浏阳市新文学校2012学年度家长学校校务会议(主持词)

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第一篇:浏阳市新文学校2012学年度家长学校校务会议(主持词)

浏阳市新文学校2012学年度家长学校校务会议

主持词

尊敬的新文学校家长委员会校级委员们:

大家上午好!

非常感谢各位从百忙中抽出时间来参加2012学年度家长学校校务会议,下面由我先来来介绍一下前来参加今天会议的学校领导:新文学校张运釮董事长、刘文章校长、商南花副校长、校长助理李程雁同志、教务处兼招生办、外事办主任邓军同志、后勤处兼工会主席董军同志、生活处主任李湘圣同志、家校部主任张运松同志、中学部德育主管刘再喜同志、小学部教学主管罗文安同志、教育主管汤承蛟同志出席会议的嘉宾就是2012年新文学校家委会校级14位委员,今天的会议有8项议程:

一、介绍家长委员会校级委员

二、为新当选的家委会校级委员颁发聘任书

三、校长汇报新文学校工作

四、家校部主任汇报家长学校工作

五、董事长讲话

六、家委会主任讲话

七、家委会校级委员自由发言

八、共进午餐

现在进行会议第一项议程:介绍家长委员会校级委员

现在进行会议第二项议程:颁发新当选的家委会校级委员聘任书颁发 现在进行会议第三项议程:刘文章校长汇报新文学校工作

现在进行会议第四项议程:张运松主任汇报家长学校工作

现在进行会议第五项议程:董事长讲话

现在进行会议第六项议程:王辉章主任讲话

现在进行会议第七项议程:家委会校级委员自由发言

各位领导、家委会校级委员朋友们,今天的会议到此已划上了一个圆满的句号,感谢各位对学校工作的热心支持与参与,希望各位委员充分发挥自己的智慧和力量,让我们时刻保持沟通与联系,架起一座沟通学校与家长、学校与社会的桥梁,家校共同携手,共同促进我们学校的发展,并为我们孩子的健康成长撑起一片美丽晴朗的天空。

现在进行会议第八项议程:共进午餐。

第二篇:新文学校参加2009年浏阳市中小学生科技节实施方案

为了调动中小学生参与科技活动的积极性和主动性,增强中小学生对科技活动的兴趣,为科技爱好者提供一个施展才华的舞台,以提高学生科技水平。浏阳市中小学生科技节组委会将举办2009年中小学生科技节活动。本次科技节有中小学生小发明、小论文等六个比赛项目,希望同学们能积极报名参加。

报名办法:

1、11月2日前以班为单位分项目上交参赛报名名单和作品。

2、11月2日组织评委进行评选。

3、11月2——8日,由辅导老师分项目对优秀作品的学生进行辅导。

4、各作品要写好班级、姓名(是合作的要写出同伴姓名),及必要的文字说明。

5、学校将对作品予以评审,每项分中小学各选2个优秀作品参加浏阳市2009年中小学生科技节。

参赛项目:

(一)小制作、小发明类:作品内容不限,要求是学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品,发明、实用新型、外观设计均可。小发明作品的标准:新颖性、科学性、先进性、实用性;科技小制作要有科学性、创造性。

(二)创意设计类:指因原材料、工艺等限制未能做出实物的发明创造,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。要写出设计的目的、原理(科学依据)、创新之处。要求用稿纸或材料纸写好。

(三)科学小论文:指中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。

(四)网页制作类:指使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的作品。网页制作主题为《庆祝建国60周年》,小学不少于6页,中学不少于8页。

(五)科幻绘画:指中小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:

1、参赛作品画种、风格、材料不限。(不包括电脑喷绘画)

2、参赛作品规格一律为400mm×600mm,横竖均可,不装裱、不加框。

3、科幻绘画的评审标准包括:创意和新颖程度;科学依据、逻辑思维;画面设计、色彩处理和绘画技巧。有下列之一者不予参评:①出现科学性错误的。②出现政策性错误的。③尺寸不符合规定的。④将科学和神话混淆的。⑤引入神鬼迷信内容的。

(六)科学竞赛(小学六年级;初中九年级学生)

