第一篇:办关于举办全市百名家庭教育骨干教师培训班的通知
传真电报
发往:见报头签发:徐友礼特急潍教明电[2008]167号 批
办
关于举办全市百名家庭教育骨干教师
培训班的通知
各县市区教育局,市属各开发区文教局、教管中心,有关直属学校:
为深入推进“亲子共成长”工程,加强家长学校师资队伍建设,加快培养一批优秀家庭教育骨干教师,经研究,定于12月中旬举办一期百名家庭教育骨干教师培训班。现将有关事宜通知如下:
一、培训目标
为全市中小学校、幼儿园培训100名熟悉教育学、心理学和家庭教育学基础知识,初步掌握给家长授课的科学方法和艺术的家庭教育骨干教师;培训后能够承担起对本县市区(市属开发区)、本学校家长课程教师的培训和课题研究工作。
二、培训对象
培训对象为全市幼儿园、小学、初中和高中家长学校的骨干班主任教师,共100名。具体由所在县市区教育局、市属开发区文教局(教管中心)和有关直属学校根据分配的名额(见附件1),结合各自实际选派。
三、培训时间及内容
培训时间为2008年12月15日至22日,共8天。具体安排如下:
四、培训费用
参训教师在培训期间的培训费和食宿费由市教育局家庭教育服务中心承担,交通费、资料费由所在县市区教育局、市属开发区文教局(教管中心)或所在学校承担。
如有超计划人员参加培训,请提前报市教育局家庭教育服务中心,其交通、食宿费、培训费自理。
五、有关要求
1.各县市区教育局、市属各开发区文教局(教管中心)和有关直属学校要高度重视此次培训活动,选派能代表本单位家庭教育指导水平、又热心家庭教育事业的骨干班主任教师按时参加培训;家庭教育教研员必须参加。
2.参训教师要统一填写《潍坊市家长学校骨干教师培训登记表》和《报名表》(见附件2、3),并撰写一份家庭教育调研报告或案例分析、教育反思(不少于3000字)。请于12月10日前将上述材料以县市区(市属开发区、直属学校)为单位统一报送市教育局家庭教育服务中心。联系人:王立浩、吴晓兰,电子信箱:jinning701@126.com。
3.本次培训将采用对号入座的管理方式,每位参训教师所在县市区(市属开发区)、学校、姓名及座位号信息等都将统一印制在学员证上,以便加强对培训情况的监督和管理。培训结束后将对每位参训教师的学习表现情况进行统一考核测试,记入培训档案,并反馈给所在县市区教育局、市
属开发区文教局(教管中心)和有关直属学校。
4.参加此次培训教师的信息将统一存入“潍坊市家庭教育骨干教师资源库”中,教师完成规定的学时和学习任务后,将颁发相应的培训结业证书,并取得定期参加递进式培训的资格,其中的优秀者将优先吸纳为潍坊市家庭教育讲师团成员。
培训的具体地点另行通知。
附件:1.全市百名家庭教育骨干教师培训班名额分配表
2.潍坊市家庭教育骨干教师培训登记表
3.全市百名家庭教育骨干教师培训班超计划参训人员统计表
潍坊市教育局
二○○八年十二月一日
第二篇:关于举办培训班通知
举办培训班需要发出相关的通知,下面一起去阅读一下小编为你整理的关于举办培训班通知范文吧,希望大家喜欢!
