防治碘缺乏病、结核病年度工作总结

第一篇：防治碘缺乏病、结核病年度工作总结

防治结核病、碘缺乏病

年度工作总结

玉奇喀特乡农场小学

2010年10月19日

防治结核病、碘缺乏病

年度工作总结

3月24日是世界防治结核病日，我国今年的宣传主题为“遏制结核，健康和谐”。我国是全球22个结核病高负担国家之一，结核病人数位世界第二位，每年约有13万人死于结核病。

本学期我校进行了一系列的防治结核工作：

1.制订了宣传条幅：遏制结核，健康和谐

2.进行了广播宣传：结核病的防治。各班通过及时、认真地准备了防治结核的知识，向各位老师同学进行了宣传。

3.进行了板报宣传：预防结核病。六年级的同学精心制作了手抄报，吸引了全校的同学，使他们掌握了更多预防结核病的知识。

4.各班准备了专题活动，对结核病的预防与治疗有了更多的了解。

5.班主任极为重视本次工作，在家长会上对各位家长进行了防治结核病的宣传。

通过多次活动，我校的宣传力度大大增加，学校领导对本项工作也给予了重视，采取了很多积极的应对措施，学生与家长也特别配合，我校收到了良好的教育成效，这为结核病的预防工作起了良好的推动作用。

今年5月15日是全国第17个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，分工明确

学校在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。校长负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），发放防治碘缺乏病知识宣传单；少先队大队辅导员负责利用黑板报宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。

二、形式多样，丰富多彩

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。

三、提高认识，成效显著

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校利用多种途径，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，使更多的学生掌握了科学、适量补碘的方法，大大增强了学生自我防护的意识和能力。

玉奇喀特乡农场小学

2010年10月19日

第二篇：关于开展碘缺乏病防治工作总结

白院报 [2011] 39号

关于开展碘缺乏病防治工作

总结

商南县疾控中心：

在白玉中心卫生院正确领导下，我镇成立了以镇政府副镇长王庆春为组长，我院院长张忠富为副组长的领导小组。中心卫生院精心组织部署，扎实安排，于4月22号召集全体村医关于碘缺乏病知识培训，并在4月25召开了政府全体干部及部分事业单位职工参加碘缺乏病知识培训，培训主要内容如下：

一、碘缺乏病对人体的危害

1.如何食用碘盐

2.碘盐如何储存

3.碘盐的经营渠道及国家的法律法规

通过培训使更多的人对食用碘盐的重要性有了全面的认识

二、加大工作宣传力度

1.刷写永久性标语13副

2.发放宣传画册300余副，并在公路沿线、学校、人群集中的地方张贴。

三、面对面向群众广泛宣传碘缺乏病的危害

在丹北村、丹南村、西湾村以及太吉河中心小学通过调查问卷了解掌握群众碘缺乏病知识，对家庭主妇调查问卷共计发放90人份，五年级学生60人份。通过面对面讲解，使碘缺乏病知识有了明显的提高。

通过半年碘缺乏病知识宣传，使我镇总人口15933人中，接受教育2500人左右，在下半年继续开展碘缺乏病知识宣传，使更多的群众接受教育，掌握碘盐对人体的重要性。

2011年6月15号

第三篇：碘缺乏病防治科普知识

碘缺乏病防治科普知识

1、什么是碘缺乏病

碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称，包括：地方性甲状腺肿和地方性克汀病，单纯性聋哑，胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。主要发生在特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病这一。碘缺乏病最大的危害是对儿童造成智力损害。研究表明，生活在碘缺乏病病区的儿童较非病区儿童平均智商低10—15个百分点。

2、碘缺乏病的主要危害

地方性甲状腺肿大，俗称粗脖根或大脖子病。

损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的儿童智力缺陷，学习能力低下，严重碘缺乏会引发地方性克汀病，表现为聋、哑、呆、小、傻。导致正在母亲肚子里生长的胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。

3、人体为什么会缺碘

人体碘主要来源于食物，由于食物链的作用，土壤和水(不包括海水)中缺碘导致植物(粮食或蔬菜)、动物缺碘。最后人类吃了含碘低的植物和肉类，造成碘摄入不足，自然环境缺碘实际上是指土壤和水碘不足。自然环境一旦有碘缺乏将会长期存在下去，而不能自行改变。

4、如何预防碘缺乏病

防治碘缺乏病的根本措施是食盐加碘。

5、如何保管和食用碘盐

盛放碘盐的器皿应为棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有盖。

碘盐应放在阴凉、干燥处避免阳光直射和吸潮，远离灶台避免高温影响。

存放时间不宜过长，随用随买。

为了避免碘的丢失，炒菜、煮汤时应在出锅时再加碘盐。

第四篇：防治碘缺乏病宣传单

防治碘缺乏病宣传单

什么是碘缺乏病？

碘是人体生长、发育必需的微量元素。碘缺乏病是人体由于摄入碘不足而产生的一系列疾病和障碍的总称，它不是单一的一个病。缺碘到底对人体产生什么危害，取决于人体什么时期缺碘及缺碘的严重程度。