新文学校科技小组

2009年10月20日

第三篇:2014校务会议学校工作总结

加强内涵建设 注重素质提高

携手并肩迈向学校发展新阶段 ————2013-2014下学期学校工作总结 过去的一个学期我校在上级教育主管部门的正确领导下,新一届领导班子确立了“精抓常规,着力创新;狠抓质量,努力晋位”的总体学校发展工作思路,学校以“五抓”为内涵建设措施,全校教职工在“新形象、新力量,引领新发展;新风貌、新举措,再铸新辉煌”的目标激励下,注重提升学生素质,提高教育教学质量,适当控制学校规模,突出管理的精细化和人本化,促进了学校各项工作稳步而扎实地开展。在全体教职工的辛勤耕耘下,我们十一中各方面的工作均取得了长足的进步和突破,捷报频传:学校被评为市文明单位标兵,荣获区(含省重点高中)中小学运动会团体总分第一名、区队列广播操比赛第一名。2014年的高考,我校在生源质量很低的情况下,有27名同学过一表分数线,共385名同学过本科二表分数线,并取得了高考最高分639分的优异成绩。今年新高一招生工作创近几年历史新高,统招录取分数线436分,在全市12所市重点高中排第六名,同类市重点高中排第二名;择校录取分数线400分,在全市12所市重点排名第四名。“哈尔滨人手册”是一个全方位,多角度,深层次展示哈尔滨的书,在“手册”中就有对我校办学事迹的报道,这也是2014年对唯一一所市重点高中进行的报道;7月3日在新晚报上刊登了一篇题为“管理立校 创新强校 文化兴校”有关我校办学情况的报道,7月4日在新晚报上又刊登了一篇题目为“忆往昔,六十载砥砺前行育得桃李芬芳;看今朝,十一人励精图治再创辉煌伟业”有关我校情况的报道,新晚报上还刊登了有关我校2014届高三毕业典礼--学生走红地毯一事,向社会展示了十一中学的良好形象,得到了社会各界及广大家长的赞誉。纵观这一学期的工作总结如下:

一、重视育人工作,提升德育工作水平

(一)加强常规工作,提高德育工作质量。1.强化了日常行为规范的养成教育。学校对学生的在校行为进行了严格的规范与要求,制作学生临时离校证,实现校园的全封闭管理。两操质量明显提高。突出的班级是原高三的三个校中校班和原高二学年做到了集合快、队列整齐、做操质量高。加强了班级环境卫生、布置、板报及班级文化建设,规范了学生卫生行为,提高了学生的整体素质。

2.学校把六月份定位“德育工作常规汇报月”。刘婷婷、徐聪、李妲、郭慧英、刘仲魁、路瑶、肖璐莹、王博这些班主任所指导的班会收到了良好的效果,对学生教育效果十分明显。(二)开展专题活动,对学生进行社会主义核心价值观教育,使弘扬民族精神与校园文化建设相融合。

1.把三月份定为“学雷锋活动月”,开展了“学雷锋,当先锋,做文明学生”等活动,通过一系列活动感受到了雷锋就生活在我们中间,为学生的精神文明发展注入了新的动力。2.政教、团委对学生进行社会主义核心价值观教育。清明节、父亲节、母亲节组织升旗仪式,及时开展时事宣传,组织开展以“回忆 感恩 梦想”为主题的2014届毕业生毕业典礼,对学生进行了感恩教育。

3.为了进行社会主义价值观教育,组织班主任教师、音乐教师进行反映社会主义价值观题材的歌曲创作。班主任郑文波、梁慧岩两位教师作词,康凤伟、田薇两位教师谱曲,进行了积极的创作,被收录到《香坊区歌曲创作》一书中。

(三)引导学生积极参加德育实践活动。排演校园心理剧《青春,痛并快乐着》,组织高一全体学生观看励志校园剧《好男孩阳光》的观影活动,集体背诵了古诗词《赤壁赋》,震惊了在场的局领导及兄弟学校,得到了领导的一致好评。

