第一篇：中学生半命题成长中考作文600字左右
在这美丽的阳光下，鱼儿在波光粼粼的水中游耍;海浪一次次地拍打着礁石;高山也一次次地不断拔高;珠穆朗玛峰上雪花一次次地飘落，雪峰一次次地拔高……只能说明这一切都在阳光下成长，在岁月的长河里留下足迹。这里给大家分享一些关于中学生半命题成长中考作文600字左右,供大家学习。
中学生半命题成长中考作文600字左右1
当清爽的秋风将天空吹的更远，最后一只南燕飞去，花丛开放到凋零，树尖孤独的飘落下最后一片树叶，儿时的天真飘散在风中，才突然发现我经历了很多很多事。
成长让我明白了，不是所有的风雨都会有人替我挡。只有奋斗才能成功。
小时候我纯真的以为我所经历的所有苦难都会有人替我承担，风雨总会有人替我遮挡。突然有一天我被现实狠狠的拍下才突然发现，我没有了保护伞，我眼角挂着泪珠，寻找我的港湾，猛然间发现爸爸妈妈老了，年轻高大的爸爸，已悄悄生出了皱纹，高大的身躯已经弯曲，漂亮的妈妈。
在不经意间已生除了白发。雨滴一点点打在他们依然挺立的身躯上，却再也不能为我遮风挡雨，我已长大我要伸出双臂为爸爸妈妈遮风挡雨。我抬起头却撞击在社会的棱角上，踏出一步却被摔的四脚朝天，我依然奋力爬起冲击这个我所要征服的世界，我明白再也没有人能过为我遮风挡雨，我即使遍体凌伤可却依然要奋斗，因为我再也不是那个纯真的少年。再也没有保护伞
成长带走了我的时光我的回忆，却让我明白了，要学会坚强如钢。
我行走在路上看着时光渐渐流失可我无能为力，成长磨损了我们原来放荡不羁的性格，年少轻狂的青春，但也让我明白了我、笑全世界都在笑，我哭全世界都在哭。成长教会了我要坚强如钢。只有学会了坚强才能够以解一切困难，不畏风浪，笑着走下去，我才真正成长。
初夏的燥热褪去，取之而来的是卡普奇诺的苦涩。斑斓的花火熄灭，化作一滴滴泪的落寞。我最最珍爱的朋友，我种种死去的曾经——烟花易冷，你们可懂否?
懂也罢，不懂也罢，长夏逝去烟花终冷，我们经历了这么多之后，总有些事情会被淡忘，也总有些事情会被珍藏。
我们说这叫做成长。
中学生半命题成长中考作文600字左右2
这么多年了，很多事情刻意去忘记。
你好，谢谢，再见，却是对应着，开始，经历，结局，心中早已大雨滂沱，未来却还是无尽沙漠。
那年，初见，那年，相识，那年，却是连声再见都不敢说,所谓成长，就是逼着一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，有些记忆无法抹去，有个人从此成谜。
这些年来，自己一直在思考，如果当初，报考的是传媒一切是不是又不一样，有一个不曾欢笑的现在，一定会有一个不曾努力或错误的曾经。
年少时的梦想，是做个语文教师，千教万教教做真人，曾经好羡慕也幻想过，靠着写字为生，因为可以把自己的情感，自己的一切，写成一个又一个故事，长大之后，才知道，原来真正要做某事时，只有考入大学后。
成长中的自己，会做着自己讨厌的事，因为要养家，成长中的自己，会去适应身边的一切，因为为了生存，成长不是彩排，不是小孩过家家，有位作家曾说过，“每个人，都会经历成长，只有自己知道自己长大多少。
也许将来的某时某刻会在某个工地，可未来的事情谁又说的准呢!
有的时候，伪装不失为成长，当掏心掏肺时，换来的只是出卖，那不伪装，真的是对不起自己了呢!时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。
刘同曾在他的书中这样写到，”其实今天的我依然迷茫，只不过以前的迷茫是大雾弥漫，今日的迷茫虽仍有雾气，却也有阳光穿透，满是春意”。在迷茫中成长，在迷茫中找寻方向，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
今日之迷茫，不失为它日之成长。
中学生半命题成长中考作文600字左右3
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是5年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
中学生半命题成长中考作文600字左右4
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
中学生半命题成长中考作文600字左右5
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
每个人的成长都不可能是一帆风顺，在步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的过程中我们需要的不应只是鼓励，掌声，表扬，我们还需要失败，挫折，逆境，顺境……
成功当然需要失败，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的，难免有浮沉，不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒，反复的一沉一浮，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面时，不必骄傲;沉在底下时，不必悲观;相信失败后既是成功，痛苦中孕育着灿烂!