为什么说确保孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养最重要？ 孕妇缺碘将影响胎儿发育，可导致死胎、流产、先天畸形。胎儿及出生后0-2岁是大脑发育的重要时期，此时碘营养不良，脑发育将受到不可逆的损伤，严重的可导致智力低下，呆傻、聋哑、瘫痪。轻的也可能使智力发育达不到最佳状态。缺碘最大危害是对下一代智力的损伤。因此，保障孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养充足最为重要。

为什么说吃加碘盐可以防止碘缺乏病？

由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，而人类每天要吃适量的盐，所以食盐加碘是补碘的最好方法，食用加碘盐是预防碘缺乏病最方便、最有效、最经济、最广泛、最根本的措施。

碘的摄入量安全范围有多大？

根据流行病学调查资料和考虑到发达国家的碘营养水平，一般认为每人每天摄入量在100-800微克这个范围内都是安全的。

居民食用加碘盐后碘性甲亢病人是否会增多？

近年来，有些临床医生发现医院看病的病人中，患甲状腺功能亢进症(简称甲亢)的多了。卫生部碘缺乏病专家咨询组认为，这些甲亢患者并非都是碘性甲亢，碘性甲亢只占很少部分。全民食盐加碘实施后1-5年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时的，一过性的，它最终会下降到食盐加碘以前的水平。哪些人不宜吃碘盐？哪里能买到非碘盐？

甲亢患者、甲状腺炎症患者等极少数人不宜食用碘盐。生活在高碘地区的居民也不宜吃碘盐。

什么食物富含碘？

海带、紫菜、海鱼等海产品含碘丰富，陆地食品则以蛋、奶含碘量最高。加碘食盐的存放办法（1）盛放碘盐的器皿应为棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有盖。（2）碘盐应放在阴凉、干燥、远离炉火处，避免潮湿、日晒和受高温影响。

（3）碘盐存放时间不宜过长，应随用随买，适当储备。

掌握做菜时应在什么时间放碘盐

为防止碘丢失，在炒菜做饭时应注意：（1）不能用水淘洗。（2）炒菜和煮汤时，不宜过早放盐，要等汤、菜快熟时再放，以免碘受热而挥发。（3）不要把碘盐放在锅里炒，更不要放在油锅里煎炸。

第五篇：碘缺乏病防治知识

碘缺乏病防治知识

一、什么事碘缺乏病（IDD）?

碘缺乏病是由于自然环境种的水和土壤缺乏碘，造成植物、粮食中的碘含量偏低，使机体内碘含量摄入不足而导致的一系列损害，是世界上分布最广泛，侵犯人群最多的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、身体发育障碍等。

二、碘缺乏病的表现和危害?

碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列的生理改变，产生一系列病态的总称，它的主要表现和危害如下：

1、缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。

2、缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”。

3、严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是因为胎儿期和婴儿期严重缺碘，病人呆傻，矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。

4、孕妇严重缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。

5、缺碘严重时，虽未出现典型克汀病的症状，但仍有智力低下或发育滞后，即所谓的亚克汀病。

6、碘缺乏病对人体健康损害是严重而多方面的，对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远的。实际上碘缺乏病对人类危害是全球性的。

三、严重缺碘导致智力缺陷的严重程度？

缺碘的最大危害是造成智力缺陷。其最突出的表现是克汀病人的智力缺陷。

四、如何纠正缺碘？

吃合格碘盐，食用碘盐是防治碘缺乏病的最好方法。它不仅安全、有效、经济、容易推广，而且符合微量、长期及生活化的要求。只要每天坚持食用合格的碘盐，及可满足人体对碘的需求。

五、如何购买和保管碘盐？

家庭食盐要到专营的定点销售点购买，购买盐业公司专营经销，并有专门注册商，“食用碘盐保护儿童智力”绿色图案、碘盐防伪标志的小包装含点食用盐，也可按需购买多品种碘盐，千万不要随意购买私盐，劣质盐，更不能用工业盐，非碘盐充作食用盐。碘遇高温、潮湿环境或遇到醋等酸性物质容易挥发，所以要随吃购买，摇摇长期存放，要注意防热、防潮，用有盖得棕色玻璃瓶、瓷缸盛放碘盐，或原包装袋系口，放在阴凉、干燥处，远离炉火。

六、哪类特殊人群需要补碘？

包括新生儿、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女。