(四)以德育科研为先导,充分发挥德育工作论坛、道德讲堂的阵地作用,加强班主任培训工作,促进班主任队伍向专业化发展。组织了德育论坛,郭慧英、梁慧岩、孙晓东三位教师分别以《普通班主任的“笨”方法》、《“离间”之情》、《 班主任的感悟》做了中心发言。学校根据学生的实际,把“发挥每位学生在班级管理中的作用”作为德育小课题,确立了以肖璐莹为组长,张洋、刘婷婷、徐聪、路瑶、王岩为成员的小课题研究队伍,推动了德育科研工作的开展。

二、精细管理,教育教学质量再攀新高

(一)积极开展校本研修活动,建立一支高素质有研究力的队伍。

1.开学第一周起教务处统一进行了开学抽课听课活动,共听课52节。组织进行了高三考纲研讨活动,主讲的老师们带回了高考的最新动态和信息,分析了考纲的变化对高考复习的指针作用,高三教师主讲,高一高二教师补充发言,充分发挥了教研组集体协作的功能,为高三下一步复习打下了坚实的基础。

2.组织了岗位练兵活动,共有116名教师参加,其中18位教师成绩突出,是学科专业知识的排头兵。他们是语文组:刘婷婷、张洋、郭宏;数学组:徐聪、贾延庆;英语组:刘芳、何欢、王超颖、赵金荣;物理组:袁建伟;化学组:赵大勇、白星、赵吉超;生物组:路瑶;政治组:黄珊珊;历史组:朱秀波、郑文波;地理组:张颖。更值得一提的是,康凤伟老师经过区、市、省级层层选拔,参加了中国教育学会音乐教育分会中小学音乐教学大赛,以《非洲鼓乐》的现场课荣获金奖。她指导的学生在省中小学生艺术类比赛上也取得了优异成绩。于洪臣、陈红霞、李洪阳、郭士维、吴笛、黄水莲、肖路莹、王鹏、路瑶、曲志峰、王博、朱秀波等老师参加市烛光杯分析解答高考试题并取得优异成绩。

3.校二十四届创新杯教学大赛中,35位教师精心准备,集体研商,为全校师生奉献了一堂堂或妙趣横生、或引人深思的好课,其中宋琳琳、郭慧英、张艳玲、高梅、董继红做了科研课题展示课,贾延庆和高玉坤代表所有参赛教师做了精彩的课堂教学展示。

(二)狠抓常规,向规范要质量。1.强化教学常规管理,推进学校管理的规范化、制度化、科学化。学校确立了五月份为“教学常规规范月”,教务处以常规规范月为契机,提高广大教师教案书写和作业批改的质量与水平,其中教案书写较为突出的教师有董景珍、韩振峰、张颖、王超颖、仇杰、路瑶、梁百艳(还为学校的招生工作几个晚上加班工作毫无怨言)、王冬莹、曲志峰、高梅、刘婷婷、邓美玲、解晖、魏颖、门岩、肖爽、梁淑萍、刘源、段宏杰、沙丽雅、孙颖、贾娜、蔡红春、韩仁立、穆晶、赖江红、杨晶、张秋茹、黄颖群、郭郡卿、李天娇;作业批改比较突出的教师有王晓东、董景珍、门岩、魏颖、朴莲淑、韩振峰、张颖、赵丹子、高丹、赵金荣、仇杰、王鹏、修雪莲、李若楠、王书艳、孙晓东、刘晓兰、郑笑辉、肖奇、李若男、梁淑萍、曲志峰、刘业华、高丹丹、袁建伟。2.目标明确,措施得当,形成了良好的教学秩序。坚持早自习、午自习辅导学生的老师有:李昭鸣、贾娜、陈红霞、梁淑萍、邓春林、刘淑梅、肖奇、朴莲淑、曲志峰,刘源,马霞,董景珍,王立军,王博,郑笑辉。其中马霞老师个别辅导次数多,经常加晚自习到六点。刘源、王博、王立军、赵丹子在晚课停的状态下,抢占晚自习给学生义务辅导。赵丹子老师几乎每天中午都在班级进行辅导。董景珍老师每次早自习7点10就到,中午、下午自习经常深入班级给学生答疑解惑。作业批改及时详细还有反馈。班主任曹文双、王博主动义务组织学生上晚自习到8点。数学组全体教师中午都在办公室辅导学生。马霞,刘喆中午利用实验室对学生进行提优,答疑,一直坚持到学生放假。各学年坚持根据学科特点,结合学情,量身订做自组习题册,如物理组的张冬梅和王劲松老师针对重难点,设计自主习题,形成“重点题型反复练,新旧知识循环练”的教学模式;生物组习题分类明确,有自主习题和周测卷,还有每天坚持的知识点小测卷,随时反馈,及时解决;英语组的单词小测;数学组自主开发编写的学案、同步夯实卷和周末作业卷等。

