群众路线教学实践活动学习民主生活发言稿

第一篇：群众路线教学实践活动学习民主生活发言稿

党的群众路线教育发言稿

温泉中学熊正龙

各位领导

各位同事：

大家好！

很荣幸，我能够参加今天的演讲。我叫熊正龙，通过这段时间的学习让我受益匪浅，党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市委党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：

深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

按照党委的安排部署，我认真学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2013〕4号）、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民

务实清廉为主要内容，以处以上党员干部、司局级以上领导班子为重点，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿始终，教育引导党员、干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题;坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。通过学习，使我们进一步的认识到“从群众中来，到群众中去”走群众路线，是做好群众工作的根基，想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需，就能得到人民群众的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好群众工作，才能得到群众的拥护。

那么，在平常工作中，党员教师应如何践行党的群众路线，推

动教育实践活动深入开展呢？

一、是加强理论学习，提高思想认识。搞好教育实践活动，必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列讲话精神，学习中央规定的有关文件和必读篇目，学习汉中市党委的各项决策部署，提高自身政治理论素质，进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点，增

强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。

二、是开展批评与自我批评，提高师德修养。搞好教育实践活动，一定要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。我们必须时刻提醒自己加强师德修养，查找自身不足，端正工作作风，做好学生的表率，成为学生学习的榜样，激励学生成为一个有道德有修养的人。面对学生家长，要做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；对待自身，要模范遵守社会公德，克已慎行。不接受学生家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生及家长，不向学生及家长索取钱物，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

三、是改善教学方法，提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志，就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生，存在的实际问题就是如何教书育人。党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外，还要不断改善教学方法，提高教学水平。作为党员教师，一方面要具有坚实的专业基础知识，关注本专业的前沿动态，不断更新自己的专业知识，将新动态、新知识及时融入课堂教学，开拓学生的思路和视野，提高教学效果；另一方面还要加强教学方法的研究与学习，站好讲台，多听取学生的意见和建议，不断改善教学方法，提高教学技能，让学生满意，不仅要教给学生专业知识，还要吸引学生，提高学生的学习兴趣，启发学生，引导他们幸福成长。

总之，作为中国共产党党员教师，人民群众赋予了我们双重的艰巨任务，我们要具有强烈的责任感和使命感，先天下之忧而忧，使党的群众路线教育实践活动不流于形式，要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习，也要积极参加实践活动，积极为党和人民的教育事业建言献策

第二篇：群众路线实践活动学习

群众路线实践实践活动学习心得体会（教师）

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。历史的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

第三篇：党的群众路线学习实践活动发言稿

党的群众路线学习实践活动发言稿

天城中学：邹昱这次党的群众路线教育实践活动开展以来，我个人认真参加了学校组织的政治学习，并积极研读了党中央关于党的群众路线教育实践活动时的讲话、相关资料等，自我感觉受益匪浅。

我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名教育工作者，我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、积极开展批评和自我批评，重点查找自己存在的不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。

一、工作作风不踏实。

在平时的工作中，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。缺乏理论知识的有效运用，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。

有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。有时缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性和创新意识。教学中有时有了新想法也没有立即付诸于教学实践，没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。对有关的教学方式方法研究不够。同事之间进行深层次的教学工作的讨论交流不多。深入学生之中的研究不够。

二、师德师风应有待提高。

在师德师风方面，虽然自己平时比较重视，大部分时间都能

以身作则来规范自己，但有时又看不惯一些不平等或不很合理的现象，总是爱在大家面前发牢骚，但问题又没得到解决，自己也生气，又得罪了人。我觉得我没有像一名真正的共产党员那样去要求自己，没有做到共产党员先锋模范带头的作用，同时也影响了我去好好的教学。在教学中，有时耐心不够，容易急躁，没有采取有效温和的教学方法。对于自身存在的一些细小缺点，没有进行深入反省，总认为“人无完人”。没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

三、服务学生的意识还需加强。

教学上自己原来所准备的东西远远不够，有时会对自己的要求放松，致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

每一届学生都有新的需求，不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们还想得到心灵上的指导，人生观的塑造以及生活心理上的关怀。对于我来说仍需要向有经验的教师取经学习，完善自己的服务意识。

针对自身存在的问题，本人决心从如下几方面进行整改 ：

一、加强政治理论学习。加强政策理论水平的提高，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。积极同经验丰富的老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真

听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

二、爱岗敬业 教书育人。今后不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计课程，并做好记录。

三、热爱学生 修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

2014年8月19日

第四篇：群众路线实践活动学习计划

郾城区第二实验中学

党的群众路线教育实践活动学习计划

根据中央、省、市、区委及教体局关于党的群众路线教育实践活动工作部署，按照《区直教育系统党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，结合我校发展中遇到的实际问题及党员干部的整体素质，特制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。

