第一篇：有关相信自己五年级作文
在失败时，相信自己吧!对着镜子给自己一个坚定的眼神，或是一个肯定的点头，也可以是一个骄傲的大拇指!相信自己，就像是在寒冬里的夜晚递上一杯热茶，就像是炎炎夏日里的一处榆荫。下面给大家分享一些有关相信自己五年级作文，希望对大家有帮助。
有关相信自己五年级作文1
在我的脑海中，有许多值得回忆的事情。我最难以忘记的是，我第一次当主持人，在四年级时学校的“六一”儿童节联欢会上当主持人，那一幕幕时常像放电影一样在我眼前萦绕。
当时，我刚从紧张的调研考试中缓过来，就听到语文老师笑眯眯地对我说：“尤晖捷，到我办公室来一下。”我随着老师的步伐来到了办公室，“悲剧”就在一瞬间发生，我居然“中奖”了，语文老师说：“尤晖捷，马上要到六一儿童节了，我们决定让你和其他班的三个同学当主持人，机会难得呀”!然后老师就把稿子拿给我，还嘱咐我说：“这是老师反复斟酌出来的稿子，你要在两天内背出来。”。我低头一看，妈妈呀!这才刚考完试，就要背这么多稿子，而且上了台，肯定很紧张啊，我真想脚底抹油——开溜，但也没办法，只好拿起稿子读了起来。
当主持人可是要十二分讲究的，什么台风、站姿、发音……我听得脑袋都发晕了。一开始，我和别人一起训练，还是有差距的，不过我没有气馁。我虽然心里想着溜走，训练却十分认真，我逐渐开始适应起来，但是老师说我发音没有丝毫问题，声音响亮、圆润，就是台风不好，有点驼背。我听了之后每天作业做完之后必做一件事，在家背靠着墙抬头挺胸站立半小时，还模拟上台的步子，就这样我的站姿走姿都有了很大的变化。在走台时，老师都惊叹我的变化，只有我自己知道，我付出了多少努力!
到了“六一”当天，我穿着服装，怀里像装着一只兔子一样忐忑不安，我担心我会忘词，姿势不好。但是，我看到同学那鼓励的目光，瞬间打起精神来，将台词流利地、充满感情地讲了出来。我每一次上台，同学都给我热烈的掌声，这掌声激励我前进!我下台的时候，顿时感到十分自豪，同学们都来祝贺我，语文老师也把我表演一通，就连我二年级的老师都认出我来了，送给了我掌声。我犹如灯草剖肚——开心极了!
这次活动过后，我更自信了。我不仅锻炼了语言表达能力，就连站姿走姿都得到了训练。我也明白到机会摆在眼前，要好好把握，要尽自己最大的努力去尝试，就一定能享受到成功的快乐!
有关相信自己五年级作文2
自信，人生不能缺乏的驱动力。没有信心，获得成功远在天涯;拥有信心，你已成功了一半。
曾经的我不自信，没有信心，总感觉本身低人一等，因而等候我的仅有那份孤独的心。
被咒印的心冰冰的，心里被自卑占有，太阳洒不进，甘泉润不透。
看，对门回来一个好漂亮的女孩子，一身淡粉色的长袖连衣裙，一头清新洒脱的头发，好美。看一下本身过时的上衣外套，喊着补丁下载的牛仔裤子子，和凌乱的头发，一股无缘无故的味儿涌上心头，羡慕可是好不自信。
每每见到他人手捧吐司面包，用心去感受的情况下，再看一下自身手上的馍馍，莫名其妙的味道又涌上心头，好期盼但又好自卑。
每每见到学生们手捧干净整洁的考卷，显摆那鲜红色的成绩时，再看一下自身的考卷，好妒忌但又好自卑
何时。我能够处理心中的恶魔—不自信，何时。我能够如蛹变蝶飞?
看陶渊明，一贫如洗，但仍乐观向上;看唐太宗随父打江山，艰难险阻，仍坚持不懈;看明太祖明太祖朱元璋从乞讨者变为一代君主，众多艰难，但仍未放弃
看下完雨后的小草，萧条极其，但仍伸直躯体;看一望无际荒漠中的白杨，被狂风围攻，但仍矗立在一望无际沙海当中;看大山顶部，荒无人烟，但青松仍屹立于山巅以上
我，一个比海伦，凯勒好运气，比桑兰幸福的女人，怎么会被不自信围住。
我想自信!
