滨州学院大学生社会实践活动鉴定表填写说明

第一篇：滨州学院大学生社会实践活动鉴定表填写说明

大学生社会实践活动鉴定表填写说明

1.学校给每人发放一份《滨州学院大学生社会实践活动鉴定表》，要求全体同学必须认真填写本表，只有认真填写本表，验证合格后学校方可给予学分，学校明确规定，本表填写不合格或不认真填写者，不给予学分。因此希望全体同学一定要认真对待。

2.要全体同学（包括留校参加大赛、数学建模等学科竞赛的同学）必须每人写一份大学生社会实践调研报告。（调研报告毕业结合个人实际实践情况如实撰写，字数要求1500字以上，严禁在网上抄袭，若返校后经核查为抄袭，将不给于相应学分，留校参加实践的同学也要写调研报告，而不是实践心得）。

请同学们上交调研报告的打印版，而不是手写板。打印版先统一发到本班班长的电子邮箱内，等开学后学校统一格式后，允许打印后方可打印，学校要求各系统一装订成册上交学校保存并认定学分。因此各班班长统一接收本班同学调研报告的所有的电子版，字数要求1500字以上。

3.《滨州学院大学生社会实践活动鉴定表》填写说明：首先必须统一用黑色中性笔，其他笔填写者无效。

系院：自动化系；表头上的年月日先不要填写；

政治面貌分为群众、共青团员、中共预备党员、中共党员；

活动方式分为个人或团队；照片为一寸近期彩色照片；

实践时间写一时间段，不少于7天，比如20天（7.11-7.31）；

实践单位：每人都必须有社会实践实践单位，且后面还有社会实践单位评价意见；证明人为实践单位的证明人；联系方式为实践单位的联系方式；

自我鉴定，一定要认真填写，而且必须填满，只填写两三句话者，不给予学分；实践成果必须填写详细的实践成果，名称要写全，不能简单填写为调研报告，前面要写修饰语；

实践单位评价意见必须为写实性评价，不能简单写为较好之类的话语，要写清楚如何好。请同学们填写到时间单位评价意见这一栏，并签字盖章后即可。

指导教师评价意见一栏，若是留校参加各类大赛的，均有比赛指导老师填写，若是回家参加实践的，返校后均有各班班主任填写完成。

第二篇：学年鉴定表填写说明

1、题目：

2、学院：计算机与通信工程学院

3、学号：根据实际填写

4、专业：计算机科学与技术

5、姓名：根据实际填写

6、性别：男/女

7、出生年月：***年***月

8、学习成绩：根据第二学年成绩如实填写（把格填满）

9坚定地拥护中国共产党的领导，学习上刻苦努力、勤学好问，生活上团结同学、尊敬师长，深受师生一致好评。（此可适当调整和删减）

10、获奖学金情况：

学期填：第一学期、第二学期；

等级填：国家奖学金/国家励志奖学金/校综合**等奖学金

11、曾受何荣誉称号：**年**月获得******荣誉称号（要求是2012年9月——至今得的荣誉称号）

12、班级意见：***同学第三学年思想进步、学习努力、成绩优秀（或良好）、生活上团结同学，综合表现良好。

时间：2013年12月5日

13、学生所在院系意见：

时间：2013年12月5日

第三篇：学年鉴定表填写说明

学生填表要求及说明

一、填表通用要求：

所有表格的填写一律用黑色墨水钢笔、签字笔，不得使用圆珠笔、铅笔，字迹要工整、清楚。表中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如无该项情况，应写“无”或“否”。

《学年鉴定表》填表具体填写说明

1、此表为在校学生必备的档案材料，毕业时将归入本人档案。因此，要求每位填写人必须本着实事求是的态度。

2、“综合测评成绩”、学习成绩考评得分及排名部分，由辅导员依据学生实际结果填写。任何人不得弄虚作假或涂抹修改，否则，将视为无效表格。

3、表内所列项目应全部填写，不留空白；如有情况不明而无法填写时，应当填写“不清”、“不详”及其原因，无该项情况可写，亦应在表格中填写“无”。

4、本人如有其他情况需要说明的，可另加附页。

例：回首过去这一学年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。

在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很大的提高，在这一年里，我熟练掌握了用JAVA SERVLET 进行网站开发，并且对MVC模式有了一定的熟悉，另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大三上学期时，我还成功通过了计算机等级考试。

