第一篇:家庭教育指导师职业资格培训
家庭教育指导师职业资格培训
中国是一个拥有十几亿人口的大国,随着社会经济和生活标准的快速变化发展,家庭教育咨询市场已处在快速腾飞发展阶段。近年,家庭教育的缺失、学校教育的错位、社会文化多元化导致“教子难”,促进了中国各地的家庭教育咨询中心蓬勃兴起;《教育法》的修订,预示家庭教育咨询市场需求已快速增长。
家庭亲子教育关系到每个孩子的未来,关系到每个父母的希望,关系到中华民族的强盛。目前,家庭教育已变成一个世界性的课题。据调查:有80%的家庭子女不同程度地存在如下问题之一:逃课厌学、心智障碍、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、离家出走、就业困惑、性问题、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、自虐自杀、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题。亲子情感与行为的困惑日夜严重,几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战,甚至破坏了社会的安定。在欧美等发达国家,每100人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师300万人。我国的家庭教育指导师目前还刚处于起步阶段,市场需求巨大。据国内外多家权威机构预测:我国在今后的发展中至少需要500万名家庭教育咨询指导专业人员,家庭教育咨询指导行业是我国新世纪最具发展潜力,就业最为稳定,收入最为丰厚的热门行业(平均咨询指导收入为每小时300-800元),年收入都在10万元以上,拥有广阔的创业发展前景。
为了给重视教育的家长、老师、教育工作者以及所有有志从事家庭(亲子)教育指导职业的各界人士提供专业、科学的教育理念和家庭教育指导技巧,本机构首先开展家庭教育指导师认证培训工作,现将相关事项通知如下:
一、招生对象和申报资料
招生对象为儿童维权机构、青少年活动中心、行业协会、派出所居委会、学校、律师事务所(法院)、家庭教育咨询中心、健康健身会所、情感热线、心理咨询中心、家庭服务(家政)业、家庭教育(家教)、青少年儿童教育培训机构、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其它从事或有志从事家庭教育指导职业的各界人士和已婚人士。
1、面向家庭
此培训系统性的教授家长如何全面解决关于孩子的家庭教育问题,例如:孩子厌学、逃学、考试压力、盲目追星、就业困惑,甚至孩子上网成瘾、早恋、离家出走等。使家长提高对不同年龄段孩子的教育能力和与孩子的沟通能力,从而提高孩子的自信心、自制力、判断能力、综合素质、学习成绩等。只参加培训,不需要证书的学员,免收认证费
2、面向社会
此认证项目主要面向各地妇联、工会、民政、学校、社区、少年宫、幼儿园、儿童乐园、早教中心等单位从事与家庭教育和基础教育行业的相关从业人员,帮助他们为家长教育孩子、促进孩子成长、成才提供专业指导。
本行业分为中、高二个级别∶
中级:大专以上学历或从事婚姻家庭评估指导相关工作三年以上。
高级:本科以上学历或从事婚姻家庭评估指导相关工作五年以上。
二、培训教材和授课内容:(随教材赠送光盘)
基础知识篇
第一章家庭教育概述
家庭教育的概述;家庭教育类型对子女心理的影响;家庭教育的误区;
第二章智慧的光芒――中外著名教育家相关教育思想
夸美纽斯的教育思想;卢梭的教育思想;斯宾塞的教育思想;洛克的教育思想;爱尔维修的教育思想;陶行知的教育思想;
第三章生命的诞生――胎养÷胎教与优生
