毕业实践报告要求（精选合集）

第一篇：毕业实践报告要求

高起专层次毕业实践课程要求

根据高中起点专科层次的教学要求，本着理论与实践相结合的原则，各专业学生在完成本专业基本理论课程学习之后，进入毕业实践环节。

一、实践内容

高起专层次的毕业实践内容须与所学专业一致，应结合本专业的学习内容、学生所处地方客观环境等特点，自主选择实践地点，完成毕业实践课程。如针对语言的导游、翻译、文秘、教学等实践活动，针对其他专业的设计、开发、营销等实践活动。

二、实践周期

高起专层次毕业实践周期为一个月，自课程开通之日算起。

三、课程评价标准

《毕业实践》课程结课成绩以实践报告的成绩为准，无作业和论坛发贴要求。

实践报告的成绩按优、良、中、及格、不及格等级评判。毕业实践报告不及格者不能取得该课程对应学分。

四、毕业实践报告要求

所有高起专层次的学生在规定时间完成毕业实践活动之后，应独立完成一篇有理有据的毕业实践报告。

1.报告内容：

1）写明实习目的、过程、所用时间、以及通过实践个人的感受和思想提高等；

2）要力求实在，避免空泛议论；

3）字数在2000字以上；

2.单位公章

实践报告后请附实习单位意见，并加盖公章。

3.报告格式要求

1）必须采用学院统一规定的封面格式，具体见附件；

2）一律要求是A4纸打印稿件，手写稿件无效；

3）不得拖延，逾期不交者，按0分处理；

4）没有按照学院要求来做的，其报告成绩直接降一等级处理；

3月份考试的时候交给鞍山电大苏老师！

第二篇：毕业实践要求

 北语高起专层次毕业实践报告要求

高起专层次毕业实践课程要求

根据高中起点专科层次的教学要求，本着理论与实践相结合的原则，各专业学生在完成本专业基本理论课程学习之后，进入毕业实践环节。

一、实践内容

高起专层次的毕业实践内容须与所学专业一致，应结合本专业的学习内容、学生所处地方客观环境等特点，自主选择实践地点，完成毕业实践课程。如针对语言的导游、翻译、文秘、教学等实践活动，针对其他专业的设计、开发、营销等实践活动。

二、实践周期

高起专层次毕业实践周期为一个月，自课程开通之日算起。

三、课程评价标准

《毕业实践》课程结课成绩以实践报告的成绩为准，无作业和论坛发贴要求。实践报告的成绩按优、良、中、及格、不及格等级评判。毕业实践报告不及格者不能取得该课程对应学分。

四、毕业实践报告要求

所有高起专层次的学生在规定时间完成毕业实践活动之后，应独立完成一篇有理有据的毕业实践报告。

1.报告内容：

1）写明实习目的、过程、所用时间、以及通过实践个人的感受和思想

提高等；

2）要力求实在，避免空泛议论；

3）字数在2000字以上；

2.单位公章

实践报告后请附实习单位意见，并加盖公章。

3.报告格式要求

1）必须采用学院统一规定的封面格式，具体见附件；

2）一律要求是A4纸打印稿件，手写稿件无效；

3）不得拖延，逾期不交者，按0分处理；

4）没有按照学院要求来做的，其报告成绩直接降一等级处理；

4.其他说明：

相关外语专业学生的毕业实践报告，网院鼓励大家用所学专业的语言进行撰写，对用所学专业的语言进行撰写的毕业实践报告，将酌情加分。但具体是用中文撰写，还是用所学专业的语言撰写，没有硬性要求。

学号:0809***专业：经济管理

北语网院教务部

第三篇：关于毕业实践报告的撰写要求

关于2009级学生顶岗实习后期工作的安排与要求

——指导教师

张耀华 职称：副教授

本教师指导的各位同学：新年好！

2009级学生顶岗实习，已到后期阶段，除了正常实习，下一阶段要做好以下工作：

一、再次填报顶岗实习情况表。

该表是一个动态情况表，反映学生在不同时间实习变化情况。在原有基础上填写，写到2011年12月31日，原填写表格不动，另起一行，填写实习单位或实习岗位（工种）或薪酬变化情况。日期栏填写2011.12.31，时间区段以发生上述内容变化的日期为准，有几次变化就填几行。填好单位的联系人及电话。填完后传到群共享。

