第一篇：工学结合实习报告文本格式要求及封皮
工学结合阶段报告文本格式要求
一、封面
封面示例（下页）。
二、正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。
1．顶岗实习情况简介
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。
2．顶岗实习内容
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般2000字以上。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
3．顶岗实习阶段总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。
三、顶岗实习阶段报告的版面要求
报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。
正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。报告标题如：“顶岗实习阶段报告一”，标准小二号宋体字加粗，居中。
报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为 中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。
报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“
（一）”、“
（二）”等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。
正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；
四、顶岗实习阶段报告落款时间填写：
顶岗实习阶段报告一：2009.04
顶岗实习阶段报告二：2009.05
顶岗实习阶段报告三：2009.06
保定职业技术学院计算机系
工学结合阶段实习报告一
专业：
班级：
姓名：
学号：
实习单位：
实习岗位：
企业导师：
学校导师：
实习日期：至
保定职业技术学院计算机系
工学结合阶段实习报告二
专业：
班级：
姓名：
学号：
实习单位：
实习岗位：
企业导师：
学校导师：
实习日期：至
保定职业技术学院计算机系
工学结合阶段实习报告三
专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：学校导师：实习日期：至
工学结合总结报告要求：
一、封面
封面（下页）。
二、正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。
1．顶岗实习情况简介
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。
2．顶岗实习内容
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般2000字以上。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
3．顶岗实习总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。
总结报告版面及装订要求：
按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。
报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。
正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。
报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中。
报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为 中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。
报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“
（一）”、“
（二）”等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。
正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；
四、封底
封底上不要有任何文字。
保定职业技术学院计算机系
工学结合实习总结报告
专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：学校导师：实习日期：至
第二篇：工学实习报告要求
天津石油职业技术学院关于工学综合实习
报告统一格式的规定
工学综合实习是专业工学结合教育的重要组成部分。为保证我院工学综合实习教学的质量，实现我院工学综合实习报告规范化，特制定《天津石油职业技术学院工学综合实习报告统一格式的规定》。
1.实习报告结构要求
实习报告应采用汉语撰写；一般由三部分组成，依次为：
（1）封面，（2）目录，（3）正文，各部分具体要求如下：
（1）封面（采用统一样式封面）
（2）目录
标题应简明扼要并标明页号。
（3）正文
2.实习报告内容要求
实习报告内容包括实习内容、实习体会。
实习报告文字字数在3000字至5000字。
3.实习报告书写要求
（1）语言表述
a.内容应层次分明、数据可靠、步骤严谨、理论正确。b.对非通用性的新名词、新术语或新概念，需做出解释。
（2）标题和层次
a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。b.层次代号的格式如下：
一、1.1×××× 1.1.1××××（3）篇眉和页码
a.篇眉从第部分开始，采用宋体五号字书写。b.页码从正文开始按阿拉伯数字（宋体6号）连续