胎教与优生――望子成龙:一个古老的愿望;胎教起源――中国是世界胎教策源地;现代胎教探索――都市流行胎儿大学;现代胎教原理――神秘的胎儿世界;父亲与胎教――至育情境的角色体验;音乐胎教――触发胎儿情感的心弦;
第四章从混沌到智慧的种子与“人”的诞生
婴儿的智力曙光;童心从混沌到开放;智慧婴儿特征及发展的研究;
第五章为了健康地诞生与成长――排除不良干扰[FS:PAGE]
影响胎儿发育的心理社会环境;营养与生理健康;
第六章与成长赛跑――儿童心理健康教育
儿童的成长过程;影响儿童心理发育的因素;家庭环境与儿童心理健康;学习困难;儿童障碍;
第七章成长的困惑――情感成长危机
儿童早期――出生到六岁;儿童中期(六岁到十三岁);青春期(十三岁到二十岁);
第八章看好自己别走神――青少年的行为问题
影视与网络的影响;青少年网络成瘾;安全教育;预防艾滋病教育;毒品预防教育;
第九章面对社会背后的法律――青少年犯罪
青少年违法犯罪的现状;青少年犯罪的理论框架和主要特点;青少年犯罪的原因;家庭教育指导师防止犯罪的对策;
第十章状元就是这样学习的――应试教育
轻松预习;快乐上课;课后及时复习和作业;高效复习;考试放松训练;冲刺考试;
第十一章用双脚勇敢的踏入社会----择业、就业教育
生涯选择;选择自己合适的职业;就业与创业
第十二章我自信我能----情商教育
情商与意志力;情商与意志力的培养;情绪辅导;人际沟通与交往能力的培养
第十三章我的未来不是梦----励志教育
人与前途教育;成功致富教育;快乐教育—感谢快乐人生;未来领袖教育;
第十四章做最好的自己—品德教育
第十五章从中华大地上走来—国学教育与爱国主义教育
国学基础;正确学习国学之路;中国传统文化经典;爱国主义教育
中级技能
第十六章自我类问题辅导
自卑;自主性问题;
第十七章学习类问题辅导
厌学问题;注意力不集中
第十八章情绪类问题辅导
焦虑;恐惧;抑郁;情绪不稳定问题
第十九章人际类问题辅导
亲子关系问题;师生关系问题;同伴关系问题
第二十章行为类问题辅导
说谎;攻击性行为;吸烟;网络成瘾
第二十一章成长类问题辅导
耐挫力问题;社会适应不良问题;青春期性心理问题;升学与就业问题
第二十二章家庭教育指导师的职业道德规范
职业问题;保持道德标准;附录:美国婚姻与家庭治疗协会道德规范条例
第二十三章家庭教育法律法则答疑
高级技能
第二十四章家庭教育指导师的职业技能
家庭教育指导治疗的各种流派的比较;家庭指导治疗;结束指导治疗;家庭指导师的成长:训练及督导;
第二十五章行为改变技术
行为改变技术的概论;行为改变技术的应用
第二十六章全脑学习技术
创意学习;全脑学习;学会怎样学习
第二十七章人际沟通分析练习法
什么是TA;自我状态;沟通:交流、安抚、时间的结构;人生脚本的本质和起源;改变:如何运用TA
第二十八章青少年心理健康团体治疗技术
青少年心理健康团体训练基础;青少年心理健康团体训练的方法和技术;青少年心理健康团体训练的方式;青少年心理健康团体训练的内容设计
第二十九章青少年行为成长教育策略
培养良好的行为策略;维持良好行为策略;改变不良行为策略;培养自管能力策略
三、学制和培训形式:
周末集中面授或远程。面授,中级培训三个月;高级培训四个月;周六、日授课; 授课教师均为从事家庭教育指导十年以上的实践派专家和教授。
四、培训费用:
面授培训费:三级(C级):2780元/人二级(B级):3700元/人
远程培训费:三级(C级):2280元/人二级(B级):3400元/人
教材费:220元/人
优惠政策:
特惠期:赠送心理测评软件及《家庭教育三部曲》价值560元
五、报名须知:
报名时,需交学历证复印件、身份证复印件、各二份,2寸彩色照片6张。报名时,务必认真填写报名登记表,便于为您提供相关服务。若联系方式。地址有变,及时与学校联系。学员因故未能听课,可用教学光盘补课或在下期班进行补习。我校实行试听制,可免费试听一次课程,正式报名后,为配合整体教学计划,不办理退学手续。
第二篇:催乳师培训职业资格教材
催乳师培训职业资格教材
金职伟业《母乳喂养指导师》(催乳师)教材内容联合湖南中医药大学、南京中医药大学、湘雅医院、长沙民政职业技术学院医学院、北京高校多位专家教授编写而成。《母乳喂养指导师》教材为金职伟业自主研发的专业教材,由湖北科学技术出版社出版,现正式上市发售。
除教材以外,在金职伟业企业网站还有大批免费视频课程,大家可以直接进入金职伟业企业网站免费听课。
一、教材内容
催乳师培训职业资格教材-《母乳喂养指导师》,以培训人员就业为向导,以实际工作任务为引领,以母乳喂养为基本课程主线,强调实践性能操作,使培训人员具备从事母婴保健的职业能力。本教材深入浅出地介绍了母乳喂养时的产生与发展,乳房及泌乳的解剖胜利知识,正确喂乳的要点,中西结合的催乳方法。
二、师资课程
催乳师培训职业资格教材-您可以至金职伟业官方网站,直接了解催乳师教材实体书。负责催乳师培训教材研发的金职伟业,除了基础的技能培训课程和相关教材外,还有专业的师资培训课程。
金职伟业商学院的精品师资课程系采用三段式教学,即技术、教学和试讲,力求达到标准教学。
金职伟业商学院精品师资课程体系包括两个阶段的教学内容,不仅包含技术体系,更重要的是涵盖培训师基础理论、教学文件设计、演讲技巧、教学过程设计、课程管理与开发等内容。
第一阶段课程为技术课程+师资课程,让师资独立完成教学目标。第二阶段为名师打造,师资晋级,包括技术升级课程余师资提升课程,全方位打造名师。您可以跟根据自身需求选择相关师资课程:
月嫂师资课/育婴师师资课/催乳师师资课/小儿推拿师资课产后康复师师资课
金职伟业的师资课程可以帮您解决如下问题
核心老师:解决校区没有核心讲师,请兼职老师低效高成本的问题
销售促进:解决意向学员听公众课,开始的人多,听完人越来越少的问题 教学课件:解决教学PPT逻辑混乱,教学重点不突出以及美观问题 教学满意度:解决教师缺乏专业技能或者授课技巧,会降低教学品质 教学逻辑:解决老师紧张,上台就语无伦次,逻辑混轮的问题
大型公开课:解决教师面对大型公开课教学和促进销售能力不够的问题
三、商学院介绍
催乳师培训职业资格教材-金职商学院课程涵盖运营管理班、招生落地方案班、师资班等一系列课程,教学内容涉及管理、市场、人事、教学、销售、演讲、网络七大板块,并培训指导运营、管理所需的标准化文件、表格等的运用方法。由金职伟业集团联合学术研发专家、行业运营专家成立,以帮助母婴健康服务行业创业者百分百盈利为核心,以手把手扶持创业项目健康发展为要旨,主要培养培训师、实体店长、校长、职业经理人等管理人才,并整合行业资源,力图在管理方面为合作伙伴提供企业发展过程的全套解决方案。
四、开放加盟-全国100个分校等你来
催乳师培训职业资格教材-目前金职伟业面向全国推出月嫂培训学校加盟、催乳师培训学校加盟、小儿推拿师培训学校加盟、产后康复师培训学校加盟,您可选择单项目和组合项目加盟的模式。
目前,金职伟业已在湖南、贵州、广西、山东、宁夏、山西、上海开设有多家分校,更多城市正在全面布局中。
未来三年,金职伟业将在全国各地开设100家母婴职业培训分校,为全国提供有专业保障的母婴服务人才,期待您的加入。您可至金职伟业企业网站联系在线客服详细了解。
五、知识分享
给宝宝选择优质奶粉的技巧
非常多的家庭选择给小宝宝喂牛奶,牛奶的种种好处小编在这里不多说了。其实,喝牛奶也是一门学问,其中也包含了很多的技巧,今天我们来看一看给宝宝喂牛奶应避免哪些误区?
