2012家委会计划[范文大全]

第一篇：2012家委会计划

2012年度金兰幼稚园家委会计划

家庭是幼儿成长的第一环境，因此，家庭教育显得尤为重要。幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。为了履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。

一、选出新一届家委会成员，成员分工，大家各自负责一块，齐心协力做好工作。家委会成员的具体责任如下：

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工作。

3、协助幼儿园组织实施各种大活动。

4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。

5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

6、落实好家委会各项制度。

二、具体工作：

1、坚持家委会工作例会制度：每期召开至少两次家委会的工作例会，就本期各项工作事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。

2、与幼儿园的老师相配合，进行美化教学环境的活动。

3、组织家长参助日，让家长能全面了解自己的孩子在幼儿园的生活。

4、协助幼儿园开展好各项大型全园性的活动，如运动会。争取每月组织一次活动：

三、每月详细工作：

九月份

1、召开家委会年初计划会，共同制定和商确年内各项工作。

2、协助教师开展主题社会实践活动：

A班《文明小卫士》、大班《SOS小超人》、中班《最棒的我》、小班《嗨，你好》、托班《动物的家》。

3、参与园内《香香的月饼》主题活动：

A班、大班——自制月饼、品尝月饼；中班——品月饼、画月饼；小班、托班——观、闻、尝月饼。

4、参与主题生日会：《嗨，你好》

十月份

1、邀请部分家长参与学校督导工作，收集意见汇总，提交学校。

2、协助教师开展主题社会实践活动：

A班《我的祖国》、大班《神秘洞》、中班《妙妙鼻》、小班《小手和小脚》、托班《能干的小手》。

3、参与园内《敬老行》主题活动：

A班、大班——到敬老院看望爷爷奶奶；中班——给敬老院的爷爷奶奶做贺卡；小班、托班——邀请爷爷奶奶来园参加活动。

4、参与主题生日会：《妙妙鼻》

十一月份

1、家委会会议，对前期工作进行评估，补充和完善半期工作。

2、协助教师开展主题社会实践活动：

A班《好习惯》、大班《拜访大树》、中班《伞花朵朵开》、小班《颜色躲猫猫》、托班《好吃的水果》。

3、参与园内《亲子运动会》主题活动。

4、参与主题生日会：《伞花朵朵开》

十二月份

1、协助教师开展主题社会实践活动：

A班《感恩的心》、大班《惊奇一线》、中班《好忙的市场》、小班《天才小厨师》、托班《小树叶》。

2、参与园内《庆元旦——木偶戏》主题活动。

3、参与主题生日会：《拜访大树》

元月份

1、召开家长委员会座谈会，总结本年家委会工作。

2、协助教师开展主题社会实践活动：

A班《忙碌的春节》、大班《红红的新年》、中班《给你一封信》、小班《大大和小小》、托班《好吃饼干》

3、参与园内《年货一条街》主题活动。

4、参与主题生日会：《给你一封信》

最后，希望各家委会成员共同努力将金兰幼稚园建设成为一个健康、和谐、快乐的大家庭!

第二篇：家委会计划

2016-2017学年下期

幼儿园家委会工作计划

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。

二、工作目标：

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

三、具体措施：

(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围.1、加强自培，优化技巧

本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作，提高质量

采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：

(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合三八节、端午节、庆六一等活动开展游戏理念引领、绘本阅读指导、亲子游戏等家园互动活动。

(3)亲子阅读：本期将以绘本阅读为载体，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的绘本，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。

4)专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

(5)利用家长半日开放，使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。

(6)特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象

本学期我们将进一步利用好班级微信群，建立幼儿园微信公众平台，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教学信息的传递和宣传。

其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

还要及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力

1、挖掘家长资源，壮大教育队伍

开学初即召开一次家委会，让具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。

2、利用社区资源，拓展教育外延

《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处位置蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，三八节，我们可开展给家里的女性长辈献爱心活动;五一节我们可鼓励家长带领孩子进行劳动体验等等。

四、具体安排：

二月份：

1、制定本学期家长工作计划。

2、家校互动新生注册

3.各班家访，了解班内幼儿基本情况。

4、家长情况摸底，建立家长资源信息库。

5、完善班级家园共育栏。

三月份：

1、召开新学期第一次家长委员会会议。

2、走进课程 ——亲子阅读案例共享展示活动

3、家长老师进课堂活动。

四月份：

1、家长工作小组协助讨论家长开放日亲子活动筹备

3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何交流?

4、邀请家委会成员参与年级游戏展示。

五月份：

1、与班级家委会小组共筹“六一”活动。

2、教师家长工作沙龙——“我眼中的家长工作”。

3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)六月份：

1、向家长展示教学成果，下发家长问卷并进行情况汇总。

2、幼儿暑假生活指导告家长书。（包括幼儿新生假期生活指导告家长书）

3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。

4、撰写家长工作总结。

第三篇：家委会计划

2012学年第一学期家委会工作计划

（中五班）

一、情况分析

短暂的寒假生活结束了，中五班的孩子们又开始了快乐的集体生活。幼儿园生活是孩子身心智力发展的重要场所，同时家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为社会的共识。作为中五班的家委会，我们将努力加强与园方联系，发挥沟通、参与、教育的作用，促进家庭与幼儿园教育的相辅相成。根据六一幼儿园本学期工作的总安排，特制定本计划。

本学期家委会将努力探索家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，进一步加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进幼儿教育工作健康有序地发展。

