吊罗山野外实习报告

时间:2019-05-12 06:07:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《吊罗山野外实习报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《吊罗山野外实习报告》。

第一篇:吊罗山野外实习报告

吊罗山野外实习报告

海南师范大学班级:生科一班

一、实习目的1、通过野外各种动植物的外部形态和特征的观察及相关标本制作,熟悉各种不同分类动植物的特征,了解各种各样的动植物,加强对课堂理论知识的巩固。

2、通过实习,学会采集和压制标本,会填写标本采集记录卡。

3、通过在野外直接观察动物,了解动物生存和生活的基本习性,了解动物的生存环境及动物与环境的关系。

4、通过野外直接捕捉野生动物(主要是可捕捉到的两栖、爬行类和昆虫),学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,同时运用动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。

二、实习意义

1、通过野外实习,更好的巩固和复习课堂知识,加深印象。

2、通过实习,学会理论联系实际的方法,更好的将学到的知识应用于生活,并分析差异产生的原因,用知识解决相关问题。

3、通过实习,培养独立自主能力和团结协作精神。

4、通过实习,接触大自然,了解生物多样性的重要性,加强保护自然生态环境的意识。

三、实习时间

2012.4.17实习出发前的动员工作。院长、汪副院长等学院领导及老师召开动员大会,重点强调了实习纪律,要求我们必须服从命令听指挥,用良好的纪律确保实习安全、顺利地结束。此外还进行了吊罗山气候特点,环境情况,实习任务和计划安排的介绍。

2012.4.20乘车出发至吊罗山度假村。然后,整理个人物品。下午三点半开会,强调注意事项和实习安排。

2012.4.21~2012.4.26为期6天的野外采集。前三天观察植物,采集标本。

后三天观察、捕捉动物并制作标本。

2012.4.27各班各小组整理自己组的标本,并复习,准本考试。

2012.4.28野外实习考试。

2012.4.29返校。

四、实习地点

本次实习的地点为海南陵水县吊罗山度假村。吊罗山位于海南东南部,北纬

18°43′―18°58′,东经109°43′―110°03′。总面积3.8万公顷,森林

覆盖率86.6%,是中国热带雨林保存最为完整的地区之一,属花岗岩高山地貌。

吊罗山森林公园内动植物资源极为丰富,森林层次众多,植物类型多样,植

物品种繁多。有1900余种维管束植物,250多种兰花,是名副其实的“植物宝库

”,其中属国家一级保护的有海南粗榧、子京、坡垒、有号称植物活化石与恐龙

同时代的桫椤;属二级保护的有蝴蝶树、青皮、野荔枝、罗汉松和被称作“中央

材”的陆均松等。该公园也是海南省动物分布密度较大且具代表性的地区,属国

家级保护的珍稀动物有云豹、海南大灵猫、穿山甲、孔雀雉、白鹇、猕猴、原鸡、水鹿、蟒等20余种,以及大量的昆虫,仅蝴蝶就有近四百种。总的来说,吊罗

山森林公园交通便利,森林资源丰富,符合实习要求。

五、实习内容

Ⅰ.植物实习

1、植物的采集

(1)所采的木本植物要带有花、果、叶(叶片要采完整的、成熟的,有代

表性的)、枝条;草本植物要有根、茎、叶,有花和果的要一起采。蕨类植物要

有孢子囊。雌雄异株的植株应分别采集雌株和雄株。

(2)选择生长正常、无病虫害的植物作为采集对象。

(3)记录清楚植物的科名、拉丁学名、中文名、采集地、生境,然后编号。

2、植物的检索

首先,判断其为木本、草本还是蕨类,然后观察分析形态结构特征,借助

《植物检索表》以及一些其他资料,对植物种类进行准确识别和鉴定。

3、植物标本的制作

(1)整理标本:把标本上多余无用的枝叶疏剪去一部分,免得遮盖花果。

(2)编号:把采集的同种植物编同一号数,所编的号数要与野外采集记录

号数一致。

(3)压制:用木质的夹板来压,在底板铺上一层厚的草纸,将整理的标本平放于草纸上并展平,正反叶弄好,然后盖上草纸。大的花果要用厚一点的草纸。压制时要将标本的首尾互相调换,使木夹内的标本和草纸整齐平坦,重叠到一定高度时,即用绳子将木夹捆住。

