第一篇：四年级作文身边的榜样600字
正如塞?约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励;这里给大家分享一些关于四年级作文身边的榜样600字,供大家学习。
四年级作文身边的榜样600字1
“叽叽喳喳”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：“狗爷爷，谢谢您!”
好学公主--小兔恬恬
“耶!”
伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的踢毽子，有的做游戏，有的跳绳只有恬恬心想:“我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。”，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:“下了课再玩，行吗?”，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。
从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:“不会!”
“叽叽喳喳”，听，窗外的鸟叫声又响了起来
四年级作文身边的榜样600字2
人生的道路任重道远，但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样，让我们明白生活中的道理;榜样，让我们寻求正确的人生方向!有人认为，榜样离我们很远，其实，榜样就在我们的身边。
那是我上小学六年级的时候，学校正在组织华杯赛奥数班集训，我从邀请赛中脱颖而出，与其他同学进入奥数集训班学习。
奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候，我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交，七嘴八舌地分享自己的见解，只有他一声不吭地坐在边上，仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草，尽管不起眼，却在风中挺直了腰板，显得格外不同
我对他的做法疑惑不解，便让他参加我们的讨论。他却毫不领情，摇着头说：“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”
听到他的回答，我忍俊不禁：连小小的蚂蚁都知道团结就是力量，他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?
这种看法我持续了很久，直到有一件事，令我彻底改变了之前我对他的看法。
那天我们很快解决完老师布置的作业，只有他还在纸上写写画画。
“哼，大家一起合作，那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解，还想成为数学家。”我嘲讽着说道。
他沉默不语，我走近一看，从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目这是老师明天才准备讲的题目，他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多：当我们在休息的时候，他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛，奋不顾身地向着理想前进!
他用他的行动告诉我另一个道理，团队合作固然重要，但是在追求远大理想的道路上，我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得，必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!
我突然有点想感谢他的冲动，因为他就是我的榜样。孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巅峰，只有勤奋才能翱翔理想的天空!
四年级作文身边的榜样600字3
2014年的5月份，在“快乐大本营”上我认识了三个阳光向上的少年，他们是一个组合：TFBOYS，他们分别是队长王俊凯、队员王源和易烊千玺。
他们三人各有各的特点：像王俊凯，他是队长，也是最“老”的，自然而然就在组合里面多照顾两位队员，扮演着一个大哥哥的角色;王源呢，他有点儿二，很逗，是个开心果，唱功也自然不用说，是极好的;易烊千玺，他是较晚进入TF家族的，但相比另两个队员，唱功和舞蹈也毫不逊色于他们，相反，舞蹈是组合里最棒的一个。
他们因为唱得好获得过很多奖项、荣誉，可除去艺人的光辉，他们还是三个学生。
因为有着学生和艺人两种身份，他们常常会很辛苦，经常会请假跑通告，会很晚到家然后才做作业。尤其是千玺，他家在北京，经常自己一个人坐飞机重庆北京两边飞，更辛苦。但是，他们的学习成绩并不差，还在年级里是前几名。
很多人会说他们不务正业，觉得学生就应该好好上学、好好学习。其实不是，他们只是比常人早一步实现自己的梦想而已，他们能在实现梦想的同时坚持学业，还学得那么好，我们为什么不能呢?我们现在相比他们，要轻松得多，为什么不能从玩的时间里抽出一点来补一补你比较弱的一科呢?
如果英语比较差，每天从打电脑游戏的时间里拿出五分钟，多背五个单词，多背一篇课文，那一个星期就可以把之前的不足补回来，甚至比其他同学更优秀。五分钟可以说不算多长的时间，但如果坚持一个星期、一个月、一年、甚至几年，那你光英语单词量能提高多少?就别说你用这五分钟做数学题、背古诗了，如果你能一直坚持下去，这将会成为一个良好的习惯，难道你觉得经过这样的日积月累成绩上不去吗?