1、煮牛奶不可以去奶皮。在煮牛奶时常在牛奶表面上产生一层膜,叫奶油皮,不少人喜欢将这层皮去掉,这是不对的。因为这层皮内含有丰富的维生素A,维生素A对人的眼睛有益。以牛奶为主食的婴儿长期饮用去皮的奶汁会引起严重的眼病。
2、每日喝牛奶不可以过多。以牛奶为主食的婴儿,每天喝牛奶不得超过1000克,超过1000克时,大便中便会有隐性出血,吃过量牛奶的小孩.容易发生贫血。
3、牛奶不可光照。牛奶在阳光下照射30分钟,维生素A、维生素B及香味会损失一半。
4、牛奶不可以与酸性食物同食。因为这样会造成牛奶中蛋白与酸质形成凝胶物质,从而影响孩子的消化吸收。
5、煮牛奶时不可以加糖。牛奶中的赖氨酸与果糖在高温下会生成一种有毒物质——果糖基赖氨酸,这种物质不能被人体消化吸收,会对人体产生危害。
6、牛奶不可以煮得太久。牛奶加热以刚沸为度,牛奶久煮,理化性质会发生一系列改变,如蛋白质变性出现凝固沉淀,营养成分尤其是维生素也会有一定损失。近年还发现,普遍存在于牛奶中的有防止婴儿腹泻作用的轮状病毒抗体,亦可因加热遭破坏。
7、小儿不应该空腹喝牛奶。空腹喝牛奶,喝进去的牛奶如同流水一样,在胃肠内停留的时间很短。因此喝牛奶前最好先给孩子吃一些淀粉类的食物,如饼干、面包、馒头之类的食物,这样会使牛奶在胃内停留较长时间,与胃液发生充分的媒介作用,牛奶中的营养便能得到充分消化吸收。
8、牛奶中不可以加钙粉。牛奶中加入钙粉,会使牛奶出现凝固,蛋白质和钙的吸收都会受到影响。另外,钙还会和牛奶中的其他蛋白结合产生沉淀,特别是加热时,这种现象更加明显。
9、保暖杯内不应该久放牛奶。牛奶煮沸后放在保暖杯中,时间一长,温度会逐渐下降,牛奶中的蛋白质及糖分是细菌很好的培养基,在适宜的温度下,细菌就会生长、繁殖,使牛奶酵解变质。另外,保暖杯中恒定的温度,使牛奶中微量的维生素全被破坏掉,长期食用会影响孩子的健康。
10、不可以多饮冰冻牛奶。牛奶的冰点低于水,平均为零下0。55。C。牛奶结冰后,质量将受到严重影响。牛奶中的脂肪、蛋白质分离,呈微粒状态分散于牛奶中,经再加热溶化的冰冻牛奶,味道明显淡薄,液体呈水样,营养价值降低,这样也就达不到给孩子增加营养的目的了。
总结:喝牛奶时候要注意:喝牛奶前最好先给孩子吃一些淀粉类的食物,牛奶中不可以加钙粉。这样会使牛奶出现凝固,蛋白质和钙的吸收都会受到影响。煮牛奶时不可以加糖等等。
第三篇:家庭教育指导师职业能力及特点
家庭教育指导师职业能力及特点:
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。特点:
要从事家庭教育指导师,首先要明确教育职业是一个高尚的职业,是一个具备奉献精神才能从事的职业。人一生中经历的教育主要分为家庭教育、学校教育、社会教育三类,其中家庭教育是人类性格、习惯、价值观、世界观等形成的基础,是人认知这个世界的根基,在人一生经历的三大教育中起着最重要的作用,但是长期以来并未受到人们的重视,随着我国社会经济的发展、人民生活水平的提高,因为家庭教育不善而产生的一些列社会问题的凸显,让人们意识到家庭教育的重要性。
但是由于大家对于家庭教育这个词的陌生,常常会和家教、心理咨询等行业混淆,其实它们有着本质的区别。家庭教育和家教的行业的区别是:家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。另外工作场所自由,并非去学生家里。家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案,家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生,并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。可谓是一个解决我国教育问题最根本的方法。家庭教育行业是一个新的行业,但是它也是一个最古老的行业。家庭教育行业是一个民族生存和发展的根基,家庭是一个社会的基本组成单位。美国家庭教育的发展对中国的家庭教育也是一种刺激,但是这个刺激还不是中国家庭教育发展的最重要原因,其发展的原因还有着其更深层次的理由。这就是中国的传统家庭教育。家庭教育行业是一个伟大的行业,因此从事家庭教育的人也必须有着为这一事业献身的崇高理想,要具备很强的历史责任感。不可否认,家庭教育行业是朝阳产业、是高收入行业,同时又是一个人才缺口非常大的行业。家庭教育行业有如下几个特点。
