演讲稿——无悔的选择（★）

第一篇：演讲稿——无悔的选择

文化故事大讲堂演讲稿：

无悔的选择

不去想是否得到回报

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

不去想能否赢得赞誉

既然钟情于“金的品质”

就勇敢做出“叶的奉献”

不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱烟草事业

一切，都在意料之中

选择了一项事业就选择了一种人生；选择了烟草，就要像烟叶一样献出自己的全部。这是长垣县烟草分公司客户

经理董学忠的座右铭。

长路奉献给远方，江河奉献给海洋。董学忠选择了烟草行业，也将自己的整个青春献给了烟草。至今，他已经在烟草行业奋斗了二十个春秋，在这二十年里，他一直奋战在卷烟销售一线，始终坚持着“两个至上”的行业共同价值观，为客户提供着最优质的服务。

姜成康局长曾说过：服务是烟草商业企业的立身之本，效益之源。作为一名普通的客户经理，董学忠始终把“用真诚感动客户心灵，用智慧创造一流业绩”，作为自己的营销理念和服务理念。不管是平坦林荫大道还是泥泞的乡间小路，不管是人流涌动的县城集市还是鸡犬相闻的黄河洼地，都留下了他的足迹和身影。在拜访路上，他经历了客户的挑剔到最后的认同、理解；感受了客户对他的抗拒、反感到真诚的关心。炎炎夏日，客户递上的一杯水，寒冬腊月，客户暖暖的一句话让他深深的体会到“帮助客户、成就自己”的工作乐趣。从客户的阻挠到帮助，从阴雨天到艳阳天，有荆棘也有鲜花，有委屈也有感动，有欢乐也有忧愁，有动力也有压力，但作为客户经理的他，遇到困难不怕，遇到挫折不倒，始终以客户利益为出发点，以消费者的需求为己任，在工作中尽情的燃烧自我，用新烟人的光辉照亮客户盈利的康庄大道。

他不但有对烟草事业的热情，而且还有多样化的营销

技巧。比如他的“三点”推介法，将品牌的特点、卖点、利益点用通俗易懂的语言向零售客户宣传，提升零售客户的品牌推荐能力；比如他的“节日营销”法，抓住春节、五

一、国庆等节日，把握市场机遇，宣传卷烟品牌文化，引导消费；比如他的 “三培育一服务”，通过市场培育、品牌培育、客户培育、服务提升，促进辖区卷烟销售“上档次、上结构、上效益”。在拜访客户的过程中，他会经常性地指导商户如何生动化摆放卷烟，合理配置库存，还会向商户讲解一些辨别卷烟真伪常识，使客户受益匪浅。大家都知道，目前低档卷烟极为短缺，有一次，一个烟贩向董学忠辖区内的商户贾士东推销银河之光和散花，说是自己门市部已经停业，需清理库存，卷烟低价处理。这些卷烟的外包装上打着防伪代码，并没出发现什么可疑之处，但贾士东还是有些不放心，就拆开了一包查看里面的烟支。他仔细看了烟丝和滤嘴，发现滤嘴接口有毛茬，烟丝发暗。他想到董学忠曾向他介绍的假烟鉴定方法，断定这是假烟，于是假意钱不够要让家人拿钱过来，拖住了假烟贩，并趁机与董学忠取得了联系，在专卖人员努力下，终于抓住了这名不法烟贩。至今一说起董经理，贾士东还总是笑呵呵地竖起大拇指。

客户高兴了，作为客户经理的董学忠脸上才会露出笑脸。辖区内的每一位客户，他都会很认真对待。在他的工作记录本上，记录了商户的各种信息，遇到逢年过节、客户生

日这样的事儿，他都能及时送去真诚的祝福与问候。亲情化的服务，为客户着想的工作态度，有效的经营技巧指导使他在客户中有极佳的口碑。自然，营销任务的完成也就水到渠成了。在董学忠的工作记录本的最后一页上还写着这样一段话：

把云朵献给你

把河流献给你

把晚风献给你

所有光彩只为你

把青春献给你

把热爱献给你

把激情献给你

所有欢乐都只为你

烟草——

无悔的选择

一生的事业

长垣县局：赵家柱 二○一一年六月二十日

第二篇：无悔选择教师职业演讲稿

教师，我无悔的选择

有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望„„”

许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续 难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。开学第一周，他就为笨拙的男生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合格的人 民教师!我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环，春蚕，红烛，灵魂的工程师。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当

我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的:就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想，品格，言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识，自我评价，自我激励，自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生，了解学生，亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心，聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人 在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说得好：当事者迷，旁观者清。这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布:教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！篇二：教师!我无悔的选择 演讲稿