保持一个良好的习惯非常重要，这样我们也能像TFBOYS一样，通过自己的努力，实现自己的梦想!我的榜样。
我的演讲结束，谢谢大家!
四年级作文身边的榜样600字4
在我的生活里，有这么一个人，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有同学的幽默，这个人就是我们的班主任李老师。
李老师有一双大大的眼睛，每天老师来给我们上课时，我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的小嘴，正是这张嘴给我们传授知识，教给我们做人的道理。
说真话，我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师，是因为她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”，每次，我们发呆、开小差，或者做小动作的时候，总是逃不过她的眼睛。不过，让我们开心的是，李老师从不当面批评我们，用我们小孩子的话来说就是“给面子”。
有一次，李老师上课时，我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了，在悄悄地做小动作，一开始，李老师觉得他没有影响到其他同学，没说他，可是，后来，他的动作幅度更大了，李老师就严肃地盯着他，直到郑晓同学意识到错误并改正为止。
李老师还是一个非常负责任的人，每天她都会花大量的时间为我们批改作业，她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况，还有学习是否认真，只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评，比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错，加油”、“写字再认真一点就好了”等等。
上李老师的课没有压力，每节课，她总能找出一种让我们可以轻松接受的方式来达到她的教学目的，我们都非常喜欢上她的课。
用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生，这就是我的榜样，我们的李老师。
四年级作文身边的榜样600字5
榜样就是用来作为仿效的人或事例，那谁或事是我的榜样呢?我觉得在NBA中的美籍华人球员林书豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜样，为什么呢?
原因一：他在无人理睬时还如此相信自己。林书豪在前不久被尼克斯下放到他们在伊利县的D联盟，并在加入尼克斯之前，他已经被两家NBA的球队裁掉了，可他却在没有一个人相信自己的时候，给了自己信心，走向成功。可我呢，遇到一点小困难或被别人看扁时就不会再做这件事了，认为自己总是最差的，在努力做也没用的。所以林书豪是我的榜样。
原因二：他在机会来临时就抓住了。林书豪之所以能够做先发控卫，那是尼克斯不得已而为之，因为队中有太多的伤病员，所以他最大限度地利用了这次机会，才得以成功。是啊，“机不可失，失不再来”，可我却一直认为机会多的是，常常错失良机，还往往不知道机会在生活中何时会出现，现在明白了，它常常在自己最不抱希望的时候出现，出现了我们就要好好地抓住它，不要有丝毫浪费。所以林书豪是我的榜样。
原因三：他永远都努力奋斗。林书豪在这么多年中，有哪一天他在悠闲地休息?他永远都在奋斗，永远都在努力地完善自己的球技，所以他才会成功。也许你会想，走捷径似乎会快些，可是努力奋斗是没有捷径可以走的，成功也只是努力奋斗后的结果。没有任何人给林书豪任何捷径，他只是更努力而已。所以你就别指望你有捷径可走。我呢，以前也属于不努力一类人中的一员，只是希望有捷径可以走，但到我改变自己的观点之前从来都没有等到过。我于是得出一个结论：你只能控制你所能拥有的，也就是说你所能做的就是比别人更努力奋斗。所以林书豪是我的榜样。
愿因四：他从来没有学习过他人独特的地方。林书豪总是做原版的自己，没有做过翻版的别人，他没有成为乔丹第二，他只是做原版的自己。当然这并不代表你不必改变了，不需要努力了，而是说你需要找到你自己最擅长的.，并且把它发扬光大。粉丝们会喜欢“做自己”的你，就像球迷们喜欢林书豪一样。但是我去总喜欢模仿别人，他们的优点、缺点还是特点，我都学，真的成为另一个他了。但现在我知道做原来的自己才是正确的。所以林书豪是我的榜样。原因五：他一直保持谦逊。
原因六，七，八，九……
林书豪给了我们太多的启示，他教会了我们许许多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜样!
