初一朋友作文1
朋友,可是那书架上的纸张?可是那相伴多年的伙伴?可是那常唤我醒的阳光?可是那夜间伴我眠的弦月?而那最好的朋友,却要提及一物,一景。
它高挺,直拔,树皮粗糙。它还有个发育不良的伴侣。那两棵银杏伴了我多载春秋,叶呈扇形,春碧秋黄。常有雀停在枝上,用喙梳理自己那光泽柔亮的羽。曾有燕在两枝交界处衔成一窝,我亲眼见小燕从幼鸟到后来羽翼日渐丰满,飞离巢穴。
我与发小最爱的便是秋。入秋,寒露时节,银杏叶开始落地,硕大而金黄。我与发小便拾起它们,一部分贴作标本,另一部分扎成一捆,看上去像极了黄玫瑰。年年如此,乐此不疲。
春时,银杏抽枝,高处长了几片嫩叶,偶尔拾起,细细端详,不如秋般丰满而无立体感。老家比较多枫树、香樟、紫薇和樱树。枫叶与银杏性质有些相似,入秋即黄,大而饱满。据说银杏百年结一果,反正据我太爷爷说他三十年前搬来这里也为曾经见它结果。我是八、九岁才约莫知道银杏是国家一级保护植物,与它一起的水杉恰巧也是如此。为此我高兴了很久:从小就是玩银杏叶和水杉这样的国家一级保护植物长大……
就连冬时银杏也是美的。银装素裹,积雪落在枝头,秃枝上堆积着一层薄薄的`,晶莹的雪。当时门口的屋檐结了冰锥,砸下来险些伤到小孩子。孩子捡起冰锥,用暖热的手捂着那冰,摊开手时冰已化了,手指通红,便“哇”地一声哭了,哭得很惨。银杏不像松树那样能拦下一片厚厚的雪,所以不远处的松树下面雪极少,人们便窝在那,燃起柴,烤番薯。经常有小孩子的羽绒服被火星沫烧了个大洞,被母亲骂骂咧咧扯着耳朵拉走。
如今早已离这银杏有两千多公里,但它是我人生的光,最好的朋友。
初一朋友作文2
朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。
她有着一双水灵灵的眼睛,吹弹破的皮肤,齐腰长发,常常梳着马尾。她待人热情,能帮别人就一定不会推辞,是一个人缘很好的人。有一次考试,我没有带尺子,在考试前十分钟才发现,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。借了一圈,也没有人有多余的尺子。我抱着试一试的方式走到了她的面前,她二话不说,把新买的紫色长尺折成两段,把一段递给我,我心里十分感动,热泪盈眶。多亏了那段尺子,我才能顺利考完试。
她不光对我,对别人也是十分热情。无论是有事要做让她帮忙值日,还是帮忙交作业,她一向来者不拒。她的性格自然熟,连班上最文静的.女孩都能和她谈天说地。记得听到她要和班上最文静的女孩同桌时,我打趣地说了一句:“看你这个话唠要怎么办。”“啍,我一定能把她变开朗的,看着吧。”之后,她经常试着找话题,刚开始,那个女孩总是不理她,后来,能说上几句话,到最后,就变成了谈天说地。其间,我劝她放弃,而她总是一句我什么时候放弃过。
我问她:“为什么你人缘这么好。”她微微一笑:“只要真诚待人,就会有很多朋友的。”
她就是这样一个真诚又可爱的女孩。
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
初一朋友作文3
校园是一个学习的地方,一个成长的地方!在这里有无线趣味!开学以后,我们学习了复杂的物理,外来的英语,有趣的生物,幽默的数学,丰富多彩的历史,还有像语文,地理,心理等等一系列课程,但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课,可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的?因为我们有一个幽默的数学老师!这位老师的名字很女性化,如果你听了他的名字,一定会觉得他是个很文静的女孩子,但如果你怎么想那可就大错的错了!相反他是一位男孩,一张圆形脸,不大不小的眼睛,带着一副眼镜,看上去很有文采的样子!但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候,我就觉得这位老师很幽默,他先给我们介绍了自己,“大家好,我叫兰静,可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子,但看到我的样子就颠覆以前的想法,”但接下来他给我们看了一段视频,是美国总统奥巴马,这段视频里有许多这位总统的笑容,被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观,接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人,而现在我的梦想是成为伟人的.老师!”听到这里,我觉得这位老师不再像之前那样幽默,而是变得庄重,是啊!可能之前老师是很幽默,但在说这句话时,而是一种严肃,也是一种期待,一种老师希望自己学生成才的期待!虽然下课了,但我还在想着这位老师说的话,刚刚上课的时候,这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”,一位这样的老师,上课怎么不让我们感到有趣呢?可能就是因为这个上课气氛,数学课我们听到都还蛮认真的!