确实我勤奋了，我成功了，以前哪个被的我已荡然无存，现如今我阳光明媚。我学会了笑容，学会了应对。
微笑是自信的主要表现，为什么说它没有泪水，它仅仅把泪水点缀成诗。漫漫长路人生道路，无拘无束的是心态，不无拘无束的性命，打开性命的全景天窗，人生道路没有了雨天。
请扬起自信的风帆，不必因山高路远而感慨，不必气馁，因为它是衰微的化身;不必死心，因为它是不成功的化身;要学好有着自信，因为它是取得成功的重要。
坚信自己，坚信天生我才必有用。莫让幸福岁月付之东流，莫让人生留出追悔。
把自卑交给昨日，让自信心点亮将来!
自信，即可点燃生命之火。
有关相信自己五年级作文3
“自信人生两百年，会当击水三千里”，诗人主席用豪迈豁达的诗句，诠释了人生需要自信的真谛。的确，只有相信自己，人生才会充满激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成为一道亮丽迷人的风景!
完美的人生不会有，但我们有追求完美人生的勇气和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飞向那属于自己的辽阔晴空。然后用星星去点缀，用皎洁的月光去装饰，就是一道迷人的景色，美丽的.人生场景。你会情不自禁感叹：“我就是一道最美的风景!”
相信自己，你就是一道风景!
相信自己，即使置身于风浪翻滚的怒涛，依然能把握自己的生命航向，准确驶向远方那温暖的港湾。
相信自己，即使身处山重水复疑无路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充满温馨的城堡。
人生路漫漫，常常是风雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也会与你同行。人的一生总会有坎坷阻行、挫折当道，只要坦然面对，从容地去挑战困难，那么同行的彩虹也会为你搭建通往成功的桥梁。相信自己，勇敢前进，人生才会有绚丽的彩虹，生命才会是一道异样美丽的风景。
相信自己，你就是一道风景。
海明威曾说：“一个人可以被打败，但不可以被打倒。”他的话让我懂得了：没有必要因挫折而放弃斗争，也没有必要因叶落而悲秋。正像哲人所说的，一朵花的凋零荒芜并不代表整个春天的枯萎，一次挫折也荒废不了整个人生。无论前方繁花似锦还是风雪迷漫，都要相信自己，沿着心中的路坚定地走下去，走向“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
相信自己，你就是一道风景。
记得汪国真的一句话——“没有比脚更长的路，没有比人更高的山!”这是何等的自信啊!初读这句话时，不禁觉得可笑;再读时才真正体会到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壮的自信!
相信自己，并不是不听别人劝告的我行我素，恰是一种乘风破浪的勇气，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，这是人性品格中一朵无与伦比的高贵之花，拥有自信，扬起自信的风帆你会变得不一般。
相信自己，你就是一道最美丽的风景!
有关相信自己五年级作文4
当父亲在医院第一眼看到新出世的儿子时，他的心都碎了小家伙只有可口可乐罐子那么大，腿是畸形的，而且没有肛门，躺在观察室里奄奄一息。雪上加霜的是，医生断言，孩子几乎不可能活过二十四小时!
悲伤的父亲回去给孩子准备好小衣服、小棺材、小墓地后，回到医院发现儿子居然还活着。可医生又接着说了，孩子不可能活过一周;然而，小家伙挣扎着，活过了一周，又是一周孩子顽强地活了下来。父亲将他带回家，取名约翰库缇斯。
小约翰实在太小了，周围的一切对他来说都像庞然大物。胆怯的他对任何比他大的东西都充满恐惧，尤其是家里的狗经常欺负他。然而，家人并未因为他的恐惧而给他多几分关爱。相反，父亲经常对他说：你必须自己面对一切恐惧，勇敢起来!