特点一:客户群体大,中国有15亿人口,有着5亿左右的家庭,每个家庭都是家庭教育指导师的客户。
特点二:持续时间长,对于家庭教育指导的消费并非是一次性的,一般一个家庭教育计划贯穿孩子出生到大学的大部分时间,一个家庭会在20年的时间里都是你的客户。
特点三:重视程度高,随着经济的发展、社会的进步,高收入的独生子女家庭越来越多,人们也有时间有财力投入到家庭教育上。特别是是社会进步日新月异,孩子与孩子之间的竞争越来越激烈,其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争,孩子的落后就代表了家庭的落后,所以家庭教育的成功就是孩子在全面素质方面的成功,因此家庭教育比学校教育还要重要。
特点四:不可替代性强,家庭教育行业不像是学校教育和学科教育,会出现这个数学老师抢那个数学老师饭碗的事情,但是家庭教育行业实行的都是一对一教育、是属于亲职教育范畴,所以不会出现同行争抢的情况。
特点五:人才缺口大,中国有5亿家庭,按照80个家庭需要一个家庭教育指导师计算,人才缺口为625万。
特点六:收入水平高,按照每个家庭每年消费2000元,服务80个家庭,那么每年的收入为16万。特点七:自由程度高,家庭教育行业以专业的知识做后盾,家庭教育职业能力证书做保障,在精神上和经济上都是自由的,可以不受企业那些条条框框的束缚。特点八:选择空间大,通过了家庭教育指导师职业能力认证,不仅可以选择在教育咨询公司、管理咨询公司任职(在上海北京的招聘会上,家庭教育指导师的月薪5000元起),其正规的专业培训和金牌证书还可以在妇联、社区、公务员、教师等的面试中占尽优势。
特点九:附加值高,通过家庭教育指导师职业能力认证,即使不从事家庭教育行业的工作,在其他的岗位上也能发挥其重要作用,有了家庭教育指导的专业知识,可以协助领导或者同事解决家庭教育方面的问题,增进同事之间的关系,融洽工作环境,更容易在工作的环境中脱颖而出,另外对于自己子女的教育也是能做到科学和专业,为把自己的子女培养的更优秀打下基础。
第四篇:2010年安全评价师职业资格培训鉴定
2010年安全评价师职业资格培训鉴定有关工作的通知
关于开展安全评价师职业资格培训鉴定有关工作的通知
各有关单位、人员
根据人力资源和社会保障部《关于同意在归并过渡期内开展安全评价师职业资格鉴定的函》(人社部函[2010]135号)和归并过渡期《安全评价师职业资格鉴定考核方案》的要求,按照职业资格鉴定和《安全评价师国家职业标准(试行)》的有关规定,2010年安全评价师职业资格培训鉴定有关事宜通知如下:
一、报名条件
按照《安全评价师国家职业标准(试行)》的要求,安全评价师职业资格培训鉴定报名条件如下:
1.基本文化程度:大学专科毕业
2.三级安全评价师(具备以下条件之一者)
⑴取得安全工程类专业大学专科学历证书,从事安全生产相关工作5年以上。
⑵取得其他专业大学专科学历证书,从事安全生产相关工作5年以上,经三级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
⑶取得安全工程类专业大学本科学历证书,从事安全生产相关工作3年以上。
⑷取得其他专业本科学历证书,从事安全生产相关工作3年以上,经三级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.二级安全评价师(具备以下条件之一者)
⑴连续从事安全生产相关工作13年以上。
⑵取得三级安全评价师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。⑶取得三级安全评价师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
⑷取得安全工程类专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上,或取得其他专业大学本科学历证书,连续从事本职业工作7年以上,经二级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
⑸取得硕士研究生以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上,经二级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
