高一政治的答题方法[五篇材料]

第一篇：高一政治的答题方法

政治在高中的众多科目中，可以说是最不受欢迎的一科，大部分学生对于政治都不感兴趣，当然除了乏味的之外，还有很多的其他的原因。那么接下来给大家分享一些关于高一政治的答题方法，希望对大家有所帮助。

一、高考政治一般意义类主观题回答角度和术语

第一、经济意义

描述国内经济意义：

①(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。

②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

④(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力

⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

描述对外经济意义：

①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

②(有利于)建立国际经济新秩序等。

第二、政治意义

对国家的政治意义：

国内有关活动

①(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);

②(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。

③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会

对外交往活动

①对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

②对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

对党的政治意义：

(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。

第三、思想文化意义

(有利于)为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，;发扬爱国主义，民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

二、经济与哲学主观题答题术语

一、经济生活

术语组1 政府(国家)这样做的经济学依据

在《经济生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么?”一般应从以下知识点去考虑：

1.是社会主义的本质要求。

2.是社会主义的生产目的。

3.是社会主义的根本任务。

4.是完善社会主义市场经济的必然要求。

5.是全面建成小康社会的必然要求。

6.市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。

7.国家这样做的经济意义。

术语组2 政府(国家)应该如何做

1.充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。

2.运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。

术语组3 企业应该如何做

1.使用价值是价值的物质承担者，因此企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。

2.掌握市场信息，调整产品结构;遵循价值规律，面向市场生产适销对路的优质商品。

3.加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。

4.采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。

5.转变经济发展方式，调整经济结构，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品，提高企业的经济效益。

6.经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益。

7.企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。

8.企业要走新型工业化道路，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。

9.必须实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。

10.坚持科学发展观。

术语组4 凡涉及国际经济关系，一般应运用以下知识作答

★为什么

1.是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。

2.经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密，国家之间需要加强合作，取长补短，实现资源在国际国内两个市场自由流动，推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

3.有利于利用两个市场和两种资源，弥补国内资源和市场的不足，实现资源的优化配置，增强我国的经济实力，推进我国现代化建设的进程。

★怎么做

1.政府要加强宏观调控，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。

2.在发展对外经济关系中，应始终坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则，切实维护国家经济安全。

3.企业应该注重创新产品、调整产品结构，实施市场多元化战略;转变对外贸易发展方式，由粗放型向集约型方式转变。

4.要严格按国际法律、法规办事，并充分利用国际相关的法律、法规维护我国的合法权益;市场经济具有平等性的特征，要求坚持平等互利的原则;要提高我国在国际市场上的竞争力，同时要做好反不正当竞争尤其是反倾销的工作;要提高对外开放的水平，同时要坚持独立自主、自力更生的原则，切实维护国家利益。

5.坚持科学发展观，统筹国内发展与对外开放，增强国际竞争力。

术语组5 经济意义(有利于......;有助于......)