二、完善顶岗实习手册周志的填写。

认真及时地完成综合实训与顶岗实习学生手册，“手册”中的周志，即每周总结一次实习内容和工作流程。周志即周记，是对实习中每一周实习工作情况的记录、归纳、总结。是为写实习总结积累第一手原始资料。要求至少完成30篇，每篇不少于400字，一律手写。

大家应该按时记录了周志内容，不过根据以往的经验，不少同学对该项内容记录过于简单，现将写法叙述如下，同学们应按要求进行完善，以免返校后返工，耽误毕业实践报告的撰写。

刚到单位实习第一周周志的写法：第一周主要是对刚到单位一般情况的了，以及单位对你开始实习的工作安排。

经验体会：主要写一周来或前一阶段自己对实习情况、进展、交 流等事情获取的经验（尤其是技术方面的）的总结性描写，以及产生的收获、感受、心情和想法。在此基础上还可以包括对工作取得成就的感受，对人际关系、团队合作的了解与处理，对企业管理、企业文化的了解与感受；还可以包括对你的上司或同事或指导师傅对你的指点和帮助的感受，以及对生活的感悟等。

第二周以后的周记：要紧密结合自己的实习内容书写。如电子技术专业学生，第二周练习了电阻的安装及焊接，那么他可以写，实习内容：电阻的安装与焊接。工作流程可以写实习了电阻的哪几种安装方式，电阻成型的要求都有哪些，安装时高度有什么要求，电阻之间间距有没有什么要求，安装焊接时的步骤（顺序）是怎样的，焊接把握哪些要点，要注意哪些事项。这些内容有逻辑的（按步骤顺序）写出来，就是工作流程。这是对一周实习技术方面的总结，写出来就是一种积累。接下来的各周，如果进行了新的内容，如进行了电容的安装焊接，那么就写电容的安装和焊接要求与工作流程；如果是对上一周工作内容的重复练习，那么就写在原来基础上怎样进一步提高技能，加强熟练程度，或怎样更精确的操作等取得的进步，以及又新练习或细化了那些内容。做服务的也是这样。经验体会，周记的第一表栏还有你工作的工种、及地实习单位的指导教师姓名，此指导教师是指你当时实习所在岗位为你进行指导的人员，若未指定，可填写当时指导你的人员或直接领导。

周记的书写原则上以实际发生的为基础，态度应积极向上，有利于进步，年轻人最好思想向上积极上进，少发牢骚，多展望美好未来，这样对成长有好处。

三、填写实习总结

周记的完善为我们写好实习总结积累了第一手材料，回顾整个实习过程，写出实习总结。

“手册”中的实习总结，包括实习单位的基本情况、业绩、工作情况，在实习单位的岗位、工作内容、工作地点、收获、体会、不足、建议及返校情况等等。要求按格手写字数不少于4千字。

应先打草稿，修改成型后在填写，避免不合格在修改把手册弄得一塌糊涂。

实习单位的基本情况：一般包括实习单位全称、地理位置、主营项目、员工队伍构成、企业规模、管理等情况；业绩:包括年产值，产品营销，成就等情况。

以上三项内容应在春节前完成，春节后着手完成第四项内容。实习结束时还应该完成“手册”中的毕业实习鉴定，它是实习单位对学生的实习表现总体评价、业务成长情况的说明，由实习单位给出综合评价，要求200字以上，并加盖实习单位公章。

