未来的学校二年级作文 篇1
二十年过去了,我坐在自己家的飞机里,飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口,一个机器人出现在我的面前。机器人对我说:“您好,您是六(3)班的毕业生吧!欢迎来到母校。”我觉得很奇怪,便问机器人:“你怎么知道我是在这个学校读书的?”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完,机器人递给我一张卡,我在大门刷卡的地方刷一下,我电脑屏幕上立刻出现了几个字: 20xx年六(3)班的毕业生——刘畅,欢迎来到母校!
机器人带我进了校门。进了校门,还是我那最熟悉的操场,没什么两样。机器人说:“你可别小看这操场!你到跑道上去跑跑看。”我听了,便沿着我们大大操场跑了起来,跑完5圈,只用了1分5秒!像风一样快!
接着,机器人又带我来到教学楼的六(3)班。一进门,我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思,不等我问,就告诉我说:“他们的桌子是个电脑屏幕,一切都由电脑指挥,黑板也是屏幕哦!”这真是方便啊!
我总看右看,发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上,觉得很奇怪,便问机器人:“我小时候都是五六十人的呀?怎么,现在只有一二十人呢?”机器人回答说:“哦,这个嘛,是因为有一些同学有特殊情况,不能到学校来上课,就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入,按某某老师便可进入某某老师的‘教室’,点击开始上课,便开始上课了。”我听了,很感动,为我们祖国的科学发展而感到骄傲!
我向周围的同学们投去羡慕的眼光,心想:这些孩子的未来,一定更加幸福啊!
未来的学校二年级作文 篇2
在本周,老师给我们布置了一项“任务”,想象未来的汽车或学校。
我想把学校建在空中,把白云做成我们的教室,同学们都有一双美丽的翅膀,在学校里自由的飞翔。如果有哪个小朋友淘气不听话,就收了她的翅膀,让她回到地面。
是不是很有意思?
未来的学校二年级作文 篇3
6点起床,一看日历,今天是20xx年7月22日,天气晴朗。吃过早饭,我骑着“超级全自动越野车”来到学校。
学校大门是由新世纪混凝土轧制而成,外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机’。进校门时,只要把自己的学生卡往机器小孔里一插,机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的次数不得超过五次,否则,学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。
进了学校,站在全自动电梯上,它会把你直接送到班级中,这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室,教室是全封闭式的,四周全是白色水银灯,光线柔和,不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩,不仅不容易弄坏,还能吸尘,使教室清洁干净。
桌椅由白色轻型塑料轧制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适,桌子呈长方形,桌子前沿有两个小屏幕:一个是作业显示屏幕,一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。
上课玲响后,老师走进来,站在显示出来,成绩显示器会显示出做的是对还是错,每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。
中午,同学们来到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香喷喷的午饭。吃完饭,有的同学到植物园去,有的同学到动物园去,有的去图书馆,还有的干脆到**场上去玩。
下午放学了,任何东西都不拿回家,学校不留任何作业,只要求回家后必须阅读课外读物,每周交一篇读书笔记。
未来的学校是不是很好呢?欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展,这一天会早日来到的。
未来的学校二年级作文 篇4
20xx年早上我来到以前的学校,发现学校已经变了样子,大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们,因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里,所以他认识每一个老师和同学,如果是陌生人,它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师,等老师同意了以后,陌生人才可以进入。
学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的.按钮,只要你按一下红色的按钮,你就来到了地下操场地下操场是花形的,周围种满了花草树木,没有个圆形的讲台,向花心,只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮,操场就变成了游乐园,有过山车,摩天轮,海盗船,激流勇进,丛林漂流,水上碰碰车,森林吉普车,泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮,游乐场就变成了公园,同学们可以在公园里散步,欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮,就回到了原来的地方,从学校的教室没有黑板,每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐,老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。
这样是每一个学生都喜欢上了学习,我们应该感谢细心的校长和老师。
未来的学校二年级作文 篇5
在一亿年以后,有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。
就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑,经常上网学习知识,地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中,在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好,同学们能学到广博的知识,老师还不累。因为在太空,所以人都飘在空中,学生们浮在空中,可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时,如唱歌跳舞都在空间站上,这样学生不仅学到知识,而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船,每个学期考试完,学生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人,共6个年级,老师共20个。在人少的情况下,同学们做什么都很专心,所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内,吃食堂阿姨送来的饭菜,这条件多好啊!