★宏观方面

1.是社会主义本质的要求。

2.有助于贯彻落实科学发展观。

3.有助于构建社会主义和谐社会。

4.符合“三个有利于”标准、符合生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。

5.是遵循价值规律的表现。

6.有助于国民经济持续健康发展。

★对国家

1.有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担。

2.有利于调整经济结构、优化资源配置。

3.有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面建成小康社会。

4.有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性。

5.有利于实现社会主义生产目的。

6.有利于完善社会主义市场经济体制。

7.有利于促进我国国民经济持续健康发展。

8.有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施“走出去”战略，增强国际竞争力。

9.有利于加强与各国的经济交流与合作，充分利用国内国外两个市场、两种资源，实现经济优势互补。

10.有利于吸收引进资金、技术、管理经验。

11.为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境，维护国家经济安全。

12.有利于推动经济全球化，促进各国经济交流与合作，世界经济的发展;建立国际新秩序等。

13.有利于发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。

14.有利于建设创新型国家。

★对社会

1.有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定。

2.有利于稳定物价，维护金融安全。

3.有利于刺激消费，扩内需、稳外需。

4.有利于创造更多社会财富。

5.有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会持续、协调发展(五个统筹)。

6.有利于构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)。

7.有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。

★对企业

1.有利于转变经济发展方式，提高经济效益。

2.有利于提高自主创新能力，提高企业竞争力。

3.有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。

★对个人

1.有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，提高生活水平。

2.有利于转变观念，提高国民素质。

3.有利于改善人民生活，提高消费水平。

三、生活与哲学

在解答哲学试题时，审题时要注意设问对知识的限制，如要求从哲学角度回答，组织答案时一般要用唯物论、辩证法、认识论、人生观和价值观四个板块知识作答。

特别提示：在回答哲学问题时，要注意“原理+方法论+分析”的模式。“依据类”应着力于原理，“如何做”“启示”应重点阐述方法论。

术语组1 凡涉及国际关系的哲学问题，一般应运用以下知识作答

1.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。

2.整体和部分的关系。

3.事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。

4.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，在普遍性的指导下，做到具体问题具体分析。

术语组2 哲学意义

一定要从方法论上去做文章，常用观点如下：

1.有助于从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。

2.有助于坚持正确的思想意识(认识)的指导，促进客观事物的发展。

3.有助于尊重客观规律，解放思想，实事求是，充分发挥主观能动性，按客观规律办事(认识和利用规律)。

4.有助于坚持用联系、发展、全面的观点看问题。

5.有助于坚持对立统一。

6.有助于坚持量变与质变的统一。

7.有助于坚持前进性与曲折性统一。

8.有助于充分发挥人的主观能动性，透过现象认识事物的本质。

9.有助于坚持实践的观点。

10.有助于坚持用科学理论来武装党员和干部群众，充分发挥科学理论在实践中的指导作用，促进中国特色社会主义事业沿着正确的方向发展。

11.有助于坚持用正确的、科学的社会意识来指导改革开放和现代化建设，充分发挥正确价值观的导向作用，坚持集体主义，处理好个人利益与国家、集体利益的关系，处理好个人与他人的关系。

12.有助于在实践中树立崇高理想，尊重客观条件，充分发挥主观能动性，积累正确的主观因素，处理好理想与现实，理想与艰苦奋斗的关系，在奉献社会中实现人生的真正价值。

四、《政治生活》问答题必背答题术语

1、公民

①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。

?人民民主的广泛性和真实性：人民民主的广泛性表现在：第一：民主权利的广泛性;第二：民主主体的广泛性。人民民主的真实性表现在：第一：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;第二：随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现;第三：我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。

?公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

④公民政治参与原则：法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则、有序参与原则。

⑤公民参与政治生活的途径和方式：

民主选举：我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。

民主决策：A、方式：社情民意反映制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证

制度B、公民参与民主决策的意义：(1)对国家：1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;(2)对公民：3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

民主管理：A、性质：自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，不是国家机关。

B、意义：①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容，是人民当家作主最有效的途径。②实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

民主监督：A、合法渠道：信访举报制度;人大代表联系群众制度;舆论监督制度;监督听证会、民主评议会、网上评议政府。B、意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。C、怎样行使监督权：①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

②要负责地实行民主监督，必须采取合法形式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

2、政府

1、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2、政府职能：(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能;(2)组织社会主义经济建设的职能①经济调节②市场监管③社会管理④公共服务;(3)组织社会主义文化建设的职能;(4)提供社会公共服务的职能。

3、政府宗旨：为人民服务是我国政府的宗旨。

4、政府责任：对人民负责原则。

5、政府依法行政的意义和要求

⑴依据:政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，就是在坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

⑵意义：有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设;有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;有利于推进社会主义民主法制建设。

⑶具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

6、政府要审慎行使权力，科学民主决策。

7、自觉接受监督：⑴有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系。一靠民主，二靠法制。(2)我国行政监督体系。包括：(1)外部监督：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督，内部监督行政系统内部(上级政府、监察部门、审计部门、法制部门)的监督等。

8、政府的权威：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府极其工作人员要有良好的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

3、人大

1、人大制度——我国政体及根本政治制度

(1)人大是国家权力机关，会是其常设机关。

(2)人大的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

(3)人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。

人大代表的义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督

(4)人大制度的组织活动原则：民主集中制。

4、中国共产党

1、党的性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、党的宗旨：全心全意为人民服务。

3、党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

4、领导作用：只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素、实现全面建设小康社会的奋斗目标。

5、执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是中国共产党执政的基本方式，有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