四、撰写毕业实践报告

毕业实践报告是检查学生综合实训与顶岗实习全过程的综合材料，是对实习内容的系统化巩固和提高的过程，是对所学技能的总结、凝炼和升华。要求以实习过程记录为基础，以在实习实训过程中收集的业务素材为依据进行组织加工、分析总结。内容包括：实习时间、实习单位、实习岗位、实习任务、目标、实习过程、内容、收获、感想与体会、致谢、成绩考核表等，要求严格按应用技术系2009级毕业实践报告模板进行。字数不少于1万5千字。

报告用A4复印纸单面打印，左侧装订。页面设置、字号与行距：

正文字号：一级标题小二号字，二级标题小三号字，三级标题四号字，四级标题小四号字，标题字加粗加重；正文小四号字；正文行距：固定值20；正文页边距：上2.5厘米，左3.0厘米，下2.5厘米，右2.5厘米。

其他页面的设置、字号与行距要求等见《应用技术系2009级毕业实践报告》电子模板。

毕业实践报告的撰写要求及说明：

1、毕业实践报告的模板会同本件同时上传到群共享，我所发给你们的模板已按标准页面要求进行了处理，不要再改变字体、文字位置、字号及标注的时间等信息。

2、毕业实践报告一般分初稿、二稿、三稿。初稿请于2月20日前传至我邮箱。为不致混淆，文件命名应为：专业简称+姓名+毕业实践报告+初稿。例如：汽车王春萍毕业实践报告初稿。一定按此方式标注，以便查找迅速节省时间。初稿上传后我会抽时间返回一个修改意见，学生应按修改意见逐项修改，修改时将文件命名中的初稿改成二稿（如：汽车王春萍毕业实践报告二稿），全部完成后传至我邮箱。一定要全部修改后再传，并每稿只成功发送一次，同一稿不要反复发送，以免接收和对比浪费很多时间，二稿应在3月10日前传至我邮箱，接到修改意见后应抓紧修改，于3月20日前上传三稿。三稿我审过无问题或有简单问题，我修改后传给你定稿，你们按定稿打印一式2份纸件，填写全手写部分，于3月30日前上交。发送文件的学生一定要清楚自己修改到哪一份稿件了，有的学生不改就发或改一点就发一遍，很浪费时间，我要同时指导33个学生，不能针对几个人反复修改，有时发现的问题，具有共性，我会发到聊天消息栏里，请大家留意，避免再发生同样的错误。

3、毕业实践报告是学生顶岗实习必须完成的项目，是学生实习总结收获的成果和成长水平的标志，望同学们及时认真完成，有成绩，此项不合格或不能按时完成，将有可能影响毕业证的取得，至今上一届学生还有一些没有拿到毕业证。

以下是对照模板的指导：

4、封皮指导：

×××公司实习报告

一般应填写公司全称，在几个单位实习过的以一个主要的单位名称填写，各行位置及字体大小不要改变，因为整个版面已从美观上进行了设定；专业也填写全称，如：汽车技术服务与营销、应用电子技术、通信技术。整个报告是分段标注页码的，所以不要重新插入页码。

5、毕业实践任务书

各项需填信息，全称填写

6、毕业实践计划表

实 践 内 容 要根据不同时间段填写不同的实践内容，不要都填成一样的，可根据自己的实习岗位和实习内容填写，这是当初实习的计划，语言要简练，能反映你实习的内容。打字

实 践 情 况 填写你实践的执行情况。手写，应该是你实习单位指导教师对你执行实践情况的简要鉴定。可用“很好、完成、基本完成、完成大部分、未进行”或“优秀、良好、一般、较差”等字样。

实习单位指导教师签字 是你实习单位对你实践执行情况填写上述评语的指导教师的签名，手写，不同阶段如有不同的指导教师，可分别对应填写不同的人。实习单位指导教师对实践情况总评 是你实习单位指导教师（师傅）对你整个实践情况的总体评价。包括你在哪些岗位实习，总体表现如何，手工填写并签字。日期可以写在你实习结束之日或其前后，提交报告时实习仍进行的，日期填写在3月15日左右。