成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。
曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。
此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。
中学生半命题成长中考作文600字左右
第二篇：半命题中考作文
半命题作文导学案 《我身边的_____》
学习目标：
1能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。2写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
3多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。
4选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
5有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
6养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
学习时间：2课时 写作——批改
一、课前热身
所谓半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。如“假如我是”这一题目，可以补语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家，也可以补山川、小草、风、雨、雷、电等，还可以补时间、真理等。
半命题作文比全命题作文给考生提供的自由度大，考生可写的内容更多，切入的角度也更多。题型不外乎以下儿种：
1.留前半题:如“________是一把双刃剑”“______改变了我的生活” 2.留后半题:如“走近__________（2005年湖北黄冈中考作文题），”我们的名字叫________ 3.留中间部分:如“生活因_________而精彩，”我从________（生活、母亲、书本„„）那里学到的“
4.留首尾部分:如”______是__________“另外，还有留正标题的，如”________——我的特长“；留副标题的，如”乐在其中一一记一堂_________课“。
二、写作指导
想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。那么怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。
第一、具体事物拟题法。
这种方式可以以小见大，使选材新颖具体。如半命题作文”难忘的_________“，我们可以填上”一条红丝带“，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕。又如”当我面对_________的时候“，可填上”那片绿叶“，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上”那座荒山“，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。
第二、抽象事物拟题法。
这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。如”当我面对____________的时候“，可以填上”虚荣“，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；又如”寻找心灵的伊甸园“"寻找人生的方
程”“我好想有一片蓝天”等，用的也是此种拟题法。
第三、特定情境拟题法。
如“我好想再看你一眼”“我好想当一天老师的好学生，”“当我面对心灵的抉择的时候”“当我面对凛冽寒风的时候”“我梦见范进参加中”“我梦见妈妈下岗”等标题采用的便是此种拟题法。前面提
到的“当我面对__________的时候”这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情境拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”“当我面对鲜红的58分的时候”等，便会获得一种奇妙的效果。
第四，特殊符号拟题法。
此法是借用数学、物理或化学等学科特殊符号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以“当我面对___________的时候”为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以“当我面对A、B、C的时候”为题，抒写自己学习英语的乐趣和享受。此外，如“我好想得到一个A+”“感悟8-1>8”“明天，我飞向ß行星”等，形象生动，令人耳目一新。
第五，条块分割拟题法。
这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”“镜头二”“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的《感悟生活中的美》，则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”“劳动之美”“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。
总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让读者击节叫好的标题。
容易出现的弊端：由于半命题作文有“限”的一面，考生中最常见的毛病便是拟题雷同。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是“难忘的一天”“难忘的假期生活”等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”；写《当我______面对的时候》这一半命题作文时，题为“当我面对挫折的时候”“当我面对成功的时候”的作文便会成批出现，仿佛考生要“面对”的不是“挫折”就是“成功”。
其次是拟题宽泛，难以下笔。
以《感悟_______》这一半命题作文为例，“感悟大自然”“感悟青春”这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题很常见。显然，拟出这样的题日，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难。再次是补题随意，缺乏考虑。
作文秘诀
1.拒绝熟眼，寻求新奇
如浙江杭州一考生以“不思八九，常想一二”为题，就非常新颖，单看题目就让阅卷老师产生阅读的欲望。重庆一考生用的一个题目叫“八厘米光亮”，光亮还可以用长度来衡量，为什么单单是八厘米？一系列的问题吸引着阅卷老师往下读。2.拒绝呆板，寻求形象
如湖北一考生的“乡村是一弯月亮”、江苏扬州一考生的“又是桃花开”、江苏南通一考生的“舞起轻盈的蓝纱裙”、江西一考生的“被风吹过的夏天”等都非常成功，或者诗情画意、意境优美，或者想象丰富、动感十足。3.拒绝平庸，寻求文采
半命题作文是一种具有较强生命力的作文题型，我们在平时的作文训练中一定要给以足够的重视。
(1)题目：我身边的_____
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料，然后作文。
二 学习指导
这个题目可以写成记叙文，叙事、写人或写景均可，叙事要具体，写人要抓住人物的主要特征，写景要分出层次，可要时间或空间顺序来组织全文，也要突出不同景色的不同特点，单纯写景要想出彩有较大难度，可借景抒情，托物言志。“风景”也可以虚写，母亲怜爱的眼神是一道风景，体育考试时同学们的奋力拼搏是一道风景，相互加油鼓劲又何尝不是一道风景。总之，记叙文要做到以情动人，言之有物，要有真情实感，忌讳泛泛而谈，无病呻吟，生搬硬套，草草收场，不知所云。也可发表你对身边一些社会现象的看法，写成议论文。
