为师生服务。

物理实验室

2013年7月

第四篇:2012学年第二学期物理实验室工作计划

2011——2012学年第二学期物理实验室工作计划

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针,落实初、高中物理课程计划,提高学生的实验能力,加强学生科学方法和科学思维的训练,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用,特订如下计划。

二、工作目标

1.强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材、电器开关、电源插座及其他设备,建立管理职任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2.完成实验教学任务

在完成实验教学任务。本人积极配合上课教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。并争取认真学习业务知识,提高业务水平,做一个合格的物理实验管理人员。

3.实验室日常工作的完成加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作,做到三天一小扫,一周一大扫。做好仪器的存放和整理。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用制度。实现计算机管理。结合学校的综合实践活动,定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。

4.仪器设备购置

落实仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率,对损坏的仪器能修理的及时修复。充分考虑学校实际和学科发展趋势,坚持结合实际,防止低水平重复和积压浪费的发生。

5.做好实验室台帐资料的建立管理工作

做好实验室的的教学计划、日常管理、安全检查工作、工作日志等各项台帐资料的归类、归档的整理工作,为下学期的工作做好准备。

2012.3

第五篇:2013—2014学第二学期物理力学实验室工作计划

刘渡中心学校2013-2014年第一学期物理力学实验室

工作计划

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针,落实初中物理新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:

二、主要工作

1、及时做好演示实验的准备工作

物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教学的关键所在,因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许多,为此,首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能,作为一名实验员,首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备,对于这些仪器,更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器,要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。

2、配合任课教师做好学生的分组实验

根据物理课程教学目标和每学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况

由于本人刚刚接手做实验室工作,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。

4、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理

要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

学期初,要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续,特别是低值易耗品的申购。

学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批。

开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水平,进一步为教育教学服务。

5、做好实验仪器的保养及维修工作

如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键一点,就是要保养和维修好仪器,使仪器不丢失、不损坏。对于保养,要根据不同仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全卫生贯串始终。在梅雨季节,要做好实验仪器的防霉工作,注意经常地给实验室通风。为此,作为实验员要以“勤”为本,勤学习、勤动手、勤用脑,保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节,因为有些仪器经常使用必有损坏,坏的仪器就要及时修理,以节约资金,保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识,固要注意不断进修,以提高自己维修仪器的能力。

6、做好实验室的卫生工作

实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,要保证做到每周一次大清扫,平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。

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