第一篇:教育实习总结提纲
实习生的教育实习总结提纲
一、教学实习总结
1、思想收获
①对教育事业的认识
②对教育实习工作的认识;
③对人才培养的认识、对教师职业的认识;
④其他。
2、课堂教学的收获、体会、存在问题及今后努力方向①关于拟订教学目的方面;
②关于确定教材的重点、难点方面;
③关于运用启发式教学方法方面;
④关于教书育人方面;
⑤关于巩固知识方面;
⑥关于使用教科书方面;
⑦关于使用直观教具及演示实验方面。、对系教学工作、实习工作的意见和建议
二、班主任工作实习总结
1、原班主任交给的工作和要求以及实习班主任工作的计划。①实习班主任的内容和要求;
②实习班主任工作的计划。
2、执行计划情况和效果
①班主任工作实习计划完成情况;
②对个别学生的教育方面;
③组织集体活动方面。
3、收获和体会(例如在运用教育原则和教育方法方面)
三、教育调查报告
1、教育调查的基本情况;
2、情况分析及看法。
第二篇:实习提纲
实习提纲
(本实习提纲针对到电厂实习编写,也可变通适用于火电厂或变电站)
一、实习的目的和要求
全面了解电力生产的过程,巩固所学知识,为毕业设计作准备。培养分析和解决问题能力。要求:
1、对电能的生产过程有一定完整的概念,了解水库的特征水位和库容,水电厂的开发方式和主要水工建筑物及其作用。
2、了解水轮机的类型和工作参数以及它的主要铺助系统。
3、了解主要电气设备的构成,配电装置布置,二次接线和继电保护及其运行有关知识。熟悉主接线、厂用电系统的构造。
二、实习的基本内容
1、水力部分应了解:(1)水电厂的容量,水力发电的两大要素,径流调节方式;(2)水库的特征水位和库容;(3)水电厂的开发方式和它们的作用;(4)主要不工建筑物及其作用;
(5)水轮机类型和它们的主要铺助系统。
2、电气一次部分应了解:(1)本厂在系统中的作用和地位,建厂历史及发展远景;(2)电气主要线,各主要电气元件参数,正常和检查运行方式,各种操作;(3)电气设备的布置形式的母线布置方式;(4)各电压等级中性点接地运行方式;(5)厂用电接线,备用电源备用方式;(6)发电机、主变压器型式,主要参数;(7)发电机起动,并列和停机步骤,正常有功、无功调节;(8)电厂的技术管理,生产指挥系统。
3、电厂二次部应了解:(1)获得直流电源的方法及其作用;(2)主要电气设备的控制方式——灯光或音响控制系统;(3)中央音响信号系统的组成及动作原理;(4)二次回路图有关知识;(5)电流、电压互感器的作用及配置情况;(6)主要元件(发电机、变压器、线路)继电保护的配置情况;(7)电厂计算机监控方面情况。
三、实习地点及实习方法
1、到水电厂、火电厂、变电站均可。
2、实习方法应根据个人及实习单位情况而定。
四、考核方法及成绩评定
1、以实习单位所作考核为主,提倡发挥各人的主观能动作用,自我严格要求,积极完成实习任务。
2、实习后每人要交一份实习报告,实习报告不得少于2500字,内容包括动力及电气部分,画出主要线路图并分析其优缺点、电气设备参数及运行情况、继电保护配置及事故处理,以及个人心得体会等。实习报告应有实习单位评语并加盖公章。
第三篇:生物科技学院实习总结提纲
新疆农业职业技术学院生物科技分院
顶 岗 实习
学院:
专业:
姓名:
班级:
指导教师:
一三年十一
总 结 十八二〇月日
新疆农业职业技术学院生物科技学院顶岗实训
实习总结撰写提纲
一、实习的意义和目的二、实习期间的工作内容和过程
三、实习收获
1、专业理论知识和生产技能方面的收获:
2、社会实践能力方面的收获:
(1)组织管理能力;(2)吃苦耐劳能力;(3)沟通与协作能力;
(4)职业道德与团队意识;(5)心理素质。
四、课堂所学知识在实习中的应用程度
1、联系紧密的知识
2、不足之处
3、对专业教学改革和实习的意见或建议
五、对公司的现状和前景分析
六、其它
第四篇:实习日记和总结撰写提纲
实习日记和总结撰写提纲
1. 基本情况综述(实习地点与实习起止时间;实习的具体岗位与内
容等)
2. 实习岗位的基本情况(主要设备情况:名称、性能参数、特点
等;主要工艺情况:特色工艺过程、工艺指标等;主要产品情况···。)
3. 掌握和了解的主要零部件结构(含简图)。
4. 掌握和了解的主要零部件加工工艺(含具体的加工参数等)。
5. 掌握和了解的零件质量检验方法。
6. 掌握和了解的设备及机构的组装工艺技术。
7. 实习体会(思想进步、企业文化、对如何进行实习的意见和建
议等)。
8.学到的其它知识。
第五篇:研究生入学教育总结提纲
研究生入学教育总结提纲
一.对学校整体定位的了解
北京化工大学创办于 1958 年,原名北京化工学院,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学目前北京化工大学拥有1个一级学科国家重点学科,7个二级学科国家重点学科,5个博士后流动站,3个一级学科博士授权点,17个二级学科博士授权点,43个硕士授权点,10个工程硕士专业领域。北京化工大学已建设成为以理工为主,经管、文法学科富有特色的多科性大学。研究生培养涉及高分子科学、材料科学与工程、化学、化学工程、资源与环境工程、生物科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、控制工程与检测技术、管理科学与工程,学科基本覆盖了化工、石油化工及相关行业的主要领域,化工主干学科具有自己的特色,某些优势领域达到了国际先进水平。