编排，居中书写。（4）图、表、公式
图：a.要精选、简明，切忌与表及文字表述重复b.图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致。c.图序及图名居中臵于图的下方。表：a.表中参数应标明量和单位的符号。b.表序及表名臵于表的上方。
公式：编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。图、表、公式等与正文之间要有一行的间距；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。4.实习报告打印要求（1）封面
一律采用天津石油职业技术学院统一样式封面。（见样例）
（2）字体、字号要求
大 标 题黑体小三号一级标题黑体四号二级标题黑体四号三级标题黑体小四号正文及参考文献宋体小四号（3）段落及行间距要求
正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”。（4）打印规格 A4纸打印。
教务处
2007年10月1日
封面样例：
天津石油职业技术学院 工学综合实习报告
学生姓名
专业名称
实习单位教师
学院指导教师
天津石油职业技术学院
第三篇：工学实习报告要求
生产过程自动化技术
工学实习手册和工学总结报告验收要求
一． 上交时间
“五一后”一星期内，截止日期为5月9日，学生本人将手册和报告一并交自动化教研室，并签字确认，若上交的材料不符合基本要求，请按教研室的要求进行修改，经检验合格后，上交签字并确认。
二． 实习手册基本要求
1.填写的工学实习周数至少18周以上（可分段或一段，起始时间从2011年11月
下旬开始，到2012年5月初结束）。
2.填写的每周工学实习记录内容描述，要尽可能详细一些，包括工作岗位，工作
目标，工作内容等。
3.实习手册封皮上的实习单位名称要和手册鉴定考核认定表的实习单位盖章是一
致的，必须是单位的盖章（或公司劳资部门公章），要盖上红章
4.实习记录和个人鉴定由学生填写
5.考核认定表由实习单位指导教师填写，并加盖公章
6.成绩考核认定表由自动化教研室组织填写。并加盖电子信息系公章
7.工学实习单位考核认定表中的岗位能力要求至少要填写六条。
三． 工学综合实习直接报告的基要求
1.封皮上的学员指导教师填上：王锁庭，解晓飞
2.实习总结报告的内容应包括实习概况，实习内容，实习体会等
3.若实习内容和自动化专业联系较紧密或者关系不大，应结合专业内容进行编写，若实习内容和自动化联系不大，除了编写实习概况外，实习内容，实习体会以外，还特别加上一部分自动化专业内容（也可以是在实习过程中的忧患自动化专业的内容）进行编写
4.实习总结报告的字数控制在3000—5000之间，多者不限，最少不少于3000字
5.强调一点，在报告封皮后正文前加上一页内容，说明报告报告包括的几个大问
题。
第四篇：实践报告工学结合实习报告
工学结合实习报告
实践时间：XX月XX号——XX月XX号
实践单位：XXXXXX
我在酷暑中迎来了第一次经历社会实践。对于一个大专生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
进入公司时，由于对公司还不是很了解，工作经验也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有主任、师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开始有起色，慢慢能够做一些比较简单的电气维护工作。开始，首先要做的是熟悉工作环境，熟悉要维护的机床设备，这是展开工作的基础。前一段时间，工作的重点都是熟悉车间，通过观察车间里的各种各样的设备，增加自己对车间设备的感性认识，初步了解各设备的功能和作用，还有就是通过和车间里的同事交流，建立良好的关系，增进大家的感情，机床操作人员对各自操作的机床比较熟悉，对机床的常见故障也比较了解，如能得到他们的悉心指导，这对自己的维修工作将是很有帮助的。
在熟悉了车间的环境和设备后，重点就是通过查阅相关的资料、手册、图纸、说明书和软件，进一步深入了解各机床设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的故障排查方法。这些资料是很有用的，是维修手段方面应具备的条件。现在的机床越来越先进了，特别是数控机床，具有很完善的自诊断能力和故障显示功能，对比较常见的故障都能自我诊断，并把故障原因和维修方法显示出来，供维修人员参考。就算有些故障无法自诊断，如对机床的电气原理比较熟悉，维修时能熟练地查找相关的资料，维修起来也是比较简单比较快的。
自从进入了大三，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘的要求都是“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该是与实践相结合的。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。从中也明白了一个道理：人要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前几天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不光要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，让自己在社会上有一个立足之地。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚！不管是本科还是专科，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长们，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论和实践的学习都很重要，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