四年级作文身边的榜样600字
第二篇：我身边的榜样初一作文600字
我身边的榜样初一作文600字
欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！
【篇一】我身边的榜样初一作文600字
小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理！
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的！”
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的！一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的！
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈！张老师，我们爱您！
【篇二】我身边的榜样初一作文600字
在我身边有许多值得我学习的榜样，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉时等。而我今天写的是我们班的女体委之——杨佳慧。
我俩小学就在一个班。记得一二年级，因为她外表与其他同学不太“相同”，别的同学脸上都是干干净净而杨佳慧总是像没洗脸一样有点脏兮兮的。再如头发也是像一觉睡起没梳一样。总而言之，留给同学的印象就是邋遢。所以同学们反感她。期初她没朋友，我下课有时会去找她聊天，她已经成了女同学口中的“热门话题”。时间久了，我也听信了那些闲言碎语。便不怎么跟杨佳慧有来往了。后来慢慢的她也有了朋友。
他小学时的成绩远远不如现在，在课上被老师点名也是常有的事，我跟她在一个小饭桌，放学后会回来写作业，只见她坐在后排一直埋头不停的写。
六年级时她的学习发现进步不少，尤其是数学，于是我这个“数渣”抱着想偷师学艺的心问她：“你的数学是怎么变得这么厉害的”？她说：“就是我妈硬逼着我做题，背公式。”
升入初中，没想到又是选择体委，体育课上杨佳慧完全无视其它班级，大声喊着做准备活动的口号，别的班的同学可真是“未见其人先闻其声”。顺着嗓门就看到了我们班。杨佳慧面不改色的继续喊着。
课堂上也是认真听讲，眼睛专注的盯着老师，生怕漏掉一句老师讲的话。体育节的项目比赛迫在眉睫，老实说可以用历史课，杨佳慧历史不太好，便怕落下历史课，老师说可以找历史老师补课，这才松了一口气。
她做事认真负责不马虎，对待同学也是有问题她都会回答。对老师布置的事情也是尽心尽力，在规定时间内完成，我觉得这就是值得学习的榜样。
【篇三】我身边的榜样初一作文600字
林子大了，什么鸟儿都有。虽然这句话略带贬义，但我今天要将它贬词褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可爱的啄木鸟——应紫艳。
都说啄木鸟是勤劳的典范，没错，应紫艳就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶尔醒来，准备去洗手间时，有一束微弱的光引起了我的.注意，我半信半疑，谁会这么晚开灯啊？不至于这么用功吧！我抬起头，只见应紫艳正用枕巾包着灯，两手撑在床板上，十分专心地背着单词。她居然没有发现我下了床。我不忍心打扰她，她那股子认真劲儿令我折服。
别看应紫艳个头小小，成绩平平，其实，在我们班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她总是抓紧时间背单词，记古诗。晚上回到寝室，我们都有说有笑，她却一个人静静地在边上看书。她是第一个打开书本，最后一个关上的人。有时候，她也有许多不懂的地方，她会向我们请教，听了我们的解说后，她又会自己一个劲儿地想啊想，做啊做，直到解决了困难，她才安心地躺下来休息。
应紫艳的刻苦是众所皆知的，她的负责也是公认的。每当轮到她值日的时候，她一定会把寝室打扫得十分干净，非要让我们３１０得一个“好”不可。在同学们有困难需要帮助的时候，她会耐心、热情地给予帮助，谁遇上麻烦了，谁不开心了，她都会扮演“开心果”和“心理医生”的角色，因此，寝室里经常能看到她轻声劝导别人的情形。
三人行，必有我师焉。没错，在临外这个大家庭里，有许多人值得我去学习。应紫艳同学那坚强、执着、友善、负责总让我在心里默默地对她说：“哦，你就是我的榜样！”
【篇四】我身边的榜样初一作文600字
榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
有一次，我坐公交车回家，在车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生毫不犹豫地站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，我平常是走路去学校的.，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。同学们，你们知道吗？