6、指导思想

7、执政理念：以人为本、执政为民。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

8、政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)基本内容：①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②我国多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

④我国多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤我国多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。(简称人民政协)

(2)政协的性质：人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

②人民政协的两大主题：团结和民主。

③人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

5、民族

1、新型民族关系：我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2、处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

3、我国的民族政策：民族区域自治制度。

①我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。②民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，③自治权是民族区域自治制度的核心内容。

④民族区域自治制度的优越性：①民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全;②民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

4、我国的宗教政策：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

6、国际关系

1、主权国家的权利与义务：独立权、自卫权、平等权、管辖权;不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2、联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

3、和平与发展是当今时代的主题：维护和平，促进发展的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

4、国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益冲突则是国家冲突的根源。

5、世界多极化不可逆转;国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。

6、我国独立自主的和平外交政策

(1)决定因素：我国的国家性质和国家利益。

(2)宗旨：维护世界和平、促进共同发展。

(3)基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。

(4)基本立场：独立自主。

(5)基本准则：和平共处五项原则。

第二篇：2014考研政治答题方法

2014考研政治答题方法

1.一段话要有条理。不能东一句西一句，整体上要层次清楚，绝对不能不管题目是什么，一下子把挨边的东西全写上去，这样你让老师看了半天，不知所云，找不着重点，你能得高分吗?

2.要审题，回答题目所真正问的东西。与题目有关的知识点可能很多，但哪个才是真正要你答的，你要想好，如果一气都答上，以为就能得分了，其实不然，这会让老师很反感，会让他觉得你根本就不知答什么，分自然拿不到。

3.要在答案中分析材料(很多人从来不这样做)。材料所反映的东西虽然是显而易见的，但你一定要写出来，比如“××句话，说明什么什么”，不要不管材料，就开始写哲学原理什么的，这种分丢了，实在可惜。你注意题目要求“结合材料分析”。

4.要有自己的思想。记住，政治考研大题，其实就是考你分析问题的能力，考你是否能把身边的一些问题与原理对应起来，然后写出自己的观点和想法，这就是政治大题的答案。总结：个人认为大纲是基础很重要最好看个两三遍，一定要全面覆盖，看的时候一定要用心看。有条件的可以去上个辅导班，答题技巧和方法老师还是讲得非常好的，对拿分帮助很大。

制定成熟的考研计划是非常有必要的，考研不是一蹴而就的，要按部就班，耐下心来。8-9月份，好好看辅导书。

9月份中下旬，上政治秋季班，看看班上的材料和笔记，大纲出来了认真看大纲，看个两三遍。

10-11月份，边做王瑞领的《考研思想政治理论真题穿越》，边再看辅导书。12月份，背风中劲草核心考点(吐血推荐)

考前20天，熟悉重要知识点，看《形势与政策选择题》。

考前主要看真题的答题思路。

我的政治复习时启动复习还算比较晚的，但是我自己觉得效果还不错，把经验分享给大家，希望能对大家有所帮助。

在学习方法上，建议同学们现将指定的教材精读一遍，建立总体的知识框架，理清思路。按照唯物论、辩证法、认识论和历史观四个部分来复习。其中唯物论主要是讲世界本源，特质和意识以及实践的问题;而辩证法最主要的特点就是普遍联系和永恒发展，归纳起来主要是两大特征、三大规律和五对范畴。认识论部分就是实践的观点，实践与认识的关系而展开的，第四个问题也就是历史观，这样把哲学总体划分为：唯物论、辩证法、认识论和历史观，清楚的了解每一个知识点的范畴和包含内容，在回答问题的时候也就比较清晰明了了。第二遍就可以配合着习题，看一章，就做一章的习题，对比看自己理解多少，会做多少题。如果又不会的，就要去问，问同学。如果基础太差，也可以报个政治的基础班，老师的讲解往往是针对大多数同学困惑的地方，这是同学们理解马原的一个捷径。

