实习周记七

第一篇：实习周记七

实习周记七2013.4.16.2-2013.4.30

前一个月的实践中慢慢熟悉了日常简单的业务后，又增加了一些其他的业务，如支付客户预付款、结算运费、电子商务等等。

因为是肉制品加工，所以每天都会收大量的毛猪，这样就需要每天给客户付款，我主要负责的是付客户的预付款，根据收购部门发过来的统计表和客户交过来的单据在分厂系统里进行调号，核对无误后用公司网银支付到客户银行账户。

其次还负责公司电子商务，刚开始接触电子商务感觉完全弄不懂怎么操作，公司的客户要想在我们这边提货，先要把款项打到我们公司的对公账户，然后存入电子商务，除此之外，每天还要进行电子商务对账，因为有一部分货款是客户通过个人网银直接打到电子商务的，有时候会没有到账，这样的话就需要我们核对后然后给存到电子商务，还有客户余额转移、客户折扣转移等等，月末还需要对所有的客户余额变动进行对账、调整。

除此之外，还要结算运费个人和运输公司的运费，根据开具的运输业发票和运费结算单、个人或公司的证明，在分厂系统进行调号、核对，无误后通过公司网银支付给对方。

经过一段时间的工作后，慢慢适应了这个职位的工作，能独立完成这些工作了，所有的工作并不难，只是有一个熟悉的过程，这几个月的实习将是我日后工作的开始，为我以后的工作奠定了一定的基础。

第二篇：实习周记七

支教反思

实习支教生活已经快一个月了，在这里让我学会了许许多多。。我们的校长就像我们的父亲，他在生活中对我们无微不至的关怀让我感激不尽，校长把我们从带队老师那里接走后，他的一举一动都让我感动，吃饭、住宿、洗浴。。一切问题都是他给我们解决，在他身上我看到了所有父亲般爱，在他身上我看到了包容，在他身上我看到了许多许多值得我学习的东西。

在办公室里，我们和在职教师们和睦相处，他们犹如家长一般关心着我们的生活，热心的指导我们如何教学，如何备课。。在这段时间里我看到了校园里教师们的淳朴与善良，不论是谁都会尽其所能的教我们怎样去当好一个老师。在他们的工作中，我看到了热情，面对年年重复讲的知识，他们没有表现出厌烦，他们依然是认真写教案，仔细看教科书，我喜欢他们的工作热情，像我这样刚步入学校的新老师又怎么能有所抱怨呢?我应该比他们更有热情才对，不是吗？在课堂上，我的许多第一次在这里展现，我亲身体会到了当老师的乐趣，虽然孩子们很调皮，但我很乐意去管他们，他们调皮在课上说话，我努力的维持课堂纪律，虽然累，但我很快乐。在毕业班里，当他们吵闹时我会想到我的那个时期不是和他们也一样吗？他们吵闹时我会发火，我会着急，因为我知道这个时候对一个学生是多么的重要，我用我的亲身例子劝阻他们，虽然是唠叨但我还是要跟他们说，我不想他们给自己留下遗憾，同时我也开始反省自己的过去，我初三时闹的时候老师该是多着急啊！现在我真正的体会到了老师的良

苦用心，在二年级的课堂里我看着孩子们那稚嫩的笑脸时，我是那么的幸福，我幻想着他们长大后的情景，曾经我教过他们的，他们成功时我也会自豪，因为他是我的学生，我明白了为什么老师都乐此不疲的工作，每年一样的话，难道就不厌烦吗？对！不厌烦，因为话虽一样，可听得人不一样，所以老师们愿意一遍一遍的讲。

在这段时间里我真正理解了教师这一职业，我们的教师们不仅教给了我们知识，他们还教会了我们许多道理。我还知道了当老师的乐趣，不上讲台的话我可能一辈子也不可能知道，这种乐趣是无法用语言去形容的，真的。。。

在生活中，我们小组六个人相互帮助，相互理解，不仅是六个人的生活，我们知道只有和这里的所有人融合在一起，我们才算真正的与校园融合了，我们爱校园生活，因为他单纯，不会像社会中那样的险恶，我们爱这里的生活，因为有孩子们的欢声笑语与我们做伴，所以我们开心着。。。