这就是我们的老师,一个幽默而又有趣的老师!
初一朋友作文
初一朋友作文 篇1
她,留着乌黑的长头发,整天披在肩上,看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中,她给我坏的印象大于好的印象,也许因为她太调皮的缘故吧!平时,她的.面容上总显得无能的神情,我总替她捏一把汗。别看她无能的神情,她在许多方面是值得我学习的。比如:在英语方面,她的成绩就比我好;喜欢唱歌等。
但是她和她的朋友们,一玩起来就无法形容了。不,可以用胆大包天改词来形容。为什么这样说她,我来告诉你吧!在课堂上,她非常喜欢来个金屋藏娇,因此,也别老师教训过呢!
在我的记忆中最清楚的是:在一节地理课上,她照常金屋藏娇。嘿,不愧是地理老师,地理老师太棒啦!眼睛真像孙悟空的火眼睛星!在听课的我,别这突如其来的事情打断了情绪。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下课以后我以一个淘气的孩子,对她幸灾乐祸几句。下课大约过了五十多分钟吧,这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜,其三分之一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她,竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果,我挨了一下。最后,我向她道歉。
另一件印象最为深刻的是:在一节课堂上,她和她后面的同学玩得太着迷了,这倒不影响我正常听课,因为我已经习惯啦!没想到她越玩越着迷,就如我前面说的胆大包天。突然,她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时,我听到她含有道歉的语言,瞪了她一眼,她赶紧缩回去。那天,授课老师没说什么。只是,到了期终考,她也感到很内疚。班主任好像也知道,她提醒我该管就管。
草,那么绿…在绿色的陪同下,一颗全心全意的友谊树苗正在快速生展,但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾,希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。
初一朋友作文 篇2
我的朋友小美是个非常胆小的人,有一次,在公交车上,看到了一个很帅气的男生,她用了最大的胆子,向那个男生要了微信,刚开始它们会互道晚安,会为对方的朋友圈点赞,在过七夕甚至圣诞节的时候,它们都会互相约出来玩,可是小美害怕他拒绝她,她从来没有告诉过那个男生她喜欢他,有一次,那个男生在朋友圈里晒了一张男女合影,上面配字配的`是:“通讯录里有喜欢我的妹子没?我们结婚吧!”小美很想说她喜欢他,可以她不敢告诉他,她便在下面留言:“怎么可能呀!你的自恋真的无可理喻!!”可是唯一让小美没想到的是另一个她通讯录的女生大胆的留了言,说:“小哥哥,我喜欢你很久了!我们可以试试吗?”那个男生没有拒绝她,反而同意了…
随后没过几天,他便晒出了他和她的亲密合照,小美当时真的是想死的心都有,她哭了一天一夜,第二天她想明白了,她说:“过去的恋情,我太胆小,我不会在错过他了”有一次,我和小美一起逛街时,看到那个男生和那个大胆表白的女生,它们笑的很开心,我当时害怕极了…怕小美控制不住情绪,她却只是淡然一笑说:“他都过得好了,看来我也只能找个男友了!”
事后,我问过她,记得那时她只是说了一句话,便沉默了,我清楚的记得,那句是:“我们差点就在一起了”。
初一朋友作文 篇3
耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!