（手写）部分的内容，发送电子稿时可以用楷体先打字，定稿后清除，打印纸件后手工填写

7、摘要

是报告内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，可针对实习内容、实习过程、实习岗位、业务知识与技能等进行摘录（不少于800字）概括，是整个报告的梗概性描述，突出报告的主要内容和重点，可以简要的实习背景描述开篇，概述实习内容、实习过程、实习岗位、业务知识与技能、收获与感想等。

8、目录

大家在动笔之前，应在大脑中先构思整篇报告要写哪些内容，在草纸上记录各部分的题目，构思完成后填写目录草稿，页码先不填写，待稿件完成后不需再修改时准确填写各部分标题和页码。目录一般应控制在一页内。目录的对齐方式已采用分散对齐方式，打入文字后若超出一行，可通过删减一部分点号解决。不足时可复制插入。9、1 实习实训目的

1.1实习实训背景

从专业所对应的行业的发展过程、现实状况、发展趋势、岗位能力、岗位需求、岗位竞争等来叙述，并说明实习实训目的。实习实训目的可在手册中查到一些相关内容，1.2实习实训目标

通过这次实习自己从专业知识、专业技能上、社会经验上等方面都要有哪些提高？达到什么目标？具备哪些专业岗位素质和能力？能胜任哪些职业岗位？这部分是实习前给自己制定的目标，是计划通过综合训练和顶岗实习自己各方面应达到什么样的要求。一般可分为几个方面，如：专业知识与技能、岗位工作能力、职业素质、管理能力、企业文化与团队精神的学习与培养、人际交往与和谐相处、社会经验积累等。再介绍实习单位基本情况，自己都在哪些岗位进行了实习锻炼，同时说明自己以上目标（专业知识、专业技能上、社会经验上等方面都要有哪些提高？达到什么目标？具备哪些专业岗位素质和能力？能胜任哪些职业岗位？）实现程度及相近相关等内容。

根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1000字）

实习单位的基本情况：一般包括实习单位全称、地理位置、主营项目、员工队伍构成、企业规模、管理等情况；业绩:包括年产值，产品营销，成就等情况。还可以包括企业文化等内容。一般可以通过查找单位简介获得并整理成文。10、2实习实训过程

都到哪几个单位或部门进行了实习，实习单位或部门简介（前面已经介绍过的不需重复），叙述具体的实训过程。如实习设计、实习业务、实习工程施工等。自己达到了什么岗位素质和能力，能胜任什么岗位工作等。

根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1000字））

2.1×××

2.1.1×××

⑴

① ② 11、3实习实训内容

包括实习岗位的选定，岗位能力所需要的方方面面专业知识的内容叙述及再学习，岗位技能提高的操作训练，自己参与的项目所涉及的知识、技能、问题等，自己如何达到了什么岗位的素质和能力，能胜任什么岗位的工作等。

这部分是主要内容，根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1万字）可加入工程图片、施工图、自己作品图片。

这部分千万别写成知识的罗列，要结合自己实践的岗位和实践内容按需选择要使用的知识、要求、和工作流程等，体现对 知识、能力和技能的掌握，体现常遇问题的解决办法的掌握。几个不同部分可以用过渡性语言衔接，使整部分内容看起来是个整体而不是拼凑的。

3.1×××

3.1.1×××

⑴ ①

②

12、感想与体会

可对整个实习进行概括总结，说出感想，归纳出收获和体会。（不少于1000字）

13、致

谢

在×××进行实训实习期间，（×××处填写你实习的单位）；承蒙×××工程师热心指导与帮助，填写你实习单位对你帮助较大的技术人员；感谢×××公司主管×××工程师，此处填写人员姓名；以及×××公司全体员工和同学的热情帮助和支持！此处填写实习单位名称。

14、毕业实践考核表

单位、专业与所在部门填写全称；在两个以上单位实习的填写主要实习单位（能给你鉴定盖章的）；在两个以上部门实习的，填写最后所属部门或主要实习部门；表中前3行填写内容可打印也可手写，实习单位指导教师评语：此部分填写的内容最后纸件需手写并签字。