三 例文欣赏：中考满分作文：《我身边的诚信》
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善„„今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
我身边的礼仪故事
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖**亲？
英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。四 生构思写作 五 师巡回指导
第三篇：中考作文半命题
中考作文半命题
中考作文半命题1
俗话说习惯形成性格，性格也改变命运，想要改变命运，就要拥有良好的习惯。每个人都有不同的性格和习惯，都有自己的优点和缺点。我就有一个坏毛病，这个坏毛病跟着我十几年了，那就是——懒，像有一条大懒虫趴在我的身上，让我动弹不得。它让写作业不积极，不爱动脑筋思考问题，甚至以为懒得动脑犯过很多低级的错误，比如简单的加减计算都会频频出错。有一次这道题，做完后我觉得答案有些不对，想检查一下，这时我身上的大懒虫爬了出来，“检查真麻烦！”我瞬间扔掉了我最初想要检查的念头，继续往下做了，做完作业还能出去多玩一会呢！结果不出所料，晚上妈妈回家帮我检查作业的时候发现了问题，把我一顿批评！这个懒的毛病，我在努力去改正，早点扔掉身上的大懒虫。
虽然这是个很严重的缺点，但是你看，我也有好习惯呀！我很喜欢干净，我学习、睡觉的地方甚至整个家必须要一尘不染，如果我发现哪里脏了、乱了，我一定会忍不住起来打扫干净，直到自己满意。每次大扫除，我就会自觉帮妈妈分担，我打扫过的地方，一定是家里最干净的！每次家里刷碗、洗衣服的活，我也是主动揽在自己身上，生怕别人洗不干净，这算不算洁癖呀！还有就是练字，我从幼儿园开始练字，到现在都没有中断，它给我带来了不少快乐。每当我心情焦躁的时候，写写字就会让我内心平静下来；班上的黑板报创作，每次都离不开我，谁让我是班上写字最好的同学呢！因为写字好，我还经常被老师夸呢，是不是很厉害！
这就是我，一个既有优点又有缺点的'四年级的小男孩，我相信我的缺点总有一天会被我改正为好的习惯，你愿意和这样的我做朋友吗？
中考作文半命题2
第一次进入国基学校玩耍时，对国基学校的印象不是太好，对是不是进入国基学习，也一直心存犹豫。
但开学的1、天，我就发现学校有所改变了。校园里看不到垃圾，学校各处都装上了监控器，让很多不好的行为都变少了。
让我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去饭店打饭，被一位初中三年级的给挤到后面去了，我非常生气，就对她说：“姐姐，你要排队！”可哪个知那人不但不领情，还把碗一扔，冲好朋友骂了几句，大家告诉老师后她被批评了，后来也没再见她不排队了，让我和好朋友都发自内心的说：学校会愈加美。
的确，学校愈加美了，愈加具备文化气息了。
初中三年级的哥哥姐姐们正在为迎接中考而努力奋斗，而大家，也在为每一门功课的不足加以弥补。下课，追逐打闹的少了，都将心思用在学习上了。由于学生、学校变美了。
校门口的石雕、张国基老先生的铜像、智慧之书、乒乓球台……这无一不体现着国基的变化，通过这部分变化，让大家知晓国基是漂亮的，而在这漂亮的.校园里，不能离开的是那些漂亮的、辛勤教会大家的老师。
我觉得，学校最漂亮的变化，就是老师的变化。刚进校园时，老师讲的都是益阳土话，但目前却用中文，目前老师也天天穿校服，工作认真负责，做学生的好榜样。常常教会大家，指出大家的缺点，让大家健康快乐成长，让大家掌握学习技巧，一次次战胜自我。班上大部分都是住学生，老师便如爸爸妈妈般照顾着大家，我为老师的变化而感到骄傲。假如我是诗人，我将用最好看的的诗篇来赞美他们；假如我是画家，我要用最好看的的笔墨来描绘他们；假如我是音乐家，我将用最好看的的旋律来歌唱他们——为学校改变而改变着我们的老师们。
学校的改变，不能离开全体师生的一同努力，大家团结一心，这本身就是一种美，那变化后的校园，通过这种美的洗礼，岂不是更美？让大家携手共建国基的美好明天吧！
中考作文半命题3
茶，拥有着一种清醇的香味，让人沉醉……
茶，对大人们来说是一种品位，一种放松。而对我们来说，是一种好奇，一种向往。
一天，当我回到家，看见爸爸和家人们坐在茶具盘边，细细的，认真的品尝着茶这美好的味道。看着他们沉醉的味道，我充满了好奇，充满了向往。走过去，也抬起了一小杯茶，细细的品尝起来，第一次喝茶的感觉真苦，有种说不出的感觉，心里想：那么苦，他们怎么还喝得那么高兴，那么沉醉呢?我放下手中的.茶杯，独自走回了房间，我开始思考这个问题，慢慢的思考这个让人想不通的问题，可怎么也想不通，茶的味道那么苦，那么涩，可怎么有人喝得那么沉醉?我想，也许是我对茶的味道不够了解，不够深深的体会吧!我决定要深深的体会茶本生的味道……
走到茶具盘边，学着大人们泡茶和喝茶的样子，开始第二次品茶了，手里拿了一小杯茶，慢慢的品味，细细地品尝，用心去体会真正的味道。
第二次品茶，不再让我对茶有不好的印象了，反而让我感觉到，茶的味道是苦涩的，而苦涩中带有甜甜的味道，茶在嘴里细细的回味，让人有说不出的味道，当我也沉醉在茶的余香中的时候，爸爸轻轻走过来对我说：“茶的味道好喝吗?是否品味到茶的味道到底暗示什么呢?”我摇摇头，“不知道”，爸爸笑笑，说：“来，不急，当你第三次品茶，就会明白”。于是，我开始了第三次品茶。
啊，茶的味道，不正是在描述人生吗?借茶的味道来描述人生，用茶的味道当作人生的屏障，把一切掩饰起来，这苦涩的味道，这只是让人明白，人生中的种种苦难，不必去逃避，只要你有品尝茶味道的勇气，你就能迈过人生中的各种关卡!一杯小小的茶，是人生的缩影啊!我相信，只要有品茶的勇气，你的人生会泛起一丝丝涟漪……
中考作文半命题4
夜深人静的空地，藏匿着烟火冷却后残留的灰烬；流光溢彩的街角，安放着浮光跃金的霓虹；老旧斑驳的桥深，承载着溢满的心绪。
——题记
追溯逝去的七年之痒·烟火
狂欢的城市，烟火沸腾了死寂，一阵阵有步伐的刺鸣，猛的敲击着路人的耳膜，城市弥散着销魂的气息，旁观的人不觉地被呛出了眼泪。花火，升空，绽放，大家只惊叹于它转瞬即逝的漂亮，绚丽的流光勾起大家的注意，当滑落的弧线在一块重叠，连视线也丢了焦点。那腾空的灼热的沙砾，燃过之后，日渐的冷却，从最辉煌的顶点笔直地摔下来，当然没人会去留意掉下来的灰烬，由于它失去了引以为傲的萤火光斑，它便在漆黑的夜里摔得粉碎，被流动的人海碾成细尘，纷飞的`碎屑默默地祭奠这逝去的七年之痒。
冥想遗忘的6月烟雨·霓虹
华灯初上，害怕了寂寞，流浪放逐在阴雨绵绵的6月，去放任那无处安放的情绪，徒步在灯火阑珊的十字路口，断了线的雨珠滚落在地面上，映出的倒影妩媚得动人，还将来得及享受这份安逸，灯火就像断了生命，黑暗肆虐在夜里，到最后只留下阴森的倒影。
凝望纷飞的3月流离·蒲公英
蒲公英稀零地成长在山崖脚下，我从“断桥”上望下去，只映得星星点点的白斑，非常是凄零。风拂着蒲公英，携带它们的小孩去别处落地生根，最后只剩下光秃秃的枝茎，在石缝里屹立着……离开后一百个星期，我又回到了这里，为了探寻到昙花一现的漂亮，我爬到了最高处，俯下身子，呵！连空气都封存着蒲公英的绒羽，下面满是生命的奇迹，我放空了自己，坠入这白色的海洋，拂着蒲公英，向远处起飞。
放纵3月的流离，低下头，我又发现久违的漂亮，那时，不需要记起不重要的过去。
中考作文半命题5
那嘱咐,怎能忘记
十几年来，话语繁多,难忘几何?心中默念，那一成不变的，也不过只是那句嘱咐。
——题记
遥忆儿时，我与奶奶生活在农村，我每天都摔打嬉笑，滚得一身泥土。奶奶站在远处望：“慢一点啊！”言语不多，可奶奶眉里眼里都是笑。回家后，大口吞咽饭菜的我，背后是奶奶轻柔的抚摸：“慢点吃，慢点吃……”只字片语，可奶奶脸上刻满欣慰。我的童年,刻满了奶奶的嘱咐。
渐渐成长，我将要上学。奶奶亲自为我买来书包，买来铅笔，她一样一样地帮我装进书包，扯着我送到学校门口,将书包递给我：“好好学习啊！”我点点头,转身飞跑进校门，身后是奶奶挥手的身影：“慢一点，慢一点。”奶奶的`话里，浸满了浓浓的爱意。