在这优越的环境里学习,多舒服,多方便,真是好上加好的好学校。
未来的学校二年级作文 篇6
今天早上,一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了,原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟,因为我今天还要去未来学校上学呢!
来到学校,首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的,而且学校里连保安都没有,大门还一天到晚开着,那时候你一定会问:“学校大门一直开着,又没有保安,坏人进来了怎么办?”没关系,花环大门有着奇异的功能,坏人来了它会自动关闭。
进入教室,教室的地板吸引了我,它是拼图地板,课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课,我们就去操场上活动,操场的地板是飞行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就会把你送到那里,送完后,操场上又会长出一块地板来。
“起床啦,起床啦,上学要迟到啦!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒,我睁开眼睛一看,原来是一场梦。但我相信,只要科技再发达一点,一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校!
未来的学校二年级作文 篇7
未来的学校是什么样的呢?想知道么?那就往下看吧!
未来的学校里,每个年级都有一个操场,操场的边缘都有隐型栏杆,只要你一碰到它,它就会发出滴滴的警告声。
未来的学校有一百多层,有几十个电梯,乘电梯用不了几秒钟就到了。
未来的学校老师从不体罚孩子,也不留作业,因为他(她)们都是好学生,每次都能考到95分以上。
未来的学校,每一层都是用特殊的材料,走上去非常的舒服。即使摔倒了也不会受伤。
未来的学校,里面都有游戏厅,不过都是多学生有益的游戏。
未来的学校,都不用背书包,因为每个书桌都是一本电子词典,里面有你需要的各类书籍。
这一切都是我的梦想,今后我一定要好好学习,让梦想成真!
未来的学校二年级作文300字 篇1
“丁零零”,闹钟响了,我急忙从床上窜起来,穿好衣服,匆匆扒了几口饭,就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口,我看见了一幢六层高的大楼,这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了,我进了三《四》班的大门,坐在最后的一排,听见电脑发出指令:请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯,并且作业本退了出来,那位同学叹了口气,显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了,它让同学们都把录音机打开,我小声地问一位同学:“为什么要打开录音机?”那位同学回答道:“这是最新型的录音笔记法。”
下课了,大家都到快乐中心操场去活动,有的玩弹簧球,有的玩电跳鸭,有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学,大家想不想来这里上课?
未来的学校二年级作文300字 篇2
未来的学校是怎样的?就让我介绍一下我心中的未来学校吧!
学校门口,迎接我们的是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们,他就会热情地打招呼:“同学好!”如果是两个学生或者学生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出来吧?让我来告诉大家吧。他会伸出双手,热情地说:“同学们好呀!”
未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨,上体育课的老师和学生们也淋不着,为啥?原来呀,学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成,花草密密麻麻地缠绕在一起,既装扮了学校,也起到了挡雨的作用,淋得到才怪!
教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一个大屏幕!这个大屏幕非常智能,只要点一下,马上开机,画圆画方都很简单,色彩明丽,老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂,同学们看得也很清楚。课桌椅的`功能更奇妙。考试时,如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来,就告诉老师哪个同学考试作弊了,根本不用老师监考。
既然老师轻松了,那学生也要轻松!瞧,上课时,学生拿出的不是书本,而是平板!上课时,学生只要点击什么课就行了,作业也通过点击鼠标轻松完成。
这样的学校你喜欢吗?反正我是超级喜欢。
未来的学校二年级作文300字 篇3
你想知道未来的学校是什么样子的吗?那就跟我到未来的学校看一下吧!
刚来到未来的学校,你就闻到一阵清香。橄榄树,槐树。向我们招手,花丛里的牡丹花,菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动,学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的,你想四十多个同学的脚的味儿混在一起,能不臭吗?所以每个教室门前都有一个去臭机,只要一个人的脚放在那里面,那个人的脚就不会发臭味了,那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦!课桌的侧面有三个按扭,分别是红色,黄色,蓝色。
下课了,同学们要是感觉很烦,可以按红色的按扭,桌子就自动给你弄音乐,你想听什么,直接说,它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了,可以按黄色按扭,每按一次,桌面就换一个,桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里,就不用带辅导书,因为按蓝色按扭桌面上就出现百度,你就写上关键词,就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢?那你就好好学习,让每个人的后代都在这种学校里上学,说不定比这还好呢!!