我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的`“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……说过了,想过了,错过了,一切,一切,也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体
初一朋友作文 篇4
朋友,可是那书架上的纸张?可是那相伴多年的伙伴?可是那常唤我醒的阳光?可是那夜间伴我眠的弦月?而那最好的朋友,却要提及一物,一景。
它高挺,直拔,树皮粗糙。它还有个发育不良的伴侣。那两棵银杏伴了我多载春秋,叶呈扇形,春碧秋黄。常有雀停在枝上,用喙梳理自己那光泽柔亮的羽。曾有燕在两枝交界处衔成一窝,我亲眼见小燕从幼鸟到后来羽翼日渐丰满,飞离巢穴。
我与发小最爱的便是秋。入秋,寒露时节,银杏叶开始落地,硕大而金黄。我与发小便拾起它们,一部分贴作标本,另一部分扎成一捆,看上去像极了黄玫瑰。年年如此,乐此不疲。
春时,银杏抽枝,高处长了几片嫩叶,偶尔拾起,细细端详,不如秋般丰满而无立体感。老家比较多枫树、香樟、紫薇和樱树。枫叶与银杏性质有些相似,入秋即黄,大而饱满。据说银杏百年结一果,反正据我太爷爷说他三十年前搬来这里也为曾经见它结果。我是八、九岁才约莫知道银杏是国家一级保护植物,与它一起的水杉恰巧也是如此。为此我高兴了很久:从小就是玩银杏叶和水杉这样的国家一级保护植物长大……
就连冬时银杏也是美的。银装素裹,积雪落在枝头,秃枝上堆积着一层薄薄的,晶莹的雪。当时门口的`屋檐结了冰锥,砸下来险些伤到小孩子。孩子捡起冰锥,用暖热的手捂着那冰,摊开手时冰已化了,手指通红,便“哇”地一声哭了,哭得很惨。银杏不像松树那样能拦下一片厚厚的雪,所以不远处的松树下面雪极少,人们便窝在那,燃起柴,烤番薯。经常有小孩子的羽绒服被火星沫烧了个大洞,被母亲骂骂咧咧扯着耳朵拉走。
如今早已离这银杏有两千多公里,但它是我人生的光,最好的朋友。
初一朋友作文 篇5
朋友可以改变你的兴趣爱好、言谈举止,甚至性格等。每个人在自己的孩童时代都有一位自己的朋友。也许是小学的玩伴;也许是青梅竹马;也许是网上结交的朋友;又或许是竞争中认识的朋友……而我的这位朋友,可真的称得上一位“大朋友”了。
他才高八斗,身体结实。在课堂上常常有着不同的画风,一会儿成为三国时期拥有远大抱负的曹操,一会儿又穿越至唐朝成为饮酒写诗的李白。他就这样穿越来又穿越去,把毫无乐趣的语文课堂变得十分活跃。突然,画风一转,教室里只能听到抑扬顿挫的声音,原来他正在带领大家欣赏同学写的作文呢!只见他单手抓书,另一只手放在背后,挺着胸,一副国家领袖的样子,朗读着作文。
他,在课后依旧是那么幽默风趣,和蔼可亲。一群同学簇拥在一起,将他包围,而他却不以此为戒,反倒十分愿意听我们所说的问题,时不时开一两个小玩笑,把沉寂的气氛活跃起来了。
当然他也有令人恐惧的一面。上课了,铃声响了老半天,教室里依旧是一片喧哗吵闹的场景。这时他走进来了,教室里顿时安静了下来,我们先跟他对视几秒,又因不敢看他的`眼神把目光藏起来了,紧接着说完上课以后,又是几秒的沉寂。教室里静得只能听到同学们的呼吸声和自己的心跳,突然他开口了,原本以为是雨过天晴,没想到竟是又一场暴风雨的开始,他用不过激却一个个字都令人扎到心眼的话与我们交流着。只见他满脸通红,眼神里压不住他的怒火,从那之后,我们再也不敢在上课时随意说话了。
我的这位“大朋友”可真的算得上平易近人,暴怒无常。什么?你问我他是谁?你可以来我学校,去打听一位叫周老师的人。
初一朋友作文 篇6
这个星期四,英语老师让我们和外国小朋友视频交流。
我到了接待室,看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的,就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样,教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌,我们到楼道里练习,这时突然停电了,大家都很担心,只有我和一个小孩不着急,因为我们的节目都没练好呢!我和大姐姐在楼道里又练了一会儿,经过十几分钟漫长的等待,终于来电了。视频开始了,美国的小朋友先表演,他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌,然后有朗读了两首唐诗,他们读得很流利。不一会儿,他们表演完了,该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴,他表演的很顺利,由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍,我没有准备,有点慌张,只好临场发挥说的短了一点。开始唱了,前面的几个比我小的小朋友都表演的很好,我一定可以比他们更好!我这样想着,所以表演的`十分自然,我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。
这次活动让我看到我和外国小朋友的差别,我希望我长大后说外语会和说汉语一样。
初一朋友作文 篇7
我有一个好朋友。他很高,大眼睛,长眉毛,身材很高。我们之所以是好朋友,是因为一件事。