逐渐长大，爸爸妈妈回到家中，与奶奶商量将我接到城里去上学，奶奶没有应答,只是说着：“让我考虑考虑,考虑考虑……”我与奶奶的眼神交换的刹那，我看见了她那不舍的眼神与满脸的无奈。
终于，我将要去县城上学了。出发前，奶奶找来一个袋子，将我的衣服一件一件折叠好，抚平，她抚摸得那样细致，似乎在抚摸一个新生命，又似乎在抚摸她多年来承载的浓浓的情。“奶奶，你不和我们一起上学吗？”站在旁边的我不解地问。奶奶抚摸衣角的手刹那间停止了，她并不回答我，而是用手揉了揉自己的眼睛，将最后一件衣服折叠好，系上袋子：“衣服装好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大门，我清楚地看到，一滴浑浊的液体,滚过奶奶的脸颊。
站在车旁,这边是我，那边是奶奶。“奶奶，你……”我哽咽着，说不出话来。“没事，走吧”奶奶背过头去，又转过身。在我踏上车门的那一刻,奶奶叫住了我：“记得回来看我啊！”我转过头，那边是泪流满面的奶奶。“我会的！”我大喊。奶奶点了点头。
如今我已经上九年级了，很多事情都已忘记，但奶奶站在村口向我挥手的样子，奶奶那一句句嘱咐，我怎能忘记?
中考作文半命题6
小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春风的爱抚，雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那边美丽的风景。正因为不懈的拼搏，他们获得了成功。
而人生正是如此，他就像一跟弹簧，你把他压得越紧，而他就会蹦得越高，就像人们所熟悉的莫扎特，他生前家境一贫如洗，甚至连过冬的衣物都没有，只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和，手指不再僵硬，才能继续自己的创作。英国著名小说《哈里波特》的作者罗林女正是因为他顽强拼搏的精神，最终从一个家里都穷得揭不开锅的妇女变成富翁。收入位居英国妇女榜首，巨大的成功不仅来自于她的才华，更是缘于自身拼搏的'精神，是拼搏造就了她的成功，正如苏格拉底所说：“逆境是磨练人的最高学府。”
正如古圣人孟子所说：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫，空乏其身……”只有在逆境当中接受磨练，激起你想拼搏，才能担当大任。一首红遍大江南北的歌曲《真心英雄》告诉你，不去拼搏，成功不会走到你身边，只有爱拼的人才会赢。正如居里夫人所说：“面对任何困难都不屈服。”
如果小草在出土前不做奋力一搏，那么他永远体会不到春风的爱抚，如果鲤鱼在跃龙门前不做奋力一搏，那么他永远看不到龙门那边的美丽的风景。那作为高中生的我们更加需要拼搏。只有拼搏才能使我们变得坚强，只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能获得最后的成功。成功来自于拼搏。
中考作文半命题7
《忆江南》中曾有这样的一句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句话形象生动地构造出一幅优美的山水画，它使人仿佛置身于江南融融的春日之中；朱自清先生在《春》当中曾这样写道：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”它表现出春唤醒大地，给予万物蓬勃向上的生机活力；《惠崇的<春江晚景>》中有过“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”一句，它表现了春回大地，使之到处一派欣欣向荣的场景，并留给人们无限的遐想与启迪。
文人墨客们在春的感召之下，曾创造出了许多不朽的名篇佳作，春可谓是一年四季中最能引发人们情怀的季节呀。自古以来，不知道有多少作者为它谱写了华歌颂章。
我心目中的春，它应是能让万物都显示出自己生机盎然的一面，同时更表现出积极进取的精神的.一个美好季节。
你瞧，那些小草偷偷的从土地里钻出来嫩嫩的，绿绿的。在饱受严寒酷冬的考察之后，重新焕发出新的活力。它贪婪的吮吸着清晨的甘甜露珠，它借着自己顽强坚毅的生命力来自信的展现自己的风采，它拥有权力掌握自己的命运不受风霜雪雨的欺凌。而我则一个人在雨中静默伫立，算有种天下独留我的感受。
我心目中的春，她抒发了对生命热爱，同时更表现了自己所追求的梦想。
春是世间万物蓬勃生机的开始，它所展示的是全新的目标，开端，标示着人新的起跑线。所以在新的一年中，我们应该珍惜时间，把握机会，为自己的梦想不懈努力，为国家社会贡献自己的一份力。
春，是一种美的境界，是一种理想的境界。
中考作文半命题8
那一刻，落日美景
相比于日出时的蓬勃，我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后……
正值下午四点刚过，透过阳台的玻璃窗，正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线，此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即，光线也不那么刺眼，但仍然有种威严的感觉。天空有些发白，几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着，隐约可见建筑的轮廓；近处，西沉的太阳照在附近的居民楼上，反射着银白的'光。
太阳继续西沉，正好镶嵌在白色的窗框里，形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄，由橙黄变为橘红，西边的天空被染上一抹红晕，东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面，把最后一缕温柔的阳光洒向大地，才依依不舍地离去，消失在白色的画框中。
太阳被高楼的身影挡住了，但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带，照亮了半边天空，可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽，也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界，比起之前的寂静，又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少，好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。
我不禁想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色，只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕，迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩，几处灯火已经点亮。
我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落，也见过草原上的日落，它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊，只要有一颗善于发现的心灵，哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。
那一刻，我感受到落日的美丽。
中考作文半命题9
潮起，潮落;花开，花谢。
自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。
我们并不孤单，因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾手拉手一起走过。那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短促的`弧线划过天空，然后听见“啪”的一声，进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱!
虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前!
人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵!
中考作文半命题10
“爷爷，我明天就要回城了，您会想我吗？”
“嗯，会的”
“那我不走了，可以吗？
“乖孩子，不可以，你要跟爸爸妈妈去城里上学。”
我不想离开，因为这里是我的乐园。春天，屋子前面油菜花盛开之际，一阵一阵花香扑鼻而来，我和小伙伴们在田野里无忧无虑地奔跑着、喊着，躺在田埂上，戴着自己编织的柳枝帽，望天空，看鸟儿飞，看云儿飘。在这里，我度过了美好的童年，她为我保存了一段美好的回忆，我不想离开！
第二天，我被爸爸带上了车。“爷爷，我想留下来！”“现在不行，上学是大事！”可是我想……爷爷走上来，抱了抱我，轻轻的说：“先上学，寒假再回来。”车子缓缓启动，爷爷慢慢从我的视野里消失。
不远处就是家乡母亲河，天，云，树……都倒影在澄澈的小河中，水天相接处，家乡的小河特别清澈，水底的鱼儿“俶尔远逝”，粉色的睡莲静静地躺着，左右流之，微风拂过，杨柳依依。夏日，我和伙伴们常常踩在水中戏水，那飞溅的水花如梦绽放，如空中飘落的柳絮，随风舞蹈。这里风儿为我唱，叶儿为我舞，这里是我的欢笑天地。夕阳西下，村子披上了柔和的橙色，温暖亲切。这里有我童年的小伙伴，这里还有陪我长大的爷爷奶奶。我真的不想离开！
爸爸把我拥入怀中，轻声说道：“好男儿志在四方！”短暂的离别是为了美好的相聚。窗外的树木仿佛在与我挥手道别，俯首，摇头……
别了，故乡！我会永远记住这里的`一花一草，记住这里给我的每一份快乐。小伙伴们，爷爷，等我，等我长大了，等我再回故里，也给你温柔，给你幸福，让你变得更美丽……。相信：短暂的离别只为更好的未来！
别了，我的乐园。别了，我的家乡！
中考作文半命题11
我是一棵蜡梅树，生长在-个叫勾践的主人的园子里，妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要尝苦胆的滋味。睹，你看他又在尝苦胆了。一天夜里主人来到我身旁，望了望我又看了看星光灿烂的`夜空。并大喊一声“我一定要复国！”我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。
日子一天天地过去，主人依旧每天睡茅草，尝苦胆。那胆多苦啊，每天看着我都毛骨‘悚然了，更别说尝了，看着迎春花开了，桃花开了。而我呢？连芽都没长出来。我没气馁，承受着烈日的曝晒，冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头。寒冷的冬天过去了，我的枝头上一朵小花终于开了。我万分高兴，而且园子里进进出出的人也越来越多，过了几夭花己开满了枝头，这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了。那声音越来越远，园子里只留下淡淡的清香。
过了不久。我的主人回来了。只见他满脸笑容，并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗，复国成功了而我呢啕枝头上的花凋落了。但我依然很开心，因为我经历了长久的磨难，也绽放了芳香。
到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己？到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了。
是的，我知道了成功不容易。不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的。只有付出才有回报。
点评： 文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象。巧妙地将勾践“卧薪尝胆”最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插比照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。
中考作文半命题12
人生在世，免不了与人交往;与人交往，就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿，就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候，我们该用何种态度来处理呢?
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘酥梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让，我们遇到麻烦事儿的时候，难道还不如一个四岁的娃娃?
“让廉颇，大局为重，凭的是一腔热情。”退让，对于强者来说，是一种谦和，也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿，地位在廉颇之上。廉颇不服气，所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突，处处退让。大家很疑惑，蔺相如却说:“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“负荆请罪”，才有了“将相和”的美谈。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”古往今来，遇事忍让的故事数不胜数，“六尺巷”的`故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居，都要起房造屋，为挣地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张大学士出面干预。张大学士看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里捎书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理，立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解，还有什么问题解决不了呢?