尊敬的领导、各位同仁们，大家好！今天我演讲的题目是《教师！我无悔的选择》。我们每一个人打开记忆的大门，都曾有过很多很多多彩的梦想，梦想着成为一名诗人，梦想着成为一位画家，梦想着成为一名伟人??长大后才发现，那只是梦想。而我从儿时起，在我幼小的内心世界里就有一个梦想，每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前，有朝一日，三尺讲台上的那个人便是我，希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台，圆了我“长大后就成了你”的梦想，而且当我“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！”

教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业！教师是春蚕，到死丝方尽；教师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干！我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。

教师，日日站在那三尺讲台，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位??陪伴我们的只有那一块黑板，一只粉笔，更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。

教师是平凡的，然而又是伟大的。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”

参加工作以来，我在平凡的工作岗位上，我希望用青春和生命谱写我的人生。面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。

可是真正的教学实践中，我曾有过无奈，有过失落，有过很多迷惘，面对这个育人的工作，才明白，做一个理想的老师是多么不易。我不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我的身边，精彩就在我们的队伍里，漫步在校园，时时会让我感动，全校大劳动中，你看到的不单是学生的身影，还会有干的热火朝天的校长、老师；拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影；学校住宿生多，我们的老师不单是传授知识者，而是成为了孩子们的第二个妈妈；孩子们生病，最着急的是我们这个妈妈；家长有事出门，是我们这个老师妈妈把孩子带回家，给他吃上热乎的饭菜，孩子大便拉到裤子里，是我们的老师妈妈擦拭干净；我们的老师高烧39度5，忍要坚持上完两节课再去输液治病；我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费，六年级毕业班舍不得耽误一节课，到了一年级还是舍不得耽误一节课，我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。诸如此类的事情还有很多很多也许大家会说，你那些都是鸡毛蒜皮的小事，我们大家都做过，不值一提，但我却要认真的说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中，来践行着师德师风，就是在这微不足道的小事中，在这日复一日的平凡生活中，我们老师心的微笑，一句温存的问候，一次倾心的交流，一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。老师没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝，滴尽泪，直到最后。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的泪滴，奉献的是自己。但是，对教师的选择，我今生无怨无悔，我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章，用我的双手和大家默默耕耘，为我们无悔的抉择增添光彩！最后，祝愿大家工作顺利！篇三：无怨无悔的选择 新进教师演讲稿 无怨无悔的选择

各位老师、同学们： 早上好！今天,我演讲的题目是《无怨无悔的选择》。去年的七月，我幸运地成为弘文中学的一名老师。在从事一学期的教育教学工作之后，我深深地感受到作为一名教师的艰辛，整天以学生为中心，操心着他们的学习，关心着他们的生活，关注着他们的思想，教育着他们的成长。有时含辛茹苦，有时心力交瘁，但我心里总是感到很快乐、很高兴，因为跟这些天真、可爱的孩子打交道，时间不再无聊，而是将我变得更年轻，更有活力，让我感到生活的充实。每当我走在校园中听到“老师，您好！”，这温馨的问候，看到孩子们如花的笑脸，总会让我感到心情愉悦。那一双双充满期待渴求知识的眼睛，那一个个忙碌穿梭的老师身影，常使我心头微微颤动。家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们，即是对我们学校极大的认可，更是对我们老师的信任。作为教师，不能愧对自己的良知；作为青年，更不能虚度宝贵的年华。我常常告诫自己，一定要为人师表，尽职尽责，做好本职工作，让学生满意，让家长放心。

作为一名七年级的班主任，我很享受与学生们在一起的点点滴滴。我喜欢孩子们在班会上与我一起交流讨论的热情；我珍惜孩子们愿意主动跟我分享喜怒哀乐的那份信任；我感动孩子们把卓毅九班当家一样的付出。为了班级荣誉，孩子们齐心协力、团 结互助。他们在百里壮行中肩上扛三四个包还跑前跑后的关心其他同学，他们脚崴了也要坚强的与同学们一起走完全程，他们在最困难的时刻也会咬紧牙关，用尽全力喊出：我是班级的一员，我爱我的集体！班里有一位同学因为身体原因频繁发病，同学们极为热心的帮助与关爱让他感受到了家的温暖。270多天的相处，学生们由稚嫩的小学生变成了懂事的中学生，由生活在自己的小圈子到彻底融入到班集体中，由缺乏习惯到习惯逐渐养成。渐渐地，见了老师礼貌问好成为了习惯，每日午自习用心练字成为了习惯，到教室放下书包就读书成为了习惯。我每日与这些孩子们在一起，再忙再累心里也是甜的。同时，我深深感到了自己肩膀上的责任重大，对学生负责，对家长负责，就是对社会负责。