时光飞逝，小约翰上学了。当他背着比他个头还大的书包、坐在轮椅上开始憧憬新的生活时，他怎么也没有想到迎接自己的却是噩梦。
学校里有很多调皮的学生，个头矮小的约翰几乎成了他们的玩偶。他们掀翻他的轮椅，弄坏他轮椅上的刹车、让他从学校走廊直接飞进老师办公室，甚至把他绑在教室的吊扇上随风扇一起转动。最恶劣的一次是几个同学用绳子绑住他的手，用胶纸封住他的嘴，把他扔进垃圾箱里，接着在垃圾箱外点起了火;滚滚浓烟令约翰窒息，他恐惧极了，瘦小的身体拼命挣扎，直到一位老师将他解救出来
后来，约翰上了高中。有一次幻灯课上，约翰出去上厕所，可是，他在黑暗中每移动一步，都感到钻心的疼痛。当他来到光亮处，才发现自己的手上扎满了图钉，鲜血直流。
约翰终于无法忍受了。回到家，望着镜中的自己，想着自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放声大哭。他想到了死亡想到了自杀，但，他还是舍不得疼爱他的双亲
高中毕业后，约翰决定给自己找个工作。那时候，他已做了腿部的切除手术。每天早上，他爬在滑板上，敲开一家又一家的店门，问店主是否愿意雇用他。可等人家打开门时，根本就没有发现几乎趴在地上的约翰，就又把门关上了。这时，约翰想起了父亲的话：相信自己!于是，他立志做一名运动员，由于他刻苦练习，成为了澳大利亚残疾人网球赛的冠军!
有关相信自己五年级作文5
“老天何苦困英雄，叹豪杰不如蒿蓬……”脚穿薄底鞋，身穿短装，一个帅气优美的登台亮相，背后却是道不尽的苦辣酸甜。
这种武松的打扮，在我梦中出现了不只一次多少次的魂牵梦绕，才越来越坚定了我的目标。自从和爷爷学短打武生后，我知道了那些前辈艺术家们是经历了多少磨炼才成就了现在的荣耀。一次次骨与肉和地板猛烈的撞击;一阵阵直击灵魂的疼痛;一顿顿严厉且不留情面的训斥，无数的打击层软叠嶂压在我稚嫩的肩膀上。
练拉膀时，一旦手不到位，爷爷的戒尺便落下来，直到我拉到位为止。曾无数次，我含着泪看着乌青的双腿央求着爷爷说我不想再练习了，爷爷微微摇头，眼角似乎泛起丝丝浊泪无奈地说：“唉，孩子，努力吧。我这老头走了，还有谁来继承我这身京剧武艺呢?”
是啊，我是家族唯一的男丁，爷爷也并未收徒，如果我不学，这门传统的手艺将会灭失，细细想来，祖国又有多少传统技艺是这样消失的呢?我可以选择放弃吗?不，我不可以!
从那以后我便再也没说过放弃。倒立，下腰，翻打，扑跌，虽然是简单单调的动作，但是炉火纯青时动作的串联展现的是京剧武艺独特的美。瞥无意瞥见爷爷日渐苍老的脸，微微佝偻的背，想起当时自己掷地有声的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要学好打戏。
我站在冰冷的地板上，右腿弯曲，向上抬起……咬牙流泪，忍受着刺骨的疼痛，紧咬牙关。耳边又响起爷爷的话，我受苦练习为了是传统艺术不被灭失。霎时间，传承文化的责任感、对爷爷承诺的责任心、以及已坚持良久后放弃的不甘，种种情怀涌入内心，虽然汗水和泪水从脸上落下如雨，酸痛如电流传遍全身。我坚持!因为我要像，爷爷一样坚持，坚持，再坚持。
在京剧戏迷大会上，我脚穿薄底靴身着武生戏迷，在京胡的悠扬乐曲中，一个燕子戏水干净利落地上台。
我听着台下的喝彩声，欢呼声，仿佛还交织着汗水声，哭声，放弃声……这一刻，我笑了。我似乎看见了爷爷灿烂的笑容，也仿佛看见一个更优秀的自己。
有关相信自己五年级作文
第二篇：五年级心理健康教案相信自己
第三课
相信自己
教学目标：
1、让学生敢于在遇到不同意见时，能坚持自己正确的想法，同时又能善于接受别人合理的建议。
2、培养学生的自信心。
教学重难点：善于接受别人的意见，培养学生的自信心。教学过程：
（一）我来试一试：
1、老师采用极富童趣、深受儿童喜爱的童话故事中的小动物开始了这一主题活动：小猴因为想试着自己去摘果子，结果学会了爬树；小鸭因为想试着自己到池塘里去洗澡，结果学会了游泳；小鹰因为想试着自己去看看山那边的风景，结果学会了飞翔。
2、看了这些童话表演之后，问；你们有什么想说的？
小结：相信自己，大胆去试一试。如果行，那你又长了本领；如果不行，你至少积累了经验，对吗？
3、给出4个情境，让学生判断一下是否正确，如果时错误的，我们应该怎么改正？ A、小朋友口渴了，要喝水却要妈妈拿来。B、小朋友做作业时要妈妈陪着
C、小朋友的鞋带松了，却要奶奶帮系。
D、小朋友的作业本忘在家里了，却要爸爸给送来。小结：自己做力所能及的事情。
4、请同学讲一讲图中小朋友自己解决模型问题的故事，并讨论。自己有没有试一试的经历，告诉自己的同桌，并在书上写出来。
5、交流：在生活中，你有过“试一试”的经历吗？
（二）我能这样做吗
1、讨论一下图中的四种情况，那些我们能做，那些我们不能做？为什么？
让同学们说一说：这位同学的做法，你都赞成吗？为什么？他能处理好这么多的事情，为什么最后这一件，却不知该怎么办了呢？
2、讨论：如果你就是教材中的那个小朋友，你会有什么想法？如果告诉老师，好朋友会怎么想？怎么说？他还会和你交朋友吗？
3、遇到事情，我们要仔细地想一想：什么是对，什么是错；我们应该做什么，我们不应该做什么。
4、看日记后，让学生谈谈感想。老师要启发学生明白：我们要正确对待来自老师、父母等方面的影响，要知道父母、老师也有可能犯错误，我们就要学会正确评价自己，充满自信地克服困难，不怕挫折。
5、看图上几处场景，让学生作出判断：问问他们为什么这样做？还有没有其他的办法解决这个问题。比如：妈妈正在和阿姨聊天，我实在很想玩桌上的玩具拼图，怎样做才会既显得有礼貌又能如愿以偿呢？
三、活动 延伸