让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟;让，是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”，生活中就会少了一些烦恼，而多了许多快乐。
中考作文半命题13
幻想是梦，明明不可能实现，但是我还是忍不住去幻想，假如我有72变，那该有多好呀！
我想，我若是一只鸟，那该多好呀！
我可以在辽阔的天空中，自由自在地飞翔，无忧无虑。望着湛蓝的天空，没有作业，没有压力，没有忧愁，就过着自己梦想中的生活。
我想，我若是有千里眼，那该多好呀！
我想去看看著名的魔术师刘谦，向他请教一下魔术方法。在同学们上课乏味时，变个魔术让大家开心一下；我想去看看深藏奥秘的大海，奇形怪状的小鱼，力大凶猛的鲨鱼；我更想去看看祖国的大好河山，美丽风光，世界各国的事和物。
我想，变成一位宇航员，那该多好啊！
宇航员一直是我心中的梦想。我觉得宇航员是一个神圣、伟大的职业，因此我特别向往。想去看看美丽、神秘的`太空，也想为我们的祖国献出一份自己的力量，让祖国的科技越来越强大！
我想，我若是有钱人，那该多好啊！
我要是一位有钱人，我就有花不完的钱，想买什么就买什么。等我有钱的时候，我还特别想帮助一些贫困的人、孤儿院里的小朋友，让他们得到所需要的帮助，那是多么幸福的事呀！
我想，我若是一盏路灯，那该多好啊！
我看着人们去也匆匆，来也匆匆，从来不顾及夜有多黑，总为生活忙碌着。我要为他们照亮前方的路，不让他们摔跤，让他们有健康的身体、美好的未来。
我想，我若是时光操控者，那该多好啊！
我可以控制时间，让时间变长，让时间变短，让人们更长寿，我就可以控制任何一样东西的生命的长短了。我最想控制的就是让考试的时间变长，让我们有足够的时间做题目，有足够的时间检查，让我们都得到好成绩，让大家都开开心心的。
我要是真的能拥有72变，那该有多好啊！我要加倍努力，去探索科学的奥秘，掌握更多的本领，将来用我的72变，为社会做出更大的贡献。
中考作文半命题14
居里夫人在第一次获得诺贝尔奖之后，一位记者去采访她，惊异地看见居里夫人的小女儿的玩具竟是她曾获得的奖章，其中也包括诺贝尔奖。记者问起时，居里夫人只是淡然微笑，说道：“我不能整天看着它们，对吗？”
这位伟大的科学家在取得顶级奖项后竟不把它们放在眼里，只是微笑面对到来的鲜花和掌声，继续她的研究，再次获得诺奖殊荣。
然而有多少人，在小小的成功面前便得意忘形，止步不前，从此便绊住了未来。一次成功，是对过去付出的奖赏，但成功并没有肯定未来。它就如失败一样，是人生的一个里程碑，站在成功面前，不仅要总结过去，更要眺望将来。
而微笑，表现了你的非凡气度。微笑面对失败固然不易，需要不灰心不气馁；而微笑面对成功，则要不被胜利冲昏头脑，保持对事业的谦卑。这种面对成功的坚强比面对失败要难上多少倍？在当今，有谁能淡泊名利，对随成功纷涌而至的.一切保持清醒的头脑，保持淡淡的微笑呢？又有谁能把成功抛之脑后，当成过眼烟云，继续走曾经的路呢？
曾有人说，谁笑到最后谁笑得最灿烂。言下之意，中间的得失可以放过忽略，为最终的目标而奋斗。虽然每一次小的成功都是未来最终成功的积淀，但更需要擦亮被一次次成功蒙蔽的双眼，犹如回到当初的起点，放下所有包袱奋斗。
微笑面对成功，那是一种境界。每一次看见喜极而泣或大笑不止的脸，我都会希望他们能继续取得更大的成功，而不要成为从此泯灭在人群中的一段历史。
无论对学习、对事业，抑或对人生，微笑面对成功、失败等等人生的变化，回归那如女神般宠辱不惊的微笑，自然会赢得整个世界，成为自己命运的主宰。
中考作文半命题15
躲在某个时间，想念一段温暖的时光，躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的人，任思念在心中如花绽放!
----题记
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。悲伤、痛苦、绝望，看过无数的悲欢离合，可我依然没有经历，当经历后才知道这是悲楚的。
当我还在疑问有些人为什么为悲欢离合而开心、而痛苦不堪时，你却给了我一次刻骨铭心的经历。
在一个美丽而悲伤的下午，阳光散落在操场的每一个角落，我与你和往常一样在操场散步、聊天。世界，仿佛只有我们。我和你从小就是最要好的朋友，也许，这么多年来，你占据了我的很多很多。但是，今天，你要把它拿走。你说叫我忘记你，你要走了，去很远很远的地方。我的眼泪当时就在眼眶中转动，始终没有落下来。我不明白，你在这儿住了这么久，为什么?为什么要离开?而你却说，是因为你爸妈的.工作需要，而我当时却不解，为什么要你去呢?但我依然与你在操场上走了一圈又一圈。
我们共同回忆了从前的很多很多。从我们认识开始，互相了解，直到现在。你给过我鼓励、帮助、快乐……而现在，你要把回忆给我。这也许是我们在一起的最后时光。天，渐渐暗了下去，树叶被风吹的沙沙做响。我们走到树下，找了一把石椅坐下，聆听风的声音，享受这最后的时光，彼此沉默不语。现在你依然在，可明天、后天……我不敢再想下去。我当时还天真的问你，你真的要走吗?你没有回答我。太阳落山了，我们慢慢的往回走。到了家，我终于冷不住哭了起来，在夜色中，我显得如此的渺小。第二天清晨，我又来到了这片操场，操场上也空无一人，只有我，景物却依旧。这片操场，一如我心般死寂。而我，隐约在操场上看见两个人，似乎在道别……
悲欢离合、阴晴圆缺。而我，依然记得你。
第四篇：中学生成长半命题作文中考600字
在我成长的过程中发生了许许多多的故事，但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院，那天晚上还下着大雨，妈妈冒着大雨把我送进医院，她自己却淋湿了，这里给大家分享一些关于中学生成长半命题作文中考600字,供大家学习。
中学生成长半命题作文中考600字1
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
中学生成长半命题作文中考600字2
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
中学生成长半命题作文中考600字3
正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓……
暖色调——欢乐
这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。
晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。
冷色调——烦恼
这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。
孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。
当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹?”。
一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……
中学生成长半命题作文中考600字4
什么时候，你发现宽松的运动裤换成了紧身的牛仔裤;什么时候，你发现短短的头发变成了飘逸的长发;什么时候，你发现你会出门前照照镜子，会时刻注意自己的形象;什么时候，你发现你变得少言寡语，不会再去嬉闹，却会无缘无故的发脾气。
到那个时候，你就长大了。
你会不自觉的注意到你不如别人的地方;会把车窗当镜子照;会把所有心事都装进心里，然后再吐露给日记本;会一直静静的坐着发呆，一直坐着，一直发呆。
昨天，出去散心。看见路旁蹲着两个小女孩，走近一看，她们在玩过家家。我心里笑着，呵呵，这就是我的小时候吧!