时间都到哪去了？不知不觉中，我来到弘文中学已快一年，面对选择，我有过苦，也有过累，但看到孩子们一天天的变化时，内心却涌动出一股前所未有的喜悦，也许这就是我选择教育工作的价值所在吧。因为我对同学们充满了希望，我甘愿付出，甘愿辛苦，因为你们----我的学生，让我体会到了工作的快乐、工作的愉悦，谢谢你们，让我的选择无怨无悔。

谢谢大家。

演讲人：夏莹

2014.4.21篇四：教师.我无悔的选择演讲稿

教师——我无悔的选择

《师德师风》演讲稿

各位评委，各位老师：

大家好！我演讲的题目是“教师——我无悔的选择”！

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”······无数歌颂教师的美好诗篇刻在我们的心中！不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双纯洁的渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得：什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。每年的“教师节”，会收到一些学生送来的小礼物，当看到小小的卡片上写着“老师您好”这么一句小小的祝福语；当听到历届的六年级毕业生回来看望我们的一句轻轻的问候，我就会感到很幸福、很快乐！这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神！

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

我热爱党的教育事业，教师——我无悔的选择！我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业！篇五：教师演讲稿——教师_我无悔的选择

教师，我无悔的选择

有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望„„”

许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续 难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。开学第一周，他就为笨拙的男生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合格的人 民教师!我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环，春蚕，红烛，灵魂的工程师。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当

我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的:就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说得好：当事者迷，旁观者清。这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布:教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

第三篇：演讲稿 无悔的选择

无悔的选择

弹指一挥间年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖声中，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使

还记得，中学时，诙谐幽默的老师是我心目中的偶像

往事一幕一幕

2004年我决然放弃别人都十分羡慕的行政工作转岗走上了三尺讲台，终于实现了多年的梦想。

20岁，我依然带着些许稚气走进学校，面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢? 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义有了更深刻地认识，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新,只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育.三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

在生活中，作为班主任的我时刻注意着学生的生活状况，每天来到学校第一件事就是晨检，检查学生们的身体状况，只要发现有的学生不舒服，就带他去村卫生室或者打电话让他家长来;检查班级卫生情况，我们一起打扫布置教室，让每一个孩子在干净温馨的教室里学习；发现哪位同学情绪不稳定，我都会主动去沟通、开导，让孩子们有个健康、积极的心理；知道哪位学生生了病请假不能来上课。我就第一个去看望并及时给他补课，绝不让他落下。

平时，我只要有时间，每个周末，都会带领几个留守儿童来家里做客，给他们无偿的辅导功课，与他们一起唱歌，跳舞，做游戏。既做他们的老师，又做他们的大朋友。把他们当做我自己的孩子一样看待，让他们与我家的孩子友好相处，充分感觉到妈妈的温暖，家的温馨......其中有一个男生叫张凯和我家孩子玩的特别好，至今仍喊我妈妈。

甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。

2015年8月31日晚的一次意外我摔伤了右锁骨且右手臂神经拉伤。唯恐耽误孩子们的学习，国庆节后，我就忍着疼痛每天开车40余分钟的路程去上班，即使在医院我也时刻打电话问及孩子们的学习和生活情况，心系教育，心系班级一直是我不懈的追求。直到现在我仍没有完全康复。

在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡：

您好像是升起的太阳，照耀着我们幼小的苗儿，您辛苦了。

班

老师您像一个船长带领我们遨游知识的海洋，您像一根蜡烛点亮了我们知识的大门。如今您的节日到了，我在您的节日里衷心祝愿您节日快乐。

班 敬爱的老师们，教师节快到了，大家都在准备礼物，而我认为最好的礼物是用自己的成绩和行动来证明。

班 敬爱的老师，是您像慈母一样细心地教我做人，教我如何认识更多的朋友，我只想对您说：谢谢您！

班。。。。

看到这些，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这就是乐于奉献的教师精神。特别是时村中学曹勇老师因病逝世于2016年4月6日晚的晚自习之中，给整个宿州市教育界带来了遗憾和悲痛，曹勇老师肾结石，肠炎，胃炎等多种疾病缠身。但为了工作，他却极少请假，始终任劳任怨，坚持工作，父母年龄已高并且身体欠佳，病魔也常与妻子相伴。他都是利用节假日带他们看病，他把青春，热血，甚至连自己的生病都献给了农村的教育事业。师生们在一片痛心的哭泣声中为他开了追悼会，祝他一路走好 这就是我们教育工作者的人生写照，这就是在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写的无怨无悔的人生，他是我学习的榜样，也是我们在坐的每一位教育工作者学习的榜样！

我既然选择了这个职业，就会无怨无悔的追求，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳！

这里有我的爱，有我的快乐，有我的幸福。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!

