四年级七班下学期家委会工作计划

第一篇：四年级七班下学期家委会工作计划

2013-2014学年第二学期家委会工作计划

为积极响应滨州实验学校的家校共建和促进孩子的健康成长，充分发挥家长在学校教育和家庭教育的重要作用，倾力打造家庭、学校、社会一体的育人体系，结合我校和七班的的实际情况，特制定家长委员会工作计划如下：

一、家委会的工作原则：

（一）方向性原则：必须要符合教育规律，要符合校规校纪、班规；

（二）一致性原则：必须要和学生的学习活动保持一致；

（三）目标性原则：家长的努力方向、共同目标要明确；

（四）服务性原则：家委会的工作要为全体家长服务、为学生服务、为学校服务

（五）表率性原则：家委会成员要率先垂范，做好家长和学生的表率。

（六）告知性原则：真实客观的相互交流沟通，为学校和班级的发展提供帮助和支持

二、本学期工作安排

（一）组织召开家委会会议，制定家委会工作计划

（二）听取班级工作汇报，积极进行交流；

（三）邀请学生家长参观班级文化建设，（四）家长开放日活动，邀请学生家长到校听课，（五）召开家长会，并邀请部分家长谈谈对孩子成功的管理方法，（六）组织讨论孩子的感恩教育

（七）帮助孩子选择图书进行“书香漂流”传递

（八）讨论交流孩子的家庭管理工作

三、外出实践活动

为丰富学生的课外活动，增长阅历，体验集体的力量和团结向上的班级精神，拟定4月下旬外出，登鹤伴山写心得活动。

（一）本着自愿参加，确保安全的原则，在家长陪同的前提下商议该活动；

（二）由家委会联系旅游公司，购买保险；

（三）商谈确定旅游计划和细则，提交各位家长讨论；

（四）谈感想、写心得征文活动，选取好的照片和征文进入班级文化建设，并进行奖励。

（五）未尽事宜再议。

四年级七班家委会2014年2月

第二篇：2013——2014学年下学期七班德育工作计划

2013——2014学年下学期德育工作计划

七年级（2）班周树林

学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、基本理念： “进步不惜点滴，学习不遗余力。”

本学期继续以“未学求知，先学做人。”为思路，坚持以“学会做人，学会求知，学会健康，学会快乐”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的人。

二、培养目标：

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；养成良好的意志品格和活泼开朗的性格；学会自我管理，热忱助人；培养为集体服务的意识，提高辨别是非的能力。

三、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生“心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国”。

基本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育。

四、实施途径

充分发挥校内、校外各教育途径的作用，学校、家庭、社会互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。

五、德育现状：

本班49人，其中男生26人，女生23人。学生已经升入七年级有一个学期，同学之间已经经历了磨合期，对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生在校一日常规》，已经较为熟悉，基本养成了良好的学习习惯。单纯，质朴仍是发展的主流，但个别学生表现出的一些不良习惯，如却交作业，忘记值日等，但相信，经过家、校、社会的共同努力，会让他们“眼中有他人，心中有集体”。

六、具体措施：

1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育，亲情和感恩教育

2.继续进行以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，以强化《中学生在校一日常规》为切入点，逐步强化学生良好的行为习惯。

3、以落实《中学生日常行为规范》为主线，以德育系列化活动和“班级一周之星”、“十佳标兵”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

4、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

5、强化课堂常规，强化学习习惯，固化“课前，课中、课后”为学习的基本程序，懂得“温故而知新”，进一步培养掌握管理的能力。

6、继续利用班级的小组竞赛，每周班级进行民主评选，结合小组及个人积分，选出“一周之星”利用“星星榜”进行奖励，激发学生的积极性。

7、利用xxt等网络平台，加强家校联系，结合清明节、端午节等中国传统节日及母亲节等西化节日，进行爱国主义教育、亲情教育和感恩教育。

七、具体时间安排

二月份：

1、在新春开学之即，修订班级公约，定出个人发展目标，制定学习计划。

2、对学生进行中学生日常行为规范训练；延续年前小组活动，开展“一周之星”评选活动，开展课前励志活动。

3、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴服务的热情。

4、加强组织纪律，集会、大课间活动常规纪律。

三月份：

1、开展“学雷锋，树新风活动”，利用“三八妇女节”进行感恩教育。

2、继续开展“一周之星”活动，激发学生关爱集体，善待自己的积极性，对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

3、继续开展“每天锻炼一小时”活动，强化广播操和健美操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。