(4)换纸:新压的标本当晚应立即换一次纸,以后以后的2—3天内每天换2次草纸。初换纸时必须将覆压的叶子和花摊开、拉平,将1—2片叶翻背,这是压制的关键。

Ⅱ、动物的实习

1、动物的采集

(1)蛙的捕捉:蛙一般生活在溪流中,抓蛙时应从蛙的正对面捕抓,不能从蛙的后面捕抓,抓获后放入蛙袋。

(2)昆虫的捕捉:采集飞翔的昆虫要用捕虫网。采集蜘蛛等不会飞行的昆虫不需要用捕虫网只要打开毒气瓶并靠近它,然后用瓶盖将它打落下去。蜻蜓、蝴蝶捕住后往其腹部注射乙醚,然后放入三角袋,注意不要弄坏其翅膀。

2、动物的检索

蛙的检索:观察其形态结构特征(如体表颜色和花纹、是否有吸盘等)借助《海南陆栖脊椎动物检索》和《海南陆栖脊椎动物野外实习指导》等资料,对其进行识别与鉴定。

六、实习日程

(1)4月21日是我们开始实习的第一天,实习地带是度假村道路两旁。我们原本打算8点半出发,但是停电了,而且从昨天半夜就开始下的雨一直没有停的迹象,漫山遍野还弥漫着浓雾,几米处的物体都难以看清。所以我们一直到9点半才出发。我们在钟老师的带领下边走边采标本边听老师讲解。每个人都采集到了不少的植物,还收获了许多辨别植物的知识。中午12点回到了旅馆。下午3点我们开始检索采集回来的植物标本,然后压标本,5点半基本完成。

(2)2012.4.22早上8点,我们就在郝老师的带领下准时出发,前往大吊罗。这条路的植物种类丰富,形态多样。给我印象最深的是叶两形这一植物特征。同一株植物的叶既然有两种不同的形态,这让我很惊讶。我原先只知道有些植物的嫩叶和老叶形态不同,没想到这种植物的老叶也有两种形态。真的让我感受到

学海无涯啊。

(3)2012.4.23因为前两天的植物标本的采集已经基本够了。我们便在老师的带领下前往后山,许老师说山上有棵“神树”。我们沿着层层的阶梯往上爬,路上不时会遇到背着沙石往上走的骡子队伍,我们便给他们让路。终于来到了“神树”所在地。原来人们所说的神树是一颗生长了一千五百多年的陆均松,树干很粗壮,要好几个人才能合抱。我们在树下合影留念后才下山。

(4)2012.4.24我们要去捕捉两栖类。我们穿着水靴,沿着溪流往上走,长期被水流冲刷的石头特别光滑,脚踩在上面,特别容易摔倒。我们便相互扶持着,总算相安无事。边走老师边给我们讲解:在哪会找到蛙类,它喜欢藏在哪里,怎样才能抓到它等问题。由此,我知道了蛙喜欢蹲在露出水面的石头上;抓它时慢慢的靠近它,然后两手快速的扑过去,捂住它。我看到了学长就是这样抓住了很多只蛙。没多久,我也在石头上发现了一只蛙,并且,一击即中,抓住了它,让我高兴了好一阵子。

(5)2012.4.25我们组要去捕鸟。老师把我们带到布网的地方,跟我们说怎样布网,收网,查看等,之后让我们分组,每三十分钟去查看一下是否有鸟入网。最后我们只捕到一只黄腹鹪鹰。老师便以那这只鸟为例,给我们讲解鸟类的一些形态特征,巩固了我们的课堂知识。