第四篇：无悔的选择演讲稿

无悔的选择

尊敬的评委、老师们:上午好！

我演讲的题目是<<无悔的选择>>

歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活„„但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业，为了学生，他们放弃了许多名和利，毅然决然地接受了艰巨的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教育工作者。

2012年9月，何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件，到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献： 他精心设计教学，为我们展示了一堂堂精彩的示范课，给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮；他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年，本来可回县城工作的他，因心系五龙，情系五龙教育，他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的幸福！

与他相处的近两个月，他爱校如家，爱生如子，兢兢业业的工作着:白天，教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声；夜深了，办公室里还有他认真备课，批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水，一级台阶；一份耕耘，一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”，他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三，这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出，教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他情系学生，情倾讲坛。

萧伯纳曾说过：“人生是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛，也是何家良老师工作至今的人生追求。

他常说要用情和爱来教育学生，要关注学生的学习，关心学生的生活。他是这样说的，也是这样做的。

记得那天上午，我们在办公室批改作业，忽然他们班的班长跑来报告“老师，窦文艺病了。”他一听，赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸，一

听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话……家长见到他，握着他的手,一个劲地说:“谢谢！

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的梦想！让我们坚守那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢！

第五篇：我选择我无悔演讲稿

我选择我无悔演讲稿1

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！

我不是语文老师，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是数学老师，不能用精准的公式来计算我的价值；我更不是音乐老师，没有动听的歌喉来歌咏我的岗位。我只是一名普通的高中政治教师，但我会用经济学知识证明在物欲横流的今天，货币依然不是万能；我会用深邃的哲学道理，论证人生的真正的价值在于对社会的贡献；我还会站在文化生活的角度告诉你，教育是一个民族的未来，教师是教育的未来。

相信在坐的许多人都拜读过网络上流传甚广的一篇文章——《老师，请保重自己》。直到现在我依然清楚地记得其中的话语：“老师，请保重自己。不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……在苍茫混沌的天地，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。”

的确，“老师不是救世主，也并非上帝，更没有人逼迫我们来拯救这世风日下的世界。”然而，老师不来拯救谁来拯救？我不入地狱谁入地狱？鲁讯先生曾经赴日学医，又弃医从文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的灵魂这一颠扑不破的真理？因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。老师，不正是用自己的灵魂唤醒另一颗灵魂的工程师吗？“人类灵魂的工程师”——这一神圣的称谓，不仅仅是一句空泛的口号，也不仅仅代表着一种荣誉，一种肯定，它还深刻地诠释了教育的真谛：传播文明、驱赶无知！它还是我们肩上沉甸甸的责任，唤醒民众，创造未来的重任！

《老师，请保重自己》一文中还这样写道：“在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体……”

的确，事业不是生命的所有，工作也不是老师的全部，家庭、孩子、友谊、爱情……哪一项的缺失都会让我们的生命蒙上灰色的印记。然而，我们选择了教师这一职业，就注定选择了一生的寂寞和清贫。我们选择了教师这一职业，就选择了将牺牲留给家庭，将遗憾留给自己的子女。

有人说老师苦，也有人说老师累，还有人说思南八中的老师最苦最累！是啊，多少次夜深人静，当别人正在麻将桌上“摸五杠六”的时候，当别人正在温暖的家中欣赏精彩球赛的时候，我们还在教室里扯声卖气，我们还在办公室批改作业，我们还在寝室检查我们的学生睡没睡着，盖没盖好被子。又多少个凄风冷雨的早晨，当启明星还眨巴着睡意朦胧的眼睛，当公鸡还在没完没了地鸣啼，我们已经走出家门，奔向自己牵肠挂肚的校园。

平时，我经常听到我们学校许多老师家属对自己另一半儿的评价：“晚上，我不知道他什么时候回家睡觉的，早晨，我不知道他什么时候起床离开家的。”我曾经因为有事去找一位老师，我在外面看到他们家小孩儿就问：“你爸爸在家吗？”孩子说我好像有几天都没看到他了。起初我还以为他爸真的外出了，再一想不对呀，我明明每天上课都看见他呢。特别是学校领导、班主任这些管理工作者，我想很多人都听到过这句话：“别回来了，你甘脆搬去和学校睡算了！”

是啊，当放学回家看到自己六岁的孩子趴在冰冷的水泥地上已经做完一张数学试卷儿的时候，当上完自习看到早已在办公室椅子上睡着了的儿子的时候，当一句“这个周末一定陪你去河边玩儿沙子”，一句“这个周末一定陪你进城买衣服”的简单的.承诺重复了无数次的时候，我才真真切切地感受到了对儿子的愧疚，对妻子的亏欠。