4.一级安全评价师(具备以下条件之一者)
⑴连续从事安全生产相关工作19年以上。
⑵取得二级安全评价师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。⑶取得二级安全评价师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
⑷取得硕士研究生以上学历证书,从事安全生产相关工作10年以上,经一级安全评价师职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
5.已经取得三级或二级《安全评价师职业资格证书》的人员,需满足升级条件要求后方可申报高一级别,时间以原证书发证日期为准。
二、报名办法
安全评价师职业资格培训鉴定报名采取网上报名方式,时间为:11月16
日―11月23日。考生在上述时间内登陆中国安全生产协会网站(),根据自身情况对照报名条件要求进行网上报名,对可直接参加鉴定的人员,按照自愿的原则,由其自行选择参加培训后鉴定或直接报名参加鉴定。
1.报名人员上网填写并提交个人信息资料,生成并打印《安全评价师职业培训申请表》、《安全评价师职业资格鉴定申请表》和《安全评价师职业培训自学要求》。
2.由报名人员所在安全评价机构对报名人员的资格条件进行确认,核对证件证书原件,填写确认意见,并在规定的时间内将《安全评价师职业培训申请表》、《安全评价师职业资格鉴定申请表》及其他证明材料彩色复印件一并提交中国安全生产协会进行资格条件审查。
提交报名资格条件审查的材料包括:⑴网上生成打印的申请表原件;⑵3张二寸彩色标准证件照片;
⑶居民身份证彩色复印件(正、反两面);⑷毕业证书彩色复印件;
⑸《注册安全工程师执业资格证书》彩色复印件(未取得注册安全工程师执业资格者可不提供);
⑹所在安全评价机构资质证书副本彩色复印件。报名资格条件审查材料请寄如下地址:
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号院安源大厦3c房间,邮编:100013,联系人:王雷、王雷松,联系电话:010-84285160/7119-605。
3.中国安全生产协会对资格条件审查合格的报名人员上网公布并发送缴费通知书。
4.审查合格的人员通过汇款形式缴纳下列费用:
报名资格条件审查服务费:100元/人,鉴定证书不收费。汇款地址及截止日期:见缴费通知书。逾期未缴视为自动放弃,并不再补缴。
5.完成缴费的人员上网自行打印培训入学通知书、自学情况报告书或准考证,并按规定的时间、地点参加培训或鉴定,参加培训时须主动提交自学情况报告书。
6.网上报名时请认真细致填写个人信息,并按要求打印表格、亲笔签署。自制表格无效。
三、职业培训
1.培训时间:12月21~25日。2.培训地点及人数
培训地点及联系人、联系方式
南京
大连
南京工业大学 联系人:韩雪峰
联系电话:025-83239649/*** 大连安全科学研究院职业培训学校 联系人:朱友庆
培训级
培训人数(人)别 1级 100 2级 100 3级 100 1级 100 2级 100
郑州
福州
昆明
乌鲁木齐
站
联系电话:0411-39835862/*** 河南安评职业培训学校 联系人:赵荣华、侯小菲
联系电话:0371-65950206/*** 福州市现代安科职业培训中心 联系人:林巧华
联系电话:0591-87623275/*** 云南巨星安全技术有限公司职业技能培训联系人:高丽萍
联系电话:0871-8387371/*** 新疆欣荣安评职业培训学校 联系人:马 腾
联系电话:0991-4812225/1399991806
33级 1级 2级 3级 1级 2级 3级 1级 2级 3级 1级 2级 3级
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
培训班按报名先后顺序安排,未能安排的下次优先。
3.培训内容
安全评价师职业培训内容根据《安全评价师国家职业标准(试行)》规定的学时,采用自学和面授两部分结合的方式。各等级自学内容见《安全评价师职业培训自学要求》,参加培训人员应在面授前掌握自学内容。培训班面授内容如下:
⑴职业道德和安全评价常用法律法规⑵安全评价基础知识(分等级)⑶安全评价师专业能力(分等级)4.培训教材
《安全评价师国家职业资格培训系列教程》(第2版)共5册,学员可通过中国安全生产协会网站发布的销售渠道购买,也可在参加培训时现场购买。5.培训费用
