第一篇:伴我成长半命题话题作文中考满分
梦想啊,是成长这首歌的开头呢!我们都曾努力奋斗。若是说到成长吧,努力奋斗的不在少数。你说夏日考出来的卷子,哪张上面没有点滴的汗花,那其实也不算是汗,而是青春奋斗不息的泪水。这里给大家分享一些关于伴我成长半命题话题作文中考满分,供大家学习。
伴我成长半命题话题作文中考满分1
成长犹如沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。你想听听关于我的成长故事吗?那就敬请期待吧!
记得有一次,我看见有些人在骑自行车,我总羡慕的望着他们骑自行车的样子。这是父亲就走到我的身边,把手放在我的肩膀上,微笑着对我说:“楠楠,你是不是想学自行车啊?”我使劲的向爸爸点了点头,爸爸看着我这天真无邪的样子,慈祥的笑着说:“既然,我闺女这么想学,你老爸我就是费劲九牛二虎之力也要把你教会。”我们都为了这个小小的目标开始信心满满的筹划了。
父亲从家里推出了一辆自行车,走到我身边对我说,让我先看他骑一遍,父亲熟练的骑起来,我在后面看呆了,一个来回回来,他就开始教我了。我怕摔跤的恐惧心理让我迟迟不敢尝试,但是父亲依然没有放弃,在后面鼓励我,说会在我摔倒之前扶住我,有了爸爸这个强有力的后盾,我才战战兢兢地开始了我的学车经历。
开始的时候,尽管父亲跟在后面,但是我还是紧张,自行车左扭扭右扭扭,就是不能顺利的动,我脚下也不听指挥地使劲蹬,耳边响起父亲的声音:“别急,慢慢来,目视前方,身体保持平衡。”就这样慢慢进入状态了,父亲也松了一口气,扶着车子的手也松开了。我以为自己学会了,一个不留意,竟然摔了一跤,父亲赶紧跑过来,看着我摔伤的膝盖心疼地说:“要不今天咱们不学了,明天再学。
”我倔强的说:“不,我今天一定要把自行车学会。”父亲看到我一再坚持,同意我继续学,在后面保护我。不知不觉天都快要黑了,我也开始会拐弯,会自己上车下车,最后我确定自己学会了就在父亲脚边停下车子,一头扎进父亲的怀里,高兴地说:“我学会了,我学会了。”父亲摸着我的头说:“我家闺女就是厉害。”
还有一次,我早晨赖床不想去学校,于是给父亲说:“我今天不去学校了,就是去了也是迟到,会被老师批评,被同学笑话的。”那次是父亲第一次那么生气,他气的动手打了我,最后我还是背着书包去了学校,因为是初次迟到,老师没有罚我,第二节课快下课的时候,我被老师点名,一抬头就看到是父亲来找我了,给我带来了早饭,那一刻,我才发现,原来,他是那么爱我,我不应该惹他生气。
就是在这样一次次的经历与蜕变中,我逐渐成长起来,有苦有甜,有喜有悲,但是,我依然坚持着,我相信长大之后的我会更加优秀。
伴我成长半命题话题作文中考满分2
秋风萧瑟,窗外的大树,依旧在风中挺立着,天空中不时飞过几只小鸟,回忆的列车带我回到了两年前。
窗外,天空阴沉沉的,犹如一场风暴即将来临,我坐在教室中,手紧紧的揪着衣角,手上冒出了点点细小的汗珠,老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷,回到座位上,打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉,映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球,失去了力量。
天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外,于由远及近,由近及远。我踏上了回家的路途,一路上,雨点不时的从伞上滑落,几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。
大地依旧被雨点包裹着。回到家后,半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气,推开了房门,拿出了考卷,轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着,如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶,我不由的低下头,等待着暴风雨的洗礼。
过了好久,妈妈一句话也没说,我抬头望了望她,岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹,两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻,我竟奇迹的发现,她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑,我惊呆了,此刻她竟有如此美丽,似乎又让我找回了力量“孩子,有进步,继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方,顿时,我泪如涌泉,紧紧的抱住了妈妈,而她,依旧是那抹淡淡的笑。
霎时间,我明白了人生的道路布满了荆棘,重要的是勇于面对挫折,而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘,幻化成我成长的力量,而我之战在起点处。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。
伴我成长半命题话题作文中考满分3
成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷,成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我,在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的同时,我更多的体会是成长的烦恼。
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时,我就被鲜花和掌声包围着,准初中生的我走路都像在飞,梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头,再摸几下自己的额头,一脸的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是,成长的喜悦也不是总垂青我,这不,烦恼来了,这不速之客来势凶猛,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,我的成绩排名一落千丈!
这次期中考试,英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山,令我大惊失色。说不清是委屈还是不平,我自认门门功课都已掌握,尤其是英语,那是我的强项。清晰地记得:课前不预习上课也可以应付,上课不用心也能答个差不多,课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想,让我彻底郁闷了:小学就是这样学的呀,不是很好吗?
我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在,现在我该如何是好呢?说是说奋起直追,迎头赶上,就算有那如坚如磐石的决心与激情,但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽,无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心,但一想到74分,顿时喘不过气来,背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉,要怪还得怪成长,要是还在小学多好呀!
看着一筹莫展的我,妈妈语重心长地说:“你也得好好感谢成长,是它给予了你思考,挫折能锻炼你的意志。”此时此刻,我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆,从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来,用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了,怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
成长的烦恼,甜美的烦恼!