二、工作目标

完善家长工作，从多元视角来转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。中五班的家委会将和32个小朋友共同成长，密切联系老师和家长，促进家园通力协作，把中五班建设成为一个和谐、健康、温馨、快乐的大家庭。

三、本学期的活动开展

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念，协助幼儿园开展各项工作。

2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工作。

3、协助幼儿园（班级）组织、实施各种活动。

4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。

5、落实好家委会各项制度，按时召开家委会例会.中五班家委会

2012年2月17日

第四篇：家委会计划

晨阳幼儿园家委会工作计划

（2014.1——2014.6）

根据《幼儿园工作规程》第五十条规定：“应建立幼儿园与家长联系制度，幼儿园应成立家长委员会”。我园吸纳部分家长参与幼儿园的管理并组建幼儿园首届家长委员会。为了更好地开展幼儿园的家长工作，特制定工作计划如下：

一、家长委员会工作的指导思想：

二、家长委员会工作目标:

1.贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（新）精神，不断完善我园家长工作的管理体系，通过幼儿园与家长的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿身心的和谐健康发展。

2.帮助家长明确家庭教育的目标和内容，充分开发和利用家庭资源，争取家长的配合，提高对我园工作的参与度，丰富家长学校活动内容和参与方式，切实提高家长工作的实效性。

3.加强对家长的培训,转变家长的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

4.积极探索与社区合作的新路子，加强与社区的联系，充分利用了幼儿园的师资力量，不断探索3岁以下婴幼儿早期教育的新形式、新方法，充分发挥我园的示范辐射作用，为贯彻、实施托幼一体化作出自己的努力。

三、家长委员会的工作任务和要求：

1.帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念，协助幼儿园开展各项工作。

2.充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用，培养幼儿良好的道德行为习惯。

3.要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环境。

4.协助幼儿园组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，充分发挥好家园共育的作用。

四、本届家长委员会的组成：

幼儿园的家委会是幼儿园家长工作的常设机构。经各班班主任推荐和幼儿园园务委员会研究、决定充实8位关心支持幼儿园工作、热心为家长服务，教子有方的家长为我园第七届家长委员会成员，本学年家长委员会共有24名同志组成，其中家长代表23人，园方代表1人.具体名单如下：

五、本届家长委员会的具体工作：

1.在园长的指导下工作，参与幼儿园管理，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展好各项工作。

2.通过各种形式，促进家园双向信息反馈，在“家园在线”栏目中新增了“家教指南”，每月上挂两篇“家教”文章，帮助家长提高科学育儿水平，使家长及时了解幼儿园的教育信息，明确培养目标，一起探讨，共同研究，畅通家园交流的渠道，充分发挥桥梁纽带作用。

3.协助各班建立班级家委会，开好两级家委会会议，制订本届家委会工作计划，督促家委会工作计划的实施，开展丰富多样的“家园同乐”活动。

4.协助班主任开好每学年的家长会，让家长及时了解幼儿园课程的实施以及班级教育、教学及教育的动态，争取家长的理解、支持和配合，实行家园同步教育。

5.每学期为家长举行“开放日”一次，可邀请家长走上讲台、与家长互动等等。发放家长满意度调查问卷，征求家长对幼儿园及班级管理等方面的意见、建议，不断改进保教工作，改善服务态度，提高班级管理水平。

6.协助幼儿园办好家长学校，努力帮助家长提高科学育儿水平。

7.联系社区，积极开展0-3岁的散居儿童早教工作，做好调查摸底工作，建立联系网。开展送教下社区、邀请社区内0-3岁幼儿来我园参加教学活动、玩大型玩具等，充分发挥我园的示范辐射作用，为贯彻、实施托幼一体化作出自己的努力。

8.根据园计划幼儿园组织进行小青蛙故事比赛，由家委当评委评出各班比赛结果。

第五篇：家委会计划

学家长委员会工作计划 按照学学校工作计划，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定学家长委员会工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”思想和十七届三中全会精神为指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进通州高中的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。

二、工作目标：

1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作：

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

5、监督政务校务，规范办学行为

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、庆六一等。

四、具体措施

1、组织落实

家长委员会根据本届家委会章程，设班级、年级和校级三级家委会组织，校级家委会由15名家长代表组成，设主任一名，副主任二名，行风监督员一名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作，同时关心下一级家委会工作。

2、制度落实

（1）例会制

家委会实行集体议事制度，每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。

（2）对口联系制

家长委员会成员可根据实际，分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组，平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。

（3）家长义工制度

本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。弘扬民族精神，发挥家长特长，如乐器、竹刻、书法、工艺等传统文化以及石文化探究等。

3、内容落实

每学期举办形式多样的活动，如：参观活动、学校半日开放活动、绿色家庭教育论坛活动，使家长了解学校，了解学生，促进学校全面发展。

五、授课安排：

上学期我校家长学校授课安排如下：

1、制订家长学校教学计划。

2、一、二年级部分学生家长授课。《关注孩子的需要》

3、三、四年级部分学生家长半日开放活动、授课。

4、五年级部分学生家长授课。（教子经验交流会）

5、收集材料,小结。

下学期我校家长学校授课具体安排

3月①召开家长委员会工作会议,商议本学期工作

②“家校联”宣传工作

4月①一年级家长开放日活动

②绿色家庭教育论坛

5月五年级家长开放日活动

6月①“六一”庆祝活动

②家委会工作总结

除此之外,各班也要认真组织召开各种形式的家长交流会,密切与家长的联系,共同作好家长学校工作.