校内指导教师评语：及后面的内容不填写。

报告中所有要求手写部分，发送电子稿时均可楷体填写，以便审阅。成稿后打印纸件时清除后手写。

本指导是本教师根据报告的要求进行的具体解释，不需外传。望各位同学填写时认真理解、准确把握，不明白的地方可以qq字聊或语聊进行沟通。

注意：开学报到时需上交实习手册，手册中的各部分需完成合格，鉴定部分须有实习单位公章，不合格的拒收。按项目材料未完成处理，待审查全部报告结束后下一轮再处理。因开学后有许多教学上的事情需处理，时间不允许处理太多其他事物。开学报到时，一并上交的材料还有“顶岗实习审批表”，此表是要求进入实习单位后就应交回的，由于有些单位下调实习生工薪，所以我没有催交，不影响工薪的单位可以先把公章盖上，影响工薪的单位可晚盖，但返校时需提交。未能按时上交合格材料，影响毕业的责任自担！

祝大家新年愉快！一切顺利！张耀华

第四篇：3.毕业实践调研报告格式和要求

无锡职业技术学院

毕业设计调研报告

1897年9月9日，英国伦敦出租车司机乔治·史密斯因酒后驾驶被罚款20先令，从而成为世界上第一个因为酒后驾驶而被处罚的司机。目前，全世界绝大多数国家都采用呼气酒精测试仪对驾驶人员进行现场检测，以确定被测量者体内酒精含量的多少。至于交警对于酒后、醉酒驾驶者执法的标准，各国都通过严格的立法程序由立法机构制定。

2008年世界卫生组织的事故调查显示，大约50%—60%的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶1已经被列为车祸致死的主要原因。在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起；而造成死亡的事故中50%以上都与酒后驾车有关，酒后驾车的危害触目惊心，已经成为交通事故的第一大“杀手”。2010年8月，十一届全国人大常委会第十六次会议将首次审议刑法修正案

（八）草案，醉酒驾驶或被判刑。

根据调查表明，40%的酒后驾车者“过高地相信自己的驾驶技术”。这类驾车者认为自己酒量大，开车技术过硬，总想用酒后驾车来“炫耀”自己的技术，结果造成险象环生。27%的酒后驾车者的“安全意识不强”。

此外，酒后驾驶者往往存在“侥幸心理”，认为自己以前饮酒驾驶从来没有出过事，也没有被抓过，而且也经常看到其他人酒后驾驶，于是便侥幸酒后驾驶，造成惨剧。有了以上思想作怪，驾驶者往往把酒后开车不当回事，使酒后驾驶屡禁不止。

喝酒时酒精的刺激使人兴奋，在不知不觉中就会喝多，当酒精在人体血液内达到一定浓度时，人对外界的反应能力及控制能力就会下降，处理紧急情况的能力也随之下降。对于酒后驾车者而言，其血液中酒精含量越高，发生撞车的几率越大。

当驾驶者血液中酒精含量达80mg/100mL时，发生交通事故的几率是血液中不含酒精时的2.5倍；达到100mg/100mL时，发生交通事故的几率是血液中不含酒精时的4.7倍。即使在少量饮酒的状态下，交通事故的危险度也可达到未饮酒状态的2倍左右。

根据国家质量监督检验检疫局发布的《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》(GB19522— 2004)中规定，该规定指出，饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾驶是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。

近年来，随着我国经济的高速发展，人民的生活水平迅速提高，越来越多的人有了自己的私家车，而酒后驾车造成的交通事故也频频发生。酒后驾车引起的交通事故是由于司机的过量饮酒造成人体内酒精浓度过高，麻痹神经，造成大脑反应迟缓，肢体不受控制等症状。少量饮酒并不会有上述症状，即人体内酒精浓度比较低时，而人体内酒精超过某一个值时就会引起危险。为此，需要设计一智能仪器能够监测驾驶员体内酒精含量。目前全世界绝大多数国家都采用呼气酒精测试仪对驾驶人员进行现场检测，以确定被测量者体内酒精含量的多少，以确保驾驶员的生命财产安全。此外，酒精测试仪也可应用于食品加工、酿酒等需要监控空气中酒精浓度的场合。由此可见，酒精测试仪具有巨大的潜在用户群，市场前景十分广阔。