08自动化2班XXX学号： XXXXX
XXX年XX月XX日
第五篇：工学结合实习报告
重庆**职业学院 工学结合实习报告
系 部： 专 业： 班 级： 姓 名： 实习单位：
2014年 12 月 7 日
目录
一、工学结合实践教学过程
1公司简介
2顶岗实习前期状况
3工学结合的岗位的理解和自己的认识
二、工学结合的体会与认识
1，工学结合总结
2，工学结合实践教学的意义 3，对专业岗位职责的认识 4，对企业文化内涵的认识
三、尾 一，工学结合实践教学过程
1公司简介
公司总投资27,350万美元，注册资本11,130万美元。项目总用地760.6亩，其中350亩用于 Eink川奇光电产业链
配套企业，以逐步形成 Eink 川奇光电科技工业园，园区总投资额59,757万美元，总注册资本25,530万美元。
Eink 川奇光电主要生产销售电子纸模组和中小尺寸(10.4寸以下)的薄膜电晶体彩色液晶显示面板，产品全部外销。
Eink 川奇光电自2006年2月开始量产电子纸，Eink 元太科技则于2009年并购美国Eink公司，整合电子书产业上、中游技术，成为全球电子纸产业的龙头。除了电子书阅读器外，Eink 电子纸也广泛应用在手机、手表、温湿度显
示计、照片和广告牌等。此一高科技的产品陆续取得国际大厂（如日本索尼等）的认证，并成为索尼公司与网络书
店亚马逊之电子书产品全球唯一的供应商，目前为全球90%电子书阅读器提供电子纸。
2顶岗实习前期状况
在我们离开重庆到扬州的这段时间，天公不作美，下着滂泼大雨，我们踏上了去扬州的火车，随着火车的声音，伴着对重庆的眷恋我们启程了，.。
初来一个城市，一切都是陌生的，平坦的道路，路边宽敞的道路，还是那一望无际的平原，都勾起了我无尽的好奇心，扬州是我一直向往的城市，隆重的文化传统，丰富的人文文化，加深了我对扬州这座城市的喜爱。
在还没有深刻去理解这个城市的时候我们被送入了扬州川奇光电有限责任公司开始了我们的实习生活，初次在扬州生活我并没有感觉到什么不适，初次和扬州的人交流 也没有多少的看到不好的，我发现扬州人都是热爱生活的一群人，在前面准备的两天里开始去理解扬州 的魅力所在，并慢慢的体会着这种魅力。3，工学结合的岗位的理解和自己的认识
9月26日，我们真正的走上了上岗的道路上，初次走进厂区穿着白大褂，看着忙碌的生产线，第一次打鼓，自己能不能顶过来，是不是干到一半就不想干了，我想我应该不会的吧，半迟疑的走进了自己的岗位，我所在的站叫做RTV，涂布作业，在玻璃封口处涂抹胶水进行密封，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉产线的工作环境。1，工作职责 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对产线里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，工作职责的意识非常薄弱，后来因为工作犯了错被警告后，我开始重视自己的工作职责了，在同事的帮助下我仔细阅读单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对产线的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。2，出勤情况
对产线里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班并努力争取加班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的调试机台，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶桶、针头、擦拭布等)。3，接受任务和完成任务的情况
每天我们都有产量，还有达标产量，要是不能达标就会在晚上挨批评，所以工作时都是非常的认真，尽量让自己达到要求，我不求最多，也不做最少。能完成就努力完成，完成不了也给组长说说，组长也不会怪谁。4，知识和技能提高的情况 并无自己专业有关，做多了就锻炼了自己的动手能力，让自己在以后的生活中能干事情更佳快捷，和顺手。5，常见问题处理
我们的工作机台要是出了问题前期都是叫老同事帮忙调试一下，后来自己熟悉了就自己调试，一些调试不过来的就叫工程师进行修理，然后就是产品的损坏，自己搞坏的就是自己搞坏得，给组长说说，再说点好听得话，组长就不会怎么说人，不是自己搞坏的就直接说不是自己搞坏的，久而久之发现其实我们组长是一个非常好的一个人，其他厂里的人，有人口气很凶 也有很温柔的，在和他人说话说我都力求自己的语气平和，友善，不随意去惹事。自己不能处理的事情就叫组长来解决，多和身边的人聊聊家常，一些时候他们都能很好的帮助自己。
二，工学结合的体会与认识
1，工学结合总结
在工作期间有些产品的加工难度较大，刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问组长，按组长提供的要求进行生产、加工包装产品。
2，工学结合实践教学的意义
工学结合实践让我们体会到了在社会上赚钱的不易，能让我感恩父母，对生活的珍惜，对朋友的重视，能让我们在这段时间进行反思，彻底重以前学生时代的状态进行脱变让我们在不就的以后工作中更好的适应工作，提高了我们对知识的重视，知道 了实践的重要性。
3，对专业岗位职责的认识
我们认识到我们目前学习的知识在以后的工作中非常重要，所以我们要去重视工艺，设备，还有工作质量，不能再死读书了。
4，对企业文化内涵的认识
一个企业，一个文化。一个厂也有它自己的文化所以，比如我在的厂把每条产线叫做“家”这就是一种不同与大众的小众文化，我们的大众文化就是由这些不同的小文化累计而成的。
尾：
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，做好个人工作计划，继续在自己的工作领域创造更多的价值。
点击咨询 