学校建设目标是: 把北京化工大学建设成为特色鲜明、国内一流、在国际上有影响的高水平多科性研究型大学。使北京化工大学成为国家创新人才培养和国家创新体系建设的重要基地;成为国家化工、石油化工和其他相关科学技术领域的高层次人才培养、基础研究、应用研究与开发研究的重要基地。在教育质量、学科建设、科学研究、学校管理和办学效益等方面处于国内高校先进行列,化学工程、材料科学与工程等学科接近或达到国际先进水平。
二.对学院情况总体的认识
机电工程学院现有过程装备与控制工程、机械工程及自动化,工业设计,安全工程 4个本科招生专业; 有化工过程机械、机械设计及理论、机械电子工程和工程力学四个工学硕士专业;有化工过程机械、机械设计及理论两个工学博士专业;还有机械工程一个工程硕士专业。另外,化工过程机械是北京市重点学科;“化工过程装备与控制工程”被列为学校“ 211 工程”重点建设项目之一。
学院一贯重视教学工作,有多门课程在建设学校精品课程;有多项教学研究成果获省部级优秀教学成果奖;有多名青年教师曾获得北京市青年教师教学基本功竞赛市级一、二、三等奖;在校学生多次在全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生数学奥林匹克竞赛、物理奥林匹克竞赛、全国大学生英语竞赛、北京市高校非物理专业物理竞赛、全国及北京市机械创新设计竞赛、以及各种文娱、体育等比赛中获奖。
三.对研究生培养机制、资源和管理规定的认识
我校重视以提高研究生创新能力为核心,全面提高研究生教育质量,启动了“研究生教育创新工程”,设立博士学位论文创新基金,最高给予10万元的资助;建立开放式研究生创新训练中心和创新基地;建立国内访学和国际联合培养制度;实行弹性学制,鼓励提前攻博。学校建立了“奖、贷、助”为主体的全面资助体系,同国内外著名企业合作设立了30余个专项奖学金,所有困难学生均
可得到困难补助或国家助学贷款;大力开展“三助”工作,基本覆盖了博士生和部分硕士生。
四.对自身学业发展和职业发展的定位与规划
首先,一定要做到努力学习。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场,一定要有过硬的知识水平作为基础。而自身水平的发展也无时无刻不和不断的学习有着密切的联系。由此可见,努力学习基本的文化知识,是百利而无一害的。在此,要特别注意专业知识和英语的学习。
其次,要学会建立良好的人际关系网。建立良好的人际关系,是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源,游刃有余。对此我们需要有一颗宽容的心,需要真诚,需要积极交往的主动性,塑造很好的个人形象,克服社会知觉中的偏见。每个个体都有其内在的人际魅力,他是一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求我们丰富自己的内心世界,从仪表到谈吐,从形象到学识,多方位提高自己。只有建立良好的人际关系网,将来在社会中才能充分发挥自己的能力,使其左右逢源、得心应手。
五.如何充分利用学校资源提升自身的发展和创新能力
学校环境优美,师资力量雄厚,学科优势突出,教学设施先进。有着浓厚的学术氛围,良好的学习风气,是理想的求学之地。大学自由民主的文化氛围对学生创造能力的培养具有巨大的内化作用。大学文化体现在浓厚的学习氛围,学术的自由空气以及民主宽容的科学精神,追求科学与真理的精神等方面。在大学中,学术取向研究自由是灵魂,是科学和创造的源泉。大学生要充分利用这一特点,挖掘自主意识潜能,培养个性和自主性,增强思维批判意识,进一步培养和提高创造能力。
最重要的一点是向实验室的老师和同学们多多请教,不断的完善自己的知识水平,做到学以致用,这是提高自身综合能力的根本之处。
六.对学校、学院发展的希望和建议
学校和学院对研究生阶段的学习与生活工作做的还得到了大家的一致认可的。但在这里要提出几点希望和建议,以供参考。首先,学院在文化课和专业知识的学习中应该避免学习的冗杂和高难度。在一些课程的设置中,并没有充分考虑到学生的学习情况,课程的难度较大,学习起来就变的比较吃力。而且像这样的某些课程对今后的发展方向并不能给予很大的帮助,这样的课程也就失掉了学习它的意义所在。其次,在研究生阶段中并没有安排类似于体育、艺术等锻炼身体、陶冶情操的课程,这就在无形中降低了大家发展课余爱好的热情。还有,学校应该尽可能多的设立一些工作工作岗位,为大家减轻家庭负担。最后,就是关于食堂价格偏高的问题,希望能够得到解决。
机研1103周寅鹏
2011210078