十一月份月总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《十一月份月总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《十一月份月总结》。

第一篇:十一月份月总结

十一月份月总结

2011年11月8日,由于工作上的安排,我从舒家苑调至中盛家园,不知不觉入职已有1个月了。在这里真的很感谢同事们的帮助。

本月共接待了21批新客户,成交1批

第一天上班,同事给我介绍了楼盘的情况,然后又熟悉了本楼盘的价格表以及户型面积的分布。第二天,同事带我到工地上了解各个户型的分布,了解了工程进度与住房结构。第三天就可以真真正正的接待客户了,一开始总感觉自己做什么都很生疏,对于专业知识以及楼盘的综合知识方面,没有熟练的掌握,与客户介绍起来感觉很生硬,有很多客户提出的问题都一知半解,所以自己一定要多下功夫,要多学习如何抓住客户的购房心理以及吸引客户的亮点,对客户要有针对性的讲解。

记得11月15号成交了第一套房子,心里有点激动,第一次经历,所以忙起来有点措手不及,对于很多问题自己一窍不通,不过多亏了同事的帮忙,自己不懂的他总能跑前跑后给你帮忙,替你讲解,与客户交谈,我就站在旁边跟他学习。是的,对于房地产里面的知识我真是太贫乏了,自己也有很多的不足之处…总之,要学的知识很多,虽然自己还年轻,但心态还是要摆得正,主动点,积极点,去学,去做。这样不仅仅可以让自己的知识面更广,更能为公司为自己创造更多的财富。

成交原因:

本月成交的那位客户是在外地工作的,买的是一个面积较大的住

房,之所以在我们这里购房是看中了本楼盘的地段,在这里我也要感谢王明的帮助,谢谢他耐心的替我向客户讲解讲解,可以让住房顺利的成交。与此同时,也一定要学习老同事的销售技巧与工作经验。未成交原因

1、自身的经验不足,销售能力与应变技巧有待加强

2、余下的房源供不应求,不能满足客户的需求。

3、自身对业务不熟练

4、在接待客户时未能揣摩出客户的真实想法

5、没有用心去寻找优势

6、客户来访量少

工作计划

1、多回访客户,制定计划,每天坚持打回访电话

2、调整好自己的状态和心情,以积极饱满的精神状态迎接自己的工作,从而获得更多的收获。

3、不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。

4、分析自身的不足,多锻炼

5、收集客户的按揭资料

2011-12-4张莉

第二篇:p1十一月份月总结

冬天在不知不觉中离我们越来越近了,天气虽然寒冷,但是我们的学习热情丝毫没有减退。

在十一月有一个特别的节日——感恩节,幼儿园举办了一次“爱心义拍”活动,我们从家带

来了心爱的物品,邀请爸爸妈妈和我们一同参加义拍活动,小朋友们互相竞拍着彼此的物品,借此机会来帮助贫困的小朋友,希望我们的微薄的力量能够帮助那些困难的小朋友。这次活动不仅让我们懂得了感恩,同时也锻炼了我们的口才表达能力。我们大家都在用心传递爱心,播种希望,让关爱、感恩成为一种习惯,让奉献成为一种快乐!

在这个月的食物坊课上,我们和老师学着做小麻花,真的好神奇啊,拿着面团,在手心里搓

搓搓,搓成一个长长的细条,在老师的帮助下,瞬间魔幻般的就变成了一个小麻花,真的好漂亮,让我忍不住想吃上一口。食堂的叔叔阿姨拿着做好的麻花用油炸好,不一会小麻花变大了,看着好看,吃着更是香甜,爸爸妈妈是不是也想品尝啊!

每个月的生日会也少不了我们P1班小朋友的精彩表演,我们班小朋友为老师和小朋友们表演

了舞蹈《嘿!加油》,我们的多才多艺得到了老师们的赞扬,真的好开心,祝本月过生日的老师和小朋友们,生日快乐!