(6)2012.4.26这一天,是我们出去采集动植物的最后一天。我们要做的是,跟朱老师一起上山采昆虫标本。通过这一天的实习,我知道了,采集飞翔的昆虫要用捕虫网。捕捉这类昆虫的时候,把网口迎着飞来的昆虫,猛然一兜,立刻转动网柄,把网身翻折上来,遮住网口,以免昆虫从网口飞出。然后打开毒瓶盖,毒瓶伸进网里,对准捕获的昆虫,让昆虫落进瓶里,再盖好瓶盖。

七、实习总结

通过本次实习,我亲自鉴定了部分植物,加强了我对动植物检索的能力,掌握了一些动植物分类的理论基础并学会了制作标本的方法与步骤,还进一步加深了我对课本知识的理解和掌握。在实习过程中,我也发现了自己的一些不足,如自己的专业知识还不够扎实,知识面不够广等,这一些不足,我一定会尽力的去改正,不断地提升自己的综合能力。

这一次实习,对我来说是充实而有意义重大的。我置身于大自然,与动植物

零距离接触,亲手采摘,亲手捕捉,凡事亲力亲为,对动植物的认识也就更全面,更透彻,而且记忆更深刻。实习过程中,以小组为单位活动,锻炼了我们的分工协作能力,互帮互助,互惠互利,即完成了实习任务,学到了知识,收获可贵的回忆,更加深了友谊。人生又能有多少次这样的回忆,我能做的,也只有倍加珍惜今时今日、今人今事。

第二篇:吊罗山野外实习总结

吊罗山野外实习总结

学生:刘丹

学号:200807100201

专业:动物学

实习时间:2009年4月19日—2009年4月28日

2009年4月19日,我们生命科学学院生物科学专业07级两个班,加上我们08级研究生,一百二十多号人在汪老师,辛老师等的带领下,驱车前往我们的实习基地——吊罗山国家森林公园。吊罗山国家森林公园位于海南岛东南部,北纬18°40′-18°48′,东经109°45′-110°02′,地跨五指山、报亭、琼中、万宁和陵水五个市县,总面积23880.6公顷,年平均气温24.4℃,年平均降雨量1870-2760mm,最高海拔1499m.土壤类型主要为山地黄壤和山地赤红壤。主要植被类型包括热带半落叶季雨林、热带常绿季雨林、热带沟谷雨林、山地雨林、山地常绿林和山顶苔藓矮林。保护区内野生动植物资源丰富。目前,已记录有:种子植物171科846属1900种;大型真菌35科112属281种;有国家Ⅰ、Ⅱ级重点保护植物36种,如海南苏铁、台湾苏铁、海南粗榧等;路栖脊椎动物244种,其中,两栖爬行类69种,鸟类139种,有国家级保护动物37种,如云豹、穿山甲、小灵猫等。

这次实习,只有短短的十天,两个生科班分成8个小组,轮流跟着老师们进行学习与研究。我们研究生,自主选择老师,跟着学习,帮着组织。我主要是跟着汪老师,贺斌师兄学习两栖爬行,收获颇丰。

在汪老师和师兄的带领,我跟着学弟学妹们一起钻林子,穿草地,下溪流,教他们认物种,一起兴奋的抓蛇,还顺便帮他们捉蚂蝗。从一开始对两栖爬行的分类知之甚少,到熟知各个物种的生境,能快速检索出其种名,甚至大部分物种一眼就能辨认,并能熟练的制作标本,更重要的是掌握了一些了解动物生态的研究手段。另外,我还跟着钟老师学习了两天植物,感受到了钟老师在植物方面的渊博知识,学会怎样去检索植物,了解大了热带雨林神奇特色,弥补自己在这一方面的严重不足,但以后在这一方面还得继续加油。在用自己的知识和热情帮助学弟学妹的同时,我也学到了很多,收获了很多,有知识方面的,也有友谊方面的。