第三篇：高一政治必修二答题技巧

高一政治必修二答题技巧

一、体现类主观题的解题方法：

1、题型分析：体现型的设问中有“上述材料反映了什么（情况、现象、问题等）？”“上述材料蕴含了什么道理？"体现了什么？”“怎样体现？”、“如何体现？”等字眼。

2、解题技巧：具体思路是：定点——联系——梳理——作答。一定点：确定考查的知识点是什么；二是联系：联系所给材料与所学知识；三梳理、作答：将材料所给的信息与考查的知识点一一对照，二者相符的就是要点。如果设问是问“体现了及经济生活（政治生活或文化生活等）的那些道理”，可以只答原理，并稍加点拨；若设问是问“如何体现”的则必须答“原理+具体材料”，而且二者要有机结合。

二、认识评价型试题的解题方法

1、题型分析：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见的设问有；“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析（评析）”某一现象“等。

2、解题思路：“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的思路进行，也可以按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的思路进行。

“是什么”即题目说的是一件什么事情，或题目观点是对还是错。

“为什么”即说（做）这件事的依据[这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据]、重要性[做这件事的作用、意义、目的、目标等]、必要性[这件事当前存在的客观实际，及非做不可的原因]、可能性[在哪些主客观条件，使做这件事成为可能]、危害性[做或不做这件事将会带来什么样的后果]。

“怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些集体措施来解决问题。

三、措施类主观题的解题方法

1、题型分析：此类题要求我们回答的是应该怎么做（如措施、对策、方法、办法、建议），考查的是解决问题的能力。设问一般讲都给出了确定的主体，如党、政府、国家、公民、企业、消费者和个人等，并且指定了要回答的某一方面的内容。

2、解题思路：一是联系教材寻答案。看看教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法，如有，也可以借鉴。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。

四、原因、意义类主观题的答题方法

1、题型分析：此类题突出特点答案各要点与设问的对象之间有因果联系，一般设问以”为什么说”、“为什么要”等形式呈现。

2、解题思路：必然性（理论依据和现实依据）（引起者）+重要性（意义、作用、好处、积极影响）（被引起者）。有时也要回答不这样做的危害，一般应由近及远，由直接间接有次序、有条理的展开。

五、意义类主观题的解题方法

1、题型分析：主要针对某一“做法”或“事件”的意义来设问。常以“积极的影响”、“经济、政治意义”、“意义”“重要意义”、“作用”、“重要性”为设问方式，知识范围限制明确。材料一般层次清晰，主体突出，主旨鲜明。

2、解题思路：定主客体；找准范围；找全角度；规范作答。从直接到间接；从经济到政治；从国内到国际；从热点到教材。

*回答“民主”勿忘“国家性质”即我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民参与民主活动，可以实现维护自己的民主权利。

*在涉及政府的相关试题中，“政府（国家）为什么要做某事”和“政府怎样做好某事”是两个最为典型的设问方式。在回答时，综合运用国家性质、政府职能、对人民负责的原则、依法行政等知识。

*如何提高依法行政水平？要明确一个中心、两个保障：一个中心就是提高依法行政执法水平。两个保障就是法律制度保障（加强立法）和管理体制保障（深化行政管理体制改革）。

*从内外两个角度把握如何对政府权力进行制约和监督，对从内部来说，就是政府要自觉接受监督，增强工作的透明度；从外部来说，就是建立健全制约机制和监督机制，建立健全行政监督体系等。

第四篇：高考政治答题方法总结(精华版)

政治

一、如何用好课本？

1.熟读课本，了解课本基础概念。（eg:商品、源远流长与博大精深区别、矛盾的特殊

性等）

2.知道课本需要背诵的地方，熟背熟记。（PPT）

3.画结构图，便于理清思路。（目录、概念地图）

4.学会利用不同的标记标记试卷常考点，利于考前复习与背诵，提高复习效率。

5.方法本

6.错题本

7.关键词发散联系

8.善用考纲！！用考纲一一对应课本知识点，踏实地逐个落实。

二、选择题

1.先看设问，反看材料。设问要区分结合材料，从材料出发，根据材料

等不同提法。小心陷阱，如：用财政职能，分配公平等知识分析）

2.善用排除法

3.紧扣题意、回归课本基础概念

三、材料题

1.第一步：省题+思考

2.答题

① 划分材料层次（善用标点。；）

② 看分答点

③ 答案分主次，把认为重要的点写在前面，在时间允许的情况下，尽量把想到的，沾

边的点写出来，或许会有意想不到的收获。）

④ 结合材料（注意：结合材料不是照抄材料！！在不知如何结合的情况下，可以抄，但做好根据写的点解释材料。如同翻译题）

3.图表类分析题（四注意！）

① 标题（抄）

② 项目（图例，对象）

③ 注释（有注释一定重点关注！）

④ 关系（通过加减乘除、横纵对比找出关系）

组织答案模板：

表（图）XX反映了从XXX年到XXX年，XXX(即比较对象，往往是标题或图表中心词)发生了什么变化和存在什么差异，但是XX（出现的问题即概况比较对象的关系），这说明了XXX或影响了XXX，要求我们要XX（分值大可以稍微粗讲措施）