数学

1认识个位和十位。

2做练习册,巩固个位和十位的认识。

3学习20以内不进位加法(10加几)。

4做练习册,尝试利用图示做10加几的加法练习。

5学习20以内的进位加法,运用凑十发进行拆分。

6做练习册,尝试利用图示做加法练习。

语文

一、课文

《比尾巴》谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松树的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?

公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

《比一比》一个大,一个小,一头牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。

一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

二、生字:比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公 鸭 黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多 少 群 颗

生词:黄牛 花猫 鸭子 小鸟 杏子 桃子 苹果 红枣

复习生字:影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公

鸭 黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多 少 群 颗 堆 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋

要 们 爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 热 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 阳 像 金

野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁

三、书写:云 公 车 牛 羊 小 少 自己的姓名

四、拼音1学习复韵母anen,以及整体认读音节yuan 的发音口型以及书写。

2学习复韵母in un un以及整体认读音节yinyun的发音口型以及书写。

3学习复韵母ang eng ing ong以及整体认读音节ying 的发音口型以及书写。

4运用已学的拼音,尝试拼读练习。

5完成练习册,巩固已学的拼音知识

五、古诗:

《出塞》王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《悯农二》春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

英语

New Words:Words: Sunday周日 Monday周一 Tuesday 周二Wednesday 周三

Thursday周四 Friday周五 Saturday周六piano 钢琴horn号角guitar

吉他violin 小提琴drum鼓

Review the words: Words: crab螃蟹penguin企鹅dolphin海豚seal海豹shark鲨鱼whale鲸鱼

Sentences:A: What day is today?

B: Today is Friday.C: Tomorrow is Saturday.A: Is it a piano?

B: Yes, it is.C: Is it a guitar?

D: No, it isn’t.E: It’s a violin.A: Look!It’s a white dolphin.B: Look!It’s a big shark

Song:< Days of he Week>

Sunday ,la-la-la ,Monday ,la-la-la.Tuesday ,la-la-la ,Wednesday.Thursday ,la-la-la ,Friday ,la-la-la.Saturday ,that makes a week.< Sing a Song>

Sing, sing, sing a song.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, and you’ll be fine.Sing a song, you won’t feel sad.Sha-la–la, la-la-la-la.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, you won’t feel sad.Sing a song, you will be glad.科学

《咦?倒过来了》目标:了解凹面镜和凸面镜图像的差异。

《下雨的声音》目标:利用震动发出下雨的声音。

《气球鼓》目标:利用振动,认识哪些物体可以吸收声音。

美术: 手工《小鸡吃米》

绘画《蜗牛搬家》

《可爱的小鸡》

音乐:《嘿加油》舞蹈

英语剧《白雪公主》

弟子规:

称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能,路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。

骑下马,乘下车,过犹待,百步馀。长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。

尊长前,声要低,低不闻,却非宜,进必趋,退必迟,问起对,视勿移。

事诸父,如事父,事诸兄,如事兄。

这个月,我和外教ED一起学习了好多的单词、有趣的故事、常用的句子及好听的歌曲。This month, I have learn some useful words:(有用的单词)Park、ball field、playground、bag、jacket、sunglasses、hat、keys、car、doll、ball、cards、food、coke、burger、soup、fly。

This month, I have learn some useful sentences:(句子)

Let’s go for a walk.Where shall we go?No, not to the„„that’s too far.Are you ready?Wait, I forgot my bag.Are you sure you’re ready?

Yes we’re sure.We’re ready, let’s go.Excuse me, What would you like?