黑暗中,我在街上。当时是10点。我来到一个黑暗的地方。突然,一个高大凶狠的男人出现了。他知道自己不是一个好人。他掏出一把刀,让我拿钱。我很着急,但我无能为力。我真的很着急。我要和他打!突然,一个黑影出现了,他看起来更凶了。我心想:难道是他同样的火,我今天这么倒霉吗?想着,他们打了起来。我觉得很奇怪。不凶的走了,凶的对我说:“下次小心点。”。听了之后,既然留在了那里。
第二天,一个新同学来到我们班。我看到的时候,帮助我的不是他吗?老师让我和他同桌,上课开始了。老师让我们做作业。他看了我一会儿,又看了我一会儿。这样,为了报答他,我就给他看。最后老师发现了,问我们的作业怎么一样。我赶紧回复我抄了他的作业,对不起。我的老师惩罚了我。之后心里很难过。
放学后,他走过来问我:“你为什么说是抄的?”我说,“为了报答你”。
有一次考试开始,老师把我和他分开了,我们依依不舍的离开了。考试后,老师公布了他的成绩,因为他是我们班最低的。就这样,我和他被叫到办公室一次,他坦白说抄了我的'作业。老师问我为什么要替他掩饰。我告诉我发生了什么。老师对我说:“你错了。如果你天天抄给他,他什么都不懂。那说明他没有你,那他就是个废人。所以,如果你想帮他,就不要让他的作业全是考试的挂钩和错误,而是让他不要问你回来,你也不要直接问他。
听了老师的话,我每天都帮他补习功课,成绩也不错。
慢慢的,感情加深了,成了真正的朋友。
初一朋友作文 篇8
在一起六年了,有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过,不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助,这才是同学,过着快乐的日子。不能分开似的!从来没有想过要分开,因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体,生活应该不怎样!
已经习惯原来的同学和老师的所有。但是我们每个人都必须接受,老师说啦,这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能!但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌,都深深刻在我心里!童年,让人难忘,每一件事情都记忆深刻!
但是,时间带走了我的童年。只留下回忆,童年已经无法在演绎!那些美好的回忆,都是同学给我的!我很感谢,上帝,给了我这莫多的`朋友,让我的童年很充实!很难忘!然而,时间带走了,我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维,给予了我们成熟。可是,时间却带不走我们美好的回忆,带不走我们难忘的小学生活。
六年前,我走进了小学的大门,成为一年级的学生。六年后,我将要步入初中的教室,成为初中生。
再见了!同学,我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光。
时间过去了,那么快,也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……难忘啊,小学生活!
初一朋友作文 篇9
校园是一个学习的地方,一个成长的地方!在这里有无线趣味!开学以后,我们学习了复杂的物理,外来的英语,有趣的生物,幽默的数学,丰富多彩的历史,还有像语文,地理,心理等等一系列课程,但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课,可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的?因为我们有一个幽默的数学老师!这位老师的名字很女性化,如果你听了他的名字,一定会觉得他是个很文静的女孩子,但如果你怎么想那可就大错的错了!相反他是一位男孩,一张圆形脸,不大不小的眼睛,带着一副眼镜,看上去很有文采的样子!但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候,我就觉得这位老师很幽默,他先给我们介绍了自己,“大家好,我叫兰静,可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子,但看到我的样子就颠覆以前的想法,”但接下来他给我们看了一段视频,是美国总统奥巴马,这段视频里有许多这位总统的笑容,被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观,接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人,而现在我的梦想是成为伟人的`老师!”听到这里,我觉得这位老师不再像之前那样幽默,而是变得庄重,是啊!可能之前老师是很幽默,但在说这句话时,而是一种严肃,也是一种期待,一种老师希望自己学生成才的期待!虽然下课了,但我还在想着这位老师说的话,刚刚上课的时候,这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”,一位这样的老师,上课怎么不让我们感到有趣呢?可能就是因为这个上课气氛,数学课我们听到都还蛮认真的!