在食宿方面,真的很感谢院领导和老师们的努力,为我们的实习提供了如此好的条件。我们住上了标准房,洗上了热水澡,每顿一荤两素,一天下来就算再疲惫,也能调整过来。

在实习的这些天里,我被蚂蝗咬了很多次,手机也永远留在在吊罗山的湖里,由于挑食,几乎没吃过肉,但这些根本无法跟深入大自然,把知识运用到实践,学到课本上学不到的知识以及通过真诚相对,团结合作,相互帮助,得到一份份友谊的那种兴奋和快乐相比。

短短十天实习里,可以说是累并快乐着,但快乐远远超过了累。人回来了,心还留在那里。

再次感谢院领导和各位带队的老师。

感谢一起学习的同学们和学弟学妹们。

第三篇:吊罗山森林公园导游词

朋友们,吊罗山位于陵水县西北部与琼中县交界处,是海南五大林区之一,也是我国珍稀的低地原始热带雨林区之一。这里距东线高速公路陵水县出口处20公里,交通十分便利。总面积3.8万公顷,主峰三角山海拔1499米。1984年由广东省人民政府批准建立热带雨林保护区,1998年6月被国家林业局批准为国家级森林公园。

吊罗山林区属热带海洋季风气候,年降雨量高达2160毫米。盘旋上山,天气忽阴忽晴,极像小孩子的脾气,说变就变。才见倾盆暴雨,一会儿却又晴朗一片;而前方,仍是雨雾朦朦。这是原始热带雨林独有的气象,一日之中便可体会一年四季不同的变化。

吊罗山是我国乃至世界一处难得的热带植物金库,植物种群极为丰富,达3500多种,仅兰花就有250多种。进入海拔600米以上的山路以后,便可见到与侏罗纪的恐龙同年代的国家一类保护植物桫椤。这种植物进化至今已有三亿七千万年的历史了。还有国家二三类保护植物猪白术、坡垒、紫荆等珍稀树种遍布在60万亩的林区中。这里有112种鸟,34种动物,375种蝴蝶。

吊罗山观瀑令人荡气回肠。出陵水县城向西,在婉蜒的盘山公路上行车半个小时,越过绿树环抱如高山云海一般的小妹湖水库,很快便到了托南日瀑布的入口处。寻声前行,70多米高的瀑布便映入眼帘,犹如一条硕大的白练,从碧空飞泻而下,悬挂于叠翠重岩之中,极为壮观。巨大的落差,在山脚形成一个墨绿的“仙水潭”,蓄积盈满后弯曲欢歌而去。潭水清幽,深不可测。四周山花漫野,鸟啼声声,与飞瀑交响,令人沉醉。乘车继续西行一小时,枫果山瀑布又到了。瀑布落差达200米,分15节,有的单幅,有的多幅,宽窄不一,缓急不同,全长约1.5公里,幅宽约30米。枫果山瀑布群四周是茂密的原始森林,林间溪流汇成涌泉浩浩荡荡地从断崖上跌右而下。据专家考证,这是海南第一瀑布,其状如水布,声似洪钟,震撼沟谷,场面之壮观,气势之恢宏,令人大开眼界。这里目前交通不便,是探险游的好去处。此外还有姐妹潭瀑布、仙女潭瀑布、小妹潭瀑布等,皆可令人留连忘返。

从山脚下的吊罗山林业局出发,盘旋18公里上山,在海拔900米处的原始森林边缘有吊罗山度假村。这里常年气候凉爽,平均气温为20摄氏度,盛夏时气温比沿海平原低6至8摄氏度,是理想的避暑胜地。度假村背后有青山无数,山腰缭绕着片片朦胧轻盈的云雾,似散非散,一直在变幻流动,犹如白衣仙子在腾云驾雾,如梦如幻。

如果您到吊罗山或别的热带雨林去探险考察,请您注意观察印证热带雨林的六大奇观:根抱石、高板根、古藤缠树、老茎生花、空中花篮、绞杀。这些我们留待游尖峰岭时再解说吧。这里的景点都是原生景点,没有任何人工痕迹,是为真正热爱大自然者准备的一份厚礼。