3.各学科教师都能做到根据学生的学习基础制定相应的课堂教学标准:平行班课堂教学要注重夯实基础,把二表上线率作为突破的目标;重点班课堂教学要注重疑难试题解题能力的培养和提高,注重提高学生的知识迁移能力和灵活解题能力,把提高一表上线率作为突破目标,各备课组集体备课高度重视,教师们能够统一思想,凝聚力量,形成人人做研究,个个求发展的良好态势。如原高二英语组、数学组、化学组、生物组、语文组,集体备课讲稿详细、习题配备充分,组内老师积极发言,求同存异,达成共识,为全校教学水平的提高做出了表率。

4.坚持小课题研究与课堂教学相结合,高梅老师和董纪红老师分别在五月份和六月份做关于高一化学组科研小课题《高一化学基础知识落实的有效方法的实践研究》的月汇报课,宋琳琳老师在五月份做关于《高中生团体心理训练的实践研究》月汇报课。

(三)高三教学有的放矢,成绩喜人。

高三学年最后冲刺阶段,明确了高考指标,复习策略,高三下学期每次模拟考完都组织教师进行了质量分析,会上各科任课教师会诊,确定边缘生及帮扶对象,并以表格的形式呈报学年。开设中午答疑辅导:每位教师一周两天,利用中午休息和第三节课时间值班辅导,针对学生的薄弱科目,有计划、有步骤的开展辅导答疑工作,对边缘生成绩,逐次考试进行跟踪,从统计数字来看,中午答疑辅导工作取得了良好效果,根据试卷原始数据,找学生面对面交流、沟通。实施小优班补习制度,即理科学年前30,文科学年前20,单独编班辅导。在原高三最后的复习阶段贾娜、袁建伟、王梓人、段宏杰、赵大勇、陈红霞、刘屹、蔡红春、韩仁立、张立峰、杨晶、迂宝华等老师克服孩子小或孩子正值升学的关键时期等困难,一心扑在教学上;张连东、李昭鸣、张秋茹带病工作;徐莹、苏城丽、陈艳春更是其中的典范。赖江红、陆红群、刘晓红、张振华、刘子健、杨振凤无暇照顾高考的子女,只为班级能有更多的学生金榜题名。经过高三学年全体教师的共同努力,我校高考成绩喜人,本科入段率近90%。

三、规范管理,行政后勤为学校各项工作提供有力的保障

(一)加强安全保卫工作,创建平安校园。

后勤工作人员发扬奉献精神,利用休息日和假期进行楼顶防水层的维修及渗

水斑驳墙面清理,粉刷了教学楼,维修了暖气罩、卫生间隔断挡板及二号楼一楼大厅理石和二号楼会议室、绿化、美化校园环境,对校园的护栏进行了加固和补修, 重新铺设步道板,确保运动场地满足学生安全运动的要求。进行专项施工,铺设电子屏,疏通上下水,解决了多年的水箱供水不足问题,保证全体师生在安全、整洁的环境下工作、生活付出了辛勤的劳动,为师生的学习生活提供了强有力的后勤保障。创建平安校园,值班值宿工作明显加强,高考通知书收发及时,已形成了外来人员接待有序,闲杂人员隔绝校外,车辆凭证出入的良好秩序。