有一种力量叫感动；有一种精神叫奉献；有一种英雄叫榜样！
感谢使用本文，为使文章内容更具质量，欢迎提出宝贵意见，您的鼓励是作者前进的动力！在全网搜“优悦小生”，将能为您奉上更多、更精彩的优质内容！
第三篇：身边榜样
关于在全院大学生中开展
“身边榜样，前行力量”主题教育的通知
各系：
为认真贯彻中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，根据省教育厅《关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》（苏教学[2011]13号）文件精神，结合正在全面开展的“争先创优”活动，和我院师生素质共同提升十项主题之“我的人生，我做主”活动，大力推进大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，经研究，决定在我院开展“身边榜样，前行力量”主题教育。现将有关要求通知如下：
一、活动目的
1.以身边榜样引领大学生成长成才。以社会主义核心价值体系为标准，找准“身边榜样”身上所体现出来的 “热爱祖国”、“志存高远”、“勤奋好学”、“爱岗敬业”、“踏实上进”、“服务社会”、“乐于奉献”等优秀品质，推出令大学生信服的先进典型。充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。注重大学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为大学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。
2.以榜样选树创新学生思想教育工作新的途经和机制。各系通过形式多样的教育活动，探索大学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。通过各系主题教育的实践，进一步总结提炼，形成我院大学生主题教育的长效机制。
二、活动内容 身边榜样的选树要真实、可信、可学，能够被广大大学生接受和认同。选树的榜样既可以是在校大学生中的优秀代表，也可以是近几年来走上社会的优秀校友。各系结合实际，可树立学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样等先进典型。
1.校内榜样的选树活动。全系要充分发挥大学生在主题教育中的主体作用，通过学生、教师提名推荐、媒体宣传等形式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型。建立和丰富院系班三级榜样库，建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。
2.校外榜样的追寻活动。全院各系可以通过各种形式，以系或班级为单位，发动学生和教师推选那些通过奋斗实现自己的理想信念、为国家社会做出贡献或在其专业岗位上默默奉献、事迹感人的优秀校友。通过了解这些校友的成长历程和他们为国家发展和改革开放做出的贡献，引导学生更加深刻地认识伟大祖国所取得的巨大成就，正确处理个人发展与国家发展的关系，激发学生爱国荣校、奋发图强的热情。
3.身边榜样的学习活动。编辑和整理“身边榜样”事迹材料，利用网络专栏、读书论坛、宣传橱窗、事迹报告会等形式进行多角度多渠道深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。把“身边榜样”先进事迹报告会作为新生入学教育的重要环节，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。在开学典礼、毕业典礼、学位授予、校庆等重大活动中，注重发挥身边先进典型的作用。把“身边榜样”的事迹材料作为党团课、思想政治理论课教学的重要内容，成为校本教材的一个有机组成部分。
三、表彰推广
1.开展先进事迹展示活动。学生处将在各系深入开展“身边榜样，前行力量”主题教育的基础上，汇集、编印各系上报的“身边榜样”典型事迹材料，请各系于2011年12月10日前将“身边榜样“事迹材料报学生处425办公室（纸质文本须加盖系公章，电子文本发至：634827467@QQ.com）。学生处将深入挖掘和大力宣传、表彰大学生先进典型，并按照教育部“中国大学生人物”评选活动的要求，做好“江苏大学生人物”评选工作（有关通知另发）。
2.评选最佳主题教育。组织各系“身边榜样，前行力量”主题教育方案评比活动，设一等奖、二等奖若干名。各系于2011年12月10日前将《“最佳主题教育”方案推荐表》（可附图片等资料）一式三份，报学生处425办公室。
3、推广优秀事迹和活动方案。对优秀事迹和受表彰的主题教育方案，学生处将组织学习和推广活动。
四、活动要求