关于举办培训班通知
1各有关组织:
为了贯彻《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)的通知》国发〔2014〕21号等文件精神,为了更好更快的推动社会信用体系的建设和信用人才的培养工作,我公司计划于2月举办一期信用人才培训班。
培训目的1.为企业设立信用管理机构和岗位,配备信用管理人员;
2.建立一支全新的信用管理专业技术队伍。
培训对象
1.企业管理人员、财务及销售人员;
2.有意从事信用服务工作的人员;
3.政府机关及事业单位相关人员;
4.协会、商会等社会组织相关人员;
培训内容
1.信用管理概论;
2.信用管理政策文件解读;
3.信用体系的建设;
4.信用管理的应用;
5.信用管理知识串讲;
6.信用管理考试。
证书颁发
证书分为两种:信用管理证书、信用评估证书。
证书由国家工业和信息化部颁发,该证书全国通用,终身有效,可在上岗、从业、晋升、考核时,作为重要参考凭证。
培训时间
2018年2月1号-2号
培训地点
xxx集团6楼会议室(青岛市高新技术产业开发区竹园路2号)
报名热线:xxx
培训费用
中级培训费2600元/人(含证书费、书费、培训费);
高级培训费3600元/人(含证书费、书费、培训费);
午餐:15元/位
关于举办培训班通知
2各镇人民政府、街道办事处,各有关行业协会、企业:
为贯彻落实上级创新驱动发展战略,提升基层科技工作者的业务能力,广泛宣传科技创新政策。云浮市云城区科学技术局定于2017年12月21日在云浮市迎宾馆一号楼二层会议室召开2017年科技业务政策宣讲培训会,现将有关事项通知如下:
一、培训时间
20xx年xx月21日(星期四)上午8:30—12:00。
请参会人员提前15分钟报到。
二、培训地点
云浮市迎宾馆一号楼,二层会议室
三、培训对象
1、各镇(街)分管科技业务领导及相关负责人、科技信息员。
2、有自建研发机构的规模以上工业企业负责人或相关工作人员。其它科技型、创新型企业负责人或工作人员。
3、科技服务机构相关人员。
4、行业协会、社会团体等负责人及相关人员。
四、培训内容
1、企业研发补助相关政策;
2、研发机构建设相关政策;
3、高新技术企业培育及税收优惠相关政策;
4、专利申请有关政策;
5、石材智能制造研讨;
五、其他事项
1、企业研发补助相关政策;
各镇(街)负责组织、发动辖区的培训对象参加本次政策宣讲培训会,填写好《参会回执》后,于12月20日上午12:00前以电子邮件形式发送到xxx邮箱报区科技局。
六、联系人及联系方式
联系人:xxx, 联系电话:xxx
第三篇:关于举办村培训班通知
关于举办村(社区)两委干部培训班的通知
各村、社区党组织:
为进一步提高村(社区)两委干部的工作水平和干事能力,经街道党工委研究,定于3月25日下午2:30在街道五楼会议室举办村(社区)两委干部专题培训班。望接知后,以社区服务中心为单位认真组织参加,不得缺席。
特此通知。
王府街道党工委 二〇一〇年三月二十三日
关于举办村(社区)两委干部培训班的通知
各村、社区党组织:
为进一步提高村(社区)两委干部的工作水平和干事能力,经街道党工委研究,定于6月27日下午2:30在街道五楼会议室举办村(社区)两委干部专题培训班。望接知后,以社区服务中心为单位认真组织参加,不得缺席。
特此通知。
王府街道党工委 二〇一〇年六月二十五日
关于举办村(社区)两委干部培训班的通知
各村、社区党组织:
为进一步提高村(社区)两委干部的工作水平和干事能力,经街道党工委研究,定于9月29日下午2:30在街道五楼会议室举办村(社区)两委干部专题培训班。望接知后,以社区服务中心为单位认真组织参加,不得缺席。
特此通知。
王府街道党工委 二〇一〇年九月二十八日
第四篇:举办培训班的通知
关于举办全省中等职业学校
专业教学指导方案暨专业研讨培训班的通知
鲁教职处函[2013]40号
各市教育局职成教科(处),有关中等职业学校:
自2011年至今,我厅分3批共安排了100个中职和初中后五年制高等职业教育专业教学指导方案开发任务,目前第一批32个专业教学指导方案已经完成并正式出版。为了尽快让专业教师熟悉教学指导方案内容,我们委托烟台船舶工业学校等11所学校承办专业教学指导方案暨专业研讨培训班。现将有关事项通知如下:
一、时间安排
2013年10月中下旬。每个培训班3天,举办时间由各承办学校根据情况自行安排,10月31日之前全部结束。
二、培训内容
1、各专业教学指导方案项目负责人或执笔人解读专业教学指导方案(每个方案1.5小时);
2、邀请国内知名专家讲授专业课程改革理论、实践及案例(每大类专业2-3名);
3、分专业、分组研讨专业教学工作(主要针对教学指导方案)。
4、解读各专业教学指导方案和国内专家讲座时,承办单位要根据实际情况,尽可能安排全体与会人员共同参加培训。
三、具体要求
1、各市按附件1分配的培训名额安排本市域内中等职业学校(含市域内省直学校及举办五年制高等职业教育的高职学校)专业教师参加所属专业的培训。
2、各专业教学指导方案项目负责人要主动与承办学校联系。
3、各承办学校拟定培训方案,于10月10日下午下班之前报我处备案。
4、各市按专业大类组织填写培训人员回执,于10月10日下午下班之前将回执发送至各专业大类培训承办单位,待确定培训时间、地点后,由各培训承担单位下发具体通知。
5、报名过程中涉及学校名称和专业名称时,按我厅《关于公布2013年具有举办学历教育资质的中等职业学校及招生专业的通知》(鲁教职字〔2013〕16号)执行,务求准确(省教育厅网站2013年7月2日发布,网址:http://www.xiexiebang.com(该信箱用于联系11个承办学校,报名回执按专业大类发至相应承办学校)
附件:1教学指导方案暨教学研讨参培人员名额分配及承办单位联系方式一览表
2、教学指导方案暨教学研讨参培人员回执
二○一三年九月二十二日
第五篇:家庭教育骨干教师培训班培训心得
家庭教育骨干教师培训班培训心得
1、喜相逢 乐开班
2019年xx月xx日,一股冷空气悄然来到了xx,但这丝毫也没有影响到大家学习的热情。2019年xx市级家庭教育骨干教师培训班(第x期)隆重开班。xx市名班主任xx工作室学员xx、xx参加为期x天的学习。我们翻开《学习资料》,满满的安排:专家报告,现场调研,让人充满期待!
2、重策略 兴家教
上午,全国家庭教育专家、xx市教科所书记,xx教授给我们带了《xxxxxxx》报告。在新时代,家庭教育俨然已经成为了一个社会热点问题,我们都想做好家庭教育,但如何入手,这是一个值得思考的问题。x教授从家庭教育目标、政府推手、学校指导、社会参与四个维度给我们带了深刻的思考,家庭教育物质资源、教育人力资源、科技资源政策资源都是我们推动家庭教育必不可缺的条件。
在学校指导维度中,x教授给我们区分了家庭教育与学校教育的视觉不同,师生关系体现更多的是社会规则,而亲缘关系体现更多的是情感,因此,时刻与家长保持同一视觉,才能更好的进行家校合作,指导帮助家长、孩子。
在轻缓的音乐声中,x教授给我们带来了《xxxxx》,我们都走着父母的路,用自己的方式执着的爱着对方。但我们应该利用科学的方法,了解孩子的心理生理发展阶段,清晰孩子不同阶段的情感诉求,从儿童发展心理学的角度,可以得知12岁以前,孩子的情感支撑只有亲情,这一时期的孩子十分依赖父母,而在12岁之后,孩子会从依赖走向独立,成人感出现。当青春期女孩子出现爱打扮、男孩子出现爱打架的现象时,他们实际是给成人发出了什么诉求呢?从x教授的“生命能量系统”,我们就需要思考出现以上问题的孩子,他的同伴价值感是否降低,从而寻求同性价值感的平衡。
无论作为教师还是家长,都应该掌握科学的方法,了解孩子的真正诉求,然后用孩子喜欢的方式去爱他,成为孩子的良师益友。
3、学法律 助成长
下午,xx市xx教授、xx市妇女研究会常务理事xx女士给我们带了《家庭教育中的法律意识启蒙》,x教授用自己身边的例子游客踩踏以及小外甥过x路等生动的例子,让我们明白家庭教育中法律启蒙无处不在,我们应当注意往正确的方向去引导。
x教授用大学生网贷、北大杀母案等一个个鲜活的案例阐述了法律知识积累的重要性。在家庭中如何做好良性的法律启蒙,让孩子敬畏法律,增强法治观念,避免受到侵害,则显得尤为重要。
4、好家教 幸福人
一天课程下来,大家都收获良多,也让我更具体,更实在地理解家庭教育。从策略的使用,到法律意识的启蒙,可见,好的家庭教育并非精英教育,而是让我们都成为幸福人!