伴我成长半命题话题作文中考满分4
人,一生中总要经历一些挫折,这些挫折会让你长大,让你明白许多道理。
在哪里跌倒,就在哪里爬起,这句话在我们的身边是经常出现的,但有些人跌倒了之后就不会再爬起来,那么,这些人就是真正的失败者,因为他们不懂得前进。
记忆里,最深刻的就是初一的时候,我第一次被叫家长,那时我对英语一点也不感兴趣,所以成绩也好不到哪去,这不,英语老师又要听写单词和句子了,在老师让拿出听写本的时候,我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了,唉,这下可惨了。
结果可想而知啊。我的听写没过关,老师那天非常的生气,说:“你们这些不过关的,明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来,我的学习虽然不太好吧,但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍,我在心里打了无数个草稿,明天该怎么和爸爸说。当天晚上,我就有点讨厌英语老师了,就知道叫家长,甚至想过破罐子破摔吧,以后不好好学英语了。
第二天一大早,我无精打采的上了两节课,一看表,呀,老爸该来了,我出去一看,老师正和他在走廊上谈话呢,我刚想走开,老爸就从后面把我叫住,说:“第一次参加这么光荣的会议啊,现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么,老爸说:我希望你要好好学习,不要谈玩啊,现在是为你自己学的,将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊,总有一天你要自己踏上这个社会的,努力吧,下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头,此刻,我已经泪流满面了。
经历了这一次挫折后,我就下定决心,一定要学好英语,看英语老师下次叫家长还叫不叫我了,这不,现在的我也喜欢上英语了,成绩也有所提高。
我们的生活需要挫折,在经历了挫折之后。我们才会前进。
伴我成长半命题话题作文中考满分5
看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。
我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……
我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。
手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!
老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。
成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!
伴我成长半命题话题作文中考满分
第二篇:半命题中考作文
半命题作文导学案 《我身边的_____》
学习目标:
1能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。2写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。
3多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。
4选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。
5有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
6养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。
学习时间:2课时 写作——批改
一、课前热身
所谓半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”,“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。如“假如我是”这一题目,可以补语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家,也可以补山川、小草、风、雨、雷、电等,还可以补时间、真理等。
半命题作文比全命题作文给考生提供的自由度大,考生可写的内容更多,切入的角度也更多。题型不外乎以下儿种:
1.留前半题:如“________是一把双刃剑”“______改变了我的生活” 2.留后半题:如“走近__________(2005年湖北黄冈中考作文题),”我们的名字叫________ 3.留中间部分:如“生活因_________而精彩,”我从________(生活、母亲、书本„„)那里学到的“
4.留首尾部分:如”______是__________“另外,还有留正标题的,如”________——我的特长“;留副标题的,如”乐在其中一一记一堂_________课“。
二、写作指导
想要写好此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。那么怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。
第一、具体事物拟题法。
这种方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文”难忘的_________“,我们可以填上”一条红丝带“,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕。又如”当我面对_________的时候“,可填上”那片绿叶“,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上”那座荒山“,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。
第二、抽象事物拟题法。
这种拟题方式化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。如”当我面对____________的时候“,可以填上”虚荣“,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;又如”寻找心灵的伊甸园“"寻找人生的方
程”“我好想有一片蓝天”等,用的也是此种拟题法。
第三、特定情境拟题法。
如“我好想再看你一眼”“我好想当一天老师的好学生,”“当我面对心灵的抉择的时候”“当我面对凛冽寒风的时候”“我梦见范进参加中”“我梦见妈妈下岗”等标题采用的便是此种拟题法。前面提
到的“当我面对__________的时候”这一半命题作文,若一定要选“成功”或“失败”的作文材料,采用特定情境拟题法,将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”“当我面对鲜红的58分的时候”等,便会获得一种奇妙的效果。
第四,特殊符号拟题法。
此法是借用数学、物理或化学等学科特殊符号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。如以“当我面对___________的时候”为题,来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以“当我面对A、B、C的时候”为题,抒写自己学习英语的乐趣和享受。此外,如“我好想得到一个A+”“感悟8-1>8”“明天,我飞向ß行星”等,形象生动,令人耳目一新。
第五,条块分割拟题法。
这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”,不妨依据所选的体裁,将内容“裁”成几个小“条块”。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》,将“昨日”一分为三,用小标题“镜头一”“镜头二”“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的《感悟生活中的美》,则是先设一“题记”,下拟三组小标题:“母爱之美”“劳动之美”“运动之美”,截取生活的三个画面,表现对美的热爱和感悟。
总之,题贵新颖,半命题作文的拟题追求的同样准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识,正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,就能拟出让读者击节叫好的标题。
容易出现的弊端:由于半命题作文有“限”的一面,考生中最常见的毛病便是拟题雷同。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是“难忘的一天”“难忘的假期生活”等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;写《当我______面对的时候》这一半命题作文时,题为“当我面对挫折的时候”“当我面对成功的时候”的作文便会成批出现,仿佛考生要“面对”的不是“挫折”就是“成功”。
其次是拟题宽泛,难以下笔。
以《感悟_______》这一半命题作文为例,“感悟大自然”“感悟青春”这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题很常见。显然,拟出这样的题日,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难。再次是补题随意,缺乏考虑。
作文秘诀
1.拒绝熟眼,寻求新奇
如浙江杭州一考生以“不思八九,常想一二”为题,就非常新颖,单看题目就让阅卷老师产生阅读的欲望。重庆一考生用的一个题目叫“八厘米光亮”,光亮还可以用长度来衡量,为什么单单是八厘米?一系列的问题吸引着阅卷老师往下读。2.拒绝呆板,寻求形象
如湖北一考生的“乡村是一弯月亮”、江苏扬州一考生的“又是桃花开”、江苏南通一考生的“舞起轻盈的蓝纱裙”、江西一考生的“被风吹过的夏天”等都非常成功,或者诗情画意、意境优美,或者想象丰富、动感十足。3.拒绝平庸,寻求文采
半命题作文是一种具有较强生命力的作文题型,我们在平时的作文训练中一定要给以足够的重视。
(1)题目:我身边的_____
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
二 学习指导
这个题目可以写成记叙文,叙事、写人或写景均可,叙事要具体,写人要抓住人物的主要特征,写景要分出层次,可要时间或空间顺序来组织全文,也要突出不同景色的不同特点,单纯写景要想出彩有较大难度,可借景抒情,托物言志。“风景”也可以虚写,母亲怜爱的眼神是一道风景,体育考试时同学们的奋力拼搏是一道风景,相互加油鼓劲又何尝不是一道风景。总之,记叙文要做到以情动人,言之有物,要有真情实感,忌讳泛泛而谈,无病呻吟,生搬硬套,草草收场,不知所云。也可发表你对身边一些社会现象的看法,写成议论文。
三 例文欣赏:中考满分作文:《我身边的诚信》
人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。
朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善„„今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。
“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!