在生活中，还有哪些曾经困饶着你或是现在仍然让你烦恼的矛盾吗？你想好怎么解决了吗？如果，你还是难以决定，看看同学和老师是否可以帮帮你的忙?
第三篇：相信自己
相信自己
在生活中，我们应该相信自己，为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中，想获得胜利就得相信自己的实力。
在这次月考前，我经常鼓励自己，不要怕，不就是考试嘛！就当作一次平常的练习，加强复习，到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说，但我的心还是无法平静下来，九月的时光越来越短了，十月的考试逼近了。
在临考试前的一个晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我们来到小区体育场，只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势，超过了红队二十几分。我想：红队是输定的了。我看了一眼红队的教练，我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急，还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句：“你难道不着急吗？你们的队员已经输掉好几分了！你再不采取对策，就会被打的落花流水。”
这位教练镇定的说：“不，我相信我的队员，我也相信我自己，在失败面前我们从不气馁，最后的胜利一定是属于我们的！”
我觉的他说这话只是为了安慰自己，不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。
到了最后五分钟，红队的教练做了一个手势，红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。
这时候，奇迹发生了，红队的比分不但赶上了白队，并超过了呢！这是什么让他们获得了胜利呢？是百分之九十的自信与百分之一的天赋。
这场球赛对我深有启发。
九月的阳光结束了，又迎来了十月的阳光。月考终于来临了，我鼓起信心，大胆的迈出了初中的第一步。
同学们，无论做任何事都要有信心，有了自信才能不断超越，不断向前，我想起了《走一步，再走一步》这课文里讲的，不要想着路程有多远，走好没一步，战胜困难！
第四篇：相信自己
七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
相信自己
自信，人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。
——题记
从前的我自卑，没有自信，总感觉自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤独的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占据，阳光洒不进，甘泉润不透。
看，对面过来一个好漂亮的女孩子，一身粉红色的连衣裙，一头清爽飘逸的秀发，好美。看看自己过时的上衣，打着补丁的裤子，和蓬乱的头发，一股莫名的滋味涌上心头，好羡慕但又好自卑。
每当看到别人手捧面包，细细品味的时候，再看看自己手中的馒头，莫名的滋味又涌上心头，好渴望但又好自卑。
每当看到同学们手捧整洁的试卷，炫耀那鲜红的分数时，再看看自己的试卷，好嫉妒但又好自卑……
何时我才能摆脱心中的恶魔——-自卑，何时我才能如蛹变蝶飞？
看陶渊明，一贫如洗，但仍乐观向上；看李世民随父打天下，困难重重，仍坚持不懈；看朱元璋从乞丐变为一代君主，种种艰辛，但仍未放弃……
看雨后的小草，惨淡无比，但仍挺直身躯；看茫茫沙漠中的白杨，被狂风袭击，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山顶上，荒无人烟，但青松仍矗立于山巅之上……
我，一个比海伦凯勒幸运，比桑兰幸福的人，为何会被自卑围困?!我要自信！
真的我努力了，我成功了，曾经那个自卑的我已不复存在，如今阳光灿烂，我学会了微笑，学会了面对。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的关键。相信自己，相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。把自卑留给昨天，让信心照亮未来！
自信，方可燃起生命之火。
这是一篇夹叙夹议的习作。全文主题鲜明，立意深远，层次分明。题记的使用不惟新颖别致更使得行文结构有序。七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
叙议结合，叙为基础，议为升华，夹叙夹议，令人信服。语言虽不华美，但平易简约，极富感染力。
相信自己
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大的应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
本文是一篇叙事明理之作，文章以自然亲切的语言，用学校中单元测试的事例让作者明白了要对自己有信心。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
相信自己
如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