然而，我选择，我奉献！我们选择，我们奉献！正是从领导到老师无数八中人兢兢业业、无私奉献的精神，正是这种“青石板上创高产”的的八中精神，代代相守、薪火相传。我们才让八中出身寒门而身价不寒，我们才用三流的生源，创造了全市一流的升学质量，我们才让八中这面贵州农村教育的旗帜在龙底江畔高高飘扬。此刻，无须我多说什么，因为这已经是师德最好的注解，这已经是师德最有力的诠释！

尽管我明白，我不是栋梁，但我明白我的事业是栋梁。所以，我选择，我奉献！尽管我们知道，我们不是未来，但我们知道我们的事业是未来。所以，我们选择，我们奉献！

最后，请允许我用一首改编的诗来结束今天的演讲：我不去想是否能够成功；既然选择了教师——这一光辉的职业；便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨；也不去想未来是平坦还是泥泞；既然目标是地平线；留给世界的只能是背影。

我选择我无悔演讲稿2

一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，弹指一挥间，的岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的手指间，在上课与下课的重复交替中悄然滑落。且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒，我无悔我的选择。

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。那就是爱！师爱，是师德的核心。师德，她从苦苦构想教学思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香；从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于高效课堂的追寻；从课下和学生促膝谈心、释疑解惑中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀。宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀；宛若《诗经》中情感的苦苦追寻，体现的是一种纯洁的神圣；宛若《史记》中司马迁的执着坚守，彰显的是一种责任与担当。其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生辛劳，永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的丰碑。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。9月，开学一周后，我被调到离家较远的学校。那是一个巴掌大的教学点，环境落后，条件艰苦，设备匮乏，甚至只有几个孩子。方圆数里地，五所学校，任何一所学校的校舍、硬件都是我们可望而不可及的。我们扑下身子，倾注了所有的`时间和精力。课堂上，我们手把手地教，面对面地辅导，一对一地纠正；课间，我们和孩子们一起做操，一起游戏，一起捡拾童年的快乐；星期天，我们打扫卫生，清理垃圾，粉刷墙壁，布置教室。走了多少路，流了多少汗，吃了多少苦，咽了多少泪。割破了手，装上了新玻璃，不疼；砸伤了脚，搬走了烂石板，不疼；喊哑了嗓子，教会了韵律操，不疼；皴裂了双手，画好了墙画，不疼。校园整洁了，教室亮堂了，家长称赞了，老师开心了，学生也渐渐多了，还有什么比这更让人感到快慰的呢？就在那一刹那，所有的委屈都飘散，所有的辛劳都放下，所有的付出都值得，所有的汗水都开花。两个学年质量评估一次全镇第二，一次全镇第一。在举步维艰的情况下，两年来我们竭尽全力，赤脚赶超，个中酸甜苦辣，谁人得尝？

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。因为身体抱恙，手术住院，躺在病床上，呆呆地凝视着表针一圈一圈地走着，心早已飞回了熟悉的校园。7点10分了，那个总是早到的刘佳惠又在校门口等着了吗？7点40分预备铃响了，单亲家庭的贡浩宁来上学了吗？吃早饭了吗？7点45分，晨读的时间到了，曹亚欧领着大家晨诵了吗？8点课前一支歌，孩子们唱歌的时候微笑了吗？9点40分大课间活动开始了，孩子们的拍拍操动作整齐吗？11点40分放学了，孩子们排好队，手拉手，和老师挥手说再见了吗？下午2点20分写字课，眼睛有点近视的练诺诺坐姿端正吗？2点40分第一节课，瞌睡虫练奥运又睡觉了吗？3点20分大课间，孩子们的眼保健操动作到位吗？5点20

我选择我无悔演讲稿3

我喜欢这样一首小诗：

有一种人生最美丽，那就是教师

有一道风景最隽永，那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有同一颗火热的太阳

我们从事的是太阳底下最光辉的职业

我们拥有同一片广博的天空

同一片天空下

我们用爱耕耘着孩子的未来

我们用爱播撒着祖国的希望

九八年，十八岁的我开始了教学生涯。七个春秋，耕耘在三尺讲台，留下了多少奋斗的足迹；七载年华，守望在四方教室，洒下了多少辛劳的汗水！正如歌中所唱：那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你！

作为教师，我们清贫，我们平凡，没有金钱的富足，没有地位的先河，我们只有满腔的热忱，不图回报的付出，对学生无微不至的关怀和一视同仁的耐心与尊重，把全部心灵与才智都献给孩子献给事业！

我不知道我对事业对学生的爱到底有多深，我只知道，不管我有多疲惫，站在讲台前的我总会神采奕奕；不管我有多烦恼，面对学生我总是带着笑容；不管有多少繁杂的事务，我总是将教学摆在第一位。