I’d like„What do you want?You should be sleeping.May we have a story?We’re thirsty, we’re cold, we’re hungry.Get up, it’s time for school.Brush your hair.Get dressed, clean your teeth.This month we have learnt some stories:(故事):本月ED老师帮我们复习巩固了以前学习的故事,也学习了新的故事。ED老师用他丰富的肢体语言,生动的图片,有趣的游戏让我去体会了故事的内容。

This month we have learn some stories:

1、

2、

3、

4、

5、

第三篇:十一月份小班月总结

十一月份小班月总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的十一月份小班月总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

十一月份小班月总结1

转眼间十一月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就十一月份的工作做一下总结:

现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我们三位老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

一、常规方面:

1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

二、教育教学活动方面:

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的“高尔夫音乐”、“帮我早读书”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

三、家长工作:

我们老师的工作离不开家长的`支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多,把计划打乱了,准备工作没做好,给活动带来了很大的影响,在下一次的活动中一定要提前做好准备工作,三位老师的工作细节上要再加强,争取把每项活动完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,同心协力,将班级工作做的更好。

十一月份小班月总结2

工作成效:

在这个月里我们开展了主题《好吃的水果》,我们请家长带孩子们去超市、水果店购买水果并带入园中,利用游戏活动、生活活动时间,我们与幼儿一起探讨水果的营养与吃法,和他们一起制作水果沙拉、水果羹,开展水果超市的游戏模拟水果买卖活动……这些教学方式比坐在教室里看图片、讲解要形象得多,使孩子们在真实的情景中丰富对水果的感性经验,在与小伙伴们你一言我一语的交流中,建构关于水果的知识经验。在主题《落叶飘飘》的活动中,为使幼儿亲身体验秋天的美丽景致,我们带领孩子们观察秋天的田野、秋天的树木等,引导幼儿寻找秋天的小秘密,在大自然的生动的课堂中,孩子们感受到秋天天气的变化,人们服装的变化,植物的变化……我们还一起还将落叶捡回来放在自然角中观察、比较,放到巧手坊中制作树叶贴画、树叶印画。引导幼儿在各种充满兴趣的活动中,建构自己的认知结构,激发起幼儿热爱自然、热爱生活的情感。

经过近3个月的集体生活,班级幼儿已经具有了初步的集体荣誉感,自我意识也有了很大程度的提高。现在孩子们能独立进餐,主动收拾餐桌、餐具,多数幼儿能完成自己的一份饭菜;孩子们的自理能力也增强了许多,能尝试着自己穿脱衣服,但是随着天气越来越冷,幼儿起床时不能及时穿好衣服可能会着凉,所以我们开始采取分批起床的方式,以保证每个幼儿起床后能在最短的时间内穿好衣裤。本月中班级幼儿始终保持较高的出勤率,这是另我们两位老师和保育员阿姨感到欣慰的。

本月中还进行了幼儿广播操比赛,虽然我们丫丫班没有获奖,但是孩子们活泼、向上的精神面貌还是值得表扬的;在小班半日活动调研中,孩子们良好的常规习惯,也得到了肯定;本月中,我们继续与幼儿一起调整游戏区角的设置,一起动手美化班级环境、自制教玩具……这个月中我们充实并快乐着!

存在问题和努力方向:

在游戏活动中要提供更丰富的材料,幼儿活动时的常规、角色意识等,需要不断加强;部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;班级幼儿的礼貌有待加强,鼓励幼儿大胆地向他人问好,平时交流中多使用礼貌用语;家长工作还需要进一步做细、做实。

十一月份小班月总结3

转眼间十一月份的工作已经接近尾声,宝贝们也对这个环境稳定了下来。十一月份的主题活动也画上了一个圆满的句号。在此,我们对十一月份的工作做如下总结:

一、教育教学方面:

进入十一月,我们严格按照每周的工作计划进行教育教学活动。在这个月,我们芒果班的宝贝们又认识了许多的字宝宝。

例如:“手、脚、眼睛、嘴巴、鼻子、脸、头等”,在学的过程中,让幼儿更加熟悉自己身上的器官。还有就是歌曲《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处,而《小兔和狼》、《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处,而《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》则是动与静的结合,可以提高幼儿的学习兴趣,儿歌《草》、《静夜思》、《水果谣》、《小汽车和大卡车》等,前二首古诗能熏陶幼儿了解古诗的韵味,而《水果谣》能让幼儿认知更多的水果及特征,故事《一个大鸡蛋》、《扑通》、《魔术车》、《大哥哥和小妹妹》等;《扑通》教育幼儿掌握先后的区分,而故事《大哥哥和小妹妹》、儿歌《小汽车和大卡车》则有一个共性,就是教育幼儿区分大小的。