(二)加强党的建设保障学校发展。加强党组织建设,全面开展党的群众路

线教育实践活动,组织全校84名党员参加。

(三)民主管理质量显著。学校的各项工作情况向教工全面公开,通过校长

邮箱的公开等各种渠道经常听取教工对学校工作的意见和建议;改善了考勤系

统,规范了考勤管理,进一步完善了学校的各项制度,教代会充分发挥了监督职能,有条不紊的开展学校各项工作。

(四)设立了点赞榜。在师生中和学校各项工作中值得一赞的展示给广大师

生,一学期以来共十项工作被点赞,树立了时代的正气,集聚了校园的正能量。

(五)工会细心、贴心为教工服务,每月为教工食堂定菜谱,教工食堂为班

主任开设早餐。积极开展各项活动,充分利用体育馆中的运动场地和器械开展丰富多彩的体育活动。做好慰问工作,解决实际困难,凡是知道教职工子女入学学校领导帮助解决。工会为全校女教师进行了女工保险,为全校教师办理了哈尔滨工会会员卡。

总之,我们的教职工主人翁意识增强了,主动承担重任人多了,为个人利益

斤斤计较的人少了;劳动纪律观念增强了,按时上下班认真签到的人多了,无视劳动纪律人的少了;自己承担的工作中钻研创新能力提高了,为学生默默无私奉献的越来越多了,对待工作敷衍了事的少了。实践证明,我校教师整体素质高、教研氛围浓,特色越来越明显,这些彰显了我们的内在优势,而办学条件有待进一步完善是摆在我们面前的现实问题。内在的优势为学校发展提供了良好条件,存在的问题为学校发展明确了努力方向,待寻求内涵发展,如质量发展、精细发展、特色发展、创新发展等。只有明晰学校发展的方向,才能提升学校办学品位,而唯有高度重视学校内涵发展,才有可能实现跨越式发展。2014年9月1日

第四篇:2014校务会议学校工作总结

加强内涵建设 注重素质提高

携手并肩迈向学校发展新阶段

————2013-2014下学期学校工作总结 过去的一个学期我校在上级教育主管部门的正确领导下,新一届领导班子确立了“精抓常规,着力创新;狠抓质量,努力晋位”的总体学校发展工作思路,学校以“五抓”为内涵建设措施,全校教职工在“新形象、新力量,引领新发展;新风貌、新举措,再铸新辉煌”的目标激励下,注重提升学生素质,提高教育教学质量,适当控制学校规模,突出管理的精细化和人本化,促进了学校各项工作稳步而扎实地开展。在全体教职工的辛勤耕耘下,我们十一中各方面的工作均取得了长足的进步和突破,捷报频传:学校被评为市文明单位标兵,荣获区(含省重点高中)中小学运动会团体总分第一名、区队列广播操比赛第一名。2014年的高考,我校在生源质量很低的情况下,有27名同学过一表分数线,共385名同学过本科二表分数线,并取得了高考最高分639分的优异成绩。今年新高一招生工作创近几年历史新高,统招录取分数线436分,在全市12所市重点高中排第六名,同类市重点高中排第二名;择校录取分数线400分,在全市12所市重点排名第四名。“哈尔滨人手册”是一个全方位,多角度,深层次展示哈尔滨的书,在“手册”中就有对我校办学事迹的报道,这也是2014年对唯一一所市重点高中进行的报道;7月3日在新晚报上刊登了一篇题为“管理立校 创新强校 文化兴校”有关我校办学情况的报道,7月4日在新晚报上又刊登了一篇题目为“忆往昔,六十载砥砺前行育得桃李芬芳;看今朝,十一人励精图治再创辉煌伟业”有关我校情况的报道,新晚报上还刊登了有关我校2014届高三毕业典礼--学生走红地毯一事,向社会展示了十一中学的良好形象,得到了社会各界及广大家长的赞誉。纵观这一学期的工作总结如下:

一、重视育人工作,提升德育工作水平

(一)加强常规工作,提高德育工作质量。

1.强化了日常行为规范的养成教育。学校对学生的在校行为进行了严格的规范与要求,制作学生临时离校证,实现校园的全封闭管理。两操质量明显提高。突出的班级是原高三的三个校中校班和原高二学年做到了集合快、队列整齐、做操质量高。加强了班级环境卫生、布置、板报及班级文化建设,规范了学生卫生行为,提高了学生的整体素质。