为了学生，多少次风雨中、烈日下，我奔走在家访途中；多少回夜深人静，我还在灯下批改作业；多少语重心长的教导，多少苦口婆心的劝勉，失去了青春，憔悴了面容，一切只为了学生的`茁壮成长！

有人说，教育的根是苦的，但果实是甜的。学生的成才，便是我们最大的欣慰，正如农民的汗水换来谷粒的饱满果实的丰硕！

我们播种的是爱，收获的是更多的爱。这爱，消融了我们工作的劳累与辛酸，让我们感动，让我们不再清贫。

教师是平凡的，像园丁，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵；

教师是摆渡人，目送他人奔前程，自己却永远守望在渡口；

教师是航灯，默默无闻，坚定不移，为航船指点方向。

教师平凡，却自有它的价值丰碑。这丰碑，不是建立在土地上，而是矗立在学生心中！当有一天，你已不记得他，他却惦记着你，祝福着你！

印度大诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。

生命有限，而我的事业常青。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；选择了教师，我无怨无悔！

我选择我无悔演讲稿4

尊敬的评委，老师们：

大家下午好，今天我演讲的题目是《我的选择，我无悔》。

“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听这首既熟悉又感人的歌曲，一股钦佩感油然而生，他们那默默无闻、无私奉献的精神一直深深地感化着我，这正是我的梦想。

今天我很荣幸地告诉大家，我的梦想实现了！在此我希望在座的同仁们能给予一些掌声和鼓励……让我更有自信心地去坚持、去完善我的梦想。

当我踏进海口市第四中学的大门时，一位长者曾经这么对我说过：“教师本身就是一种选择，选择了忙碌，就意味着放弃闲适；选择了责任，就意味着放弃了逃避；选择了伟大的坚守，就意味着选择了牺牲。”作为一名教师，我发自内心地热爱我的职业，热爱我们的学生，用真心去与学生们面对面交流，将心比心；其实每一个孩子都是可爱的，无论他的成绩是好是坏，我们都应该平等地去对待他们，毕竟他们还是个孩子，更多的时候，我们应该以心去包容他们，让他们感受到温暖；每个人心中都有一扇窗，我们要开启这扇窗，以知心朋友的身份与孩子们交流，走进他们的内心，融进他们的世界。

与孩子们在一起时候，给我的感受更多的是感动，值得一提的是都教师节，每次到了这个节日，我相信每一个老师都一定会收到孩子们给予的惊喜：滑稽的玩偶，简短的一句祝福，都可以让我们愉快渡过一整天，我顿时觉得教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我人生的真谛，也让我感受到无比的幸福，更加坚定了我扎根讲台矢志不谕。

古人云：“师者，人之模范也。”作为一名教师不仅要做好教书育人，更要树立好榜样，我们要全力以赴，以身作则，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在前进中虽然困难重重，但我坚信只要功夫深铁杵磨成针，每当看着我的学生们快乐地成长着，脸上总会无意间流露出欣慰的笑容。

从一个整天活蹦乱跳的小姑娘变得成熟稳重，这就是一名教师的魅力，我尽职尽责，我与我的学生相亲相爱，他们的一切行动都牵动着我，我们的一切都与我息息相关，他们是我的'全部，更是我的骄傲。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”

我相信，经我们的双手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳；用我们的青春守候的这份责任，会回馈出更多的成就，以我们的心灵抚慰的灵魂，会成长得更茁壮，更强大。所以我的选择，我无悔。

我选择我无悔演讲稿5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是（我选择，我无悔）。

老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人；老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句时畅游在1+1的境界中。

当我走向讲台，我要说，为师很苦！但也很值！每天我早早来上班，很晚才回家。在我家那条胡同里，我是走得最早，回来得最迟。在物欲横流，金钱至上的今天，越来越多的人对名利趋之若鹜。现实生活实在令做老师的感到无奈，当别人风姿卓越时，我自然也想“窈窕”一番，却终因职业所限而朴素大方；面对这些，我困惑了，守着这份清贫的职业，值吗？在郁闷的日子里，我经历了这样一件事：那是一年教师节，一家超市对教师优惠。中午，我欣然前往，买完东西，才想起忘了带教师证，尴尬之余，售货员却对我说：“没关系，一个小学老师，没有谁冒充的。”听了这话，我一下子像被人用冷水泼身，顿感闷闷不乐。来到学校上课时，推开教室的门，只见班里的孩子纷纷拿着卡片、鲜花，争先恐后地挤到我跟前，对我说：“老师，您辛苦了！王老师，祝你节日快乐······”望着那一张张可爱的小脸，一双双清澈的眼睛，刹那间，一种至真至纯的情感包拢了我的全身，我的心如海水悄悄漫过。我终于明白了：老师在物质上是清贫的，精神上却是富有的！我暗下决心：从今后，我将实实在在的爱我的学生，爱我的工作，踏踏实实做名老师。让所有的学生健康成长，让更多的学生取得更好的成绩是我不变追求！此时我想说：改革开放满神州，教师更风流。备课批改辅导，学生乐悠悠。晴时暖，阴时愁，共交流，天下园丁，辛勤劳作，共享丰收！