未来的学校二年级作文300字 篇4
未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。
教室的窗台宽宽的,上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮,只要按一下,课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能,只要按一下黑板旁边的红按钮,黑板会根据老师或学生说的话,自动完成书写;如果按了绿色按钮,就可以自动画图;如果按了黄色按钮,黑板就自动清屏啦!
学校的操场上有一个体育馆,进入馆内,可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮,体育馆内出现是绿草茵茵的足球场,同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮,体育馆内变成的是两个篮球场,男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外,馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地,馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢!
食堂明亮宽敞,工作人员烧好饭菜就可以休息啦!因为分盛饭菜这些活,智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦!
未来的学校真是一个好地方!
未来的学校二年级作文300字 篇5
你们曾想过未来的学校是什么样子的么?我就曾想过,下面就让我来给你们讲讲吧!
我未来的学校是一个永远打不破的泡泡,这个泡泡可以阻挡沙尘暴、海啸、地震、泥石流……自然灾害。这个泡泡没有门,只要你出示学员证,再说出你要去的教室,不到一秒就到达目的地了。教室是全自动的,可以自己调节温度,保证让你冬暖夏凉。
老师上课的时候不用粉笔写字,只要按一下黑板旁边的绿色按钮,老师说的话就会自动出现在黑板上。如果想擦掉,只需按一下红色按钮,黑板上的内容就会自动消失,这样既环保又方便。课桌也可以以同学们的身高自动调节高低。
教学楼外面是一望无际的大操场,这个操场大约有20万平方公里,操场上有羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场……操场中央有一个20xx米的跑道,中间是绿油油的草地供同学们玩耍……
怎么样,很高科技把?
未来的学校二年级作文300字 篇6
今天,我乘坐“时光快车”来到了二零九三年,看到了未来的学校。
一进学校大门,就看见以前看门的爷爷,已经不在了,替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点:可以保护学校师生的安全,如果有人冒充家长来接学生,必须亮出学校发给家长的“护送证”,如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校,就必须亮出学生证,可是,我没有学生证,只好说出自己的身份,看门机器人的眼睛一闪一闪的,好想在确认我的身份,害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说:“贵客,贵客,快请进!”于是,我进入了校园。
只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体,里面大的根本看不见边缘,一个年级只有一个班,一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文,下知地理,无事不晓,无所不能。
我突然回过身来,这里怎么静悄悄的,没有了以往的读书声,我从窗户往里一看,哇!同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本,站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕,上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样,未来的学校高级吧!
未来的学校二年级作文300字 篇7
20xx年早上我来到以前的学校,发现学校已经变了样子,大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们,因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里,所以他认识每一个老师和同学,如果是陌生人,它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师,等老师同意了以后,陌生人才可以进入。
学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮,只要你按一下红色的按钮,你就来到了地下操场地下操场是花形的,周围种满了花草树木,没有个圆形的讲台,向花心,只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮,操场就变成了游乐园,有过山车,摩天轮,海盗船,激流勇进,丛林漂流,水上碰碰车,森林吉普车,泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮,游乐场就变成了公园,同学们可以在公园里散步,欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮,就回到了原来的地方,从学校的教室没有黑板,每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐,老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。
这样是每一个学生都喜欢上了学习,我们应该感谢细心的校长和老师。
未来的学校二年级作文300字 篇8
我看见过一条标语:节约一寸土,留给后人耕。我就想,我们现在的学校都是很大的面积,占据着许多土地,再加上许多其他的高楼大厦,我们的地球简直成了水泥“森林”。我想,如果让我制造学校的话,我会向天空发展,向地下发展,向海底发展。
我会建一种埋在地下的学校,如果你进去的话,你就会惊奇地说:“哇,这是什么学校?教学楼这么小,没有操场,没有办公室?!”“是的,”那时,我会面带微笑地给你解释:“当然的操场,也有办公室啦。不信?请跟我来。”然后,我们坐着转移车来到时间隧道屋,乘着时空隧道车来到海底操场,那里不比地面差。气候不热不冷,有花有草。走进海底办公室,好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室,室内物件齐全。我相信,你肯定会赞叹不已的!
我还想设计一种在天空里的学校,每个学生和老师都有一支神奇的铅笔,一按橡皮就会立即飞上天空……
怎么样,还行吧!小朋友们,我们从小要好好学习,长大一定会建造不占地的学校,不占用后人的一寸土地!