在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感

到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

大三的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

二、对个人、班级学年鉴定进行检查

1、看个人、班级自我鉴定内容是否详实、严肃，是否对自己德、智、体诸方面进行了全面的总结，看是否有政治观点错误。内容不详实、不严肃、有政治观点错误的重写。

2、看个人、班级自我鉴定态度是否认真，字迹了草，涂改严重的重写。

二、在对综合测评、学习成绩做好排名的基础上，做好学年鉴定。系参考学年鉴定内容如下：

该生表现（好、较好、一般）、担任干部，组织能力较强，学习（努力、较努力）、（刻苦、较刻苦），成绩（优异、优秀、良好、中等），体育达标（有体育特长者为优秀），本被评为[院（系）三好学生、优秀学生干部、优秀团员]。

表现区分依据：

好：综合测评居班上前60%名；

较好：综合测评居班上61%-100%名；

一般：当年内受学院处分的学生（以下文为准）、综合测评不及格的学生。

成绩区分依据：

优异：学习成绩居班上前15%名；

优秀：学习成绩居班上16%-40%名；

良好：学习成绩居班上41%-80%名；

中等：学习成绩居班上81%—100%名。

班级意见和系院意见：在思想上、学习上、工作上以及生活上均表现突出，充分展现了新一代大学生所应有的风采。

在政治思想方面，该生具有较高的政治觉悟，不断地加强政治思想素质建设，具有坚

定的政治方向和理想信念，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。并且将这些理论学习与平日的实践相结合，在思想和行动上严格要求自己。入校不久，即向党组织递交了入党申请书，时刻注意提高自己的政治觉悟和思想修养，积极向党组织靠拢。2006年10月，该生参加了入党积极分子培训，认真学习了党的有关理论、方针、政策，并顺利通过了结业考试。2007年5月，该生因品学兼优被评为“优秀团员”。2007年10月，该生又参加了院重点发展对象培训。更进一步地掌握了党的基本知识，深入学习了党的“十七大”会议精神，更加坚定了共产主义信念。

在学习方面，该生成绩一直名列前茅。大一第一学期专业成绩排名班级第一，综合测评成绩排名第一；大一第二期专业成绩排名第一，综合测评成绩排名第二。因此，该生获得了2006-2007一等奖学金。2007年11月该生又以班级第一的优秀成绩通过了省一级计算机等级考试。该生学习勤恳刻苦，目的明确，而且谦虚谨慎。在学院校训“厚德、博学、励志、笃行”的指导下，她不仅专心致力于学习专业学科知识，提高自己的专业技能，而且还广泛涉猎哲学、心理学、美学、社会学、电脑技术等非专业知识，拓展自己的视野，提高自己的综合素质。为了能够学习到更多的知识，她经常出入学院图书馆以及衡阳的各个书店。该生平时还积极参加学校里各种学术讲座，从而扩大了自己的知识面，开拓了知识领域。

在工作方面，该生坚持谦虚谨慎、认真勤恳、积极负责的态度，经常向系领导、老师汇报工作，摸索并积累工作经验，注重工作方式、方法的创新，坚持以人为本的管理理念，提高工作水平，取得了一定的成绩。担任学习部部长兼06B栋408室寝室长，该生认真负责，积极作好本职工作，任劳任怨。每天对各班的早、晚自习进行监督、检查，如实对各班的考勤进行登记。及时了解系里学生的学习情况并向系里反映，配合系领导共同为同学营造了一个良好的学习氛围，当同学有困难时及时帮助解决，受到师生的一致好评。被评为院2006-2007“优秀学生干部标兵”。同时，作为一名寝室长，该生积极发挥带头模范作用，以身作则。把寝室建设成了一个温馨的家园。寝室成员亲如一家，寝室里其乐融融。因此，在班级民意评选中，该生又被推选为“优秀寝室长”。