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不用说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空！在同一片天空下，我们用爱播撒希望。

有人这样形容老师的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建设的今天，我想说：我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写师德。平等交流，沟通无限。

记得六年级快期末考试的时候，我生病了，拖着虚弱的身体要去学校，爱人死活不让我走，他说：“请假吧，不要去了，好好在家休息几天，不在乎这几天的工资。”当然，我不会在乎这几天的工资，但我在乎我临近毕业的学生，我的工作。我并不是可有可无的人，我是七、八十个孩子的班主任，我被我的学生、我的工作深深需要着。当一名老师被学生深深需要的时候，就会为这工作的意义而振奋。于是，我毅然地去了学校。

要问我为什么那样辛苦，那样执着？我想，我的力量来自于我们胜利小学，来自于我们充满朝气和干劲的大集体。在这里，我想用一首词描述我们的学校：百年名校胜利来，学生家长在徘徊，想方设法挤进来。校园书声琅琅起，教育之花已登台，为谁零落为谁开？在这里，有摔伤后依然拄着双拐艰难的爬到三楼给孩子们上课的杜慧芳老师；有家中亲人重病在床，自己也拖着病体依然坚持上班的赵春雨校长、贾发勤老师；有大病初愈后仍然一心扑在工作上的阚庆国老师、魏祎老师；还有虽已两鬓斑白，仍旧两袖清风，虽已年过半百，依然坚守一线的葛秀云主任、沈长友老师、刘家存老师、高乃军老师和韩冰老师。是什么力量支撑着我们老师忘我工作？又是什么精神使我们老师不知疲倦？是对学生的爱，对事业的.执着，对人生的追求。

三尺讲台，融进的辛劳是陶醉，融进的是师爱心是师魂。我们没有值得炫耀的特技，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就！站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我们的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我们的鲜花。所以我们会：乐于奉献，甘为人梯，用一支粉笔换来桃李满园！在这里，让我们满怀豪情的告诉天下人：教书育人，舍我其谁？

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我选择我无悔演讲稿6

各位评委，各位老师：

大家好！我演讲的题目是“教师——我无悔的选择”！

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”······无数歌颂教师的美好诗篇刻在我们的心中！不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双纯洁的渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得：什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的.自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。每年的“教师节”，会收到一些学生送来的小礼物，当看到小小的卡片上写着“老师您好”这么一句小小的祝福语；当听到历届的六年级毕业生回来看望我们的一句轻轻的问候，我就会感到很幸福、很快乐！这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神！

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

我热爱党的教育事业，教师——我无悔的选择 ！我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业！

我选择我无悔演讲稿7

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天能有机会站在这里，参加盐亭县路政管理大队的岗位竟争，我感到万分的荣幸，也感到万分的激动，感谢县交通局及大队领导们，你们精心组织了这次竟岗大会，给我们中青年职工提供了一次展示自我的机会，再次谢谢你们！今天我演讲的内容分为三个部分：

一、是我的个人情况；

二、是我的任职优势；

三、是我的工作设想：

一、我的个人情况：

我叫xxx，现年xxx岁，于xxxxxx年毕业于xxxxxxxx，大专文化，一九九九年参加工作，20xx年来到盐亭县路政管理中队，先后做过路政巡查员，网络管理员，中队业务员，在这一年多来，我怀着对公路管理事业的满腔热情，抱着维护法律、服务人民的愿望，始终在工作的第一线，从普通的路政员干起，努力向业务精通，经验丰富的领导和同事们学习，政治思想觉悟和路政管理业务水平都有了很大的提高。

二、我的任职优势：

我从到路政管理中队工作，始终战斗在第一线，对路政管理业务相当熟悉和了解，我坚持政治学习，努力提高自己运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题，解决问题的能力。坚持路政管理业务学习，并在实践中探索，从而掌握了比较强的工作经验和工作方法，坚持其他科学知识的学习和现代信息技术的探索，努力扩大了知识面。提高了自己路政管理的'工作水平，强化了创新意识。

在工作中我始终能够围绕“全局一盘棋”这个大局，服从命令，听从指挥，团结同志，光明磊落，在中队作网络管理和业务员期间，配合中队领导，艰苦奋斗，不辱使命，做了大量扎实有效的工作，充分完成了上级分配下达的工作任务。