2.学校把六月份定位“德育工作常规汇报月”。刘婷婷、徐聪、李妲、郭慧英、刘仲魁、路瑶、肖璐莹、王博这些班主任所指导的班会收到了良好的效果,对学生教育效果十分明显。

(二)开展专题活动,对学生进行社会主义核心价值观教育,使弘扬民族精神与校园文化建设相融合。

1.把三月份定为“学雷锋活动月”,开展了“学雷锋,当先锋,做文明学生”等活动,通过一系列活动感受到了雷锋就生活在我们中间,为学生的精神文明发展注入了新的动力。

2.政教、团委对学生进行社会主义核心价值观教育。清明节、父亲节、母亲节组织升旗仪式,及时开展时事宣传,组织开展以“回忆 感恩 梦想”为主题的2014届毕业生毕业典礼,对学生进行了感恩教育。

3.为了进行社会主义价值观教育,组织班主任教师、音乐教师进行反映社会主义价值观题材的歌曲创作。班主任郑文波、梁慧岩两位教师作词,康凤伟、田薇两位教师谱曲,进行了积极的创作,被收录到《香坊区歌曲创作》一书中。

(三)引导学生积极参加德育实践活动。排演校园心理剧《青春,痛并快乐着》,组织高一全体学生观看励志校园剧《好男孩阳光》的观影活动,集体背诵了古诗词《赤壁赋》,震惊了在场的局领导及兄弟学校,得到了领导的一致好评。

(四)以德育科研为先导,充分发挥德育工作论坛、道德讲堂的阵地作用,加强班主任培训工作,促进班主任队伍向专业化发展。组织了德育论坛,郭慧英、梁慧岩、孙晓东三位教师分别以《普通班主任的“笨”方法》、《“离间”之情》、《 班主任的感悟》做了中心发言。学校根据学生的实际,把“发挥每位学生在班级管理中的作用”作为德育小课题,确立了以肖璐莹为组长,张洋、刘婷婷、徐聪、路瑶、王岩为成员的小课题研究队伍,推动了德育科研工作的开展。

二、精细管理,教育教学质量再攀新高

(一)积极开展校本研修活动,建立一支高素质有研究力的队伍。1.开学第一周起教务处统一进行了开学抽课听课活动,共听课52节。组织进行了高三考纲研讨活动,主讲的老师们带回了高考的最新动态和信息,分析了考纲的变化对高考复习的指针作用,高三教师主讲,高一高二教师补充发言,充分发挥了教研组集体协作的功能,为高三下一步复习打下了坚实的基础。

2.组织了岗位练兵活动,共有116名教师参加,其中18位教师成绩突出,是学科专业知识的排头兵。他们是语文组:刘婷婷、张洋、郭宏;数学组:徐聪、贾延庆;英语组:刘芳、何欢、王超颖、赵金荣;物理组:袁建伟;化学组:赵大勇、白星、赵吉超;生物组:路瑶;政治组:黄珊珊;历史组:朱秀波、郑文波;地理组:张颖。更值得一提的是,康凤伟老师经过区、市、省级层层选拔,参加了中国教育学会音乐教育分会中小学音乐教学大赛,以《非洲鼓乐》的现场课荣获金奖。她指导的学生在省中小学生艺术类比赛上也取得了优异成绩。于洪臣、陈红霞、李洪阳、郭士维、吴笛、黄水莲、肖路莹、王鹏、路瑶、曲志峰、3 王博、朱秀波等老师参加市烛光杯分析解答高考试题并取得优异成绩。

3.校二十四届创新杯教学大赛中,35位教师精心准备,集体研商,为全校师生奉献了一堂堂或妙趣横生、或引人深思的好课,其中宋琳琳、郭慧英、张艳玲、高梅、董继红做了科研课题展示课,贾延庆和高玉坤代表所有参赛教师做了精彩的课堂教学展示。