我身边的礼仪故事
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大。居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖**亲?
英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。四 生构思写作 五 师巡回指导
第三篇:中考作文半命题
中考作文半命题
中考作文半命题1
俗话说习惯形成性格,性格也改变命运,想要改变命运,就要拥有良好的习惯。每个人都有不同的性格和习惯,都有自己的优点和缺点。我就有一个坏毛病,这个坏毛病跟着我十几年了,那就是——懒,像有一条大懒虫趴在我的身上,让我动弹不得。它让写作业不积极,不爱动脑筋思考问题,甚至以为懒得动脑犯过很多低级的错误,比如简单的加减计算都会频频出错。有一次这道题,做完后我觉得答案有些不对,想检查一下,这时我身上的大懒虫爬了出来,“检查真麻烦!”我瞬间扔掉了我最初想要检查的念头,继续往下做了,做完作业还能出去多玩一会呢!结果不出所料,晚上妈妈回家帮我检查作业的时候发现了问题,把我一顿批评!这个懒的毛病,我在努力去改正,早点扔掉身上的大懒虫。
虽然这是个很严重的缺点,但是你看,我也有好习惯呀!我很喜欢干净,我学习、睡觉的地方甚至整个家必须要一尘不染,如果我发现哪里脏了、乱了,我一定会忍不住起来打扫干净,直到自己满意。每次大扫除,我就会自觉帮妈妈分担,我打扫过的地方,一定是家里最干净的!每次家里刷碗、洗衣服的活,我也是主动揽在自己身上,生怕别人洗不干净,这算不算洁癖呀!还有就是练字,我从幼儿园开始练字,到现在都没有中断,它给我带来了不少快乐。每当我心情焦躁的时候,写写字就会让我内心平静下来;班上的黑板报创作,每次都离不开我,谁让我是班上写字最好的同学呢!因为写字好,我还经常被老师夸呢,是不是很厉害!
这就是我,一个既有优点又有缺点的'四年级的小男孩,我相信我的缺点总有一天会被我改正为好的习惯,你愿意和这样的我做朋友吗?
中考作文半命题2
第一次进入国基学校玩耍时,对国基学校的印象不是太好,对是不是进入国基学习,也一直心存犹豫。
但开学的1、天,我就发现学校有所改变了。校园里看不到垃圾,学校各处都装上了监控器,让很多不好的行为都变少了。
让我印象最深刻的就是:有次,我和好朋友去饭店打饭,被一位初中三年级的给挤到后面去了,我非常生气,就对她说:“姐姐,你要排队!”可哪个知那人不但不领情,还把碗一扔,冲好朋友骂了几句,大家告诉老师后她被批评了,后来也没再见她不排队了,让我和好朋友都发自内心的说:学校会愈加美。
的确,学校愈加美了,愈加具备文化气息了。
初中三年级的哥哥姐姐们正在为迎接中考而努力奋斗,而大家,也在为每一门功课的不足加以弥补。下课,追逐打闹的少了,都将心思用在学习上了。由于学生、学校变美了。
校门口的石雕、张国基老先生的铜像、智慧之书、乒乓球台……这无一不体现着国基的变化,通过这部分变化,让大家知晓国基是漂亮的,而在这漂亮的.校园里,不能离开的是那些漂亮的、辛勤教会大家的老师。
我觉得,学校最漂亮的变化,就是老师的变化。刚进校园时,老师讲的都是益阳土话,但目前却用中文,目前老师也天天穿校服,工作认真负责,做学生的好榜样。常常教会大家,指出大家的缺点,让大家健康快乐成长,让大家掌握学习技巧,一次次战胜自我。班上大部分都是住学生,老师便如爸爸妈妈般照顾着大家,我为老师的变化而感到骄傲。假如我是诗人,我将用最好看的的诗篇来赞美他们;假如我是画家,我要用最好看的的笔墨来描绘他们;假如我是音乐家,我将用最好看的的旋律来歌唱他们——为学校改变而改变着我们的老师们。
学校的改变,不能离开全体师生的一同努力,大家团结一心,这本身就是一种美,那变化后的校园,通过这种美的洗礼,岂不是更美?让大家携手共建国基的美好明天吧!