各系要切实加强对主题教育的组织领导，精心策划、广泛部署，高标准选树身边榜样；科学规划，持续推进，全方位开展宣传报道；整合资源，扩大影响，充分发挥示范带动效应；明确职责、分工负责，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案。各系要紧紧围绕学院中心工作，努力把榜样选树与中心工作相结合、与人才培养相适应，真正选树一批时代内涵丰富、示范效应显著的学生典型。要充分挖掘自身优秀学生及优秀校友资源，推出具有本院特色，时代特点的“身边榜样”，真正把选树“身边榜样”的过程作为不断加强大学生思想政治教育工作，创新工作机制的重要环节。
各系在开展主题教育过程中好的做法和经验及时上报学生处。
第四篇：身边榜样
身边的榜样
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律„„这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我和好朋友来到一个小公园散步。走着走着，忽然，一个年轻人就随手把吃完的香蕉皮往旁边一扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”那人一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火给激了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误后，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！
她，是一位列车员，虽然我们只有一面之交，可她却成了我心目中学习的榜样。去年夏天，我随爸爸回老家。上了火车刚坐下，便有一位身着工作服的列车员阿姨一手领着茶壶，一面微笑着向旅客问好。很快，便来到了我所在的车厢。我急忙拉开皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走过来，细一看：雪白的皮肤，脸上嵌着一双明亮的眼睛，樱
桃似的小嘴旁两个小酒窝总是深深的陷进去，使人一看便知道，这时一位朝气蓬勃的年轻人。忽然，只听“啪”的一声，我低头一看，原来我在端详阿姨的时候出了神，把杯子碰翻了，刚好砸在阿姨的皮鞋上，又滚到了地上。我呆住了：这下可糟了！都怪我太粗心。正在看书的爸爸一惊，像触电一般猛回过头来，一看这情景，面带歉意，连声向阿姨道歉：“对不起，真对不起。这孩子做事就是这么粗心。”没想到阿姨听了没出生，脸仍旧笑眯眯的。更没想到，阿姨把茶壶放在一边，蹲下身子，边捡碎玻璃边说：“同志，没关系。我把这些捡起来，免得再伤人！” 她捡起碎片，没走几步，又回来了，忽闪着那对迷人的眼睛说：“噢，你们的杯子打碎了，没有了吧？”不一会儿，阿姨那熟悉的身影又出现在我面前，她手里拿着一只光洁明净的玻璃杯走到我跟前，提着茶壶给我到了满满一杯茶。我喝着阿姨给我的茶，一股暖流流进心田。
杯中虽是普通茶，但比昂贵香甜汁。
其实在生活中每个人都有许许多多的榜样。幼儿时，我的榜样是父亲，我认为他无所不知，无所不晓。小学时，我的榜样是老师，我认为她博古通今，知识渊博。而现在，我的榜样是我最亲的母亲。
我的母亲是一个最平凡的人，却又是一个最不平凡的人。朝夕相处使我时常忽视了她，一个赋予我生命的伟大的人！她的爱总是那么无形与无私，以至于我总不能发现。
春日，百花齐放，当我还在蒙头酣睡时，你已早起，为我做早餐；当我已经欣然入睡时，你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背着书包顶着火红的太阳上学，晚上被蚊子侵略汗流浃背还得背单词，你送上凉爽的果汁和微风，多少个日夜，就是这么过来的！
秋临，秋风飒飒，你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边，虽然你在学业上帮不上我，却又尽最大努力使我无“后顾之忧”。
冬夜，寒风呼啸，你白天为我织毛衣，晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫，依然白皙，然而，母亲，伟大的母亲！你的手却日益苍老。
花开花落，春去秋来,“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾,被风吹散了„„”“月朦胧,鸟朦胧”
如今，你的儿子已长大成人,而你也早已不再风华依旧,母亲啊！你为我付出了多少啊！
每个人在生活中既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘荡在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。既然要想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征程，只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能到达前所未有的高度。既然要傲立在高高峰顶之上，那么只得不顾一切向上攀登。这条人生的长路究竟充满多少崎岖多少坎坷？是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢？是喝彩，是掌声，是鼓励。