另外通过不断的反复训练,让幼儿对学过的知识加以巩固。与此同时,在日常的生活中,我们老师还非常注重常规的培养。因为有好的常规才会有好的班级,有好的班级才会有好的成绩。

二、班级日常工作方面:

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。

三、家园合作方面:

因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需要家长的配合。如本月我们幼儿园开展了“知恩于心,感恩于行”的活动,宝贝们都带来了特色食品跟小朋友们分享,活动办得有声有色,宝贝们也开开心心的过了一天,活动的成功跟家长的配合是分不开的,在此说声谢谢。除此之外,“家长作业”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,家长认真填写,将孩子在家里情况准确及时地反馈给我们老师,让老师了解他们在家情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

以上是我们芒果小小班十一月份的工作总结,今后我们将不断努力,做好教学工作计划,同心协力将班级工作做得更好,我们会不断取,为更好的开展班级工作而努力!

十一月份小班月总结4

一、主题活动:

1、开展《好吃的水果》主题活动,引导幼儿从熟悉、喜欢的水果中挖掘教育资源,通过观察、分类、美术及生活化的品尝、制作活动来丰富幼儿的相关经验,培养多种能力。

2、开展《落叶飘飘》主题活动,通过散步、观察、操作等活动,带领幼儿一起走进落叶的世界,去探索、发现、表现秋天色彩缤纷的世界……

二、常规教育:

1、教育幼儿遵守集体规则,不打闹,做错事要承认。

2、教育幼儿注意安全,不在教室里奔跑。

3、教育幼儿不乱吃东西,注意饮食卫生。

三、环境布置:

1、进一步发展娃娃家情节,增设小舞台,为幼儿提供表演的机会。

2、师生共同布置主题墙、展板内容,引导幼儿进一步了解秋天的季节特征。

四、家长工作:

1、组织亲子秋游活动,让幼儿感受大自然的季节变化。

2、做好秋季疾病的预防工作。

3、请家长一起培养幼儿的自我服务能力,做到人人都能动手。

4、开展亲子运动会,增近亲子间的情感与合作能力。

十一月份总结

本月围绕主题《好吃的水果》开展了一系列丰富有趣的活动,如:自己制作水果色拉,幼儿不仅品尝了好吃的水果色拉,还自己动手制作,丰富的生活经验,提高了动手能力和自理能力。

本月还围绕主题《落叶飘飘》开展活动,通过捡落叶、观察落叶等的活动,让幼儿了解落叶的特征。还请家长与幼儿一同捡落叶,制作树叶贴画。

通过开展了亲子秋游活动,让家长与幼儿一同感受到大自然的美好,通过观察发现季节交替给植物带来的变化。还请幼儿将自己在秋游时的所见所闻记录下来,并制作成展板展示出来。

正值感恩节之际,我们还开展了亲子运动会,让幼儿增进与父母间的情感,体验了合作的愉快,让孩子们在活动中得到了锻炼。

第四篇:十一月份月工作总结

十一月份月工作总结

仿佛还在昨天,却已是今天。从我们刚跨进大学校门的第一天起,到现在已经过了三个月,时间如白驹过隙,只像我们匆匆那年,我们又过完了一个忙碌又充实的一个月。这个月工作即将结束,慢慢的也学会了很多的道理。更多的便是责任,当班长容易,当一个让全班同学都信任的班长并不容易。

一、班级会议

月初我们召开了班委会,班干部们总结了这半年以来我们工作中遇到的种种问题,以及对今后工作的计划,还有对班长工作的意见,为今后班级发展提供了更明确的方向。

二、班级活动方面

(1)“mountain top ,就跟着一起来,没有什么阻挡着未来”课堂上,我要求大家该严肃的时候严肃,但是课外更希望大家能嗨到一起,所以我们举办了一次班聚,希望只是吃一顿饭,但觉得大家都很开心。要的就是这样,心团结了班级才团结。