自信+勤奋=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。如果没有自信，就不会有科学上的今天。
著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家的冷嘲热讽。但是，牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去，而是看清自己，发愤图强，最终走向了成功。试想，如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的发明吗？这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自己，肯定自己中走向成功呢？有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠？”我犹豫了一下说：“没有，我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来：“你试过吗？你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊！”我的心一颤，是啊，也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷；既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。但是无论何时，我们都要满怀激情地对自己说一声：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。
在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀！法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自己，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。
文章举了牛顿的事例，并结合作者自己的亲身向读者印证了“你其实并不比别人差”的观点，使文章更有说服力。文章语言富于文采，蕴含哲理，充满了正能量，如“如果缺少自信，就缺少了成功的条件”，提醒着读者自信的重要性。
相信自己
扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将昌惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂 3 七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——风雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起去涌，我都会坦然地去面对，去承受，在我最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己：“我能行。”
生活的路处处布满荆棘，面对父母那堵我永远也翻不过的高墙，面对老师那布满血丝的双眼，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对背后尖锐刺耳的人言，面对风雨中狼狈的自己，面对困难一次次严峻的考试，面对命运一次次坞的挑战………我告诉自己：“也许付出了并不一定有回报，但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤，但这是我的选择——走自己的路，让别人说去吧！我不会放弃，不会哭泣；也许风雨交加中，会有落魄不堪的身影，但我绝不后悔，因为生命中正是拥有了波澜起伏，才能体现出自我价值，那才是真正的人生。不管前面的路有多苦，我都能行”
回眸过去，我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。
记得就在好硕果累累的金秋里，学校要在25个播音员中评选十个出来，然而我就是大多数中的一个。那天不知道怎么了，天气极为闷热，我手中拿着演讲稿，迈着沉重的步伐，走向严峻的教室。没想到，第一个就是我上台演讲。看着评委老师那深邃的眼睛，我不由开始紧张了起来，觉得自己快要窒息了。我尝试着压抑自己的心情，不停地告诉自己：“相信自己，我能行。”演讲完了观众们响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了。人生就是这样，你越是畏缩不前，就越容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运的挑战。
生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，请不要在一时的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直气壮地告诉自己：“相信自己，我能行。”
文章开宗明义，运用排比引出主题。接着运用举例论证，道理论证等进行论证，论据充分，论述语言有理有据。文章多次运用排比句式，时刻紧扣主题。语言优美，好词妙句，信手拈来。
鼓励自己
鼓励是一种信心。公元206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江 4 七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。鼓
朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
这篇议论文具有三个鲜明特色：其一，结构合理，层次清楚。论点切合“鼓励”话题，先逐层深入摆出几个分论点，最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己，很有逻辑性。其二，论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例，观点与材料的联系十分紧密。其三，语言风格与文章内容和谐统一，在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。
激励自己
大千世界，芸芸众生，不是每一个人都一定可以做成一番轰轰烈烈的大事业，这要靠机缘；也不是每个人都可以成为登高一呼的时世英雄，这还要看时世。实际上我们经常面临的却是平凡的工作，锁屑的事务，人生事实就是如此。但，无论我们面对何种人生，无论个人的身世、命运如何，都不可心情萎靡不振，意气消沉。而恰恰相反，人生需要的是一种昂扬之气。一种进取精神，不断否定自已，不断超越自已，不断给自已树立新的目标。
然而，实现理想的道路是漫长的，在通往胜利的征途上，既有鲜花盛开的平川，也有布满荆棘的沟壑，为了实现既定的目标和报负，就必须有谦谦君子的风度，坚定的信念，不为消极因素的影响而轻易放弃自已的立场，要学会自我激励！
七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
每个人都有自已的一种人生。世界上没有一片相同的树叶，当然也没有相同的人。性格、能力、命运、出身不同，人生便也不同，人的一生，应该是一个个目标构成的里程碑。每一个目标都应是一个闪光的里程碑。人活着就应该像溪流似的寻路前进，无论如何，不能让烦恼伴住自已的脚步。莫在夕阳下时叹息，而要在朝阳升起时奋发。我们应把人生看成一连串目的的聚合，将生命看成一个不断延续的过程，从追求成功的每一刻中寻求欢乐。如果说青山绿水能给人一个幽雅而激荡的憧憬，那么，到处萌动的点点新绿就是催人奋起的昭示。
人生的路，是在复杂的社会境遇下，自已凭着经验、毅力和才能去开拓的。如果自已认为该走的路，就坚持走下去，不要被别人的舆论所左右。不要因为迷雾重重，就怀疑太阳光辉的存在。人生的天空靠自已去开拓成功的航线。要奋进才有七彩人生，退缩只能暗淡一片，只有奋进的人，才有充实的人生。要知道书写自已的人生答卷，靠的是行动而不是梦想。不管生活多么严峻，我们总是和自已一起，将在每天的生活中汲取有益的东西，理解人生的意义。不管生活发生怎样的变化，只要真情投入，总会找到属于自已的人生坐标。
生活是不断认识自我，完善自我的过程。人生的路上，总要经历许多的意外，关键在于我们面对，接受的态度。每个人的生命都是一个独一无二的美丽过程，珍惜生命中的每一天，珍惜每一份快乐心情，珍惜每一次可以使我们变得坚强的伤痛。只有积极的人生，才能感悟自我，发展自我，才不会令人感到寂寥孤僻。人生就像一条奔流的河，既有高高的波峰，又有深深的浪谷，无论遇到波峰，还是遇到浪谷，生命之舟都应当对准前方击波破浪，这样才能驶达胜利的彼岸。只要自已有激情，才能写出生活的激情；只要自已有美的心灵，才能画出生活的美景。
人生有了理想，就有了拼搏进取的信心，人生有了追求，就有了奋发向上的力量。我们应当面对生活，自我激励，自已培养自已，自已珍惜自已，自已发展自已。不管世事如何艰辛，只要对自已充满信心。向着未来，不断进取，相信总会有成功的一天。
这篇议论文，论据充分，思路清晰，使用多种议论手法，充分表明了自己的观点。用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟如“人生需要的是一种昂扬之气。一种进取精神，不断否定自已，不断超越自已，不断给自已树立新的目标。”
战胜自己
我的童年像一条弯弯曲曲的小路，在这条人生的小路上，少许会有些磕磕绊绊。
七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转身一看，原来是姚千一同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是又备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的神情，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己！
是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！
这篇文章写了作者战胜自己，走上讲台演讲的事情。叙述时心理描写特别出彩，从一打铃儿开始心“怦怦”跳，到看见别的同学大方走上讲台，再到自己终于决定鼓起勇气战胜自己，作者把自己内心所想写出来，特别值得肯定。结尾的总结也使文章更加有意义。
我战胜了自己
高尔基说过，“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！
记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转身一看，原来是刘志涵同学，只见他大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，他是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起……