中考作文半命题3
茶,拥有着一种清醇的香味,让人沉醉……
茶,对大人们来说是一种品位,一种放松。而对我们来说,是一种好奇,一种向往。
一天,当我回到家,看见爸爸和家人们坐在茶具盘边,细细的,认真的品尝着茶这美好的味道。看着他们沉醉的味道,我充满了好奇,充满了向往。走过去,也抬起了一小杯茶,细细的品尝起来,第一次喝茶的感觉真苦,有种说不出的感觉,心里想:那么苦,他们怎么还喝得那么高兴,那么沉醉呢?我放下手中的.茶杯,独自走回了房间,我开始思考这个问题,慢慢的思考这个让人想不通的问题,可怎么也想不通,茶的味道那么苦,那么涩,可怎么有人喝得那么沉醉?我想,也许是我对茶的味道不够了解,不够深深的体会吧!我决定要深深的体会茶本生的味道……
走到茶具盘边,学着大人们泡茶和喝茶的样子,开始第二次品茶了,手里拿了一小杯茶,慢慢的品味,细细地品尝,用心去体会真正的味道。
第二次品茶,不再让我对茶有不好的印象了,反而让我感觉到,茶的味道是苦涩的,而苦涩中带有甜甜的味道,茶在嘴里细细的回味,让人有说不出的味道,当我也沉醉在茶的余香中的时候,爸爸轻轻走过来对我说:“茶的味道好喝吗?是否品味到茶的味道到底暗示什么呢?”我摇摇头,“不知道”,爸爸笑笑,说:“来,不急,当你第三次品茶,就会明白”。于是,我开始了第三次品茶。
啊,茶的味道,不正是在描述人生吗?借茶的味道来描述人生,用茶的味道当作人生的屏障,把一切掩饰起来,这苦涩的味道,这只是让人明白,人生中的种种苦难,不必去逃避,只要你有品尝茶味道的勇气,你就能迈过人生中的各种关卡!一杯小小的茶,是人生的缩影啊!我相信,只要有品茶的勇气,你的人生会泛起一丝丝涟漪……
中考作文半命题4
夜深人静的空地,藏匿着烟火冷却后残留的灰烬;流光溢彩的街角,安放着浮光跃金的霓虹;老旧斑驳的桥深,承载着溢满的心绪。
——题记
追溯逝去的七年之痒·烟火
狂欢的城市,烟火沸腾了死寂,一阵阵有步伐的刺鸣,猛的敲击着路人的耳膜,城市弥散着销魂的气息,旁观的人不觉地被呛出了眼泪。花火,升空,绽放,大家只惊叹于它转瞬即逝的漂亮,绚丽的流光勾起大家的注意,当滑落的弧线在一块重叠,连视线也丢了焦点。那腾空的灼热的沙砾,燃过之后,日渐的冷却,从最辉煌的顶点笔直地摔下来,当然没人会去留意掉下来的灰烬,由于它失去了引以为傲的萤火光斑,它便在漆黑的夜里摔得粉碎,被流动的人海碾成细尘,纷飞的`碎屑默默地祭奠这逝去的七年之痒。
冥想遗忘的6月烟雨·霓虹
华灯初上,害怕了寂寞,流浪放逐在阴雨绵绵的6月,去放任那无处安放的情绪,徒步在灯火阑珊的十字路口,断了线的雨珠滚落在地面上,映出的倒影妩媚得动人,还将来得及享受这份安逸,灯火就像断了生命,黑暗肆虐在夜里,到最后只留下阴森的倒影。
凝望纷飞的3月流离·蒲公英
蒲公英稀零地成长在山崖脚下,我从“断桥”上望下去,只映得星星点点的白斑,非常是凄零。风拂着蒲公英,携带它们的小孩去别处落地生根,最后只剩下光秃秃的枝茎,在石缝里屹立着……离开后一百个星期,我又回到了这里,为了探寻到昙花一现的漂亮,我爬到了最高处,俯下身子,呵!连空气都封存着蒲公英的绒羽,下面满是生命的奇迹,我放空了自己,坠入这白色的海洋,拂着蒲公英,向远处起飞。
放纵3月的流离,低下头,我又发现久违的漂亮,那时,不需要记起不重要的过去。
中考作文半命题5
那嘱咐,怎能忘记
十几年来,话语繁多,难忘几何?心中默念,那一成不变的,也不过只是那句嘱咐。
——题记
遥忆儿时,我与奶奶生活在农村,我每天都摔打嬉笑,滚得一身泥土。奶奶站在远处望:“慢一点啊!”言语不多,可奶奶眉里眼里都是笑。回家后,大口吞咽饭菜的我,背后是奶奶轻柔的抚摸:“慢点吃,慢点吃……”只字片语,可奶奶脸上刻满欣慰。我的童年,刻满了奶奶的嘱咐。
渐渐成长,我将要上学。奶奶亲自为我买来书包,买来铅笔,她一样一样地帮我装进书包,扯着我送到学校门口,将书包递给我:“好好学习啊!”我点点头,转身飞跑进校门,身后是奶奶挥手的身影:“慢一点,慢一点。”奶奶的`话里,浸满了浓浓的爱意。
逐渐长大,爸爸妈妈回到家中,与奶奶商量将我接到城里去上学,奶奶没有应答,只是说着:“让我考虑考虑,考虑考虑……”我与奶奶的眼神交换的刹那,我看见了她那不舍的眼神与满脸的无奈。
终于,我将要去县城上学了。出发前,奶奶找来一个袋子,将我的衣服一件一件折叠好,抚平,她抚摸得那样细致,似乎在抚摸一个新生命,又似乎在抚摸她多年来承载的浓浓的情。“奶奶,你不和我们一起上学吗?”站在旁边的我不解地问。奶奶抚摸衣角的手刹那间停止了,她并不回答我,而是用手揉了揉自己的眼睛,将最后一件衣服折叠好,系上袋子:“衣服装好了,走吧。”奶奶挽起我的手,走出大门,我清楚地看到,一滴浑浊的液体,滚过奶奶的脸颊。
站在车旁,这边是我,那边是奶奶。“奶奶,你……”我哽咽着,说不出话来。“没事,走吧”奶奶背过头去,又转过身。在我踏上车门的那一刻,奶奶叫住了我:“记得回来看我啊!”我转过头,那边是泪流满面的奶奶。“我会的!”我大喊。奶奶点了点头。
如今我已经上九年级了,很多事情都已忘记,但奶奶站在村口向我挥手的样子,奶奶那一句句嘱咐,我怎能忘记?