记得小时候，从一起床就跑出去玩，妈妈喊也喊不住，一直到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，妈妈连忙给我打水洗脸，然后把我衣服脱下来，再给我洗澡，妈妈的原则是：不洗澡就不给吃饭!我只好乖乖让她给我洗。
想想，那时候也真是幸福。现在也许就应了那句话，“越长大越孤单，越长大越不安。”你可能会碍于面子，而不会拉下脸和比你小很多孩子玩，也可能会为了一点小事和父母争吵。也许我们长大了，会更加的不安吧。
成长是每个孩子必须要经历的，时间不会偏袒任何人，重要的是你对长大的态度，这是儿童与成人之间的一个过渡。
忽然有一天，你发现你长大了，不要惊慌，不要声张，这是你的秘密。
中学生成长半命题作文中考600字5
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
中学生成长半命题作文中考600字
第五篇：中学生中考作文半命题不错过
人们通常会为错过而懊恼不已，而懊恼中却又错过;人们也常常会为过错烦躁不已，而烦躁中却又过错。所以，猛然回首的时候，我们才发现：过错与错过本是交错相连的，互相包含的，而他们本身，却又是不存在的。这里给大家分享一些关于中学生中考作文半命题不错过,供大家学习。
中学生中考作文半命题不错过1
蓝色花布围成的船篷挡住了八月江南的阳光，摇橹阿婆纯朴的船歌伴着沙家浜的流水一路流淌。船中的我一手捧着一杯清凉的绿豆汤，一手不停地摁着相机的快门——来得真是时候!芦苇正盛，一丛一丛快绿连成一片，遴遴的波折射出细碎的金光。
眼前的一切宛若仙境，船行至每一处，都有一幅值得细细把玩的景致。当那一丛一丛的快绿被收进手中方方正正的机器时，在欣喜之余竞有一丝遗憾悄悄漫上心头：难得来游玩沙家浜，不带上一枝标志性的芦苇回去，岂不是枉来一回?遗憾变成了动力，刚才错过的苇丛就算了，又不是找不到喜爱的一枝。
我将头探出船舱，留心从我的脸颊旁滑过的一切。终于，我找到了中意的那一枝，纤长的苇叶在水面上弯成一个好看的弧度，仿佛半座初晴时跨越河谷的彩虹——它好像就是为我而生的，以这样的姿态等待着我的采撷。
于是暂且搁下惊喜，腾出右手，弯曲双膝侧过身让右臂尽量伸长。做好一切必要的准备，以完成一个美好的愿望——当柔软的苇叶与我并不算柔软的手腕相触时，它竟灵活地转了个身，变了姿势。如广告中巧克力色的丝绸滑过女孩的手腕一般，这纤细修长的苇叶轻巧地滑过了我的手腕。船底的流水发出快乐的笑声。
我不甘放弃，身体向前快速挪动，意欲将苇叶再次捕捉。一瞬间，船因突然失去平衡大幅度晃动，手中的绿豆汤险些与自由的流水亲密接触。这样一来，不仅没摘到苇叶，船底流水也给予我更加不客气的嘲笑。
知趣地坐回船舱，我以一种怀念的目光注视着适才错过的苇叶：它确实很美，是半座初睛时的彩虹桥，线条优雅，形状可爱。它在水上是这样——或者说，它只在水上这样。在我的手里它与乡野的狗尾巴草毫无区别。
我突然想起那些先前错过了的苇丛，它们也必然在它们应该在的地方，将自己无法形容的美展示在阳光下。这是一种怎样的错过，竞成就了另外的美!而我却应该感谢这样的错过，使我不致成为美的破坏者。我并没能把芦苇带回家，却同样得到了美的享受。
或许就有这样一种错过，使你在错过时反而有所收获。比如说黄昏时路上的漫步，你确实错过了那一班公交车，但天幕中绚烂的云霞又岂是公交车能够代替?当手中的玻璃球摔落在地时，你错过了完整无缺，但是你看你看，那一片阳光下迷人的晶莹，不也是另一种美好吗?
中学生中考作文半命题不错过2
佛说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。
“扑通、扑通……”此时的我仿佛能够听到自己心跳的声音，这一声又一声的心跳使我越发地感到紧张，汗不知不觉就从脑门上滴下来，可是我不能拭去挂在脸上的汗珠，因为我今天一定要做这件事，不能轻举妄动。“镇定!镇定!”我竭力轻松地走着，不时把帽檐往下拉。
这个时候，正值马路大高峰期，路上的行人很多，大都是父母带着放学的孩子，一边笑着谈天，一边慢悠悠地走着。我慢慢从衣领里探出头，警惕地看了看四周，四周全是学生家长，看来计划要成功了，只要走到那个拐弯口，我不禁有些洋洋得意。
然而就在我渐渐有些放松的时候，我看到了她，她穿着一件浅色的旧棉袄，在人群中左突右闯，一脸焦急的神色，眼睛瞪大了左顾右盼，脚步也显得越发凌乱。“是她!”我一下子又绷紧成了一根弦，小心翼翼地把头缩回衣领，将帽子放低，随着人流向她那儿移动。
我和她越走越近了，心跳得更快了，如雨点般的声音此时此刻充斥着我的大脑，我不由得攥紧了手，头更向下低了。我只企求她别发现我。
“三步、两步、一步……”当她离开我只有一步时，我屏住呼吸，十分艰难地迈出一步，耳朵里全是“扑通扑通”的心跳声，整个世界似乎一瞬间消失了一般，我头上的汗已经成股流下了。可是她似乎没有注意到我，于是我俩擦肩而过，就像两个陌生人一样擦肩而过。就在她跨过去的一瞬间，我松了一口气，手一松，手心里已经全是汗了。我回过头看他时，她依然是昂着头伸长了脖子在找我。她的背影是如此地单薄，在风中摇摇晃晃，像是一片飘落的树叶。
不知怎的，当我成功地逃避她的视线时，我突然只觉得心一沉，并没有原先所预期的欣喜与快乐，反而多了一丝不安与自责。我不禁想起了那个每天早上为我早起做饭的身影，那个每天伴我到晚上守着一屋灯光的疲惫的神情，每一次她接送我时耐心却在我耳里极为唠叨的话语，每一次考试失利时她即使焦急也来安慰我不要气馁……渐渐地，我开始后悔，为刚才那个愚蠢的行为而后悔，为我错过母亲而后悔，为与我擦肩而过的母爱而后悔……
不知不觉间已行到十字路口，向左走，是灯红酒绿的社会场所，向右走，是美丽优雅的风景区，向前走，是继续与母爱背道而驰。我站住脚，毫不犹豫地转过身，向那个快要消失的孤单背影跑去……
中学生中考作文半命题不错过3
我们，曾经错过多少美好?擦肩而过中，试曾想过这种素不相识的忧伤味道?人们渴望相遇，但，我想说：世界上最美好的，不是相遇，而是错过……
来来往往的人潮，把你推向何处?也许，在不经意间，你错过了上天给你安排相遇的人……错过了，就错过了，上一秒还在，下一秒是否如一?没人懂得，错过很美，美得如纱轻盈;美得如花秀丽;美得如发飘逸;美得如诗圆润。
也许，现在的你，不明白我“错过也美丽”的意思，待我体验沧桑，细细道来——