第四篇:海南吊罗山森林公园导游词

朋友们,吊罗山位于陵水县西北部与琼中县交界处,是海南五大林区之一,也是我国珍稀的低地原始热带雨林区之一。这里距东线高速公路陵水县出口处20公里,交通十分便利。总面积3.8万公顷,主峰三角山海拔1499米。1984年由广东省人民政府批准建立热带雨林保护区,1998年6月被国家林业局批准为国家级森林公园。

吊罗山林区属热带海洋季风气候,年降雨量高达2160毫米。盘旋上山,天气忽阴忽晴,极像小孩子的脾气,说变就变。才见倾盆暴雨,一会儿却又晴朗一片;而前方,仍是雨雾朦朦。这是原始热带雨林独有的气象,一日之中便可体会一年四季不同的变化。

吊罗山观瀑令人荡气回肠。出陵水县城向西,在婉蜒的盘山公路上行车半个小时,越过绿树环抱如高山云海一般的小妹湖水库,很快便到了托南日瀑布的入口处。寻声前行,70多米高的瀑布便映入眼帘,犹如一条硕大的白练,从碧空飞泻而下,悬挂于叠翠重岩之中,极为壮观。巨大的落差,在山脚形成一个墨绿的“仙水潭”,蓄积盈满后弯曲欢歌而去。潭水清幽,深不可测。四周山花漫野,鸟啼声声,与飞瀑交响,令人沉醉。乘车继续西行一小时,枫果山瀑布又到了。瀑布落差达200米,分15节,有的单幅,有的多幅,宽窄不一,缓急不同,全长约1.5公里,幅宽约30米。枫果山瀑布群四周是茂密的原始森林,林间溪流汇成涌泉浩浩荡荡地从断崖上跌右而下。据专家考证,这是海南第一瀑布,其状如水布,声似洪钟,震撼沟谷,场面之壮观,气势之恢宏,令人大开眼界。这里目前交通不便,是探险游的好去处。此外还有姐妹潭瀑布、仙女潭瀑布、小妹潭瀑布等,皆可令人留连忘返。

如果您到吊罗山或别的热带雨林去探险考察,请您注意观察印证热带雨林的六大奇观:根抱石、高板根、古藤缠树、老茎生花、空中花篮、绞杀。这些我们留待游尖峰岭时再解说吧。这里的景点都是原生景点,没有任何人工痕迹,是为真正热爱大自然者准备的一份厚礼。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇:实习报告 野外实习报告

包头市野外实习报告

学院:资源与环境学院 学号:0912410022 姓名:彭程

指导教师:那玉林 朱莉

实习目的与主导思想

(一)实习目的验证和巩固所学自然地理学、人文地理学、区域地理学等理论与知识,掌握一定的野外实习方法,提高野外实习的能力。

(二)实习的主导思想

以人地关系地域系统理论为指导,认识和阐述包头市四大自然区域(平原、山地、盆地与丘陵、高原)人地关系的形成、运行机制、存在问题和调控措施。

人员分工

(一)领导成员

1、队长——那玉林

2、副队长——李金霞、朱晋、张志杰

(二)指导教师分工(共3人)

1、那玉林

负责实习队的全面管理工作,指导自然地理、人文地理和区域地理的相关实习工作。

2、李金霞

负责实习队的后勤保障工作,指导土壤、生物、地貌和旅游地理等实习工作。

3、朱晋

负责实习队的学生管理工作,指导聚落、宗教地理等实习工作。

(三)本组成员

组长:张艳明

组员:苏婷 张达 彭程 郑超 刘帅帅 王慧慧 石建峰 高晨乐

1包头市地理概况:

包头市位于我国北疆、内蒙古自治区的西部,介于东经109º15¹12″~111º26¹25″之间和北纬40º14¹56″~42º43¹49″之间。南隔黄河与鄂尔多斯市相望,北接蒙古国,东与呼和浩特市为邻,西与巴彦淖尔盟接壤,总面积22691平方千米。自南向北分别为平原、山地、丘陵盆地、高原。气候属于半干旱中温带大陆性气候,多年平均降水量为321mm,且集中在7-9月份,易发生洪涝灾害。降水量的地域分布不平衡,大体上自东南向西北递减,变化于180~400毫米之间。自东南向西北分别为干草原、荒漠草原和草原化荒漠,范围最大的地带性植被为干草原。地带性土壤为栗钙土和棕钙土。矿产资源丰富,主为稀土和铁矿资源,稀土资源在中国和世界上具有极其重要的地位。景观类型自东南向西北由高原、丘陵、盆地、台地干草原景观——高原荒漠化草原景观——高原草原化荒漠景观,体现出一定程度的过渡性。

2包头市人地关系地域系统的空间单元:

包头市位于华北地台区的北部边缘,跨越了性质不同的两大构造单元,以乌拉特后旗—化德—赤峰深大断裂为界,以南为华北地台区,以北为天山—兴安蒙古地槽系。次一级的大地构造单元为南部的蒙古地轴(市境内以大青山、乌拉山为主体)及北部的内蒙古地槽(市境内以乌兰察布高原为主体)。在构造基础上,包头出现了四个地形区即:南部平原区、中南部山地区、中北部盆地区、北部高原区。

南部平原区介于大青山、乌拉山与黄河之间,属于河套平原的一部分。平原的南北边缘存在着两条正断层,在陷落盆地的基础上,形成洪积、冲积、湖积平原。山前洪积倾斜平原在本市表现明显,系由一系列洪积扇组成。大体以亦包铁路为界,铁路以南是冲积平原,向南微倾,海拔1040米左右,宽度不等。

中南部山地属于阴山山脉的一部分,由大青山、乌拉山部分地段组成,横亘于中北部丘陵盆地区与南部平原之间,构成了本市地形的“脊梁”,是我市海拔最高的地区。阴山山地最突的特点是南北坡不对称,北坡缓,南坡以1000多米的落差陡落到河套平原上。地形的屏障作用相当显著。

中北部丘陵盆地区位于阴山山脉向内蒙古高原的过渡带,盆地是本地形区的主要地形景观,分布着两大中生代坳陷盆地,即:固阳盆地和百灵淖盆地。两大盆地由山地、丘陵、高原包围,固阳盆地西南有缺口,昆都仑河由此经过。北部高原区属于内蒙古高原的一部分,地形平坦开阔,低缓的丘陵与宽浅的盆地相间分布,层状地形显著,地表风力吹蚀,形成不少碟形洼地。

2.1南部平原人地关系地域系统

南部平原区介于大青山、乌拉山与黄河之间,属于河套平原的一部分。平原的南北边缘存在着两条正断层,在陷落盆地的基础上,形成洪积、冲积、湖积平原。山前洪积倾斜平原在本市表现明显,系由一系列洪积扇组成。大体以亦包铁路为界,铁路以南是冲积平原,向南微倾,海拔1040米左右,宽度不等。

包头市气候基本遵循由东南向西北逐渐变化的地带性规律。南部在包头范围内属于比较湿润的地区。土壤肥沃,雨热同期,有利于农作物的生长。这里农业比较发达,人口稠密。由于近年来土地利用不合理,存在土地荒漠化,盐碱化等问题,人地关系比较尖锐,急需要处理。要注意土地的合理利用,提高灌溉水的技术,保护土壤肥力。保护现有草原,要合理放牧。

2.2 中南部山地人地关系地域系统

中南部山地属于阴山山脉的一部分,由大青山、乌拉山部分地段组成,横亘于中北部丘陵盆地区与南部平原之间,构成了本市地形的“脊梁”,是我市海拔最高的地区。阴山山地最突的特点是南北坡不对称,北坡缓,南坡以1000多米的落差陡落到河套平原上。地形的屏障作用相当显著。是黄河的流经地著名的河套平原就位于这里。素有「黄河百害,唯富一套」之说。