四、咬文嚼字

1、哲学模糊概念

①认识事物的根本方法是矛盾分析法

②唯物主义的根本原则：一切从实际出发，实事求是

③马克思主义首要的、根本的观点：实践

④唯物辩证法的根本观点（实质与核心）：矛盾观

⑤唯物辩证法的总特征（基本观点）：联系观、发展观

⑥马克思主义活的灵魂：具体问题具体分析

⑦普遍性与特殊性的联系是关于矛盾问题的精髓

2.辨析（注意！！）

1.前进的道路必然有曲折（yes）

2.宗教组织的性质发生改变，宗教本质不会改变

3.先进性是中国共产党的本质属性

4.股份有限公司>上市公司

5.政治体制与文化体制是上层建筑，经济体制是经济基础

6.促进基本公共服务的标准化，均等化。

7.公民参与国家和社会的管理（no）

8.构建基层管理平台是完善政府行政管理体制的创新（no）

9.……意味着政府削弱管理，实现社会正义（no）

10.联合国安理会是联合国的行政机构（no）

……做题时自行补充

五、需要特别关注的角度

经济：①市场与政府、市场秩序、宏观调控、价值规律

②经济转型升级（科学发展观、转变经济发展方式）

③混合经济

④外向型经济

政治：①人大

②国际社会

③公民政治生活

文化：①文化的传承与创新

②文化自觉与文化自信

③中国精神

④核心价值观

为什么：

一、四

怎么做：

二、四

哲学：①唯物论

②唯物史观③人生价值④联系观

第五篇：政治答题

政治答题

1.关于国情。

中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。（人口，经济，环境，资源）

人口：基数大，新增人口多，人口素质偏低，这是我国人口现状基本特点。

资源：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大。

环境：从总体看，我国生态环境恶化的趋势已经得到控制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势发展相当严峻，不容乐观。

经济：从总体上看生产力水平比较低，发展不平衡。

初级阶段就是不发达阶段，表现在经济 政治 文化生活的各个方面。

初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放。

遇到人口环境资源的问题

答：实施可持续发展战略，坚持科学发展观。要求：人与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代英负的责任，把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会。

科教兴国，人才强国：

推动科教兴国和人才强国战略就必须加强科技创新和教育创新，科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定因素，首要的是提高自主创新能力。

遇到关于文化的题目，比如世博会等：

文化多样性：对待文化多样性的正确态度是，既要认同本名族文化，又要尊重其他名族文化，互相借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。

承认文化多样性要遵循各名族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处。遇到哲学题，如问 运用意识具有能动的道理

物质决定意识，意识反作用于物质，要发挥正确的意识，对客观事物的指导作用，要求我们一切从实际出发。

影响价格变化的原因：

1价值决定价格，成本决定价格。

2供求关系影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下跌。

遇到价格变动对生活的消费的影响。

价格上涨，会抑制人们的消费需求，价格下跌，会刺激人们增加消费需求。

遇到 生活消费的题目

1影响消费水平的因素：居民收入水平，收入水平越高，消费能力越强。

再答 正确消费观念，正确对待从众心理，求异心理引发的消费，不会做攀比心理消费，坚持求实心理主导的消费。2生活中量入为出，适度消费，避免盲从，理性消费，保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗。遇到{唱红歌，唱响中国，CCTV感动中国等题}

答，1.推动社会主义文化大发展，大繁荣。2,，加强社会主义文化建设，发展先进文化、支持健康有益的文化。3，建设中国特色社会主义文化，以科学的理论武装人，以正确的引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。4，建设社会主义核心价值体系，建设和谐文化，建设社会主义精神文明。