人生无时无刻不需要鼓励。古往今来，历史的长河中回荡着多少伟人的喝彩声。王之涣会鼓励自己“欲穷千里目，更上一层楼”，毛泽东激励着自己“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，是何等的豪情满怀。
古来圣贤皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何尝不是如此呢？少年壮志不言愁，等到一切风雨过去之后，你们将是第一。
昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不将为我哭泣，因为我坚信：天生我才必有用！为自己喝彩吧！人生需要掌声，人生需要欢呼，人生需要伴你走向成功的喝彩„„ 为自己喝彩。
第五篇：身边榜样
身边榜样，前行力量
刘玲杰
书山有路勤为径，学海无苦作舟。人生之路艰苦而曲折，需要我们始终保持高亢的激情、旺盛的精力、昂扬的斗志。那么是什么激励着我们一步步坚持不懈勇往直前？那便是榜样！榜样好比人生的坐标，是事业成功的向导。它带给我们无尽的勇气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样；今天，比尔·盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。
他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。中国有句古训：三人行必有我师。没有榜样是悲哀的，有榜样而不知尊敬和学习，则是更大的悲哀和不幸。
榜样也是人不是神，但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面，与其他人相比，更为醒目、出众，做出了比
多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样，也正是指这样一些相对优秀的人。因此，不管我们承认不承认，榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现，是否愿意视榜样为榜样。
以前的生活向往一种真空，不要自己堕落，引来骂声一片，身败名裂，愧对父母双亲；亦不求闻名显众，吸引注目眼球，飞黄腾达，舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真，一种自然，一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋，一盆幽兰悄然散发着串串花香。
生活是很累的，我以前总是这么认为，就在那一瞬间，看到一颗流星划破了沉寂，募然打在了我的额头，当再度清醒的时候，许多智慧的文字在空中行走，许多模糊的影子越来越清晰。在人生的路上，走过了弯弯折折，深深浅浅才。榜样却一直伴随在我们的身边。
生活中，父母是我最好的榜样。我的父母是淳朴老实的农民，从我们呀呀学语到蹒跚学步，是父母一路牵引，一路呵护，一路哺育，一路训导使我们成其为一个真正的人。父母教育我们要好好学习，因为要供三个孩子上学，家境贫寒。平时我们不在家的时候，他们生活很节俭，舍不得吃穿，从我记事开始我就很少见到母亲买过新衣服。是他们教会我生活要节俭。每天他们早出晚归，不论严寒酷暑，辛勤劳作只为供我们读书学习。是他们教我要坚强的面对厄运。他们是我们人生最好的榜样，是他们在我们生命的一路上对我的谆谆教导，使我知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪恶、丑陋、卑劣；什么值得效仿，什么不能牵涉；什么要努力追求，什么要自觉抵制；什么要宽厚仁爱，什么要嫉恶如仇！
上大学以来，我发现了更多值得我学习的榜样。他正在教室里安静地沉思，思绪千回百转，只为解决一道难题；他正在主题班会上积极思考，踊跃发言，畅谈心中的感受；他正在庄严的考场上奋笔疾书，见证着自己这一阶段的学习；他正在绿色的田径场上主动锻炼，驰骋挥洒。
对我来说最值得我学习的应该是我们班的班长。我是一个比较安静，不善交际的人。我渴望成为一个无论在什么场合都能游刃有余的与人交流，就像我们的班长。其他方面不谈，单从与人沟通的层面她就是我最好的榜样。可能来自对强者的畏惧吧，我总是有意无意的远离她，虽然知道这是错误的做法。从我写了这篇文章开始，我就决定彻底改变自己的现状。人就是演愈挫愈勇，敢于面对和改正自己的弱点。以她为榜样，敢于与人沟通，与人为善。
榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向！
“见贤思齐”，同学们，让我们拿出行动，发现榜样、学习榜样，以榜样为航标，以信心为后盾，向着梦想的彼岸不断前进，添加无限动力和激情！
当清晨的第一缕阳光升起，背上你的书包，带着你的梦想，坚定出发吧。心中有榜样，前进就有力量！
点击咨询 