自清代以来,后套平原上修渠引黄河灌溉,为内蒙古主要农业区。但灌溉水大量渗入,使地下水位升高,盐碱地面积增加。现已注意合理灌排,营造防护林防止土地沙漠化。人地关系较和谐。要合理的使用黄河水,也要防范黄河水患,保护黄河水。

2.3中南部丘陵盆地人地关系地域系统

中北部丘陵盆地区位于阴山山脉向内蒙古高原的过渡带,盆地是本地形区的主要地形景观,分布着两大中生代坳陷盆地,即:固阳盆地和百灵淖盆地。两大盆地由山地、丘陵、高原包围,固阳盆地西南有缺口,昆都仑河由此经过。由于这里气候比较干旱,降水量少,昆都仑河也早已断流,且土壤大多为栗,肥力小,农行业生产落后。地广人稀,人地关系较和谐。要合理利用土地资源,利用先进科技,进行现代化种植,科学合理的使用地下水灌溉,节约水资源。要合理化放牧,保护现有草原。

2.4北部高原人地关系地域系统

北部高原区属于内蒙古高原的一部分,地形平坦开阔,低缓的丘陵与宽浅的盆地相间分布,层状地形显著,地表风力吹蚀,形成不少碟形洼地。国际著名的稀土之都白云鄂博区就位于这里,这里矿产资源丰富,生产铁,稀土等名贵矿物,由于生产数量大,环境污染严重。且这里是包头最干旱的地区,农业,畜牧业都很落后,人地关系不和谐。要合理开发利用矿产资源,保护环境。同时要大力发展本区的农业,牧业。是农业,工业,商业一起发展。

下载吊罗山野外实习报告word格式文档
下载吊罗山野外实习报告.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    野外实习报告

    野外认识实习报告 1 概况: 1.1实习区的位置和自然 本次实习在江苏省南京市、苏州市和无锡市进行,其中南京市为江苏省省会,苏州市和无锡市为江苏省省辖市。 六朝古都——南京......

    野外实习报告

    一实习的目的意义 动物学、植物学野外实习是生物系学生的专业必修课程,其主要目的是通过实习培养学生初步掌握动物学、植物学野外科研工作的基本方法和技能;进一步加深对所学......

    野外实习报告范文

    植物学野外实习报告前言: 2010年4月19日早上,我们一个班的同学准备前往沅江进行为生物专业的野外实习,此次实习这是我们第一次外出实习,也是我们生物科学专业的一次很重要的专题......

    野外实习报告

    野外实习报告 大三的野外实习结束了,将近两个月的时间虽然不是很长,但还是学到了不少知识,对地质学工作有了更深的体会。从大二的巢湖实习到大三的这次实习,每次实习都会有很大......

    野外实习报告格式

    姓名:_________ 所属专业:_________班级:__________一、 实习地点:贵州黔南荔波茂兰景区二、 实习时间:XX年5月21日——XX年6月5日三、 实习环境:景区详细描述采集环境的特点。四......

    野外实习报告

    野外实习报告 一:实习的目的和意义 1:通过对野外实习基地的植被和动物的分类,了解和认识常见的动植物以及标本的采集分析,了解吊罗山植物的主要分布,动物的存在种类,了解吊罗山原......

    野外实习报告

    项目名称 填表人 所在班级 填表日期 职业技术教育学院 野外实习报告 野外实习报告 张祺阳 旅教102班 2012年 7 月1日 野外实习报告 -------庐山游 【摘要】庐山,位于中国江......

    野外实习报告

    野外实习报告一、实习目的 植物学 1. 巩固课堂上所学的有关的基本理论、基本概念; 2. 扩大和丰富植物分类学知识; 3. 培养学生分析问题和解决问题的能力,掌握野外采集记录......