中考作文半命题6
小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春风的爱抚,雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那边美丽的风景。正因为不懈的拼搏,他们获得了成功。
而人生正是如此,他就像一跟弹簧,你把他压得越紧,而他就会蹦得越高,就像人们所熟悉的莫扎特,他生前家境一贫如洗,甚至连过冬的衣物都没有,只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和,手指不再僵硬,才能继续自己的创作。英国著名小说《哈里波特》的作者罗林女正是因为他顽强拼搏的精神,最终从一个家里都穷得揭不开锅的妇女变成富翁。收入位居英国妇女榜首,巨大的成功不仅来自于她的才华,更是缘于自身拼搏的'精神,是拼搏造就了她的成功,正如苏格拉底所说:“逆境是磨练人的最高学府。”
正如古圣人孟子所说:“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏其身……”只有在逆境当中接受磨练,激起你想拼搏,才能担当大任。一首红遍大江南北的歌曲《真心英雄》告诉你,不去拼搏,成功不会走到你身边,只有爱拼的人才会赢。正如居里夫人所说:“面对任何困难都不屈服。”
如果小草在出土前不做奋力一搏,那么他永远体会不到春风的爱抚,如果鲤鱼在跃龙门前不做奋力一搏,那么他永远看不到龙门那边的美丽的风景。那作为高中生的我们更加需要拼搏。只有拼搏才能使我们变得坚强,只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏,才能获得最后的成功。成功来自于拼搏。
中考作文半命题7
《忆江南》中曾有这样的一句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句话形象生动地构造出一幅优美的山水画,它使人仿佛置身于江南融融的春日之中;朱自清先生在《春》当中曾这样写道:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……”它表现出春唤醒大地,给予万物蓬勃向上的生机活力;《惠崇的<春江晚景>》中有过“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”一句,它表现了春回大地,使之到处一派欣欣向荣的场景,并留给人们无限的遐想与启迪。
文人墨客们在春的感召之下,曾创造出了许多不朽的名篇佳作,春可谓是一年四季中最能引发人们情怀的季节呀。自古以来,不知道有多少作者为它谱写了华歌颂章。
我心目中的春,它应是能让万物都显示出自己生机盎然的一面,同时更表现出积极进取的精神的.一个美好季节。
你瞧,那些小草偷偷的从土地里钻出来嫩嫩的,绿绿的。在饱受严寒酷冬的考察之后,重新焕发出新的活力。它贪婪的吮吸着清晨的甘甜露珠,它借着自己顽强坚毅的生命力来自信的展现自己的风采,它拥有权力掌握自己的命运不受风霜雪雨的欺凌。而我则一个人在雨中静默伫立,算有种天下独留我的感受。
我心目中的春,她抒发了对生命热爱,同时更表现了自己所追求的梦想。
春是世间万物蓬勃生机的开始,它所展示的是全新的目标,开端,标示着人新的起跑线。所以在新的一年中,我们应该珍惜时间,把握机会,为自己的梦想不懈努力,为国家社会贡献自己的一份力。
春,是一种美的境界,是一种理想的境界。
中考作文半命题8
那一刻,落日美景
相比于日出时的蓬勃,我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后……
正值下午四点刚过,透过阳台的玻璃窗,正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线,此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即,光线也不那么刺眼,但仍然有种威严的感觉。天空有些发白,几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着,隐约可见建筑的轮廓;近处,西沉的太阳照在附近的居民楼上,反射着银白的'光。
太阳继续西沉,正好镶嵌在白色的窗框里,形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄,由橙黄变为橘红,西边的天空被染上一抹红晕,东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面,把最后一缕温柔的阳光洒向大地,才依依不舍地离去,消失在白色的画框中。
太阳被高楼的身影挡住了,但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带,照亮了半边天空,可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽,也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空,再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界,比起之前的寂静,又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少,好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌,为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。
我不禁想起了一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色,只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕,迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩,几处灯火已经点亮。
我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落,也见过草原上的日落,它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊,只要有一颗善于发现的心灵,哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。
那一刻,我感受到落日的美丽。
中考作文半命题9
潮起,潮落;花开,花谢。
自然的轮回让人感叹,生活也正当如此,我们生活,如果一定要给它一个定义,那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的风景,以及看风景的心情。这样的话,我还希望能揣着一张纸,管它是泛黄或是洁白,记录下我的所见所闻,看云舒云卷,听风呼鸟鸣,所有的点点滴滴,将会成我最美的经历。
我们并不孤单,因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些溜进学校赶早的日子,那些摇着响铃哼着童谣的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾手拉手一起走过。那些人,那些事,将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里,我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水,水甜甜的,凉丝丝的,一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上,我们碰着手中的汽水,开心地笑了,连蝉鸣的叫声也抛在脑后,那么简单的幸福,那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好,下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。一道短促的`弧线划过天空,然后听见“啪”的一声,进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春,那么洒脱!