曾经，你错过一场梦，人生完结，你必是想起那些所错过的事，想起你曾经错过的梦。那种感觉，一半苦涩，一半甜蜜。你道不明错过的感觉，内心却无比幸福。因为错过，所以流连。
曾经，你错过一个人，你悔恨不已，甚至痛惜。那么，一半忧伤，一半喜悦。你思不出错过的感觉，内心却无比欣喜。因为错过，所以珍惜。
曾经，你错过一道彩虹。当每每雨过天晴，你想起昔日所错过的感觉，内心却无比愉快。因为错过，所以渴望。
无人慰藉错过事物的人内心的挣扎，只有当自己真正错过了的时候，才知晓，那是一种混合的情愫，言语无法形容的情感，或激动，或沉闷。
世界上最痛苦的事情不是错过，而是相遇了却不珍惜……
只有真正体验了错过的痛楚，才懂得事物之美。
体会一种情感叫“错过”，体会一种生活叫“错过”，体会一种遗憾叫“错过”。你会珍惜世界万物……
你说：错过之痛;
我叹：错过之美;
其实，我，们说的都不，自己走错过一回吧!你会发现美好。错过如此美丽。即使飘渺，也未曾虚无……
错过犹如泪水轻滑脸庞胡澄静;犹如烟火绽放夜空的绚烂;犹如石子击起涟漪;犹如离我的不期而遇……
中学生中考作文半命题不错过4
错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的朦胧，也许还会错过迷人的月色。
错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。
错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安详。
错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还要错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。
人生中总会有那么多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风止步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。
这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪。错过的不只这一个。无数完美，无数缺陷，不是每一个都完美，每一个都有缺陷。
生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间，许多美好的记忆和我们檫肩而过，随风流逝。但是我们也不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得如此让你为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那样的平淡了。因此错过在某种意义上其实也是一种新生，是一种别样的美丽。正如维纳斯因缺少了双臂而美丽，我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放?
那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚钻石，悄悄地收藏在心灵的最深处，凭着对来生的希望和憧憬，昭示着自己奋力前行。在每一个思念的日子里，在每一个等待的时刻，幸福而快乐地过着今生的每一个日子。
这样的一份错过，能否理解成一种别样的美丽?
中学生中考作文半命题不错过5
人生就像是一场旅行，途中有着许多美丽的风景，有的转瞬即逝，有的铭刻在心。而我们总会错过一些不该错过的风景。现在回想起来，总会又是一番滋味。
记得小区附近有一只野猫，我曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情，爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代，它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后，它把小猫衔起来，放到小区住户的门口，然后在暗处躲起来等待，一直等到这户人家发现了小猫。即使小猫被高高兴兴地抱进家里，野猫妈妈也并不立即离去，它要在外面多耽一会儿，直到确认小猫已被这个家庭收纳，才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子，不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来，这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。
就这样，最后只有一只小黑猫没被领养到，可能是它的颜色在人们看来不吉祥吧，也可能是小区的人们都领养过了，总之野猫妈妈独自担负起了抚养它的责任。
日子一天天的过去，不管狂风暴雨或是烈日炎炎，我都会看到野猫妈妈把那只小黑猫放在草丛里，自己顶着风雨或烈日出去寻觅食物。可是有一天，发生了意外。一个小朋友的皮球掉进了草丛，他去的时候正好看见那只小猫，觉得好玩便拿石子丢它，小黑猫被砸的很痛，“呜呜”的叫着，我看到了，正想制止，突然野猫妈妈回来了，闪电般冲到了那位小朋友前面，呲牙咧嘴，保护着小黑猫。但那位小朋友还不甘心，找来了其他的小孩，一起朝小黑猫丢石头，野猫妈妈不忍心，只好用身体把它包在下面，独自承受石子的攻击，就这样野猫妈妈用身体筑起了一道防护墙，努力守护着小黑猫不受伤害。尽管伤痕累累，但却固若金汤!
在一旁的我实在看不下去了，便出来把小孩们都赶走了。我走到野猫妈妈那里，它可能看到看到我保护了它和小黑猫，冲着我呜呜叫了几下，可是因为疼痛难耐，快站不稳了。我立刻冲过去，把它们抱了起来，找来了一个小盒子，把它们放在了里面，野猫妈妈看了我，温柔的叫了几下，好像在感谢我一样，随后倒在盒子里睡着了。
过了没几天，终于有一户人家发现了，它们把小黑猫抱走了，野猫妈妈依然在门外看着，直到一个小时过去，它终于放心了。突然，野猫妈妈一个踉跄，跌在了地上，安详的闭上了眼睛，再也醒不来了。
虽然这件事很平凡，但却很好诠释了母爱，野猫妈妈保护小黑猫的那一刻也永远铭刻在了我的脑海，成了一道不该错过的风景。
中学生中考作文半命题不错过
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