这就是我们的老师,一个幽默而又有趣的老师!
初一朋友作文 篇10
胡予若有一双水灵灵的小眼睛,就像两颗黑色的小珍珠一样,他有一张小巧的嘴巴,他还有一副眼镜,看上去像一个小博士。
我和他是形影不离的朋友,平时我们在一起做游戏,我考试的时候没有考好,他就会来安慰我,我遇到不会做的题目,他就会主动的来教我,他被别人欺负的时候,我也会过去帮他。就这样,我们的友谊越来越深厚了。
我记得有一次下午在学校的篮球场上,我和他还有其他的.同学在一起打篮球。因为我和他非常的配合很有默契,我们两个互相向对方传球,让对方拿我们没有办法,我们轻轻松松地把球投进了篮球框。突然,胡予若脚撞到了其他同学的脚,两个人摔了一跤。他躺在地上,双手抱着一只脚在地上滚来滚去,脸上露出痛苦的神情。他的脸都发白了,嘴里还喃喃自语的说“好痛啊!”我马上跑到他的边上,把他扶了起来,我关心的问他,“你没事吧”。我感觉痛的他都要哭了出来,我着急说来,我扶你到医务室让老师看一下。我把他扶到医务室,老师看了以后说。没什么事,只是有一点擦伤,但是会觉得很疼。老师让我把他扶到教室里面去休息一会儿,我们到教室里过了一会儿,我去问他。没有好一点?还有没有那么痛?同学在发作业本的时候,我看见了他的本子,我就会帮他拿好,放进他的书包里会帮他整理好书包,然后在送他到校门口回家。我到家的时候,我还会给她打电话询问一下。他现在的情况指导他告诉我说,他在脚已经好多了。这时我的心才放了下来。
就是这样,我们的感情越来越好,成为了最好的朋友。
初一朋友作文 篇11
我们与自己好友之间的友情是这个世界上最伟大的感情之一。我也相信每个人都有着自己的知心好友。在我们面临黑暗的困难的时候,友谊就像一盏明灯一样可以照亮我们内心深处。友谊又像路人一样,在我们茫然的时候,能够指引我们前进的方向。我就要一位特别好的朋友,她有着非常浓厚的'眉毛,在眉毛下面是一双宛如星空一般深邃的眼睛,鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相识已经有三年的时间了。在这三年的时间里面,我们从陌生到熟悉,从普通的同学关系到如今的知心好友。
在这三年的时间里面,我们共同面对了许许多多的事情,我们也遭遇了很多的困难,但是我们都共同携手度过这些困难。虽然说他是我的好朋友,但是在学习方面,他也是我最大的竞争对手。在学习上,他勤学好问,尊敬师长,对待同学之间非常的和善。是同学们心里最理想的朋友关系也是学习榜样。有的时候,我为自己能够拥有这么一位知心好友而感到高兴和自豪。也正是因为它优异的学习成绩给我带来了非常严重的压力,我从一开始的平平无奇,到现在时常占据年级到前几名。
在很大的程度上面,都是因为他不断地在我前边激励着我。最让我对他感到佩服的地方就是,他从来不会因为一时的困难而退缩,遇到困难的话,他会迎难而上。要是失败的话,他也不会鲁莽地进行下一次的尝试,反而会总结自己失败的原因,然后再进行尝试。有的时候在很多方面我们竞争的都特别激烈,可是即使竞争的太激烈,也不会影响到我们之间的友谊,我们之间的感情。我为自己也能够拥有这样的好朋友而感到开心而感到骄傲。
初一朋友作文 篇12
朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。
她有着一双水灵灵的眼睛,吹弹破的皮肤,齐腰长发,常常梳着马尾。她待人热情,能帮别人就一定不会推辞,是一个人缘很好的人。有一次考试,我没有带尺子,在考试前十分钟才发现,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。借了一圈,也没有人有多余的尺子。我抱着试一试的.方式走到了她的面前,她二话不说,把新买的紫色长尺折成两段,把一段递给我,我心里十分感动,热泪盈眶。多亏了那段尺子,我才能顺利考完试。