虽然我们离这些日子渐行渐远,但不经意间回头,风景依旧。大家都不曾离开,只是让时间冲淡了一切,每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆,所有的这一切,我都将让它伴随着我,直到永远,伴我勇往直前!
人生的道路很荆棘,挥手告别漫天的云彩,你在我心里,如此珍贵!
中考作文半命题10
“爷爷,我明天就要回城了,您会想我吗?”
“嗯,会的”
“那我不走了,可以吗?
“乖孩子,不可以,你要跟爸爸妈妈去城里上学。”
我不想离开,因为这里是我的乐园。春天,屋子前面油菜花盛开之际,一阵一阵花香扑鼻而来,我和小伙伴们在田野里无忧无虑地奔跑着、喊着,躺在田埂上,戴着自己编织的柳枝帽,望天空,看鸟儿飞,看云儿飘。在这里,我度过了美好的童年,她为我保存了一段美好的回忆,我不想离开!
第二天,我被爸爸带上了车。“爷爷,我想留下来!”“现在不行,上学是大事!”可是我想……爷爷走上来,抱了抱我,轻轻的说:“先上学,寒假再回来。”车子缓缓启动,爷爷慢慢从我的视野里消失。
不远处就是家乡母亲河,天,云,树……都倒影在澄澈的小河中,水天相接处,家乡的小河特别清澈,水底的鱼儿“俶尔远逝”,粉色的睡莲静静地躺着,左右流之,微风拂过,杨柳依依。夏日,我和伙伴们常常踩在水中戏水,那飞溅的水花如梦绽放,如空中飘落的柳絮,随风舞蹈。这里风儿为我唱,叶儿为我舞,这里是我的欢笑天地。夕阳西下,村子披上了柔和的橙色,温暖亲切。这里有我童年的小伙伴,这里还有陪我长大的爷爷奶奶。我真的不想离开!
爸爸把我拥入怀中,轻声说道:“好男儿志在四方!”短暂的离别是为了美好的相聚。窗外的树木仿佛在与我挥手道别,俯首,摇头……
别了,故乡!我会永远记住这里的`一花一草,记住这里给我的每一份快乐。小伙伴们,爷爷,等我,等我长大了,等我再回故里,也给你温柔,给你幸福,让你变得更美丽……。相信:短暂的离别只为更好的未来!
别了,我的乐园。别了,我的家乡!
中考作文半命题11
我是一棵蜡梅树,生长在-个叫勾践的主人的园子里,妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝,但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的,而且每天要尝苦胆的滋味。睹,你看他又在尝苦胆了。一天夜里主人来到我身旁,望了望我又看了看星光灿烂的`夜空。并大喊一声“我一定要复国!”我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。
日子一天天地过去,主人依旧每天睡茅草,尝苦胆。那胆多苦啊,每天看着我都毛骨‘悚然了,更别说尝了,看着迎春花开了,桃花开了。而我呢?连芽都没长出来。我没气馁,承受着烈日的曝晒,冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头。寒冷的冬天过去了,我的枝头上一朵小花终于开了。我万分高兴,而且园子里进进出出的人也越来越多,过了几夭花己开满了枝头,这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了。那声音越来越远,园子里只留下淡淡的清香。
过了不久。我的主人回来了。只见他满脸笑容,并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗,复国成功了而我呢啕枝头上的花凋落了。但我依然很开心,因为我经历了长久的磨难,也绽放了芳香。
到了夜深人静的时候,我再一次看到主人在尝苦胆,我真想不明白,不是都已经打了胜仗了吗,为什么还这样委屈自己?到了第二天主人来到我身边,自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟,原来主人每天尝苦胆是为了。
是的,我知道了成功不容易。不经历风吹雨打,尝点苦头,不经磨炼是很难成功的。只有付出才有回报。
点评: 文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象。巧妙地将勾践“卧薪尝胆”最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插比照,实与虚、时与空进行交接,凸显了主旨,揭示了成功的内涵,匠心别具,令人深思。
中考作文半命题12
人生在世,免不了与人交往;与人交往,就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿,就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候,我们该用何种态度来处理呢?
“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”谦让是一种礼仪,也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候,他才四岁。当时来了很多客人,有一盘酥梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己应得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人孝敬长辈,是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让,我们遇到麻烦事儿的时候,难道还不如一个四岁的娃娃?
“让廉颇,大局为重,凭的是一腔热情。”退让,对于强者来说,是一种谦和,也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿,地位在廉颇之上。廉颇不服气,所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突,处处退让。大家很疑惑,蔺相如却说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。正因如此,才有了“负荆请罪”,才有了“将相和”的美谈。
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”古往今来,遇事忍让的故事数不胜数,“六尺巷”的`故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居,都要起房造屋,为挣地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张大学士出面干预。张大学士看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里捎书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理,立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解,还有什么问题解决不了呢?
让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”,生活中就会少了一些烦恼,而多了许多快乐。
中考作文半命题13
幻想是梦,明明不可能实现,但是我还是忍不住去幻想,假如我有72变,那该有多好呀!
我想,我若是一只鸟,那该多好呀!
我可以在辽阔的天空中,自由自在地飞翔,无忧无虑。望着湛蓝的天空,没有作业,没有压力,没有忧愁,就过着自己梦想中的生活。
我想,我若是有千里眼,那该多好呀!