职业教育培训费用(不含教材、资料费)由培训学校在学员入学报到时现场收取,一级2800元/人,二级2500元/人,三级2000元/人。
四、鉴定安排
1.鉴定时间
2.鉴定地点
南京、大连、郑州、福州、昆明、乌鲁木齐六个城市,鉴定地点见准考证。
五、鉴定内容及合格标准
鉴定分为理论知识考试和专业能力考核,报考一、二级安全评价师的还需参加综合评审。参考科目全部通过者视为合格,单科合格成绩保留一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。1.理论知识考试、专业能力考核、综合评审均采取闭卷笔试方式,理论知识考试时间120分钟、专业能力考核时间150分钟、综合评审时间60分钟,满分均为100分,60分及以上者为合格。
2.持有《注册安全工程师执业资格证书》的人员,参加安全评价师职业资格鉴定,视同理论知识考试合格,成绩由注册安全工程师考试《安全生产法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术》3个科目的成绩综合折算。
3.经鉴定合格人员将获得全国统考版《安全评价师职业资格证书》。
六、有关说明
1.报名条件中的“学历证书”指国家承认学历教育的毕业证书,主要包括以下几种毕业证书:⑴高等教育学历系列,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班、硕士研究生和博士研究生,此外,还有1970年至1976年普通高校举办的大学普通班所颁发的毕业证书。⑵国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的毕业证书。
⑶通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省、自治区、直辖市自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书,经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班就读的学生所取得的毕业证书,学历文凭考试学校颁发的毕业证书,普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书,以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的毕业证书。
2.报名条件中的“安全工程类专业”包括安全工程专业、矿山通风与安全专业、机电工程专业和工业工程专业。
3.鉴定相关问题可咨询中国安全生产协会安全评价工作委员会秘书处(地址:北京市朝阳区和平西街青年沟路23号院安源大厦3c房间;邮编:100013),联系人:王雷、王雷松,联系电话:010-84285160/7119-605。
附件:2010年安全评价师职业资格培训鉴定工作时间表
第五篇:班主任培训:班主任怎样指导家庭教育
班主任培训材料之一:
家庭教育中班主任怎样帮助家长走出家庭教育的误区 简要观点:
(一)情感冲击理智的问题:家庭教育是充满情感的理性行为。
(二)家庭教育中随意性太大,计划性太大。想教育要考虑孩子的接受性。
家长和孩子一起成长
家长制定家庭教育计划的依据:
1、家长分析自己孩子个性特点和优点、缺点
2、家长去了解同龄孩子的年龄特征
3、学校和班级的教育计划
4、家庭自身具备的条件:文化背景、物质条件、个性条件 原则:明确,让孩子认同
(三)口头教育多,多渠道教育少。理解孩子就是说孩子是个误区,同时说教时总喜欢横着比。家庭教育中口头教育要适度。家庭教育三教结合:言教、身教、境教
言教:表扬激励为主,批评为辅。做到有理、有力、有例、有节。表扬和批评都要讲道理。
身教:身教二十个字:积极向上,勤奋刻苦,求知善思,文明友善,民主乐观
境教:精神环境和物质环境。
精神环境:指文化氛围和心理氛围。
(四)成人化要求多,忽视孩子特点
(五)长辈教育不一致。
如何克服:
1、共同学习家庭教育的科学知识
2、要有定期和不定期教育会议,让孩子参加
3、如有不一致,不要当孩子面相互指责,要求同存异
(六)家庭教育中劳动教育太薄弱
(七)家庭教育中忽视心理健康教育
(八)四重四轻现象:重智育轻德育;重知识轻能力;重文凭轻素质;重成才轻成人。
坚持把德育放在首位。