她不光对我,对别人也是十分热情。无论是有事要做让她帮忙值日,还是帮忙交作业,她一向来者不拒。她的性格自然熟,连班上最文静的女孩都能和她谈天说地。记得听到她要和班上最文静的女孩同桌时,我打趣地说了一句:“看你这个话唠要怎么办。”“啍,我一定能把她变开朗的,看着吧。”之后,她经常试着找话题,刚开始,那个女孩总是不理她,后来,能说上几句话,到最后,就变成了谈天说地。其间,我劝她放弃,而她总是一句我什么时候放弃过。
我问她:“为什么你人缘这么好。”她微微一笑:“只要真诚待人,就会有很多朋友的。”
她就是这样一个真诚又可爱的女孩。
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
初一朋友作文 篇13
我的好朋友汪皓,今年9岁了。它圆圆的脸,高高的鼻梁,一双浓眉大眼,显得很精神。说起汪皓,他的确是个宽宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看见好朋友来了,马上把他自己拼装的“航空”拿了出来。我拿起它左看右看,爱不释手。可是,老天爷偏偏和我作对。正当我欣赏这漂亮的玩意时,一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。这下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”,我简直不知所措。要知道,这可是汪皓整整一个暑假的心血啊!
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。这时汪皓过来问:“我的航空呢?”我支支吾吾地说不出话来。他走到我身后一看,发现“航空”摔碎了。我想,他一定会大发雷霆的。可是,汪皓那惊讶的神情马上就平静下来了。他和颜悦色地对我说:“不要紧,小事一桩,我们再把它拼起来。”就这样,他找来了“万能胶”,我俩一起动手,又把它拼了起来。
他不但宽宏大量,而且还乐于助人。有一次,他和我在他们小区的院子里玩,看见一个小妹妹在骑车子。一不小心,小妹妹连人带车摔倒了,她坐在地上大哭起来。看到这个情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起来,帮她拍拍身上的尘土,又拿出手绢把她的'眼泪擦干。他把车子扶了起来,一手拉着小妹妹,一手推着车子,把小妹妹送回了家。小妹妹的妈妈,直夸他是个懂事的好孩子。
这就是我的好朋友汪皓。他就是这么宽宏大量,又那么乐于助人。我也经常为我有这个好朋友,而感到骄傲和自豪。
初一朋友作文 篇14
我的好朋友是张婷婷,她大方大方,见朋友也算是一条二路。我曾经记得,初中第一天刚过几天,我就和同学们不熟。那天,我的轮胎爆了,我很着急。我该怎么办?这时,她走过来对我说:“侯翔,我们走!我和你一起修轮胎!”我的感激之情油然而生,她和她一起去了修车场。过了一会,轮胎修好了,我不好意思地说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口道:“别不好意思,我有钱!”然后她拿出钱,付给我修车的钱……车修好后,她对我说:“回家吧!我家在南边,你家在北边,我们一起去吧!”经常因为学校学习部和团支部的`问题,回到教室后,收拾不了东西,不得不离开学校。这时,她又出现在我的面前,帮我收拾书包,告诉我作业。牵着手,走出教室,相视一笑,各自回了家!一旦我们来来去去,我们就会成为亲密的朋友。我们谈了一切,但只有一件事。说到学习,她低着头,一言不发。说到吃,她什么都懂,能说很多好吃的;说到玩,几乎所有好玩的东西她都玩过。我曾经问过她:“我会帮你的,好好学习,追上你的成绩吧!”可她的话让我头昏脑胀,我不知道该怎么说她!她说:“学习?别拉我,我没救了,没救了!”唉!这个好朋友,我真的帮不了她!我多么希望能和她一起进步,成为学习上的好朋友!