我想去看看著名的魔术师刘谦,向他请教一下魔术方法。在同学们上课乏味时,变个魔术让大家开心一下;我想去看看深藏奥秘的大海,奇形怪状的小鱼,力大凶猛的鲨鱼;我更想去看看祖国的大好河山,美丽风光,世界各国的事和物。
我想,变成一位宇航员,那该多好啊!
宇航员一直是我心中的梦想。我觉得宇航员是一个神圣、伟大的职业,因此我特别向往。想去看看美丽、神秘的`太空,也想为我们的祖国献出一份自己的力量,让祖国的科技越来越强大!
我想,我若是有钱人,那该多好啊!
我要是一位有钱人,我就有花不完的钱,想买什么就买什么。等我有钱的时候,我还特别想帮助一些贫困的人、孤儿院里的小朋友,让他们得到所需要的帮助,那是多么幸福的事呀!
我想,我若是一盏路灯,那该多好啊!
我看着人们去也匆匆,来也匆匆,从来不顾及夜有多黑,总为生活忙碌着。我要为他们照亮前方的路,不让他们摔跤,让他们有健康的身体、美好的未来。
我想,我若是时光操控者,那该多好啊!
我可以控制时间,让时间变长,让时间变短,让人们更长寿,我就可以控制任何一样东西的生命的长短了。我最想控制的就是让考试的时间变长,让我们有足够的时间做题目,有足够的时间检查,让我们都得到好成绩,让大家都开开心心的。
我要是真的能拥有72变,那该有多好啊!我要加倍努力,去探索科学的奥秘,掌握更多的本领,将来用我的72变,为社会做出更大的贡献。
中考作文半命题14
居里夫人在第一次获得诺贝尔奖之后,一位记者去采访她,惊异地看见居里夫人的小女儿的玩具竟是她曾获得的奖章,其中也包括诺贝尔奖。记者问起时,居里夫人只是淡然微笑,说道:“我不能整天看着它们,对吗?”
这位伟大的科学家在取得顶级奖项后竟不把它们放在眼里,只是微笑面对到来的鲜花和掌声,继续她的研究,再次获得诺奖殊荣。
然而有多少人,在小小的成功面前便得意忘形,止步不前,从此便绊住了未来。一次成功,是对过去付出的奖赏,但成功并没有肯定未来。它就如失败一样,是人生的一个里程碑,站在成功面前,不仅要总结过去,更要眺望将来。
而微笑,表现了你的非凡气度。微笑面对失败固然不易,需要不灰心不气馁;而微笑面对成功,则要不被胜利冲昏头脑,保持对事业的谦卑。这种面对成功的坚强比面对失败要难上多少倍?在当今,有谁能淡泊名利,对随成功纷涌而至的.一切保持清醒的头脑,保持淡淡的微笑呢?又有谁能把成功抛之脑后,当成过眼烟云,继续走曾经的路呢?
曾有人说,谁笑到最后谁笑得最灿烂。言下之意,中间的得失可以放过忽略,为最终的目标而奋斗。虽然每一次小的成功都是未来最终成功的积淀,但更需要擦亮被一次次成功蒙蔽的双眼,犹如回到当初的起点,放下所有包袱奋斗。
微笑面对成功,那是一种境界。每一次看见喜极而泣或大笑不止的脸,我都会希望他们能继续取得更大的成功,而不要成为从此泯灭在人群中的一段历史。
无论对学习、对事业,抑或对人生,微笑面对成功、失败等等人生的变化,回归那如女神般宠辱不惊的微笑,自然会赢得整个世界,成为自己命运的主宰。
中考作文半命题15
躲在某个时间,想念一段温暖的时光,躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的人,任思念在心中如花绽放!
----题记
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。悲伤、痛苦、绝望,看过无数的悲欢离合,可我依然没有经历,当经历后才知道这是悲楚的。
当我还在疑问有些人为什么为悲欢离合而开心、而痛苦不堪时,你却给了我一次刻骨铭心的经历。
在一个美丽而悲伤的下午,阳光散落在操场的每一个角落,我与你和往常一样在操场散步、聊天。世界,仿佛只有我们。我和你从小就是最要好的朋友,也许,这么多年来,你占据了我的很多很多。但是,今天,你要把它拿走。你说叫我忘记你,你要走了,去很远很远的地方。我的眼泪当时就在眼眶中转动,始终没有落下来。我不明白,你在这儿住了这么久,为什么?为什么要离开?而你却说,是因为你爸妈的.工作需要,而我当时却不解,为什么要你去呢?但我依然与你在操场上走了一圈又一圈。
我们共同回忆了从前的很多很多。从我们认识开始,互相了解,直到现在。你给过我鼓励、帮助、快乐……而现在,你要把回忆给我。这也许是我们在一起的最后时光。天,渐渐暗了下去,树叶被风吹的沙沙做响。我们走到树下,找了一把石椅坐下,聆听风的声音,享受这最后的时光,彼此沉默不语。现在你依然在,可明天、后天……我不敢再想下去。我当时还天真的问你,你真的要走吗?你没有回答我。太阳落山了,我们慢慢的往回走。到了家,我终于冷不住哭了起来,在夜色中,我显得如此的渺小。第二天清晨,我又来到了这片操场,操场上也空无一人,只有我,景物却依旧。这片操场,一如我心般死寂。而我,隐约在操场上看见两个人,似乎在道别……
悲欢离合、阴晴圆缺。而我,依然记得你。
第四篇:佛山市中考满分作文-智慧伴我成长
2010年广东省佛山中考满分作文 阅读下面文字,按要求作文
读书需要智慧,生活需要智慧……智慧伴着我们成长。请以“智慧伴我成长”为标题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。③不少于500字,如写诗歌,不少于20行。④不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
智慧伴我成长
从小他们便函说我聪明,也许是头脑灵活的缘故,贪玩、难以集中精神的我仍能总是取得令家长、老师和自己都满意的成绩。久而久之,每看到“智慧”这个词,总觉得它是属于我的。在爷爷的影响下,很喜欢下棋。但我是急性子,从不肯好好坐下来,静下心向爷爷学一次棋,偏偏我又喜欢缠着爷爷与我“切磋“棋艺”,于是爷爷每次都会让我赢。我理所当然地认为这一次也不例外——我首先落下一颗白子,然后催着爷爷快点。爷爷仍是带着一如既往的微笑,不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间,棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子,错落有致的样子。沉思片刻后,爷爷下了很明显的一着让棋。我立刻嚷起来:“爷爷!你不要让我啦!你是不是看不起你的乖孙女?是不是嘛?”
