“爱我家乡,与美同行”演讲稿

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第一篇:“爱我家乡,与美同行”演讲稿

“爱我家乡,与美同行”演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫XXX,是XX学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋,无比激动,“爱我家乡,与美同行”演讲稿。今天,我作“爱我家乡,与美同行”的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。

为了把家乡建设更加美丽,让空中弥漫清新空气,让树木和青草覆盖大地,让鸟儿在树上歌唱、鱼儿在水中畅游,许多小学生都参与了美化家乡的行动。今年初春的一个星期日,我到野外小河边游玩,感受春的美丽。见到一个小学生拿着洋镐和树苗,跟着他a class=“channel_keylink” href=“http://wodebaba.unjs.com/”>爸爸去河边植树,演讲稿《“爱我家乡,与美同行”演讲稿》。他爸爸挖好了树坑,小学生把树苗放进坑中扶正,他爸爸一锨一锨培上土,把树坑夯实浇上水,让树苗成活生长。小学生见一颗树苗种好了,为美化家乡出了力,感到很是兴奋,情不自禁地朗诵起童谣“小朋友,志气高,跟着爸爸搞绿化。种下小树日日高,美化家乡风景好。”

回到家里,我把小朋友种树的事告诉爸爸,爸爸笑着说:“你也可以去美化家乡?”我想了想说:“对,小河边有许多垃圾,我把它捡起来,让小河流水更加清澈,家乡更加美丽。”爸爸很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。整整一个上午,我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感到十分的舒适。临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:“小朋友,爱家园,捡起垃圾袋里装。小河见了嘻嘻笑,一路奔腾歌欢畅。”我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日过得特别有意义。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。

我的演讲完了,谢谢大家!《“爱我家乡,与美同行”演讲稿》

第二篇:“爱我家乡,与美同行”演讲稿

“爱我家乡,与美同行”演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫XXX,是XX学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋,无比激动。今天,我作“爱我家乡,与美同行”的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。

为了把家乡建设更加美丽,让空中弥漫清新空气,让树木和青草覆盖大地,让鸟儿在树上歌唱、鱼儿在水中畅游,许多小学生都参与了美化家乡的行动。今年初春的一个星期日,我到野外小河边游玩,感受春的美丽。见到一个小学生拿着洋镐和树苗,跟着他爸爸去河边植树。他爸爸挖好了树坑,小学生把树苗放进坑中扶正,他爸爸一锨一锨培上土,把树坑夯实浇上水,让树苗成活生长。小学生见一颗树苗种好了,为美化家乡出了力,感到很是兴奋,情不自禁地朗诵起童谣“小朋友,志气高,跟着爸爸搞绿化。种下小树日日高,美化家乡风景好。”

回到家里,我把小朋友种树的事告诉爸爸,爸爸笑着说:“你也可以去美化家乡?”我想了想说:“对,小河边有许多垃圾,我把它捡起来,让小河流水更加清澈,家乡更加美丽。”爸爸很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。整整一个上午,我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感到十分的舒适。临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:“小朋友,爱家园,捡起垃圾袋里装。小河见了嘻嘻笑,一路奔腾歌欢畅。”我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日过得特别有意义。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。

我的演讲完了,谢谢大家!

第三篇:“与美同行”演讲稿

何为美

七(11)班

张也弛

尊敬的老师,敬爱的同学:

大家好!今天,我就与大家聊聊,怎样与美同行。

美,分为很多种。在许多人看来,形象美固然重要。有些人长得清秀可爱、体态窈窕,但是,他们在秀丽山水环境中做出一些不雅观的言行举止。这种人真的美吗?这种美真的那么重要吗?

相比之下,心灵美更为重要。有这么几个故事:一位年轻的妈妈,在两岁女孩从十楼坠落之时,奋不顾身地冲过去,用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命。而她自己的手臂,却瞬间被巨大的冲力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,不顾自己的生命,毅然推开了学生,自己却被失控的客车压到,下半身粉粹性骨折,双腿截肢,生命垂危。一位客车司机,当自己遭遇飞来横祸,生命垂危之际,仍然忍着巨大的疼痛,停好车,告诫乘客们不要乱跑。这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们由衷的感动和敬佩之余,给他们冠以“最美”的称呼。在生活中,这些人都是你我身边普普通通、默默无闻的人。但在危险来临之际,他们的选择却让我们感到无上的震撼。这种美,与形象美比起来,究竟哪种更重要?答案呼之欲出。

一个微笑,一句问候,为老人让座,为迷路的人指点方向,在路旁扫扫地.....这些小小的举动,都是对美最好的诠释,都是社会主义核心价值观的体现。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该每个人做一点点好事,进步一点点。这才是我们所要领悟的。

最后,我想说:建设美丽的中国,大家需要更多的心灵历练。仁、义、礼、智、信是我们中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起。

行重于言,我们应该去实践中感悟,去感悟中再付诸于实践。

第四篇:与美同行演讲稿(范文)

与 美 同 行

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么?山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟是一种美,像我们新市古镇,小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心,人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌,我们都喜欢穿好看的新衣服,男同学希望把自己打扮的帅气,女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒,见义勇为,拯救落水者的沈东亮,有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑,他们也是美的,这是心灵的美、内在的美。

美无处不在。在我们生活的这个世界,有美丽的景色,美丽的事物,有美丽的人,美丽的心灵,这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们!容貌是父母给我们的,我们无法改变,但我们可以抱着一颗美好的心灵,去做一个诚实守信的人,做一个感恩向善的人,做一个爱学善思的人,做一个踏实能干的人。同学们!让我们行动起来,与美同行,融入这美好的生活吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

第五篇:与美同行演讲稿

与美同行,做最美的人

各位老师,各位同学:

大家下午好,今天我要演讲的题目是:《与美同行,做最美的人》。首先请大家跟我重温这样震撼人心的一幕:

2011年7月2日下午1点半,在杭州市一个小区内,吴菊萍刚走到门口,突然听到有人在大喊大叫。她抬头一看,惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口,马上就要掉来了!正当人们想方设法搭救时,女孩突然间直往下掉。一出悲剧即将上演!千钧一发之际,吴菊萍什么都来不及想,踢掉高跟鞋,箭步冲出,勇敢地张开双臂接住了女孩!由于巨大的冲击力,两人瞬间摔倒在地,也正是这一接,让女孩稚嫩的生命得以延续。

吴菊萍这一接,造成了她的手臂严重骨折!医生说,像她这样的伤势,在骨折中算非常严重的。她是冒着生命危险做这件好事的,如果孩子偏差一点点,落在她脖子上,她可能高位截瘫;落在头上,就可能当场死亡!

其实,在我们身边,也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?

清晨,上学路上,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?

学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上,几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……,这一切,让我感受到了:美就在我身边。

记得当我身体不舒服向老师汇报时,老师焦急万分的眼神,那份美直入我的内心深处;而同学们课间牺牲自己的休息时间,不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这份美让我心潮腾涌。。这一切,让我感到:美就在我身边。

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美; 为大地添上一份绿色,是一种美; 随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……同学们,美无处不在,美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中,与美同行,做最美的人!让世界因我们而美丽吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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