一、学习目的认真学习把握党的群众路线的理论方向和内容实质，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，切实加强广大党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育实践理念的学习。把贯彻落实中央八项规定和省市区有关规定作为切入点，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢大排查，大检修，大扫除。为解决师生群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生、服务群众的能力打好思想基础，为郾城区第二实验中学教育教学工作的健康持续发展提供坚强的保证。

二、学习内容

为了把党的群众路线教育实践活动能够切实有效地开展，我们必须把群众路线的核心和实质领会准确，把四风问题查找正确，分析透彻，才能够围绕坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，贯彻整风精神，突出作风建设，着力解决“四风”方面、事关群众切身利益、反映强烈的突出问题。为此，郾城区第二实验中学党支部决定进一步树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部认真学习以下内容：

1.认真学习《党章》，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗

旨意识和责任意识。

2.认真学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记系列重要讲话精神,特别是在我省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标；学习党的光辉历史和优良传统，以优良作风深入贯彻落实十八届三中全会精神。

4.认真学xxx省、市和区委关于教育实践活动工作会议精神、重要文件和关于群众路线的重要论述精髓。

5.认真学习在此次活动中下发的《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约 反对浪费》两本小册子。

6、学习领会焦裕禄精神，学习教育系统及本单位的先进典型，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

采取集中学习与自主学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。集中学习时间、内容等具体安排附后（见附件）。

四、学习要求

1.创新学习方式。运用集中学习、个人学习、小组讨论、辅导报告、主题党课等灵活多样的方式，深入开展学习教育。一是集中共同学习。利用业务会议、民主生活会议、党务工作会议时间进行集中学习。集中学习与专题讨论时间不少于一周。二是讨论交流学习。围绕全局“四风”问题具体表现和危害、为民务实清廉有具体标准等集中开展学习大讨论，进一步深化提高思想认识。三是对比典型人物学习。通过树立并宣传一批优良作风典型、开展一次廉政警示教育等方式，对比先进典型查找不足，对照反面案例深刻反思。四是调查研究学习。局领导围绕服务基层、教育创强、师德师风建设及校园安全管理等重点、难点工作，开展一次专题调研。五是在实践中学习。党员干部要开展“转换角色、体验民生”活动，切身体会基层教师群众生活，听取教师群众意见，密切党群干群关系。

2.充分征求意见。在运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式听取意见的同时，要通过发放征求意见表、登门拜访、谈心谈话、走访调研、专项调查等方式广泛征求服务对象、社会各界和广大党员群众的意见建议，并原汁原味进行梳理归纳。

3.加强学习管理。要充分认识学习的重要性，切实加强对学习的日常管理，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。党员干部要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工作学习关系。同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。每位党员干部要按照学习日程安排，准时参加集中学习和自学，积极交流学习体会，撰写学习体会文章。学习结束后，每位党员干部要撰写一篇学习心得体会文章（1500字以上）和学习笔记交到局活动办督导组。

郾城区第二实验中学活动办公室

二〇一四年三月三十日

郾城区第二实验中学党的群众路线教育实践

活动集中学习计划安排表

1.集中学习期间，党员教师应及时做好学习记录；

2.自主学习内容由党员教师结合自身工作实际自行选择并做好学习记录。

郾城区第二实验中学

党的群众路线教育实践活动学习计划

漯河市郾城区第二实验中学

第五篇：学习实践群众路线

尊敬的党组织：

在以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，大力整治“四风”已然成为了活动的重中之重。民者，万世之本也，而形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，与我们党联系群众的宗旨永远水火不容、格格不入的，也是损害党群干群关系的重要根源。

可谓冰冻三尺非一日之寒，“四风”问题积习甚深、甚久、甚广，我们要深刻地认识到纠四风是一项长期艰巨的任务，四风问题的解决必须要下大力气，要时刻保持反对四风的高压态势。广大党员干部和人民群众对纠正“四风”寄予厚望，最担心的是不能持续。古人云：“天下之事，不难于立法,而难于法之必行”。同样的，我们希望反对四风不能搞成“一阵风”，要变成“四季风”。

完善制度建设，确保制度本身的廉洁性、公平性、公正性，让制约成为常态，让广大党员干部行事有章可循、有据可依，把反四风的要求有效嵌入各项制度当中，步步设防、层层设防。

加强思想建设，不断强化党员干部的宗旨意识和党性修养，培养正确的人生观、价值观，突出思想教育，强化道德建设，促进以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚的形成，从而为党的先进性建设提供良好的社会氛围。

强化监督力度，防患于未然，建立科学的决策权、监督权、执行权相互制约协调的体制，完善监督制约权力法律体系，构建多元化的监督体系，发挥舆论监督的积极作用，加强自下而上的民主监督。

严格问责追究，确保查违责任落到实处。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息，切实将“四风”问题扼杀在萌芽状态，让“四风”无处生根。

汇报人：xiexiebang