酒精浓度检测仪主要是用来检测酒精浓度的，它主要由酒精传感器、模数转换器、单片机、LED 显示、键盘以及声音报警构成。酒精传感器将检测到的酒精浓度转化为电信号，然后将电信号传送给模数转换器，经过模数转换器转换后，13

把转换后得到的数字信号传给单片机，单片机对所输入的数字信号进行分析处理，最后将分析处理的结果通过显示器显示出来。由于不同的环境对酒精浓度的要求也不一样，所以，可以通过键盘来设定不同环境中酒精浓度的不同阀值。如果所检测到的空气中的酒精浓度超过了所设定的阀值，那么单片机将会控制蜂鸣器发出声音报警，用来提示危害。

根据WHO数据，全球2003年的人均纯酒精消费量为6.2L，其中欧洲地区人均达11.9L，美洲地区人均为8.7L。俄罗斯及其周边的东欧国家酒精消费量最高，其次为欧洲其他国家。在人均国民生产总值（GDP）低于7000美元的低收入国家，酒精消费量与人均GDP相关，GDP越高酒精消费量越高。而随着我国近年来高速发展的经济水平和居民生活水平，酒精消费量亦呈直线上升趋势，随之而来的是因为饮酒而造成的一系列社会问题。例如酒后驾驶造成的交通意外。

当酒精在人体血液内达到一定浓度时，麻痹神经，造成大脑反应迟缓，肢体不受控制等症状。人对外界的反应能力及控制能力就会下降，处理紧急情况的能力也随之下降。对于酒后驾车者而言，其血液中酒精含量越高，发生撞车的几率越大。而根据世界卫组织的事故调查，大约50%—69%的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，其危害触目惊心，已成为交通事故的第一大“杀手”。

为了实现对人权的尊重，对生命的关爱，使更多人的生命权、健康权及幸福美满的家庭能得到更好的保护，需要设计一智能仪器能够检测驾驶员体内酒精含量。目前全世界绝大多数国家都采用呼气酒精测试仪对驾驶人员进行现场检测，以确定被测量者体内酒精含量的多少，以确保驾驶员的生命财产安全。酒精检测仪的设计与使用有着不可替代的作用，也有着相当的前景和意义。

受20世纪信息技术的快速发展的影响，传感技术逐渐走向成熟，在生活生产中的得到了广泛的应用。由于传感器在各个领域都有着举足轻重的作用，因此，高精度，高可靠性，微型化，微功耗无源化和智能数字化成为其发展方向。

为检查醉驾, 警察常常使用一种便携式的酒精呼吸检测仪, 通过检测驾驶者呼出的气体判断驾驶者是否饮酒。而目前使用的酒精呼吸检测仪只能初步显示驾驶员是否饮酒, 有醉驾嫌疑的驾驶员还需要接受血检, 以确定其体内酒精含量是否超标。为简化其流程，英国内政部已推出一种超级酒精呼吸检测仪, 能根据体温、呼吸频率等情况, 当场判断出驾驶者体内的酒精含量。由此可见，高精度，高可靠性与微型化是酒精浓度检测仪的主要发展方向。

至今为止，对气体中酒精含量进行检测的设备有燃料电池型（电化学）、半导体型、红外线型、气体色谱分析型和比色型五种类型。但由于价格和使用方便的原因，目前（截止2009年8月）常用的只有燃料电池型（电化学型）和半导体型两种。