作风上，严格要求自己，以交通行政执法“十不准”为行事准则，遵纪守法，踏实勤恳，顾全大局，克制自己，适应工作需要。

具有较好的年龄优势。我正值青年，身体健康，精力充沛，敬业好学，接受能力强，进取精神强，能够全身心地投入到所热爱的工作岗位中去。

三、我的工作设想：

如果组织信任，同志们支持，让我当选路政管理人员，我摆正位置，协调好关系，以大队为家；与大队领导保持一致并按照大队党委的工作布置，结合我的实际情况开展好以下工作：

1、适应新形势的需要，加强路政管理理论和路政管理业务学习，按照十六大精神的要求；不断解放思想。借鉴历史经验，寻求新的方法。进一步提高路政管理和业务水平。同时，认真工作，加强路政巡查力度，深入调查研究，掌握真实大量的一手资料，为开展工作打下良好的基础。

2、坚决贯彻落实《公路法》、《路政管理规定》、《四川省公路路政管理条例》，坚决维护公路路产、路权，保障公路完好、安全、畅通，保护公路，服务于人。

3、以大队为家，从严要求自己，认真做好路政管理工作，以大队为家：一方面要求自己爱岗敬业，要有事业心，有集体观念。另一方面要求自己和同志们像亲人般温暖，实事求是，做好同事们的好兄弟、好姐妹。兄弟姐妹的事就是我的事。兄弟姐妹的困难就是我的困难。

4、注意自身形象，要衣着整洁，文明执法，热情服务。搞好内务装饰卫生，注意宣传，使全社会都理解我们，提高遵纪守法的自觉性。

最后，这次竟争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任路政管理员这个岗位的。

谢谢大家！

我选择我无悔演讲稿8

尊敬的各位领导、辛勤耕耘在教育战线上的各位老师：

大家好！今天我报告的题目是《教师我无悔的选择》。

与太阳一起工作，与星星一起驱散夜色的黑暗；三尺天地，开拓神圣的桃源；平凡工作，展现美丽人生……而今虽然我已年近五十，但此时此刻，我却要面对在座的各位老师，面对我教过的学生大声的说“教师，我无悔的选择”！

我是马仲小学新立分校的一名普通乡村教师，时光匆匆，我在教育这块沃土上已整整耕耘了三十个春秋，回想三十年的工作历程，有感动更有骄傲，感动中有我执着的.个性，骄傲我工作的永不满足；感动中有我艰辛的付出，骄傲中有我为人的踏实与坦荡；感动自己风华正茂时的孜孜不倦，骄傲自己谱写教育华丽篇章的勤勤恳恳。平凡见真诚，真诚中见热爱，正是曾经青春的激情和始终如一对太阳底下最神圣工作的热爱，三十年来，我爱心呵护，心血浇灌的教育桃园百花盛开！

初中毕业后的我有幸加入教师的行列。当我踏上三尺讲台上时，我如饥似渴虚心向老教师请教，不断专研业务，以“学高为师，身正为范”的标准严格要求自己，刻苦学习教育教学理论，撰写过省市县级的优秀论文多篇，乐教精育、潜心工作，使我快速成长起来。

由于工作积极肯干，任劳任怨，在担任班主任的同时领导把学校少先队的工作交给了我，我接管过学校的账目，管理过综合实验室，绿化校园花卉设计等，无论干哪一行工作我都会尽职尽责，出色地完成任务，受到领导的好评。

十多年的少先队辅导员工作。我牺牲了很多宝贵的时间，锻炼着自己，也提升了自己各方的能力。几年来根据学校的实际情况结合重大节日，开展了丰富多彩的文艺活动，社会实践和尊老扶困的爱心之举，培养了一批又一批优秀的节目主持人和文艺骨干。丰富了农村孩子的校园文化生活。大

青春易逝，价值难求。脚下的路，没有比教育的路更长；面前的山，没有比奉献的山更高。走进生命的境地，我漫步这爱的桃园，定会“不以物喜，不以已悲”，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我愿继续将青春和热血奉献给太阳底下最光辉的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，一路披荆斩棘、乘风破浪向着新的目标不断前进。

立三尺讲台，

献一片丹心，

教师，我无悔的选择！

我选择我无悔演讲稿9

学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活；生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师——教师，正是增进人类全体之生活，创造宇宙继起之生命的神圣职业。通过这几天的学习，我感触颇深。 “十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年??甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，

她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着他她生命的真谛。有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这些品质使得他成了一名真正的`学者、优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这是他此生不悔的选择。

在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。 “教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人；讲课自然会问：自己给了学生什么？学生有给了自己什么？如果只是给没有收，老师便退；如果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。

学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。

清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结 奋进 求实 创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。

亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己；古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”。选择教师，我终身都无怨无悔。