(二)狠抓常规,向规范要质量。

1.强化教学常规管理,推进学校管理的规范化、制度化、科学化。学校确立了五月份为“教学常规规范月”,教务处以常规规范月为契机,提高广大教师教案书写和作业批改的质量与水平,其中教案书写较为突出的教师有董景珍、韩振峰、张颖、王超颖、仇杰、路瑶、梁百艳(还为学校的招生工作几个晚上加班工作毫无怨言)、王冬莹、曲志峰、高梅、刘婷婷、邓美玲、解晖、魏颖、门岩、肖爽、梁淑萍、刘源、段宏杰、沙丽雅、孙颖、贾娜、蔡红春、韩仁立、穆晶、赖江红、杨晶、张秋茹、黄颖群、郭郡卿、李天娇;作业批改比较突出的教师有王晓东、董景珍、门岩、魏颖、朴莲淑、韩振峰、张颖、赵丹子、高丹、赵金荣、仇杰、王鹏、修雪莲、李若楠、王书艳、孙晓东、刘晓兰、郑笑辉、肖奇、李若男、梁淑萍、曲志峰、刘业华、高丹丹、袁建伟。

2.目标明确,措施得当,形成了良好的教学秩序。坚持早自习、午自习辅导学生的老师有:李昭鸣、贾娜、陈红霞、梁淑萍、邓春林、刘淑梅、肖奇、朴莲淑、曲志峰,刘源,马霞,董景珍,王立军,王博,郑笑辉。其中马霞老师个别辅导次数多,经常加晚自习到六点。刘源、王博、王立军、赵丹子在晚课停的状态下,抢占晚自习给学生义务辅导。赵丹子老师几乎每天中午都在班级进行辅导。董景珍老师每次早自习7点10就到,中午、下午自习经常深入班级给学生答疑解惑。作业批改及时详细还有反馈。班主任曹文双、王博主动义务组织学生上晚自习到8点。数学组全体教师中午都在办公室辅导学生。马霞,刘喆中午利用实验室对学生进行提优,答疑,一直坚持到学生放假。各学年坚持根据学科特点,4 结合学情,量身订做自组习题册,如物理组的张冬梅和王劲松老师针对重难点,设计自主习题,形成“重点题型反复练,新旧知识循环练”的教学模式;生物组习题分类明确,有自主习题和周测卷,还有每天坚持的知识点小测卷,随时反馈,及时解决;英语组的单词小测;数学组自主开发编写的学案、同步夯实卷和周末作业卷等。

3.各学科教师都能做到根据学生的学习基础制定相应的课堂教学标准:平行班课堂教学要注重夯实基础,把二表上线率作为突破的目标;重点班课堂教学要注重疑难试题解题能力的培养和提高,注重提高学生的知识迁移能力和灵活解题能力,把提高一表上线率作为突破目标,各备课组集体备课高度重视,教师们能够统一思想,凝聚力量,形成人人做研究,个个求发展的良好态势。如原高二英语组、数学组、化学组、生物组、语文组,集体备课讲稿详细、习题配备充分,组内老师积极发言,求同存异,达成共识,为全校教学水平的提高做出了表率。

4.坚持小课题研究与课堂教学相结合,高梅老师和董纪红老师分别在五月份和六月份做关于高一化学组科研小课题《高一化学基础知识落实的有效方法的实践研究》的月汇报课,宋琳琳老师在五月份做关于《高中生团体心理训练的实践研究》月汇报课。

(三)高三教学有的放矢,成绩喜人。

高三学年最后冲刺阶段,明确了高考指标,复习策略,高三下学期每次模拟考完都组织教师进行了质量分析,会上各科任课教师会诊,确定边缘生及帮扶对象,并以表格的形式呈报学年。开设中午答疑辅导:每位教师一周两天,利用中午休息和第三节课时间值班辅导,针对学生的薄弱科目,有计划、有步骤的开展辅导答疑工作,对边缘生成绩,逐次考试进行跟踪,从统计数字来看,中午答疑辅导工作取得了良好效果,根据试卷原始数据,找学生面对面交流、沟通。实施小优班补习制度,即理科学年前30,文科学年前20,单独编班辅导。在原高三最后的复习阶段贾娜、袁建伟、王梓人、段宏杰、赵大勇、陈红霞、刘屹、蔡红 5 春、韩仁立、张立峰、杨晶、迂宝华等老师克服孩子小或孩子正值升学的关键时期等困难,一心扑在教学上;张连东、李昭鸣、张秋茹带病工作;徐莹、苏城丽、陈艳春更是其中的典范。赖江红、陆红群、刘晓红、张振华、刘子健、杨振凤无暇照顾高考的子女,只为班级能有更多的学生金榜题名。经过高三学年全体教师的共同努力,我校高考成绩喜人,本科入段率近90%。