燃料电池是当前全世界都在广泛研究的环保型能源，它可以直接把可燃气体转变成电能，而不产生污染，酒精传感器只是燃料电池的一个分支。燃料电池酒精传感器采用贵金属白金作为电极，在燃烧室内充满特种催化剂，使进入燃烧室内的酒精充分燃烧转变为电能，也就是在两个电极上产生电压，电能消耗在外接负载上，此电压与进入燃烧室内气体的酒精浓度成正比。

与半导体型相比，燃料电池型呼气酒精测试仪具有稳定性好，精度高，抗干扰性好的优点。但是由于燃料电池酒精传感器的结构要求非常精密，制造难度相当大，目前（2009年）只有美国、英国、德国等少数几个国家能够生产，加上材料成本高，因此价格相当昂贵，是半导体酒精传感器的几十倍。

从工厂企业到居民家庭，酒精泄露的检测、监控以及对酒后驾车的监测对居民的人身和财产安全都是十分重要且必不可少的。同时，随着我国经济的高速发展，人民的生活水平迅速提高，越来越多的人有了自己的私家车，酒后驾车是导致交通事故的一个主要因素，资料显示,我国近几年发生的重大交通事故中,有将近三分之一是由酒后驾车引起的。由于人们安全意识增强，对环境安全性和生活舒适性要求的提高,为了防止机动车辆驾驶人员酒后驾车，现场实时对人体呼气中酒精含量的检测已日益受到重视，酒精浓度测试仪逐渐得到广泛应用。此外，酒精测试仪也可应用于食品加工、酿酒等需要监控空气中酒精浓度的场合。如今，气体传感器向低功耗、多功能、集成化方向的发展，因此，酒精浓度检测仪具有十分广阔的现实市场和潜在的市场要求。

综观现有的酒精检测器,系统实现方案上大部分以单片机为基础,并借助相应的外围电路,将检测结果通过LED、LCD 等显示方式告知使用者。本设计用的MQK2酒精传感器就是一种对气体敏感的化学传感器，它能随着外部气体的浓度或不同而改变敏感膜的电阻。系统选AT89S52单片机为控制核心，对检测到的气体状况进行相应的处理分析、处理和显示，并通过报警进行提示。

第五篇：毕业实践课程要求

高起专层次毕业实践课程要求

根据高中起点专科层次的教学要求，本着理论与实践相结合的原则，各专业学生在完成本专业基本理论课程学习之后，进入毕业实践环节。

一、实践内容

高起专层次的毕业实践内容须与所学专业一致，应结合本专业的学习内容、地方客观环境等特点，自主选择实践地点，完成毕业实践课程。如针对语言的导游、翻译、文秘、教学等实践活动，针对其他专业的设计、开发、营销等实践活动；

二、实践周期

高起专层次毕业实践周期为一个月，自课程开通之日算起。

三、课程评价标准

《毕业实践》课程结课成绩以实践报告的成绩为准。无作业和论坛发贴要求。

实践报告的成绩按优、良、中、及格、不及格等级评判。毕业实践报告不及格者不能取得该课程对应学分。

四、毕业实践报告要求

所有高起专层次的学生在规定时间完成毕业实践活动之后，应独立完成一篇有理有据的毕业实践报告。

1.报告内容：

1）写明实习目的、过程、所用时间、以及通过实践个人的感受和思想提高等；

2）要力求实在，避免空泛议论；

3）字数在2000字以上；

2.单位公章

实践报告后请附实习单位意见，并加盖公章。

3.报告格式要求

1）必须采用学院统一规定的封面格式，具体见附件；

2）一律要求是A4纸打印稿件，手写稿件无效；

3）不得拖延，逾期不交者，按0分处理；

4）没有按照学院要求来做的，其报告成绩直接降一等级处理；

4.其他说明：

相关外语专业学生的毕业实践报告，网院鼓励大家用所学专业的语言进行撰写，对用所学专业的语言进行撰写的毕业实践报告，将酌情加分。但具体是用中文撰写，还是用所学专业的语言撰写，没有硬性要求。

北语网院教务办公室

2008年12月

附件：封面