在生活方面，该生始终保持着坦诚乐观的态度，“严于律己，宽以待人”，用宽广的胸怀去包容他人的缺点和不足，乐于帮助身边的人，得到了同学的喜爱。此外，该生积极参加学院组织的各项活动，如“新生普通话大赛”等。为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。

总之，该生政治思想表现突出，学习努力，学习成绩优异，工作努力，有较强的组织

管理能力，管理成效较显著，体育达标。

5、学院意见可以填写：同意系级意见。

注：学年鉴定表填写要求已传至共享各位老师注意以下几点：

1.必须全部按要求写；

2.学生自我鉴定必须写详细，太简单必须重写；

3.奖惩记载、班委会意见必须系部认真鉴定；

4.系级意见必须详细，统一盖系部章；

5.学院意见写好以系为单位去刘世龙老师处盖院章；

6.于月底之前交至档案室。

2011衡阳师范学院南岳学院学工办年11月2日

第四篇：2011—2012学年鉴定表填写说明

衡阳师范学院学生2011—2012学鉴定表填写说明（请同学们认真阅读填写说明，表格没有多的，人守一份，填错了自己负责。请各班班长和团支书把好关，组织同学们认真填写）

1、此表由2009—2011级学生本人填写。

2、填写时一律用黑色墨迹的钢笔或中性笔填写，要求字迹工整，页面整洁、不得涂改，涂改较多者应重新填写新表，工本费自付。

3、政治面貌、综合测评、学业成绩、奖惩记载等栏目，各系应严格审核，防止学生乱填，发现乱填的应重新填写新表。

4、“自我总结”栏要求学生从本学年期间的思想品德、遵纪守法、学习情况、工作实践、人际关系等方面加以叙述，字数不低于300字。

5、“奖惩记载”栏应填写本学期间的系级以上的奖惩记录。

6、“班委会意见”栏应从该生本学年期间的遵纪守法、思想品德、学习情况、工作实践、人际关系处理等方面加以鉴定。班长应署名，日期可以落于2012年12月18—20日期间，同一班的要统一，具体各班自定。

6、“系院意见”栏，应对该生本学年期间的遵纪守法、思想品德、学习情况、工作实践、奖惩情况等方面进行鉴定，不得填写“同意班委会意见”等简单鉴定语言。正确填写如：该生在本学年期间，遵守国家法律法规，遵守系、校的规章制度，思想积极上进，道德品质良好，学习勤奋刻苦，学习成绩优秀，工作努力主动，积极参加各项实践活动，荣获校级三好学生（优秀学生干部）或一等优秀学生奖学金或国家励志奖学金等等。要求加盖系行政公章，日期可以落于2012年12月21—25日期间，全系要统一，具体各系自定。我系统一写2012年12月25日

7、“学院意见”栏填写“同意系部意见”，文字居于栏目中间，日期统一填写为2012年12月31日。

第五篇：实习鉴定表填写说明

1.实习鉴定手册的封皮页，这一页中系别是人文教育系，专业是语文教育专业，班级是XX级1或者2班，最后“指导教师”是实习学校，指导你实习的老师。

2.一些基本信息，涉及学号的，同学们需要注意，要与你的学生证上的学号一致，不是单纯的1或者2或者3。其中有个实习学校的简介，要简单介绍你所在实习单位的情况。是一个介绍性文字材料。

3.实习作业是你在教学过程中的教学反思和教学经验的总结。也可以是你在教学过程中遇到的问题的阐述，以及你怎样解决疑惑，还有就是获取经验之后的感悟一类。这个一栏下面有指导教师的意见，是老师的一段简短的文字，不可以是简单的“同意”二字。

4.实习计划和实习总结以及实习实训记录我就不说了。

5.需要实习单位盖章的位置就一处，其余的都是签字就可以。就是最后一页的一个位置（如图所示）

其余的地方该签名签名，该写日期写日期。有问题就再问，我再解决！