总而言之，我相信在以后的支教生活中我们一定还会学到更多的、不被我们所发现的东西，不是吗？相信自己可以做到最好。。

第三篇：实习周记七

实习周记七

经过一个多月的实习操练，渐渐地我已经熟悉了办公室的日常事务，并因适应能力强、做事认真负责得到了上司的夸奖，这让我更加自信，干劲十足。

与以往不同，经理开始慢慢地训练我独自一个人，处理一些比较重要的事情了。比如，周二那天，他让我盘点个办公室日常用品的消耗情况，然后列出采购清单和经费预算表，报上级审核后经理关照隔壁的李姐，让她和我一起去市场采购。周三那天，我又独自一个人负责将部分办公用品分发给各个部门。这是有史以来，我在这一间公司，独自一个人完成一件事情，像一名正式的员工那样。

当然，工作的过程中并不是没有困难的。首先，李姐就教我，买东西要学会货比三家，要学会记账，记得你这次买东西的价格，下次再买类似的东西，你才会心里有底，才会跟别人砍价。当时，我心里就在想，如果公司有固定的值得信赖的办公用品供应商该有多好，一个电话便可决解问题。于是，我就跟李姐建议，我们可以多找几家商家，然后跟他们谈好我们的要求，在为公司利益打算的前提下，定几家商家，让他们给我们供货，这样也省去了我们公司在采购这方面，所耗费的资本。当然，这个提议，不是那么简单就做到，但是可以去尝试看看。如果不行，再另想方法。李姐听了，夸奖了我一下，说，年轻人果然想法比较多，她会向经理建议一下。李姐的肯定，让我感到很开心。

行政助理的日常琐事还真的不少。一会儿那边门锁坏了要修，一会儿这边灯泡灭了要换，这些事情我之前都从未做过。虽然这些都是小事，但是登记、保修这些程序是免不了的。还有就是印制名片，昨天有两个同事来告知他们的名片用完了，于是任务又落到了我的肩头。我先经理询问了公司里名片的通常印制地点、价格、印制张数等，经理都很有耐心的告诉了我。为了把事情做得更好、更周全，我顺便统计了其他同事名片使用情况，是否需要续印，免得三天两头地跑印刷厂一趟。结果，不出所料，需要印制的人不止原本的那么多，于是，我又向经理报告了我统计的新结果，经理听完，就做了决定，让我就印制，我统计所有人的名片。几经周折，最后，我还是圆满地完成任务。

这一周，我还学会了不少事情，同时个更加进入自己的职场角色了。

第四篇：实习周记七

结束

最后两周，我很激动，也很不舍，放心不下孩子们，因为和他们度过了四个月的时光，这期间留下了太多的东西，孩子们每一个笑脸，每一个动作，每一次打小报告，每一次的“老师好”，好多好多的事儿。最让我难忘的是他们的笑脸，因为这些笑脸也让我想笑，忘记不愉快的事儿，然后从新找回自己。学校的领导们也请我们吃饭了，在特喜欢火锅。二小的领导对我们的评价很高，肯定了我们的支教工作，并表达了感谢之意。其实，来到这里，挺感谢二小的校长的，因为她把我们从三堡乡拿到了市二小的，并给了我们班主任的工作，这是校长和学校对我们的信任，让一个初出茅庐的大学生直接上任班主任的工作，真的，感谢学校的领导和学校。在这里担任班主任的工作让我学到了不少的东西，教育教学的经验，为人处事等。我真的很开心。现在我们马上就要走了，很不舍。到领走的时候我才给孩子们说老师要走了，以后不来了,你们以后要好好学习，要听话，不许调皮。走的时候，我把卫生纪律等都安排到每一个孩子身上了。

12月29日，我们就要走了，但是马上元旦就要来了，想着给孩子过一个快乐的元旦。我给他们发了橡皮、铅笔、椰子糖、气球。他们真的是很开心，看到他们开心的样子，我也高兴，但是一想到马上就要走了，心里的不舍一下就涌上心头。孩子们玩的可开心了，合唱、独唱、二人唱、跳舞，唱的很好听跳的也都很美。走的时候，我去给孩子们道别，还没说出来，我的声音已经哽咽了。渐渐地，孩子们也意识到老师要走了，一下好几个孩子都哭了。看了四个月的孩子们的笑脸，突然看到他们哭的面容，真的，心里不舒服，最后面，我也没有忍住，哭了，哭了。让我没想到的是，平时最调皮的孩子也哭了，这让我真的很感动。真的，我不想离开他们，起码让我带完他们一个完整的学期嘛。很是伤感，忧伤。最后还是离别了。

第五篇：电子商务实习周记七

实习周记七

这周主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟

悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。

会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。

下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。