“好好好,那我就不让着你啰!”爷爷还是宠溺地笑,把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的欢喜不假思索地落下了又一颗子:吃,下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留!想到这里,不禁喜形于色。然而爷爷的下一步棋是我始料不及的,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后开始一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出平时撒娇的无赖神态,拉着爷爷的衣袖,说:“不要嘛爷爷,人家差点就可以赢你了!” “哈哈哈,你啊!你啊!”爷爷笑起来,把棋子撒到棋盘上,那个并不精妙的棋局顿时乱了。接着爷爷说:“你知道什么是智慧么?” 我狡黠地笑着:“我所拥有的才智就是智慧呀!”爷爷笑着摇头:“你知道吗?聪明和智慧是两回事。聪明是解决问题的能力;而智慧,是参透生活的禅意,是谦和的忍让,是不屑的傲骨。智慧的人从不因小事而心骄气傲。我的宝贝孙女,你像太阳花,有无穷尽的活力,但是你浮夸,你骄傲,你被暴风雨所影响。你要记住,即使少了阳光的庇护,也要生长出顽强的根,知道吗?” 是的,我知道了,我叫着:“爷爷,我们出去玩!”跑出了家门,因为此时我知道,在这场其实毫无悬念的棋中,我输了。是的,我像太阳花心骄气躁,而爷爷像兰花,他时刻保持着谦和的笑,他会坐看风云变幻,静听高山流水,他是谦谦君子,温润如玉,生活的智慧,在他而不在我。人生的路还很长,愿我也能拥有这般智慧,即使风不急,心仍静如水——请让这智慧,陪我长大。
第五篇:台州市中考满分作文-智慧伴我成长
阅读下面文字,按要求作文
读书需要智慧,生活需要智慧„„智慧伴着我们成长。
请以“智慧伴我成长”为标题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。③不少于500字,如写诗歌,不少于20行。④不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
智慧伴我成长
(一)成长是一札无字书卷,在素色的纸张上,我将一点点历史写下,一点一点文化写下,一点一点成熟写下。当书卷成华章时,我知道,这便是智慧。
亭台楼阁,烟重水榭,雕栏画栋,龙吟凤哕„„历史将繁华排成一列古老的文字,勾起我无限幻想。那个年代,是酒醺出来的。云破月来花弄影,独酌一杯最宜情,盛唐里的每首诗,仿佛都可以榨出一壶高粱酒。初时泰然,而后浓烈。可以醉倒长安诗意遍街,可以醉倒诗心啸出侠气。一剑在手平风雷,群妖魉魅皆伏首,这是豪迈;灞桥惜别,看桃红挽着柳腰低语,这是细腻。于是,又一串古老的文字从酒壶中泻出。“三杯通大道,一斗自然合”,“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出门去”„„这是一种奢华的智慧,给人以精神富足之感!
金莼玉粒噎满喉,化作青烟随水流。智慧不总是奢华雍容的,还有一点理性,一点冷酷。犹记佳人广袖盈盈,莲步颦颦,一曲霓裳让多少君王释怀,多少战争演绎。妆成嫉妒的颜容,终有门庭冷落车马稀的失落,西湖歌舞几时休的盛景,终有朱门狗肉俱臭,路有冻死骨之惨景。人心沉沦在街头巷尾,踯躅着,看旧时王榭堂前燕,看昔日芳华宴,此时人已散。拭去岁月的华美,让本质渐现。智慧就是理性,如清风明月般,冷看时光纵横,只有如此,成长方在幼稚的贪婪享受中脱离。
静夜里,则应燃一支香,无论此时是在客舟中,亦或是僧庐下。心随烟箢,独枕鸣鸣,让思绪随黎明的到来而更清醒。此时,想起一位诗人所言:“明月松间照,清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪!萧萧秋寺,碧瓦飞甍;堂堂宫殿,金碧辉煌,这些都不过是被挥散的烟云,是一种“为赋新词强说愁”的少年情怀。秦淮金粉随水东逝,逝去的还有奢华与孤寂。袅袅的青烟徐徐上升,剩下的,则是生命的本质,是人生的精华。静对一颗菊,是隐士;静对一轮月,是君子。只有这些人,这些生存智慧,方叫成熟。
读书,悟史,透视人生,成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动„„我笑,因为我明白了肤浅的华丽,消极的冷落和完美的成熟„„我笑,因为我知道我的成长不乏精彩,智慧在伴我成长。