七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的申请，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己。
本文是一篇叙事的记叙文。小作者引用名言开篇，接着以排比句式加以阐述，产生先声夺人之势，再选取典型的事例进行描写。通过人物的动作描写、语言描写、心理描写，突出了人物的性格，点明了中心。
战胜自己
他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。
他想着朋友的话，累了，便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进入了梦境。梦里，他奏起了生命的狂想曲……
他发现自己登上了万里长城，遥望这砖石筑成的奇迹；他站在东方明珠的最顶端，脚尖踮起，双手张开，拥有一丝霸气，和一丝华丽；他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，欣赏片片樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……
他感觉自己能飞翔。飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶；他看见荷兰的风车在转；他坐船观赏了意大利水城威尼斯。他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒，在东京找到叮当猫的任意门，在香港的迪斯尼乐团里找到童话……
他继续飞翔，鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂，感受到了周杰伦的中国风，耳边响起了维塔斯的海豚音。
一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁华都市。然而，在人来人往的街头，他又孤独了。或许这是应该的，看惯了花花世界，给自己一点时间去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢？他又想起了朋友的话。
“啊，我要战胜自己！”在寂静的夜里，他几乎要喊出来了。没错，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步，他只需战胜自己！他似乎明白了“战胜自己，我可以”！
生命是一个没有终点的旅程，而我就是那个正在赶路的人！
七年级下学期期末复习作文范文
（一）——陈俊芳
本文构思独特，结构完整，语言流畅，立意高远，是难得一见的佳作，足见小作者深厚的语言功底及驾驭文字的能力。文章最大的特点是用第三人称手法尽情描写“他”的梦境，带领读者环游世界。开篇说“他”的梦想是做一名旅行者，但怕别人笑话，不敢付诸行动。然后借朋友的话，点明“理想的实现只需一颗战胜自己的心，不需要别人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累极而入梦境，梦中的自己奏起了生命的狂想曲……最后写“他”在人来人往的街头思考和感慨，并在寂静的夜里战胜了自己，呼应了开头，深化了主题。
文章的结尾耐人寻味，把生命比作是一个没有终点的旅程，并点出“我”就是那个正在赶路的人！
另外，标点符号的准确运用也为本文增色不少。
第五篇：相信自己
相信自己
杨建荣
在无数成功人士中，每一个人都拥有了自信，所以他们才能相信自己，成功的大门一定会为你敞开。
回想历史，刘邦，项羽目睹了秦始皇浩浩荡荡的出游队伍，富丽的车帐，八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：”大丈夫当如此也，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成千古悲壮英雄。
相信自己坚定性念，就一定会成功，就像愚公移山一般。
有一名老人，名叫愚公，快九十岁了。他家的门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人们进进出出非常不方便。于是，他准备把这两座山搬到海了去，别人知道后都嘲笑他，凭人的力量怎么能把两座大山搬走呢，但他并没放弃，而是一直继续下去。最终它打动了上天，玉帝派了两个大力神把山搬到了海里，这虽然是一个故事，但如果你像愚公一样相信自己，那么，你必然成功。在抗日时期，可恶的日本侵略军侵占了我国的部分领土，他们为了在那飞机大炮车轮转的时代领先地位，便开始在我国探索石油，后来，他们检测到了石油，于是他们开始钻地取油，几天过去了，十几天过去了，连石油的影子都没见着，最终他们以失败而告终，他们并没有找到石油，后来新中国成立，中国探测人员又在同一地区发现了石油，于是他们再一次在这个地方钻地取油，后来，听工作人员说，他们钻的深度仅仅比日本人深了3米，正因为他们相信自己，坚定信恋，他们才有了新的收获，新的成就。
相信自己不是在狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，物自信也”形而上学的固执，它是理想进取中折射出的生命灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活的辩证的基石。
相信自己，你就是那只飞翔在成功天空中的雄鹰。
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