(2)十一月份首先迎来的是武职葛店校区第一次运动会,或许是大学和高中不一样,大家都没有很大兴趣参加运动会,而且班上女生较多,所以运动会项目是体委挨个问,才有同学报名。但是到最后拔河的时候,我带头号召大家,然后大部分都参加了旁边有呐喊、有加油,班级凝聚力在此刻也显现了。

(3)篮球赛在我们班弄的很失败,班级没人参加直接弃权。看来我们班还有待培养高大帅的篮球霸。

(4)然后感觉不错的是,这个月文明创建活动,我班参加了文明班级的评选,听辅导员说我们班进了。还有文明个人、文明寝室也同学报名,但无法理解的是报名的同学多,可最后给他们表格加上个人附加材料的时候,没人来找我要表格,不知道这个现象算不算个人诚信不好,说好的事不履行。

(5)接着双十一到了,大家都说弄晚会。别人邀请我们班级去联谊。但是最后办的不成功,晚会刚开始没多久,同学们陆续走了,明显是节目不精彩,更重要的是我们各班负责人没准备好,工作没有协调好,从这次活动我们也学会了,成功属于又准备的人。

(6)说到晚会,觉得我们班办的挺多的,团会都两次了,第一次是通信班一起,第二次是我们和通信一班一起,节目不算精彩,也不算无聊。有表演也有游戏,我们班还表演了一个话剧。觉得我们班同学很给力。

(7)钱是最容易解决也是最难解决的问题。上个星期刚把助学金评定的事弄完,我们班采取公平、公正、公开的原则,由七个没有申请助学金的同学组成评定小组,最后结果在班群公布,还给大家时间可以举报、投诉等。总体觉得我们班这次做的不错。

经验是渐渐累积的,能力是慢慢锻炼的,这几个月班长的经历,觉得让我提升了很多,有时候觉得很累,但最终我坚持了,放弃不在我的人生词典里。希望接下来的岁月里,我能当好一个让同学们心服口服的好班长,让我们通信二班成为更强的班。

通信14302 班长:吕扬珍

第五篇:十一月份总结

自动化系学习部十一月份工作总结

随着十一月份的过去,我们迎来了新的一个月,在即将过去的一个月里,我们学习部在一段不算长的时间里完成了多项卓有成效的工作。为了将后期工作做的更加完善,植此十二月开始之即,对十一月份做如下总结。主要包括以下几方面。

一、内部的充实及管理,促进交流学习经验。

二、日常工作的完善,加强纪律检查工作,出勤考核工作等。

三、演讲比赛,以“悟忆亲情,明我责任”为主题进行了演讲比赛的。组织“激情奥运,阳光校园”的选拔与推荐工作。

四、策划“好书传阅活动”由于各方面的原因,该活动至今未能开展。

内部成员充实与管理方面:

新成员加入已经快要两个月的时间了,我们大家共同克服了各方面的困难,顺利完成了本质工作,大家都有一种肯干塌实的工作作风,工作中,以身作则,以实际行动将工作落到实处这是值得我们继续发扬的。同时 也存在不少问题。例如,我们内部成员之间的联系、交流不够密切,导致工作打了折扣,检查时有些放松,但是这些问题我相信很快会得到解决的。日常工作方面

由于学习部是一个与每位同学日常学习息息相关的部门,所以学风建设是学习部的重点工作之一,学风建设是一个持续而循序渐进的过程,不是一朝一夕就能从根本上解决的问题。在此,我们通过严格的考勤 来约束新生的晚自习情况,使大家养成良好的学习习惯,考勤制度通过学习部内部讨论和收集学习委员的意见,不断的完善考核制度。活动方面:

本月初到中旬我系举办了“悟忆亲情,明我责任”演讲比赛,和学院举办的“激情奥运,阳光校园”的选拔赛。

在以后的工作中我们将继续努力,争取把 工作做的更好。

自动化系学习部

2007-11-26

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