三、规范管理,行政后勤为学校各项工作提供有力的保障

(一)加强安全保卫工作,创建平安校园。

后勤工作人员发扬奉献精神,利用休息日和假期进行楼顶防水层的维修及渗水斑驳墙面清理,粉刷了教学楼,维修了暖气罩、卫生间隔断挡板及二号楼一楼大厅理石和二号楼会议室、绿化、美化校园环境,对校园的护栏进行了加固和补修, 重新铺设步道板,确保运动场地满足学生安全运动的要求。进行专项施工,铺设电子屏,疏通上下水,解决了多年的水箱供水不足问题,保证全体师生在安全、整洁的环境下工作、生活付出了辛勤的劳动,为师生的学习生活提供了强有力的后勤保障。创建平安校园,值班值宿工作明显加强,高考通知书收发及时,已形成了外来人员接待有序,闲杂人员隔绝校外,车辆凭证出入的良好秩序。

(二)加强党的建设保障学校发展。加强党组织建设,全面开展党的群众路线教育实践活动,组织全校84名党员参加。

(三)民主管理质量显著。学校的各项工作情况向教工全面公开,通过校长邮箱的公开等各种渠道经常听取教工对学校工作的意见和建议;改善了考勤系统,规范了考勤管理,进一步完善了学校的各项制度,教代会充分发挥了监督职能,有条不紊的开展学校各项工作。

(四)设立了点赞榜。在师生中和学校各项工作中值得一赞的展示给广大师生,一学期以来共十项工作被点赞,树立了时代的正气,集聚了校园的正能量。

(五)工会细心、贴心为教工服务,每月为教工食堂定菜谱,教工食堂为班主任开设早餐。积极开展各项活动,充分利用体育馆中的运动场地和器械开展丰 6 富多彩的体育活动。做好慰问工作,解决实际困难,凡是知道教职工子女入学学校领导帮助解决。工会为全校女教师进行了女工保险,为全校教师办理了哈尔滨工会会员卡。

总之,我们的教职工主人翁意识增强了,主动承担重任人多了,为个人利益斤斤计较的人少了;劳动纪律观念增强了,按时上下班认真签到的人多了,无视劳动纪律人的少了;自己承担的工作中钻研创新能力提高了,为学生默默无私奉献的越来越多了,对待工作敷衍了事的少了。实践证明,我校教师整体素质高、教研氛围浓,特色越来越明显,这些彰显了我们的内在优势,而办学条件有待进一步完善是摆在我们面前的现实问题。内在的优势为学校发展提供了良好条件,存在的问题为学校发展明确了努力方向,待寻求内涵发展,如质量发展、精细发展、特色发展、创新发展等。只有明晰学校发展的方向,才能提升学校办学品位,而唯有高度重视学校内涵发展,才有可能实现跨越式发展。

2014年9月1日

第五篇:学校校务会议制度

XXX小学校务会议制度

一、会议议题范围:

(一)认真传达贯彻上级的重要文件和决定;

(二)认真研究教育改革、培训工作等重大问题;

(三)认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度;

(四)讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项;

(五)研究决定上报教育局审核、审批的事项,以及需要向上级推荐、上报的重要事项;

(六)讨论决定学校急需处理的紧急事项;

(七)讨论决定其他有关重要事项;

(八)认真研究人事安排及职务任免等事项。

二、校务会议由校长及班子成员组成。根据议题需要,可通知有关教师参加会议。

三、校务会议由校长主持,校长因事不能参加时,由校长委托主持工作的学校领导成员主持。

四、校务会议实行例会制度,每月召开1至2次,如遇重要情况随时召集会议。

五、参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者,应向主管领导汇报,安排相关人员参加会议,并在会前向办公室报告。

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