4、开展安全板报，手抄报活动，开展安全月教育，激发学生的自我保护意识，争取安全之星。

四月份：

1、继续开展“每天锻炼一小时”活动，提高学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。

2、加强“一周之星”活动，激发学生学习积极性，做好期中考试前的激励工作。

3、开展第二课堂活动，对学生进行爱学习教育，激发学习积极性，培养创新精神，实践精神。

五月份：

1、继续开展“一周之星”活动。

2、开展朗诵比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。

3、利用母亲节，开展“送母亲一份快乐，体验母爱无限情”活动，进行感恩教育，教育学生学会感恩，学会回报、学会付出。

4、继续开展“每天锻炼一小时”活动，提高学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。

5、开展读书演讲比赛、歌咏比赛，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。六月份：

1、做好期末迎考动员，开展夏季安全教育。

2、做好“一周之星”活动的总结工作，通过评选“雅典娜之花”、“阿波罗

勇士”、“优秀学员”、“十佳标兵”活动，进行自我评价，激励学生诚信做人，勇于进取。

3、暑假生活指导，制定暑假活动计划。

4、2014年2月

第三篇：四年级家委会工作计划

2017—2018学第二学期 四年级家委会工作计划

一、指导思想

以三堂小学家长委员会工作计划为指导，积极发挥家长委员会的沟通、服务、监督、参与、管理等作用，结合我班工作实际，开展各项活动，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

二、家长委员会的作用

1．收集家长对学校的意见建议,及时向学校反映相关情况。2．积极参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。3．支持并协助学校开展工作，做好学校与家长间的协调与沟通。4．配合学校做好与社会各界的交流工作，以增强教育合力。5．力所能及地协助学校解决办学中存在的问题，不断优化学校教育环境。

6．组织家长积极参加学校举办的各种家长学校活动。

三、工作目标

以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和村镇教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

四、活动口号

“用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”

五、具体工作

1、定期联系、分工明确、职责到位。

每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作情况，结合本学期工作计划，明确下一步工作重点与方向。

2、促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。加强家长间的交流，确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。

3、组织开展雏鹰假日活动，提高班级凝聚力。

通过组织户外运动、参观、学习公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流，提高班级凝聚力，形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。

六、温馨提示

希望各位家长配合与支持，积极、主动参与到活动之中，真正做到家长、学生和老师互动起来，让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐，让孩子一起健康成长！

第四篇：七班下学期班主任工作计划

七（5）班下学期班主任工作计划

谭晓龙

一、本学期工作目标：

本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每周成为“文明班”，整体学习成绩能名列年级前三名。

二、本学期具体措施：

一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展！所以我觉得班主任工作计划很有必要！结合我上个学期的班主任工作的心得体会，以及班主任导师叶朝霞老师耐心指导！我这个学期的班主任工作措施如下：

1、班级常规管理继续推行“班级日志”制度！相对于上学期，尽管有班级日志，但是没有落实到位！这个学期我决定安排一个副班长专门来负责班级日志的管理工作，每周统计一次班级日志的情况，在周一班会课的时候做一个汇报，并张榜公布一周情况！对表现好的同学进行表扬，不好的同学进行批评。力图形成一股正气之风！

2、继续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评选活动。表彰先进，形成以优促班的风气！这个学期的先进评选时间安排是在期中考试结束后和期末考试结束后，奖状全部由家长带回去给学生！并不是只有成绩好的学生才有奖状，只要自己努力进步，同样能够获得荣誉！

3、班级文化建设方面，增加一个“荣誉墙”，用于张贴所有的奖状！一律采取实名制！并且张贴要有秩序，整整齐齐！初一下学期需要完成的五件大事（学习、父母、教师、体育、艺术等等角度）。等到学期结束可以针对学期初的情况进行对比，从而起到很好的督促作用！

4、德育方面：

通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育；结合“红五月”，进行爱国教育；结合父亲节和母亲节，进行感恩教育等。利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于1次！

5、家长和科任交流方面：

做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流！加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。科任老师的交流每个月至少一次！

三、各月份工作安排：

二月份：

1、开学常规教育（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标，张贴上桌。

（2）继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

（3）座位调整，继续开展“一帮一”、“学习小组”活动。

2、主题班会：⑴新学期，话理想 ⑵正确使用压岁钱。

三月份：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象，对这部分同学实行“到家打电话”的制度，同时开展“打游戏利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。四月份：

本月重点是：（1）期中考试（2）开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

五月份：

1、期中考试的总结，进行奖励。

2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

六月份：

1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

2、期末考试总动员。

3、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

4、期末考试。

5、布置暑假作业，评选先进，作好学期结束后的班级总结工作。

第五篇：中七班下学期班务工作计划

中四班班级工作计划

2013年2月——6月

新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级情况

本学期我班幼儿人数为 48人，男孩 27名，女孩 21 名。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动量偏大）。非常喜欢游戏，且很投入，二、教育教学

本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。

A、生活常规的培养：

1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。

7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

B、教育教学常规：

1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。

4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。

6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。

7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。

8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。

9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。

10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。

三、卫生保健

1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。

五、月工作安排二、三月份工作安排

1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。

3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。

4、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品进行小制作。

5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。

6、丰富自然角，并填写观察记录表。

7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

8、召开本学期家长会，宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制定班级工作计划。

四月份工作安排

1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。

2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。

3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。

4、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。五月份工作安排

1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。

2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力。

3、继续抓好一日常规教育。

4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

六月份工作安排

1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的愉快氛围。

2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。

4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！